高一作文

时间:2024-06-02 18:09:08 高中作文 我要投稿
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[推荐]关于高一作文14篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的关于高一作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

[推荐]关于高一作文14篇

  关于高一作文 篇1

  这个午后,竟沉浸在这样一幅画中不能自拨:湛蓝的天空下,一个面露喜悦的农家女子站在秋天金黄色的原野上。在她身后,大片的向日葵和玉米已经成熟。那曾经浓绿的叶片变成暖暖的金黄色,向着太阳微笑的向日葵,终于被沉甸甸的喜悦压弯了头,玉米也一不小心笑露出满腹的心事。着蓝地白花衣衫土黄色裤子的女子,两手轻轻的绞着衣襟,嘴角有一抹掩饰不住的喜悦。在她的脚边,一只盛满向日葵的蓝子告诉我,她是个正在秋收的人呢。

  在这个以暖色为基调的画面里,传递着一种安宁详和喜悦的主题。画的下角,四个简单的字:又到秋天。我自知不是个懂画的人,我无法确切的理解出画的真正含义,我只知道,当我徜徉在这样一幅画中,就仿佛置身于一个美仑美奂的.秋天。我沉泯于这真实自然之美。是的,秋天已经来了,关于秋的剧目,正在自然界隆重上演。也许那些关于收获的章节,我无法参与其中,但看着这喜悦的女子,我的心也会随着她的目光飘向远方。

  说到秋天,实在是一个可以让人神思飞扬的季节。且不说突然变得高远起来的蓝天让人神清气爽,也不必说那沉甸甸的收获让人留连。单是那如打翻了调色盘而变得五彩斑斓的各样树木,就让人觉得秋天实在是一个美不胜收的季节。你看,秋天的天,那么蓝那么高,蓝的没有一丝杂质,让人的心纯静如水。秋天的风,没了夏日的燥热,送来徐徐清凉,让人精神振奋。秋天的花,比夏花更绚烂,姹紫嫣红中充分展示生命之美。

  秋天是明丽多彩的,它无法以一种单纯的色调来形容。看那金黄的稻田,红色的高粱,白色的棉花,碧绿的菜畦,还有各色鲜艳的花朵,无不以自己独特的色彩,来为秋天涂上浓重的一笔。喜欢秋天,不能不说是为秋的色彩而心折。古人形容秋色有诗云:“雨侵坏瓮新苔绿,秋入横林数叶红。”“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”廖廖几个字,秋色尽收其中。秋天实在是为诗人提供了一个可以歌吟的题目。

  爱秋还不仅仅因为秋色美,更因为秋天是收获的季节。经过了春的播种夏的耕耘,秋天就是检验成果的时刻了。在乡下,秋天里的农人是最忙碌的。是否交了白卷这时可要揭晓了。春种一粒粟,秋收万颗子。自然对于勤劳的人民总是有所偏爱。只要你肯付出辛劳,上天总会把最好的收成奉献与你。累累的果实里凝聚了多少期待的目光,金灿灿的收获里又饱含了多少向往。秋天,农人的笑是甜的,梦是香的。

  自然的秋天因浓缩了世间精华而令人神往,人生的秋天是否也如此之美?虽然也经历了春种夏播,在秋天,却少有农人的喜悦。是属于我的季节多灾多难,还是懒惰辜负了曾经的好时节?望着羞涩的囊中那几粒不成熟的果实,好想似画中单纯的女子,笑对秋色,拥有那满蓝子的收获。

  “自古逢秋悲寂廖,我言秋日胜春朝。”逢秋不悲秋,却以一种达观的心态面对一切。刘禹锡的诗不能不给人以启迪。虽然自然的秋天意味着一种结束,而人生的秋天却不仅仅是结束。透过农家女子那憧憬的目光,我知道,其实属于我的人生也可以从秋天开始。是的,从秋天开始,虽然错过了一个季节,但只要全心付出,勇敢面对,依然会有一个属于自己的丰硕的秋。

  关于高一作文 篇2

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,走进妈妈的怀抱……”这首歌大家一定听过吧,也一定会唱吧。每当我唱起这首歌时,我都会想起妈妈对我的爱,就回忆起妈妈对我的养育之恩。我觉得母爱,是世界上最伟大的爱。

  我自言自语地说:“妈妈对我的养育之恩比山高,比海深。”回忆我上一年级的事。我刚上小学时,我们一家在乡下经济不是太好,可是妈妈很关心我的学习,对我一点也不放松。一天,妈妈笑眯眯地对我说:“斌斌,妈妈节省了一些钱,我们一起去给你报一个‘作文兴趣班’吧!”我开心地答应了,可看看妈妈头上的一滴滴汗水和脸上深深的皱纹使我感到了无限的悲伤。我顿时觉得我的妈妈是那样的伟大,那样的雄伟。但是后来我才知道妈妈为了让我学到更多的知识,省吃俭用了两个月后终于凑够了钱,让我报名学习作文。可我那时还小,我根本不知道妈妈的辛苦。由于我家离学校有些远,于是每个周末的下午,妈妈又多了一项任务——接送我去学习作文。妈妈总是蹬着那辆破旧的自行车,带着我,帮我背着我的书包,每次都累得够呛。我劝妈妈坐汽车去学习,可妈妈总是打趣地说:“骑车可以强身健体。”那时我还埋怨妈妈不给我坐汽车。直到现在,我才知道,他们都是为了我的`学习才给我省钱的呀!

  在我11岁的时候,有一次我在早晨6点多去洗手间。可我起来后,走到洗手间门口时,我听到“嚓、嚓”的洗衣服声音。我想:会是谁呢?这严寒的冬天还有人洗衣服,我推开门一看,哎呀,怎么是妈妈,她正在洗我的校服。那时正是冬天,我看到妈妈的手红红地发抖,一双手放进了水里,用力地搓。搓了之后,又放进水里,洗一洗,看一看干不干净,干净后又拿起另一件,用力地搓。搓呀搓,搓呀搓,看她的样子是那样的吃力,好像一不小心就会晕倒似的。顿时,我的眼睛湿润了,眼泪一滴滴地流出来,我问妈妈:“为什么要现在洗呢?白天不可以洗么?”妈妈笑眯眯地说:“小傻瓜,不现在洗,今天你穿什么上学呢?”妈妈朝我微微一笑。这一笑深深地铭刻在我的心里。妈妈是那样关心我,她是全天下最慈祥的妈妈,我有这样的妈妈可真是我的服气。那时我真想说一句:“妈妈,你真好!”可我没有勇气。

  这两件事虽小,可它却蕴涵一种深深的亲情,这就是母子深情。一件事是在我们经济困难的时候,妈妈省吃俭用地节省了钱要我去报作文班,还一次又一次地去接我、送我。还有一件是妈妈为了不让老师骂我,她为我在寒风凛冽的冬天为我洗衣服。难道这不是人间的母子深情么?知恩不报非君子,立志成才好男儿。我今天已经是十二岁的小学生了,我决心发奋读书,刻苦钻研,以优异的成绩回报妈妈给我的养育之恩。平时,要听父母的话,坚信“良药苦口利于病、忠言逆耳利于行”这句名言。常言道:“可怜天下父母心”。父母总是关心儿女、望子成龙的。

  父母的一切言行举止都是想教育好自己的孩子,不让他们走向歧途,使他们成为国家的栋梁之才。母爱使无怨无悔,不求回报的,只希望孩子快乐平安。若不是最真诚、最伟大、最无私的母爱,海水会枯干,天上空无星星,鸟儿不再飞翔。若不是母爱的伟大,天堂没有阳光,情感是虚假,生命不再有希望。正因为母爱的伟大,人们才能有欢笑的脸庞。

  关于高一作文 篇3

  半夜:“唔……嗯……”

  早晨醒来:“XX,你昨天晚上又说梦话了。”“我怎么不晓得?”“你睡得和一头猪一样,做梦说话当然不晓得了。”“你开玩笑哦!”

  本人一痴人,平生一大嗜好,睡觉?不,是做梦。窃以为醒来活一辈子,梦中活一辈子,在相同的时间内,比别人多活一辈子,不亦快哉?于是对梦有了迷恋之情。庄子尚在梦中“迷蝴蝶”,我为何不能迷上梦本身?做梦,便从此成为人生一大乐趣。早晨贪睡,实际是图个梦的圆满,在现实生活中,那叫“今日事今日毕”。今天没有做完的梦也不会推到明天去做,每天梦圆满,真可谓幸福矣。

  梦中人有梦中事,日日人不同,人人事不同。在梦中的生活,比醒来时的生活可要丰富有趣得多。在梦中,你可以样样都会,所谓“十八般武艺样样精通”,也可以什么都不会,甚至连大字都不识一个,都可以混,一直混到梦的结束或是被吵醒。其实,人们说做梦是可以缓解压力是因为梦中的社会不是一个正常的社会。比如说没有就业压力,一个杀猪的在梦中可以做秘书,一个卖豆腐的在梦中可以去舞刀弄枪。在你的.梦里,你就是上帝。

  一般说来,每日的梦是不同的,于是,做梦又像看短篇小说一样,一天一个新的开始,一个新的故事。不知你可否注意,在梦中,总有一个角色是你。一个梦就像你自编自导自演的电影,你今天心情如何,遭遇了哪些事,与你导演的梦的内容、梦的真实程度可是密切相关。记得有一次,我玩游戏时,有一个任务没有完成,当天晚上,做梦把这个任务完成了5次以上。头两次我知道自己在做梦,提醒自己这不是真的,可是一次接一次下去,成了梦中之梦。甚至在梦中,我还掐了自己一下,在梦中,我相信那不是一场梦。这是我做的最真实的一场梦。

  关于梦,还有个很重要的问题,就是关于梦的记忆。有时候梦会记得很牢固,有时候刚醒来就把梦忘得一干二净。这实在是一件可惜的事情,有时一个挺有趣、挺有意思的梦却消失在记忆中,有时一个可怕的噩梦却时时引起心中的恐慌。很多人在梦中遇到十分有趣的事,醒来之后将给朋友听却没有一点意思,最多算个冷笑话。这只是一个现象,其实算不上什么问题。

  对我影响最大的问题,却是“梦中的知觉”。梦真的是潜意识的创造品吗?我相信人在梦中仍有意识,抑或我是个特例。小学有段时间听鬼故事、听外星人听得心中发毛,晚上做噩梦,醒来也心惊胆颤。于是我居然养成了一个习惯,当梦中遇到危险的信息时,我就会惊醒。把噩梦扼杀在摇篮里。说来也奇怪,养成这个习惯后,有几年果真没有做恶梦了,我想这和知觉还是有关系的。还有一个例子,我曾经努力去记下梦中具体的事,却发现了梦的“荒谬”。有一段时间,我做梦经常梦到做数学,在梦中还感觉那方法很好,于是我试着记下来。有一次我还真记下了我在梦中列的算式,醒来一看我大吃一惊,算式是8+5=6。我便开始怀疑梦中的我们和现实的我们之间是不是有一堵隔离墙。这梦还真是有魔力。很多人被吵醒后都说:“我的梦被你打断了。”口气里还带着伤感与遗憾。确实,梦可以很美好,梦可以使人充满希望,梦可以塑造一个完美的人生。关于梦,还有很多想说的,却不知从何说起,感觉如同一场梦一般飘渺。不过,我爱做梦,就像李煜写的“梦里不知身是客,一晌贪欢。”

  关于高一作文 篇4

  有人说,有一种滋味,叫做品苦茶的滋味;有一种滋味,叫做与不恋之人爱恋。我说,有一种滋味,叫做成长的滋味。

  成长的滋味,如同人生的滋味。是那厨房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣,还有咸,它是人生的缩影。

  酸,成长的味道是酸的

  成长中每个人都接受过的。如当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时,一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时候委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈,然而张大了,懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受,去面对。成长中,酸也伴随着长大,悄悄地不再让人心酸,好像离我们远去了。

  苦,成长的味道

  就像热腾腾的咖啡一下喝到口中,咽下去,浓浓的苦涩便从舌尖流入心扉,进而弥散到心灵深处,那种滋味真的如同现在的日子:虽苦但却领略了生活,在苦涩的学习生涯中品味着生活的百态,寻找自己未来的梦!真正让我认为这两种事物具有相通之处的原因在于:咖啡用心煮,美妙的心情才会荡漾于心中;学习,用心体会,用心感悟,用心交流,鲜花才会在泥泞的道路上绽放!

  有人说小升初滋味就是那炸糊的花生米:黑、苦!不少站在开往初中列车上的同学总是夸大自己的痛苦,为什么不想到自己在艰苦的生活中能得到锻炼,早日成熟呢?失去的天真回不来,得到的成熟挥不去,小学生活的轨迹就是这样清晰而有痕!

  也许小学的日子是苦涩、是咸味、是叛逆的,但这一切不可阻挡我们跋涉的脚步,充满梦想和激情的我们,内心渴求成功的火焰在熊熊燃烧,最后时刻突破重围最有效的办法就是拼搏。面对初三,我们只有战斗在风口浪尖才能感受到最惬意的快感!

  辣,是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时,如果有一件事让你立即悲伤起来,这就是辣。在每个人的成长中,总会发生一些令人受不了的事,如亲人的离去,朋友因误解的远离,同学因看不起的躲避,都使人心中被火烧一般,谁会受得了这种煎熬呢?然而,一个人成长了,他就必须面对,并且克服这些困难,使心恢复以往的状态。

  甜,成长的味道是甜的`

  这是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长中的甜。小时候,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,就是甜蜜,而张大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予。因此,长大的甜更令人向往,而小时候的甜则令人怀念。

  阳光总在风雨后:不经历风雨,怎能见彩虹?这时,才深深地明白了这些话的含义。这些话在此时此刻从我嘴里说出,没有任何站着说话不腰疼的味道。当经历了辣、酸、咸、苦之后,我尝到了最终的滋味——甜,比蜜糖还要浓的甜。或许,这就是成长真正,也是最本质的滋味——甜。

  成长,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了,懂事了……

  看完作品,记得打分哦:很差差还行好很好很好收藏到作文集

  关于高一作文 篇5

  时间太过洒脱,雪白的马匹不停歇的奔过一年又一年的绵延。悄无声息的是一日一日的成长,让回忆毫不留情在脑海里搁浅。她说她从小到大就没变过模样,纵然这是她们相识的第十年。

  她站在路边等她。冬天的阳光打着旋在云里穿梭,带的人的心情也荡漾不停。十分钟过去了,可她还是没到。上次考试,在路口等了她二十分钟,才看见梧桐绿叶里闪出一个苍白的面孔。她难看的脸色可是吓坏了她,而她却说不要紧,只是吃错了东西,勉强笑笑就蹬上车子晃晃悠悠往前骑。考着试,回头看了几次,卷子明明不难,她却一直拧着眉头捂着肚子。放学回家前她给她倒了杯热水,她边喝边笑,肚子疼嘴上却一直不饶人,直说这水不好喝又是烫啦又是凉啦,眼睛却是弯弯的,亮亮的。她低下头看了看表,十五分钟过去了那家伙居然还没到,兀自好笑,未抬头却听见的远远有人喊自己的名字。一抬眼就看见她穿着鲜亮颜色的衣服,在马路对面拼命冲她挥手。她的眼睛变得弯弯的,有阳光一样透明的精灵在瞳仁里跳舞。

  时间太过漫长,让蜿蜒的清溪流成不舍昼夜的江海,让深邃的海底翻涌成盛开野花的平原。想不起是什么时候牵起她的手,想不起是什么时候习惯了生活的平淡。他说不知不觉她眼角的皱纹竟让他感到温暖,即使这是他们相伴的又一个十年。

  他穿着她用零碎线头织的粗毛线袜子穿梭在厨房和客厅之间,就像地板上扑腾着两只色彩斑斓的热带鱼。她坐在沙发上擀饺子皮,看着他端来热腾腾的饺子,又白又香就像一群躺着睡觉的小胖子。他们和孩子一起吃饺子,他说她擀的皮大小不均匀,学艺不精。她笑着嗔他,当年老师教的不好,学生怎么能学好呢。他看着她笑的时候眼角拢起的`皱纹,想起当年她一板一眼的学包饺子,想起她喂孩子吃饺子在满屋里追着孩子,想起她和他包饺子配合越来越默契……想起她从青春到如今,十余载的光阴是与自己共度,心里倏忽起了一层薄薄的雾,像十年的光阴缓慢的爬过温热的皮肤。

  时间太过平静,微凉的晚秋吹着初春的风,乡野之间永远有那么渺远清澈的夜空。蔚蓝从山后流淌到山前,黯淡了整个夜空。老式挂钟有冷峻的表情和古铜色的面孔,星星自顾自的闪着,深山里的故乡从没失掉宁谧的性情,好像一切未曾改变。可原来那个陪她看星星的人,悄悄变成了星星,一眨眼也让她仰望了十年。

  他坐在台阶上,苍白的胡子在月光下奇异的闪亮。她坐在他旁边,扎着两个小辫子,像糖粘着他怎么样也甩不掉。她喜欢听他讲故事,从他骑着那个破车子农忙完回家就一直缠着他,讲上整整一个黄昏,再讲整整一个晚上。坐在白天太阳烤的暖烘烘的台阶上,非得听完故事才肯睡觉。他讲着远处的山,讲着脚下的路,讲着他从哪里来,以后要到哪儿去。他指指西山山尖上那颗星星,对她说以后若是找不到他,别急着哭,他会住在那里看着她。她却不高兴,说他住得太远啦,以后她要赚钱买大别墅,让他搬来到城里一起住。他笑啊笑啊,就像看见了小丫头长大的那一天。脸上的沟沟壑壑堆着挤着,也来分享他的喜悦。“我外甥要给我买别墅呢——”,浓重的乡音挡不住心里的骄傲。现在她长大了,他却已经在山尖的星星里住了十年。又是一天过去了,星星落在西边的山尖上。他还好吗,她想。她在心里告诉他,不用担心,他的丫头过的很好。

  青葱到风华,疲倦到衰老,不过只在转瞬工夫。愿君莫慌,步履徐缓,十年匆匆。

  关于高一作文 篇6

  “栀子花开,如此可爱,挥挥手告别欢乐无奈,光阴好像流水飞快,日日夜夜将我们青春灌溉……”哼着小调,漫步于校园的小道上,呼吸着新鲜空气,尽情地享受着世间的第一分钟。已经是高一学生了,无论功课有多么繁重,总喜欢独自漫步在校园之中,欣赏自己的校园。每当看到这朝气蓬勃的校园,我的心中总会产生一种幻觉:这是我梦开始的地方,我将在这里描绘我的人生。荣誉的鲜花,热情的掌声,成功的微笑,自然也会有羞涩的泪,徘徊的脚步,紧锁的眉头……我相信一个斑斓的梦,也将从这里开始。初中时,老师们只会对我摇摇头,我明白那意味着把我放弃。而在这里,我看到的是老师鼓励的目光,同学善意的微笑,自己也很快融了集体并重新找到了自信。我对自己说,不要轻言放弃,否则对不起自己。我的校园我的家,我将谨记这儿,珍惜这里,它会有我美好的回忆。这里老师真诚的教导和同学诚挚的友谊是我从未感受过的。它,让我拥有了许多,使原本空虚的我瞬间变得充实,使原本脆弱的我变得坚强,使原本孤独无助的我感到了幸福温暖。我长大了,在梦开始的地方逐渐变强,逐渐完善。学校帮我把握住渐渐长大的自己,我也将努力用渐趋深思的心来挽牢“我”的世界,寻求“我”的道路,打造“我”的特色。几分幼稚,几分成熟,一个善于纺织梦的头脑,一个追求探索的心在校园中构成了一个朝气蓬勃的我。

  人生有许许多多个开始。无论是到过的地方,做过的事情,会见过的人,都已经属于过去。不管昨天有多么快乐,多么悲伤,多么美丽,太多的留恋都会成为了一块玻璃,绊住迈向未来的步伐,还有对未来的崇敬。 我喜欢开始,因为它表示着一个新希望的来到。 看到了冰消雪融,没见过太阳初升,是一种遗憾;看到种子破土,没看到树吐新芽,也是一种遗憾。我计划用那颗充满活力的心,开始体味这一个五彩缤纷的人生,开始享受这一个五彩缤纷的人生。 是的,冰的消逝,雪的融化,这都昭示着春天的到来。冰与雪的离开,意味着涓涓溪流开始新一次的旅行。我们只知道春天的溪水是那么的清凉,可是只有冰与雪自己才明白,那清澈,凉爽的涓涓溪流,都是由自己一点一滴汇合成的。冰雪是春天的使者,它们向人们预示着春天的开始。 于是,我用一颗快乐的心,享受着这新的开始,也开始学着欣赏这种美丽。

  太阳初升,是新一天的开始。天还没有大亮启明星还闪烁着希望。海与天相交的地平线开始微微泛红,天开始一点一点地亮起来。红红的太阳从海平面行慢慢露出笑脸,它昭示着新的`一天的来临,表示着新希望的开始。 种子破土,预示着什么叫做坚持不懈,什么叫做勇敢。破土之前,种子是上是厚厚的一层泥土,是坚硬的岩石。但种子是坚强的,它明白,自己天生就要追求新的开始,所以以毕生的力量破土而出。它的破土,是拥抱春天的开始,一个沐浴,春天的开始。 树吐新芽,是一种追求新生的开始。当落叶落下,树枝枯萎,周围一切都是那么的沉寂。当春风拂过,树享受着春风,吐出新芽。满树翠绿,是那么的有活力,有朝气。它在告诉这个社会是年轻的,是有生命力的。

  关于高一作文 篇7

  初中三年的生活伴着飞转的时间车轮转瞬而过,仿佛昨天我还是那个扎着两条小辫的无忧无虑的初中女孩,今天便要告别那段青涩的记忆,迈进更高学府的大门。

  然而,时间虽然能够改变一切,但是它却冲不淡同窗好友之间浓浓的情谊;空间虽然能够隔断一切,但是它却拉不开我们紧握的双手,因为我们有着共同奋斗的目标,我们有着一致的信念,有着美好的希望。

  曾记否,在那秋风习习的绿茵场上,女生们为了给参加拔河比赛的男生们加油,喊得声嘶力竭,可是“不争气”的男生们仍以失败而告终。我们感到自己的努力似乎白费了,一时的委屈、愤怒和对集体无限的热爱全部化成一股冲动——我们和男生大吵了一架。男生们何尝又不热爱自己的班集体呢?可是男孩子的自尊不允许这样被女孩子责骂。赌气之下,他们发话了,你们明天的比赛别指望我们来加油。可是,第二天,绿茵场边上,那最朝气蓬勃的一群,不正是我们班的男子汉吗?女生们感动了,全心全意地投入了比赛。“加油,加油!”绿茵场上加油声最大的莫过于他们,那浑厚的嗓音为女生们注入了何等的力量?“哦,我们赢了!”“胜利的狂喜从每个人的心中迸发出来,昨天失败后的懊丧全部被抛入九霄云外,同学之间那一颗颗赤诚的心又一次在这里交融,男女生之间的隔阂与误会已经融入了狂喜之中。

  也许正是这样一种共同的集体荣誉感才使我们走到了一起,才使初中三年的美好生活在我们每一个人心中留下了刻骨铭心的回忆,才使我们真正懂得了什么叫做同窗之谊,它代表的不仅仅是宽容、理解、信任,更重要的是在学习生活中的互帮互助。

  我的身体向来很差,只是期望着不要在关键时刻,病魔与我打上交道。可是天不随人愿,老天爷就是喜欢跟你开人生玩笑——初三毕业前夕,因为一次淋雨,我病倒了。我躺在床上,天天以泪洗面,懊丧,悔恨,我一天天地消沉下去,我甚至有再读一年的打算,这个时候,班长犹如一位救星飘然来到我的床前,他带来了同学们的问候与鼓励,他拍着我的肩膀,只说了六个字:“别泄气,冲过去!”但也正是因为这六个字,我的心中重新燃起了希望的火种,我又一次对今后的生活扬起了希望的风帆。以后的几天,每天都会有一位可爱的同学来为我补课,为我鼓劲。而我也会准备好一杯浓茶,等着我可爱的'同学。从此,书桌前,台灯下总会出现两个俯首书写的身影:一个在认真细致的讲解,另一个在聚精会神地聆听。

  最后一次补课,是由班长亲自出马,讲解完毕之后,他背起了他心爱的吉他,为我弹唱了一首《水手》。沉寂的夜里,吉他声显得如此悠扬,他的歌声显得如此美妙。我侧耳聆听着,忽然间我觉得,我们的集体就好像是一艘船,我们的每一个同学就好像是船上的水手,当海上风平浪静的时候,我们会在一起放声的歌唱,畅谈自己的理想;当怒海咆哮,狂风呜鸣的时候,我们会携起手来,互勉互励,共渡难关!哦,这是怎样的一份同窗之谊,这是怎样的一种默契之情?

  不知是谁曾说过“世界上最美的花是玫瑰,比玫瑰更美的是朋友之情。”不错,可我还要说:

  比朋友之情还要美的是同学之间那份浓浓的情谊!

  关于高一作文 篇8

  乔治·塞尔登曾经养过一只蟋蟀,那只蟋蟀躺在《时代广场的蟋蟀》这本书里。40余年过去了,那只蟋蟀依然在嘹亮地鸣叫着。叫得使人心慌,叫得使人心动,叫得使人心疼,叫得使人心碎……所有的经典都具有使人心跳不已的品质。

  我们在平淡中渴望着意外,又在意外中经历着恐惧。一只生活在乡下—康涅狄格州的蟋蟀因为贪吃而不小心被挤入野餐盒中,意外地被人带到了纽约时代广场的地铁车站。多么有意思啊,一场小小的意外就改变了一只蟋蟀的生活与命运。但他与那些处心积虑地企图改变自己生活与命运的人有着根本性的不同。因为他毫无准备,猝不及防,这一切既不是他的梦想,也不是他的理想。面对陌生、神秘、繁华、忙碌的都市,他感到那样新奇、恐惧、无助。

  这只蟋蟀叫柴斯特,他的名字足以证明他是一只具有较高音乐天赋的蟋蟀。因为他的名字是柴可夫斯基与李斯特两位音乐家名字的混合。这不过是作家给他贴上的醒目标识,使我们不至于将他与别的蟋蟀混同起来,其实他本人并没有那方面的自信,他最多能意识到自己是一名乡下的歌手。他为清澈的露珠欢呼,为芬芳的花朵歌唱,为寒冷与饥饿悲鸣,一切都来自他天然的情感。

  柴斯特是幸运的,所有纯朴与善良的人都应该有好运气。在纽约地铁车站里,他幸运地结识了塔克老鼠与亨利猫。这两个“纽约佬”有相当丰富的生存经验、技能和阅历,他们熟悉都市犹如柴斯特熟悉乡下一样。乔治·塞尔登将城市人的精神及习性刻画得入木三分,塔克老鼠与亨利猫活脱脱就是两个纽约的居民。我们完全不用担心柴斯特会被这两个纽约佬教唆坏了,或者遭到他们的算计。塔克老鼠与亨利猫的本质不坏,他们不过是沾染了一些城里人的恶习而已。

  柴斯特走进了塔克老鼠与亨利猫的生活圈子,开始了新的生活。他对白利尼一家的救命之恩念念不忘,感激不尽。自己做了错事,心甘情愿接受惩罚。而他的两个好朋友却不尽然,他们具有见风使舵的本领,凡事都能找到于己有利的'一面。这就是城里人与乡下人的区别,是两种文化的区别。生活在繁华都市的柴斯特不快乐,一点也不快乐,但他搞不清自己为何会郁闷、忧伤。假如柴斯特读过一首英国诗人的诗作就好了,那位诗人歌唱到:我的心呀在高原,这儿没有我的心……

  柴斯特惊人的音乐天赋在一夜之间就被人们发现了,他成了一名超级演奏家。财富、荣誉、鲜花……人们所渴望的一切柴斯特都拥有了,他还奢求什么?城市难道不是投机者与冒险家的乐园吗?一不小心,柴斯特就成了名人。《纽约时报》也刊发了柴斯特的事迹。柴斯特改变了白利尼一家人的经济状况,使他的小主人玛利欧脸上重新露出了纯洁的笑容。在9月,柴斯特对他的好朋友说:“我想我只是有点9月忧郁。”一切成功都没有使他获得快乐啊。他想看到炊烟、树、清澈的天空、收获的玉米……他说:“我很喜欢纽约,但是我更爱康涅狄格州。”

  一只蟋蟀能走多远?一双鞋子又能走多远?乔治·塞尔登在一个夜晚路过地铁车站时听到了一声蟋蟀的鸣叫,就想起了遥远的康涅狄格州,他童年的故乡。读一读余光中、鲁迅、黑塞·希门内斯……这些经典作家关于故乡的文字,我们就知道故乡是一种什么东西了。在乡下,我听见过奶奶绵长的招魂声:魂兮,归来。一切的一切都已远逝,但这只蟋蟀却使我们找回了家的感觉。上路吧。跟着这只能找到快乐源泉的蟋蟀,走吧走吧走吧。所有获得成功、远离家乡,或生活在不幸中的人都应听听这只蟋蟀的鸣叫。惭愧,或者感动。

  关于高一作文 篇9

  有的时候,总是听到有人在懊恼没有珍惜时间,因而总认为时间不足够。正是那一次的经历,使我慢慢地开始珍惜时间。

  那一次,让我的感触很深。当时有一次考试临近,同学们都在拼命地复习着,如同临敌而战;而我却在悠然自得地玩耍,一边看着同学们努力地复习着,一边想:唉!用得着这么用功吗,不就是一次普通的考试嘛,难不成考试前这么看看就能拿个一百分。等到考试时,同学们都齐刷刷地拿起笔来写,可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复习,所以对于我而言,这些题目简直就象天书一般。再看看别的同学,有的在冥思苦想,有的还在不停地写着,这给我制造了很多压力,终于在最后的时候,我也是硬着头皮勉强做了一些。 由于是刚考完试,同学们仍然在兴致勃勃地讨论着,看着他们一副欢呼雀跃的样子,我的心就如刀割。就在这时,我的同桌她兴奋地跑来对我说:“喂,看你垂头丧气的样子,考得怎么样啊?你知道吗,我这次好像对了不少了耶。”她一说,可把我的心给勾了起来:“哼!是又怎么样,不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习,说不定比你还厉害。”当我一说出这话,立刻遭到她的反驳:“你还说呢,我们都在复习,你却在偷懒,怎么会没时间呢?时间是靠人一点点挤出来的,不是你说有就有,没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”我一时被她驳得无话可说,的确,每当我想要认真复习时,心就不安分地动起来,往往都是半途而废。 其实,人的.一生很短暂,时间也不会很多,但有的人却能很出色,因为他们把握了时间。有的人荒废光阴,时间就会变得很漫长,莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”。说的正是这个道理吧。所以我们必须珍惜我们现在的时间,就是在珍惜我们的生命。

  时间匆匆离去,人的一生十分宝贵,不要因虚度了年华而悔恨。

  曾经读过这样一篇童话,讲述的是:有一只小猴子,住在森林里。一天下起了大雨,小猴子在大雨中淋得瑟瑟发抖,看到别的动物都住在温暖的家中。 他便对自己说:“明天,我一定要把房子盖好。”到了第二天早上,阳光明媚,于是, 他便说:“明天再盖吧!”就这样,一天就过去了。到了第三天又下起了大雨,于是他又说:“明天,明天我一定盖。”就这样今日复明日。到了最后,他的房子也没有盖好。

  从这个童话中,我们不就应该懂得珍惜时间的宝贵吗?伟大的作家列夫;托尔斯泰曾说过“不要在日落时幻想什么,而应在日出的时候行动。”的确,当时间匆匆不复返的时候,后悔也为时已晚。

  古今中外,有多少伟人是因珍惜时间而成功的呢?我国伟大的科学家童弟周就是一个很好的例子。他在开始上学时,基础很差。于是,他便下定决心,抓紧

  每一分,每一秒的时间,以至于读书到天明。最终,经过他不懈的努力,最终

  在生物领域取得了卓越的成就,为祖国做出了贡献。

  有人说时间就像一个与你赛跑的人。当你不注意时,时间就会从你身旁悄悄溜走。只有有心的人才会捉到“他”,使“他”为你所用。

  其实,在我们周围也有许多这样的例子,同样在一个课堂听课,有些同学考入自己理 想的学校,有些却只能面对自己的失败。原因其实很简单,第一类同学善于利用时间 ,而获得了成就,但另一类就因为不珍惜时间而以失败告终。

  同学们,让我们抓紧每一分,每一秒,把握好那不停奔跑的时间吧!不要让“他”悄悄地溜走,以至悔恨终生。

  关于高一作文 篇10

  梦,人人都有。只是每个人所追求的目标不同而已。因为梦是永远走在现实的前面。我从小就有着梦想,就这样朝着前方迈进,向着梦想走去。

  没有梦想的人成不了大器;没有梦想的国成不了大国。鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠,它们都找到了梦想,展示自己才能的自由空间。而我也正在为我的梦想而努力奋斗着。

  我的梦想就是能够将来成为一位杰出的工程设计师。设计出许多高楼大厦、涵洞桥梁。把自己的祖国建设的更美丽!有人说:设计师像拥有马良一样的神笔,把一切事物栩栩如生的表现出来。可还有人说:设计师就像神仙下凡,用神力把纸上的东西表现出来!

  可设计师在我心中如一缕阳光射出,一丝清风吹过,让我觉得温暖,总能激起我对人生的兴趣!尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经过地狱般的历练,才能练出创造天堂的力量;只有沁出鲜血的双手,才能奏出天籁的乐章;只有经过努力的人,才能实现自己的梦想!

  俗话说:“人无志而不立。”一个人假若不敢有梦想,是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有着他们的梦想。梦想是我们奋斗前进、勇于创新的动力;梦想是人生的指路灯;梦想是战胜困难的力量源泉……

  在这漫长地学习过程中,我会努力学习,不断进取,让我的梦想成为现实。

  生活是一连串的奋斗。只要我们不断的努力,就是胜利的保证,如果过去的时间没有荒废,现在就可以看到相当的成绩。现在我有了自己的目标,它如一盏灯塔照亮了回家的路,让我不会误入歧途,让我从现在做起,从自身做起,从一点一滴做起,如果目前的成绩不令自己满意,那也并不是你未得到应得的收获,而是证明你又有了更高更远的目标。

  为自己的梦想而奋斗,并不是一朝一夕的事情,而是长久的,永恒的。足下的脚印容不得半点虚伪,而是要一步一个脚印向前迈进。“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。”跨越险途重重高山,在那不远的地方最闪耀的阳光下,所有梦想都在绽放,迈开你的`脚步,张开你的双臂,挺起你的胸膛,继续前进吧!

  未来中国更需要中国梦来成就她将来的辉煌。我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气,需要我们克服现实的障碍,需要我们努力实现梦想的信心。我有梦,中国也有梦。如果有人问我,你的中国梦是什么,我会说,我的中国梦是中国要有梦,中国人要敢做梦。因为有梦就有创新,有梦才有未来。我的梦想,用自己的智慧站在时代的顶峰,中国的梦,用自己的勤劳,自立于世界之上!为了这个梦想,她发奋,她图强,她忍受无法言语的苦难,只为自己可以挺起胸膛!地震来了,不怕,她有的是铁一般的脊骨,洪水来了,不怕,她有的是山一般的胸膛!

  中国为了实现梦想,每天作为一个发展中国家不断发展着,而我们能做的,只有努力去实现自己的梦想,只有当我们的梦都实现时,中国的梦,才会实现。我的梦,便是中国的梦;中国梦,便是我的梦!我要努力努力再努力,为了中国一步步实现自己的梦,那样,中国的梦才能实现。

  关于高一作文 篇11

  只是单独看到“破”字,总是有点忍俊不禁,因为沉重肃穆、冷冰冰的、似乎毫无人间尘世万千情感的“石”居然和猴皮儿中的“皮”联系在一起,仿佛是造字者仓颉一个可爱得令人发笑的幽默。有时目光若在“破”字上停顿一会,那浮现在脑海里的准时那位不可一世的齐天大圣,那个满腔正义、忠心耿耿的猴王,那个机灵可爱、不加修饰的花果山大王从石头缝里惊人一跃的场景。

  “破”字的读音轻重皆宜。若要读轻,便只需上下嘴唇轻轻一合,调皮地叹出一口气,“破”字音便浑然天成。但若想要读出雷霆万钧之势或沉痛悲凉之情,则免不了酝酿一番柔肠,任万千情愫在胸腔内如脱缰的马匹一般左右奔突,然后再某一个瞬间,情与泪与“破”字音交织着喷礡而出,泪湿了襟,音湿了心。

  字典上“破”字的解释令人眼花缭乱,但总未能绘出我心中那个近乎令人惊羡的“破”字。“破”尚小时,顶着一个冲天辫,总是玩得没心没肺,白天让草丛花朵湮没她小小的身躯,夜里便卧在土地的潮湿与芬芳中,盖一床以黑夜为丝织成的被,其上还缀有发亮的星子。人们都爱着她。她仿佛是自然界孕育的一个精灵,无论是大人还是孩子都愿意和她玩得不亦乐乎,忘记了年龄的隔阂,丢开了光阴的阻挠。于是人们亲切地称她为“破小孩”。

  “破小孩”渐渐长大,她也有了与其他同龄孩子一般的“少年愁”,有了只能与大海和星空诉说的心事,有了鲜衣怒马的梦,也有了风烟俱净的情。她爱上了诗,和诗中的自己。她看见无限愤慨悲凉中的自己,“国破山河在,城春草木深”;她看见金戈铁马、万马齐喑中的'自己,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”;她还看见美得如梦如幻的自己。“沙上并禽池上瞑,云破月来花弄影”。看到这些诗句时,“破”总忍不住轻声细读起来,想象那个红衣飒飒的自己,想象那个“香眉弯弯画、燕脂淡淡匀”的自己,然后轻轻地笑起来,眼角眉梢似乎都溢满了阳光。

  “破”仍在这个世界的一隅继续长大。她看见自己从无数人的笔下流淌出来,然后被定格在洁白的纸上(就像此刻),心里是淡淡的喜悦;她看见自己隐身在别人的眉眼,有“破涕为笑”的欣慰和“破颜”的明媚;她看见自己与人们悲痛时落下的泪一起坠入无尽的虚空,她为自己痛,但更为那些历经灾难的人们痛……

  “破”还渴望着这个世界的温情的爱,但她更希望这个世界不要那么爱她。她是“破”,因此她注定以无数细小个体的形式存在着。她弥漫在空气中,穿梭于叶间罅隙,调皮地揉乱我们的发型,然后与我们擦肩而过。她太爱这个世界了,爱每一座山,无论高低;爱每一条河,无论长短;爱每一块土地,无论肥沃与贫瘠;爱每一个人和他们的灵魂,无论身份贵贱……她太博爱,所以不愿这个世界因爱她而囿于形体上的寻找。她存在于天地大化中,存在于洪荒光阴中,她的精神漂泊在每一条通往远方的路上,她的灵魂流动在每一缕花的芬芳、草的清香中,我们每一次转身,她便从我们的袖口钻进去,然后一路上悄悄地、安心地依偎着我们的手臂。

  当她摆脱了人们对她唯一而顽固的定义——“悲痛”后,她只剩下美好与感化。没有人不会对一种存在于各个角落的力量感到爱与敬畏,而“破”字便是这种力量最美的诠释。

  今夜,“破”与我共垂钓,满地月光。

  关于高一作文 篇12

  母亲节,送一束康乃馨给妈妈。

  康乃馨是母亲的花,是孩子和母亲之间心连心的象征。母亲节把这个独特而美丽的花环挂在母亲的脖子上,会让她布满皱纹的脸上露出幸福的笑容。

  在五月的第二个周末,在康乃馨和紫丁香的温暖中,我们为我们温暖的母爱献上最诚挚的祝福。

  孩子一天天长大,母亲却一天天老去。当我们的生命带着母亲的痛苦和鲜血来到这个世界时,我们拥有的是母亲的微笑和爱。在艰难的道路上,母亲付出的是无尽的'关怀和期待。无尽的规劝,热切的注视,伴随着她的生命,天地间弥漫着爱的芬芳。浸泡万物,流连忘返,舒展一生。

  充满母爱和深情的《游子吟》,传承千年,经久不衰。不能放弃的母爱,一针一针,一针一针,一针一针。慈母爱梦,游子能咽泪。就像草不能报答春天的阳光,儿子的爱怎么报答母亲的深情厚意?在母亲的鼓励和鼓励下,孟郊走出了两次失败的失败。“以前不爱吹牛,现在放荡无度。春风以马蹄疾为荣,长安花一日见。“毕业后带给妈妈的喜悦,是报答妈妈最好的礼物。

  母爱最出彩的地方在于它的坚韧,支撑着母亲为孩子承受无尽的苦难。妈妈!你是荷叶,我是红莲,心里的雨滴来了。除了你,谁是我通畅天空下的树荫?母爱的伟大就体现在这里,无私、温暖、深情、温暖、宽广、包容。

  我妈太普通了,属于那种会努力的人。她一辈子为我爸我姐和我而活,从一顿饭到一件衣服都没为自己考虑过。在我的记忆中,她从来没有为自己计算过。为了父亲,她始终站在父亲永远正确的立场上,从来不反对他的问题,从来不反驳父亲。一切听天由命。这样做的好处是她赢得了很多尊重和喜爱。在我们家,我妈威望很高。每次回老家,大妈大嫂都会请她在家吃饭住,即使是旺季也是如此。

  我妈的生活离不开厨房。她习惯了在厨房里默默地做饭。当我和我妹妹年轻的时候,她从来不让我们做任何事情,比如购物和搬家。她总是安排所有这些事情。现在想想,我的一些懒毛病可能就是当时形成的。但是我妈从来不腻,每天都在忙着这些琐事。

  她很唠叨,整天没完没了地跟我和我姐说。现在,对我的儿子来说,她除了为他做饭之外,一直盯着他,害怕他会做任何事,好像在我和我妹妹没有受过完整教育的地方完善我。为此,我和妈妈谈过几次,但是妈妈养成了一个习惯。她默默承受着我的责备,每天都在努力改变自己的习惯,为了她的孙子,为了她的儿子,为了我们全家。

  一整天,我都告诉我的学生要善待和尊重我的父母。作为一名教师,作为一名以身作则的教育工作者,我从来没有想过母亲50多年来一直难以为孩子改变的生活和言语习惯,但作为一个儿子,我每天都在为母亲的错误而训斥她。

  习惯了空洞的说教,就不会真正看清一切。现在你面对妈妈无言的表情,听不到妈妈原本的唠叨。她变了,但我这辈子好像失去了什么。

  我妈妈用不同的方式表达她对孩子的爱。当我想到我对学生说的话时,我感到惭愧。我自己也感受不到这种人情。怎么告诉学生好好报答妈妈?

  今天,我知道了,我知道了孟郊上学时对母亲的感激,我知道了“红莲旁边的一片大荷叶正慢慢倾起,遮住红莲”这种无声的爱情的真正价值。“我躁动的心情没了!”

  外地人在五月的第二个周末,用心点燃了“心烛”。我们有不同的冬天夏春秋,但我们享受着共同的繁荣:母爱!在这个充满紫丁香和康乃馨的春天,我不能给我妈妈上大学的骄傲。我想用心编织一束温暖的康乃馨,献给妈妈。对妈妈说:“妈妈,我爱你!”

  关于高一作文 篇13

  其实一开始,对你,我是不齿的。

  是的,你是大英雄,捐躯赴国,视死如归,苟利国家,不求富贵。这些溢美之词用于你再合适不过。千百年来,你像一尊名为“圣人”的塑像,任由人们往你身上不断地添“坚贞”“淡泊”“爱国”“守节”的标签。如果一开始看到的就是课文,那么我会成为你前仆后继的信徒之一,将你奉上道德志高的神坛。可惜,我首先了解到的,是你的另一面。

  你回到了朝思暮想的故土,可你却忘记了留在匈奴的妻儿。十多年过去了,你心中只有你的君,你的国,你可还记得你那个叫通国的儿子,还有那个贝加尔湖边痴痴等你的匈奴妇人?

  十多年了你不闻不问,不顾他们的死活,你可曾想过一个女子辗转于极度恶劣的北荒之地,带着年幼的孩子,她将何以为生?

  这些事情我都想到了,你不会想不到,你只是认为这不重要,儿女情长,父慈子孝,兄恭弟亲在你苏武的秤里,又怎能与国家君王相比?亦或者,这个匈奴妇人和孩子在你心里根本不属于家的`范畴,她只是你结发妻子改嫁、孩子下落不明时无奈的选择。你堂堂大汉使节,怎么瞧得起蛮荒之地目不识丁的匈奴女人?

  再或者,女人乃至妻子,只是你们在众人面前彰显自己的工具,是人生失意时的慰籍,本来就是可以随意抛却的事物,怎么能奢求你损害大汉的星点利益换取他们的平安?

  又或许,以上这些都错了,你只是把所有属于自己的都放在了君王之下。你不是不心疼,不是不担忧,不是不在乎,你只是觉得,自己生为人臣就必须尽人臣的职守;你只是觉得,你活下来的唯一意义,就是不辱没大汉的尊严;你只是觉得,离了大汉使节的身份,你甚至连路边的一抔黄土都不如;你只是觉得,你生来就是要为君王为祖国奉献自己的一切;你甚至把为君王奉献一切视作一种荣幸。如果把你骨子里的忠君爱国、为臣之道抽离,那你就不是苏武了,而是一个没有灵魂的行尸走肉。

  我相信,当你听到人们对你“视死如归、舍身取义”的评价时,你只会不解地摇摇头说:“错了,我只是做了我该做的。”在你眼里,你该做的就是为国家献出一切,就是誓死效忠。这对你来说是身为人臣的基本操守,所以,你不慕名利,不顾私己,为了其他人看不懂的东西,在严寒之地,一呆就是十九年。

  我怎么能够怪你,怪你愚忠,怪你把君王国家放在家人之前。你生活在那个时代,学的是儒家思想,看的是为臣之道,听的是忠君报国;从一出生你的父亲就教你“捐躯赴国难,视死忽如归”;从睁眼到闭眼,你耳边一遍遍重复的就是“君君臣臣父父子子”;你已经将忠君爱国刻入你身体的每一寸骨肉;你的一呼一吸都遵守着为臣的准则操守,是时代造就了你,也是时代造就了辛弃疾、范仲、岳飞、杜甫。千千万万的你,铸就了中华民族五千年来无比璀璨的文明!也是时代造就了黑眼睛黄皮肤们刻在骨子里亘古不变的传承!

  写到这里,我发现我仍旧不喜欢你,可我无法再讨厌你。我敬佩你,我为你对信仰的坚守而震撼,为你悲苦的遭遇而叹惋,因你心中无法动摇的坚持与坚强的意志而钦佩。我,钦佩你!

  当年的国仇家恨盛衰兴亡,在历史的长河中渐渐淡去,只是幽静澄澈的贝加尔湖旁,犹有你执节牧羊的身影……

  关于高一作文 篇14

  夜,悄悄地来了。我的脑海不停地在翻转着,很多东西随之搅拌进去。去?还是不去?我到底应该怎样选择呢?我真的不知道。 ——题记

  上星期四,去“睿源教育”上奥数课。老师给我们每人发了一个单子,原来是报名表。上面列满了每种项目,我瞄了瞄,六年级上的只有“六升七暑假英语、数学”,我能上的只有这两种。看完后,我把它放进书包,继续认真听课、思考。早已把报名表忘了。

  回到家整理书包,不巧看见了这张纸,目光又锁定在了“六升七”上面。心里想,自己奥数英语基础还不太好,马上进入初中,赶紧补补吧,这样初中应该不会太累。于是我拿着这张纸去找妈妈说明,妈妈看了看,只是淡淡地说:“只要你肯上,我们就报名交费。明天去上课的时候,放学就报。”虽然是自愿,但我的心里一阵阵感到失落。但又想,小贺回不回去报名呢?如果这样,暑假一起去上,这该多好!可如果她不去呢……伴随着这样混乱的思绪沉沉的进入梦乡。

  第二天(也就是今天),爸爸送我到学校,匆匆说完再见。就跑到教室,问小贺:“你上六升七暑假班吗?”小贺又是摇头,又是点头,最后吞吞吐吐地说:“我老妈答应我暑假不报任何班的。而且听说,那时占用暑假的时间,隔一天上一次,暑假……我想好好地玩一玩……”我沉默了,谁不想在小学最后一个暑假好好地玩一玩呢?摆脱学习的压力呢?可是初中压力大,现在上课,可能会缓解一点儿吧。最后,我还是说:“我要…上…六升七,在暑假,妈妈已经要给我报名了。”小贺无奈地摇摇头说:“可怜的孩儿啊!”我又沉默了,心里有些纠结。

  很快放学了,我们问隔壁班的温东欣,他报不报,他说他不想报。一起下到二楼,妈妈上来了,要给我报名。这时,温东欣才晓得我要上“六升七暑假班”,疑问似地对我说了一句:“你傻呀!”我没搭理小贺和温东欣,只是撇了撇嘴,很不情愿地跟妈妈上了楼。

  妈妈在问着“六升七暑假班”的时间安排,我在一旁静静地听着。心里除了无奈还是无奈。到底报不报呢?我难道很愿意上吗?心里马上跳出个小人儿坚定地说:“报。”

  我又陷入沉思。那些奥数、英语好的同学,才不会想这些呢,他们有很深的基础,而我呢?谁让我是个在奥数与英语语法上无药可救的笨小孩呢?!一道奥数题要讲好长时间才能彻底的明白,英语口语夹杂着错误。连我自己也要失去信心了。

  我何尝不希望有个美好的.假期,没有烦恼的假期?!都说初中时间紧紧紧、考试多多多,而且科目也增加了几项。在小学,是可以分主科、副科的,可在初中每一门都是主科!我能忍受这样大的压力吗?现在的辅导,能减轻我的压力,为了初中功课不被落下,我只有这一条路可以选择了!为了明天的希望,现在受一下苦,忍一忍就过去了。

  当妈妈问完后,对我说:“晨曦,报不报。”我咬着唇,从齿间蹦出一个字“报!”妈妈立刻付钱,我也彻底进入到“六升七暑假班”里了。

  回家的路上,感到好失落,心里挺伤心的。我想出很多方法让自己高兴,想想对自己的好处……

  现在我只能对自己说:你做了一个明智的决定,为了明天吧,现在受苦不算什么。好好学习,天天向上!

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