【精选】高中作文汇编四篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的高中作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中作文 篇1
客厅墙壁上挂着的钟已经敲了十二下了，屋里面充斥着互相埋怨的声音，父亲手里的香烟是最后一根了，他不停地用手搓着烟头，直至最后一点火星被他掐灭。在这样一种氛围里，我只能蜷缩在角落里，把头埋得尽可能低，只有一丝嗡嗡声进入耳朵。忽然茶几的电话响了起来，争吵声戛然而止，父亲急切地拿起手机，又停顿了好一会儿才按下接听键，我只听见电话里的人说：“找到了。”父母骤然如一团烂泥瘫坐在沙发上久久不能恍过神来
国庆节我放长假，因为许久没有同儿时的玩伴见面，妈妈就借这次长假邀请一些朋友来家里吃饭，爸爸把有些老年痴呆的奶奶也接到家中和我们一同吃饭。短短几个月时间，我猛然发现奶奶真的变矮了很多，她的背突然拱了起来，一双手也不能自如地伸开。在这时我叫了声“奶奶”，她喜笑颜开地向我走来，坐到我的身边，拉着我的手就对我说：“奶奶存的几万块钱一定要留给我的孙女。”我笑着对她说：“奶奶，这话你都说了不下五十遍啦！”她像没听见的，又重复着那句话。在一旁的爸 爸有些不耐烦了，对奶奶吼道：“你都说了多少遍了，别老把你那点钱挂在嘴边！”我只见刚刚还自信潇洒的奶奶霎时像泄了气的皮球，慢慢地垂下头，嘴里不停嘀咕着。
饭后，父亲本想耐心地劝奶奶，叫她在家多给自己做几顿饭，不知怎的，两人都吵起来了，奶奶一气之下摔门而出，我跟着奶奶走出门去，本想给她按好电梯，她向我摇摇头说：“我搞不来那玩意。”我看着她揪在一起的身体慢慢地消失在楼梯口，我的鼻子一阵酸痛，想到之后发生的事，我更是恨当时我的'侥幸和软弱……
过了一会儿，等父亲的气消了，他开着车出去找奶奶，可任凭他怎么敲门，屋里都不见一丝灯光，也没有一点声音，父亲撞开门才发现屋里根本没人，这时父亲终于开始后悔，更是悔恨。
我再次见到奶奶是在派出所的办公室里，我有种惊奇又心痛的感受，我发现坐在椅子上的奶奶又变小了，她是那样的无助，那样的孤独。爸爸一步冲上前去抱住她，把头埋在她的怀里痛哭，就在这时我发现她的眼睛变亮了，嘴角正微微上扬……
高中作文 篇2
要说人文实验班的班主任可真难当，既得让班里的孩子们成绩优异，又得让他们处处体现人文素养。这还不算，班里还得渗透“人文理念(多么难以诠释的词)”。于是，班主任让在窗台上摆上几盆藤蔓长长的绿萝；壁报贴上特色班规；黑板报上也要写上和“人文”有关的东西……这应当算足够“人文”了。
可是，还少了点什么。踮着高跟鞋，抱着手臂，她仔细审视着班里的一切，寻找着可以美化的地方，就像对待她自己的形象一般仔细。她的目光最终落在了课表上。是的，这是目前能找到的唯一一处可以再修饰的地方了。她立刻腾出一只手，敲敲英语课代表的桌子。“去，把课表改成英文的，写好一点，体现咱们人文班的特点。”课代表欣然得令，三下五除二把课表改成了英文的.，而且是用花体写的。审视两番，确认无误，她对班主任说：“写好了。”班主任点点头“挺好的，回去吧。”课代表高高兴兴地回到座位上。班主任老师继续抱上手臂，端详着课表。是的，只有人文班的课表是用英文写的，而且班里的孩子写得一手花体好字。她大约这样想着，缓缓在过道间巡视。她的脸上始终没有什么明显的表情，但谁都能感觉到，她就像被brightenup(点亮)了一样。
早读课下了。班主任老师把课堂交给了语文老师。语文老师是个很有资格的老师，课本上鸣谢的专家中就有他。他讲课很精炼，没有一句废话。他喜欢讲人性，无论哪篇课文，经他一讲解，总要体现人性的复杂性。每篇课文中的人物各有不同，但他却不肯一次给我们点破那些人物的微妙，每每让我们自己体悟那些人物言辞。看到我们恍然大悟的样子，他便会如老顽童一般地笑。他就像一个装了陈年好酒的酒葫芦，不肯一股脑把葫芦肚子里的酒倒出来，但拔开塞子便会有酒香飘散。平日里他给人感觉很正派，但并不正经得可怕，他是会开玩笑的。他与同学们并不像哥们儿一般亲近，但也并没有因为年龄和副校长的身份就与同学们疏远。这种给人不远不近的感觉，倒很像《四世同堂》中祁家老大祁瑞宣的作风。
他看到那张课表，不由皱了皱眉。抱着课本，他很感慨。终于，他开口道：“同学们呀，中华文化博大精深，每一个汉字的写法都是有讲究的。”他目光透出深情，“博大精深”这几个字在他的山东口音强调下，越发语重心长。“你们这个课表用英文写，我，我这个语文老师心里有点不是滋味儿。”台下悉悉索索。他又小声嘟囔：“当然喽，你们班主任是英语老师，那，那就这样吧……”台下微闻笑声悉索。那几个爱笑的男生必是拼命忍住不笑出声来的。只见他们的脸埋在书中，身子一直颤抖，再抬起头来时，已经满脸通红了。
一阵急促的高跟鞋声……
刚抬起头，化学老师已在门口探头探脑。“这节是咱班课吗？！”左右同学赶忙点头。得到确认，她索性把高跟鞋跺得更响，几步踏上讲台，手提包撂上讲桌，掏出学案，刷刷地翻。班里的人都像触了闪电一般赶紧低头找书，生怕跟不上她，惹她发火。只见她从粉笔盒里抽出一支可怜的粉笔，撸起袖子甩开胳膊就要写字。发现黑板一角的英文课程表，她顿时怒气冲天。指着课表，亮出了东北口音：“你们拔(八)个值日生怎么就没一个想起来擦黑板呢？”全班一下子笑开了锅，老师露出迷茫的神情。化学课代表小心翼翼地说：“老师，那个是课表。”化学老师瞪大了眼睛，“哎呀妈呀！这不是欺负我不懂英文呢么？我还以为你们写的是值日生的英文名呢！好好的课表写成英文的干哈(啥)呀！”那几个爱笑的男生，再也忍不住，笑得前仰后合，捶桌子抹眼泪的。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。一张课表，三种视角，三个人。
高中作文 篇3
我 打深深的幽谷走过
零落的残叶如怜花的飘落
无边 迷幻的红境是我淡淡的思念
月夜 是陌生的使者飘零的寂寞
隐约的宫阙弥散着半露的异彩
是诗仙太白梦游的天姥
我 打悠悠的溪流走过
我 一个无名的过客本篇高三作文是由收集整理，欢迎阅读、传播！
没有月的夜，星星也隐得很深很深，但我更愿意，我是走在很明很亮的月下，星光应是足够灿烂才好；否则天空就不能像水洗过的蓝水晶一样透彻，更不能让痴情的.少男少女展开想象的翅膀，飞翔在自己为自己营造的未来的美丽的巢穴里。
我是不喜欢我家现在的小院了。它实在太小，凡是我的目光所在地能触到的除了墙壁还是墙壁，感觉像是住在一个神龛里。但这神龛是极为不雅观的，正正方方的像个火柴盒，四壁还堆放了太多的木板，西边快到墙壁的唯一的三棵杨树，自从前面的房子建起来，院子被填高，仍旧是五年前的样子。虽然也能够尝到树荫之美，但若和那时满院的树木比起来，那就是不能说的了。罢了，罢了，这种神龛里的神太难做，既享受不得凉风的徐徐，听不得蝉鸣虫叫，大好的月亮也要被它死死地拒绝在外，上贡的又只是些烦闷的气流和蚊蝇的杂乐，不若到外面走走，方得一片遐意之美。
天上没有月亮，更见不到月亮圆得不能再圆的黄脸蛋从东方的天空升起，再经过高高的枝丫，投下独特的水墨画，只得带上几丝忧郁向西而去。
但这一路却早已不能提起当年的兴致了。不是因为没有了自己想见的姑娘，不是因为没有了好的心情，更不是因为天上没有月光的照耀；你看吧，在这大路之上，还能发现几棵曾经的高大俊挺的大树，道路岂不早给林立而起的房屋逼成一条甬道，那在路边所坐的哪还有多年前月下树间的幽雅。只是了灯光。只是了灯光下围桌而坐的打扑克玩麻将的人群。人无雅兴呀，或许堆在家中风扇吹着电视开着，看着一部老套的搞笑电视剧才是一件最爽不过的事情哩。
没有月光的夜里，玉米与大豆沉默在黑暗之中窃窃思语，发不出亮光的河水纳闷地流向远方。
我继续向前，心里充满的却是月下有你的日子。
高中作文 篇4
世上的笑多种多样:微笑、狞笑、讥笑……他的一生注定了是要笑的。
小时侯的他只是个不谙世事的小男孩。每天只会和同伴们在沙坑里嬉闹,在草地上奔跑,回到家时身上、脸上全是泥土。面对妈妈的责怪,他撇了撇小嘴。那时他的笑是天真的。
长大了,步入社会,他开始往返于人才市场,一遍一遍递着自己的简历。无论多辛苦,他都是微笑的。那时他的笑是充实的。
后来当了一名小职员。每天向上级汇报这汇报那,不时地还要端茶送水。虽然上班时笑容满面,回到家却叫苦不迭。那时他的笑是阿谀奉承的。
再后来他升官了。当了一名经理,渐渐挺起了啤酒肚,找他办事的人络绎不绝,望着如山般的礼品,他有时也会劝告自己,但更多时是一笑置之。那时他的笑是开心、满足,并且贪婪的。
随着日子的推移,纸终究包不住火。东窗事发,他被逮捕了。坐在铁窗中,看着窗外渗透进来的几许阳光,他突然想起了那些笑,那些他经历过的笑。他心中涌起了辛酸与痛楚,悲伤充斥着他,他又笑了。可这回的笑却是伴着几许眼泪和哀痛的苦笑。
那个寒风瑟瑟的冬天,他在狱中去世了。当时狱警奇怪地说,他走的时候脸上还挂着笑。或许在他弥留之际,他看透了人生,也省悟了。他明白那时的'笑是释然的、安详的。
后来有人议论到他,开玩笑地说他这一生算是笑尽了。世上任何一种笑或许都曾在他脸上有过停留,但是又那般着急地走了。可他最终留给世人的笑,不是那无知、勉强的笑,也不是那狡诈、鄙夷的笑,而是用他所有的悲伤、所有的愧疚所体现出来的忏悔的笑。
笑,是简单而又复杂的。不同的笑体现出不同的情感。备受打击的笑、神情气爽的笑、不寒而栗的笑、如沐春风的笑……笑就像那天上的云朵,变幻无穷、神秘莫测……
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