文艺汇演活动总结

时间：2024-07-18 07:31:44 活动总结我要投稿

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文艺汇演活动总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，快快来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编帮大家整理的文艺汇演活动总结，希望能够帮助到大家。

文艺汇演活动总结

文艺汇演活动总结1

　　在这银装素裹的季节里，伴着冬日的暖阳，12月31日早晨12:00，xx市第24小学全体同仁欢聚在多功能厅，载歌载舞，共同辞旧迎新。

　　活动在何缺校长热情洋溢的致辞中拉开帷幕，何校长向全体教师送上了新年的祝福与展望。接着由今年新成立的7个教师社团进行精彩的展演：身着绚丽服装，伴随着优美的音乐，舞蹈社团给大家表演了《新疆山水美》，表达了新疆各族儿女对大美新疆的深深热爱;乒乓球社团演唱的《映山红》把大家带入到了战争岁月;书法社团挥着笔墨伴着诗朗诵、歌声及太极演绎了《颂歌书韵迎新春》;陈娣和马雪娟老师的二重唱《爱在天地间》赢来阵阵掌声;棋类社团的快板《学校颂》更是引起了台下观众们的一致喝彩;瑜伽社团表演的《菩萨蛮》将活动推向了高潮;声乐社团《纺织姑娘》《歌曲大串烧》让大家有了一次视听上的'享受;阅读社团的《我骄傲，我是24小人》更是道出了每位老师的心声。一段段优美的舞蹈，一首首动听的歌曲，将整个活动现场带入一个又一个高潮。每个社团的老师们带来的节目都别具一格，各具特色，精彩绝伦，无不显示着我们24小每一个老师的风采。同时本次活动当中我们还邀请到了24小的退休老教师们，她们的到来也为我们本次活动增光添彩，校领导代表学校为退休的老教师们送上了节日的祝福。

　　最后，24小的“金猴闹新春，腾飞吧20xx年”庆元旦活动,在美术组全体成员为学校赠送的巨幅精美剪纸力作展示中圆满落下帷幕!

　　此次庆元旦活动，凝集了社团老师们与同学们的辛勤与智慧，既充分展示了伊宁市第24小学全体教师的精神风貌，又增强了教师们的创造力、凝聚力和团队精神，还丰富了教职工的课余文体生活，激励全体教职工团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学工作开创更加灿烂、辉煌的明天!

文艺汇演活动总结2

　　六一国际儿童节是属于全世界孩子的节日，为了孩子们的身心健康和快乐成长，我校举办了丰富多彩的六一活动，让孩子们在学习之余能放松身心，过一个属于自己的快乐节日。

　　一、领导重视，精心安排，营造儿童健康成长的环境

　　提前做好谋划，是“六一”儿童节活动顺利开展的基础。今年高里小学把六一展演变为艺体展演周，利用一周的时间全面展示学生的节目。高里中心小学校园艺体周汇报演出分学段进行，从周一到周四依次由小学三个学段和幼儿园分别展演。展演的同时，学校安排评委老师现场打分，评出一二三等奖，并选出优秀的节目参加庆祝六一儿童节文艺汇演。这次活动，学校老师积极投入，和同学们一起精心编排了文体节目共44个;学校领导高度重视，在校园内专门搭建了舞台，购置了大功率音响设备，为此次活动营造了浓浓的氛围。

　　二、讲一讲心中最感动的故事：

　　整个活动期间，我们发现了很多令人感动的画面，下面一一细说。

　　1、5月28日下午一二年级节目演出，眼看马上就要到时间了，舞台还没有搭建起来。虽然当时天气很热但后勤人员一丝不苟的忙碌着。赵邦海校长带领部分办公室人员也一起参与搭建舞台。为了孩子们能过一个欢快的节日，老师和领导们不怕流汗劳累，辛苦付出。

　　2、音响操作人员沈富清、庄立府不辞辛劳，音响很沉重，每天早上搬出来，上午搬进去，从没耽误。

　　3、节目的评委老师是一道靓丽的风景线。四天的酷暑，没有人缺席。认真负责的态度令人感动。

　　4、5月31日彩排，6月1日正式演出。都是最热的时候，老师与同学们的表现大都点赞。特别主席台前的班级，虽然天很热，时间很长，但坐姿虽不太标准，但也不错了。展示了我校学生的文明习惯和精神风貌。

　　5、会议期间主席台侧的服务老师李世珍、孙佰琪、李伟华等老师表现很好，表现出强的`组织能力。确保会议顺利进行。

　　5、几个节目璀璨耀眼，如：民族舞《彩云之南》《月光下的凤尾竹》《吉祥谣》，特色鲜明，表现在服饰和动作上。《柔力球》《啦啦操》《吉祥中国年》，显示出不俗的专业功力。其他的节目也各具特色。

　　6、演出结束后，几个班级同学们在老师带领下迅速把会场打扫干净。为这些学生和老师点赞!

　　今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过一个愉快、难忘的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

　　当然在整个活动中也有不尽人意的地方：时间的确有些长了，，有些同学后半部分实在忍不住了到处跑，买东西吃、喝。孩子们自己的节日，鲜艳的红岭巾应当飘扬在胸前，但不少同学红领巾不戴带的不标准等等。有的班级的孩子的确纪律不好，后来一想今天是个特殊的日子，孩子们今天应该是最兴奋的，要不就别压抑他们了吧，等其它的活动时在好好强调常规，加强秩序的要求。

　　人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中，通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘!

文艺汇演活动总结3

　　在本次活动中，从环境的创设到幼儿节目的编排，从幼儿礼品的准备到家长参与性的调动，各个环节紧凑而有序：

　　1、在环境的创设上，我们选择了大红色纱和中国结、窗花来营造节日的喜庆氛围。我们还将送给孩子的卷轴照片在班上展示出来，使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮照片。

　　2、礼品准备上，根据节目的需要，准备了漂亮面具、贴画和可以吃的巧克力花，还有每人一个画画写字板。

　　3、开场以《新年好》拉开序幕，当跳到第二遍时幼儿全部跑到后场，每人拿一条路老师写的自制春联祝福语站好队形开始说，“一帆风顺，二龙腾飞”。最后站起来将自己手拿的祝福语送给妈妈。活动结束的时候许多家长都非常珍惜的将祝福语带走。

　　4、在节目上，我们充分发挥与家长的互动作用。歌曲《袋鼠妈妈》中，我们让幼儿自己听音乐蹦着上场，当听到“乖乖和妈妈，相亲相爱”时，幼儿蹦到妈妈怀里与妈妈拥抱，这时候间奏音乐是“大灰狼”出来啦，我们请好好小朋友来扮演大灰狼，当听到一声枪响的.音乐时，好好应声倒下，学的惟妙惟肖，逗的家长笑做一团。

　　5、在游戏上，由于来的大部分都是女家长(只有两位男家长)，所以我们临时调整游戏内容，改为“抢椅子”和“吹气球-踩气球比赛”，在游戏中，家长们的参与性特别高涨，人家说“三个女人一台戏，我们是一堆女人一台戏。”连我班来的几个老年人也参与到绑气球的比赛中，玩的特别开心。

　　6、在最后的自助餐活动中，我们家长带的饭菜种类多，几乎没重样的，有珍珠丸子，有炒鱼片(没刺)，有现场用微波炉制作大虾，烤鸡腿、牛肉炖土豆、还有煲的鸡肉鲜汤。还有特别丰富的各种点心。活动结束的时候由于家长要带走孩子，所以我们将零食全打乱，平均分给了每个孩子。

　　7、本次活动不足之处：

　　1、应提前鼓励男家长也来参与到活动中。

　　2、应在开始吃自助餐前提前热好部分饭菜，

　　3.应提前交待部分家长给孩子们全面拍照。

文艺汇演活动总结4

　　20xx年六一儿童节，我校围绕“党在我心中，童心向党”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。

　　一、领导重视，精心组织。

　　我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。

　　在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、幕布等传播媒介，加大本次活动的宣传力。

　　二、丰富多彩的文艺表演

　　全校共有27个节目，有姿势优美的舞蹈，有意境悠远的'诗歌朗诵，有豪迈的红歌大合唱。每个孩子都参加了活动，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。精彩丰富的节目的吸引了许多嘉宾、家长们的观看，整个表演过程笑声、掌声不断，诺大的会场成了一个欢乐的海洋。

　　同学们极参加六一活动，我们倍感钦佩，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。我校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了我校全体师生的风采。

　　人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的六一活动中，通过自己的努力会让所有的学生度过自己最快乐的节日!

　　活动圆满结束了，家长孩子们依然陶醉在节日的欢乐中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们能在河北屯镇亢家庄中心小学(及幼儿园)这个大家庭里开心、快乐的成长。

　　在此，对此次活动中积极配合老师工作的家长朋友们道一声“谢谢”，也对付出辛劳和汗水的老师们说一声：“你们辛苦了”。

文艺汇演活动总结5

　　随着元旦的脚步渐近，幼儿园的文艺汇演活动也落下了帷幕。这次活动我们看到了孩子们天真无邪的笑容，见证了他们的才华与创造力。

　　孩子们准备了丰富多彩的节目，包括歌曲、舞蹈、朗诵等。每一个节目都充满了童真童趣，让人感受到孩子们内心的纯净与美好。通过这次活动，孩子们不仅锻炼了自己的才艺，更学会了团队合作，增强了集体荣誉感。

　　然而，活动中也存在一些不足。例如，部分节目的准备时间较短，导致表演略显生疏；另外，在活动现场的秩序维护方面仍有待加强。

　　总的`来说，这次元旦文艺汇演活动取得了圆满成功，为孩子们的童年留下了美好的回忆。

文艺汇演活动总结6

　　在职业技术学院团总支和各年级辅导员的领导和支持下，在学生会各成员和各班班委及同学的大力配合下，在各演员的共同合作努力下，职业技术学院元旦联欢晚会终于圆满画上句号!今年是我们职业技术学院第一次举行元旦晚会，而且，文艺部的所有成员都是第一次参与，缺乏许多经验。作为文艺部部长感触颇深，为此，我对这次活动作此总结，如有不足之处望你批评指正。在这次活动中可分为几个阶段：

　　准备阶段：由于这次活动接到通知可以说在一个多月之前知道，提前写了这次活动的策划书，但最后策划书与我们开展的工作有一点不一致。我们通知到每个班安排3个或3个以上的节目进行挑选。节目的挑选有文艺部和主席团成员参与评选。在11月26、27、号下午4：00点在我院的院团委办公室旁边的多媒体教室参加节目的赛选，考虑到节目的多样性，挑选了7类节目：有舞蹈、歌曲、话剧、小品、合唱、时装秀、还有乐器的弹唱。最终确定14个节目：4个舞蹈、5首歌曲一个时装秀、一个小品、2个乐器弹唱、还有一个合唱、由于我第一次当上部长而且是第一届没有什么经验。在开展过程中，出现了一系列的问题，当初为了只想选出好节目，只要节目精彩就可以。我没想到一个问题，那就是开场舞，导致在这次晚会的开场没有把开场的气氛提起来。而且我在用人上，存在一些不足。原因是我要求我的成员积极参与这次活动，积极参演节目，导致到最后解决开场舞上找不到人。

　　排练彩排阶段：在这过程中，我们统计出每个节目所需的道具和服装列出一张表交到付老师可以直观的.看出每个节目那些解决，那些没有解决。以便及时地解决。我部成员也积极献计献策配合，在晚会正式开始的前几天要提前彩排，把存在的问题解决，然后才订出节目单。由于经验不足，我们在排练过程中存在很多的不足，比如合唱及吴昌花的舞蹈，我们处理得不恰当。节目排序上也存在不完善，最后，文艺部成员和主持人重新商量节目顺序后作出调整，把节目单打印出来，给每个节目的负责人，让他们清楚在第几个节目，做好准备。

　　活动正式阶段：通知每个节目提前到场准备，询问每个节目的道具是否准备好。

　　最后晚会赢得了领导以及同学们的一致好评，通过这次文艺活动的成功举办我们吸取到了经验。我部将更好的在以后的工作中努力，团结其他兄弟部门，发挥本部成员的个人才能，将文艺部的工作做得更加出色。将我院学生会这个集体建设得更好。

文艺汇演活动总结7

　　20xx年教育系统职工文艺汇演活动已落下帷幕，画上圆满的句号。为总结成绩，积累经验，查找不足，更好地做好工会工作，现对该项活动作一总结。

　　一、指导思想

　　为认真贯彻、落实教育局楚局长倡导的“学会读书，学会工作，学会健身”的指示精神。为愉悦教职工的身心，丰富教职工的文艺生活，xx教育局、xx教育工会举办了20xx年教职工文艺汇演活动。

　　二、活动的组织与实施

　　20xx年教育系统职工文艺汇演是由xx教育局、xx教育工会主办的，教育系统第一次群众性的、职工全员参与的文娱活动。此次教育局党委对此次活动高度重视与支持，教育局楚局长数次悉心问讯活动的开展情况，并表示在人力、财力上的支持。活动还得到中国广庆集团的财力赞助，得到xx实验小学、县委党校的大力协助。该项活动自今年3月份正式启动，9月中旬结束，历时大半年。

　　1、启动活动，安排部署

　　今年3月份启动，县教育局教育工会经过认真策划、研讨，制定了汇演活动实施方案，向全县各级各类学校下发了《20xx年关于举办教职工文艺汇演征集节目的活动通知》，明确了活动开展的意义，活动的要求，文艺节目的主题与范围，节目的形式、特点，参演对象，征集节目数量、报送时间等。

　　2、报送文艺节目，举办节目选拔赛。

　　县教育局教育工会于5月份再次下发各学校报送参演节目的通知，并汇集、整理节目上册，编排参演程序，制定评分标准，选定教育局相关科室成员与学校一线专业教师组成评委团，联系演出场地。

　　3、举办文艺节目选拔赛。

　　历经5个月的演练准备，8月2日——4日，县教育工会在县实验小学北楼4楼科学会堂隆重举行文艺汇演节目选拔赛。划分乡镇联校组，乡镇中学组，县直学校组3个组别，邀请教育局相关科室成员与县直学校音乐教师为评委，历程3天的认真评选、打分，初步筛选出参加文艺汇演的节目。

　　4、邀请专家指导，优化、提升节目质量

　　缘于此次文艺汇演是一次非专业教师的，由教职工全员参与、群众性的文娱活动，所以，在演员素质和节目的质量上都存在一定的缺憾与不足。为提升、优化节目的演出质量。把文艺汇演做到精益求精，县教育工会在县实验小学与县委党校先后举行了3次彩排，并2次召开专题研讨会，特邀市教育局工会郝立主席和体卫艺科石宪臣科长，县文化馆张涛科长等专家观摩彩排，对彩排节目从语言、题材、形式及演员的服饰、形态等诸方面做了详尽的点评与指导，大大提升了节目的专业质量与水准。

　　5、精心筹办教师节文艺汇演

　　9月初，县委、政府决定隆重举办20xx年教师节庆祝活动，教育局决定把教职工文艺汇演作为庆祝教师节的一个亮点，与教师节庆祝活动合为一体同时进行。这无疑是对文艺汇演提出了新的要求，为不负领导厚望，使教育系统第一次群众性的文艺汇演演出水平、营造亮点，教育工会悉心筹划，多方研讨、广泛征求建议，精心设计出精致、精美的演出节目单，制作出大气、喜庆、典雅的汇演喷塑图板。和县文化局协商，调用文化局专业人员与灯光、音响设备参与演出。9月10日，我们的大幅汇演喷塑图板装点的庆祝会堂喜庆、堂皇，让与会人员眼睛一亮，精致的节目单、精彩的文艺演出博得与会人员的一致好评。与会领导称赞文艺汇演准备充分、节目精彩，演出水平高。我们的汇演成了教师节庆祝活动的一大亮点、一大看点。，，

　　6、表彰优秀汇演节目与先进单位

　　教师节汇演结束后，教育工会组织评委会对文艺汇演节目进行了精心评选，评选出一等奖优秀节目16个，二等奖优秀节目6个，优秀奖优秀节目10个；优秀组织奖22处，组织奖18处。并对评选出的获奖单位及获奖节目以教育局文件的形式予以通报表彰，并发放奖金、证书、奖牌予以奖励。

　　三、活动的成绩与不足

　　（一）取得的成绩

　　1、20xx年庆祝第二十一个教师节教职工文艺汇演活动是教育系统第一次非专业教师参加的、群众性的、教职工广泛参与的文娱活动。此次活动参与范围广，参与人员多，活动开展时间长、力度大，活动效果好。

　　2、此次活动激活了广大教职工参与文娱活动的情趣，极大地调动了他们参与文娱活动的积极性，愉悦了教职工的身心，丰富了教职工的文化生活，优化了教职工的工作氛围。

　　3、此次汇演活动讴歌了xx教育工作的新成就，展示了教职工的风采。

　　4、此次汇演活动发现了一批文艺人才，评选出一批优秀的文艺节目，磨练和提升了教职工的`文娱素养，为以后教职工文娱活动的开展储备了人才、节目，提供了优秀的范式，积累了宝贵的经验。

　　汇演活动中涌现出诸多喜人的亮点：

　　亮点一：学校的演出阵容强大，不但年轻教师参与，而且好多老教师也激情参与且节目精彩；

　　亮点二：学校的演出服装漂亮、整齐。学校领导舍得投放资金。

　　亮点三：教师参与踊跃，自闯节目，展示才华。xx初中的相声《送别》xx初中参演的小品《一个都不能少》，实验高中的《校园春秋》，观城育才中学的歌曲《最美的花〉〉（歌词）都是该校教师原创的。

　　5、此次汇演活动也磨砺与提升了教育工会的工作职能，丰富了工会的工作内容，优化了工会的工作。

　　（二）存在的问题

　　由于本次汇演活动是首次教职工全员参与的群众性文娱活动，教职工文艺素养参差不齐，我们的组织经验欠缺，活动也存在着一些不足。表现为：

　　1、个别学校领导对汇演活动认识不足，重视不够，支持力度小。

　　2、个别学校对征集节目的主题把握不准，导致参演节目方向不明、水准不高。

　　3、个别学校参演教师有应付演出，中途退场的现象。

　　4、个别学校的领导领会、传达县局教育工会精神不明确、导致教师参与人员少，参与面不够广泛。

　　此次汇演活动获得了县委政府、教育局领导的赞许，获得了广大教职工的支持与好评。取得的成绩是喜人的、值得骄傲和自豪的。它给了我们丰厚的收获、欣喜、与感动，好事作好是不容易的，是需要付出足够多的心智与汗水的。但我们不畏惧，有信心，教育工会就是为教职工造福的。我们相信：有上级教育工会和教育局党委的坚强领导，今后的工会工作，我们一定会作的更好！更精彩！

　　携着收获、欣喜与感动，携着幸福、信心与憧憬，我们为之不懈地努力、拼搏着……

文艺汇演活动总结8

　　活动主题：

　　“燃烧吧！少年”文艺汇演

　　活动目的：

　　丰富校园文化生活、展示我系学生的良好精神面貌和整体素质、建立师生沟通的桥梁、通过各种形式的节目让同学们了解大学生活的面貌、引导同学们树立正确的学习目标，激发同学们的学习热情，活跃学习氛围，让同学们更加热爱大学生活、热爱学习，让同学们朝气蓬勃，充满热情，对生活充满希望。同时相互增进友谊，加强联系。我素质拓展部特突破各种活动形式，不是比赛而是以文艺汇演的形式让同学们尽情展现自己最光彩的一面，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

　　活动时间：20xx年12月15日晚19：00——22：00

　　活动流程

　　（一）前期宣传

　　提前三天时间到每个宿舍宣传活动内容，请同学们填写报名表并留下自己部门的联系方式。

　　（二）海选

　　1、由主办方和各位应邀评委进行打分筛选出16组节目。

　　2、海选结果公布后，向各位入选选手宣布节目形式，确定选手最后决定出演的节目。

　　（三）活动当日

　　1、由素质拓展部干事于10：00到场，负责布置会场的布置。

　　2、下午16：00选手准时到场进行最后的走台、节目流程确认。

　　3、下午18：30观众准时入场就坐于规定位置，学生会干事按指定顺序就坐。

　　4、19：00宣布活动正式开始，由素质拓展部跳开场舞。

　　5、节目连续，中间不中断。

　　6、表演结束后，宣布选手最后得分，并由到场嘉宾进行颁奖。

　　7、活动正式结束，到场观众在工作人员指引下离场。参赛选手和嘉宾及工作人员合影留念。素质拓展部干事、纪检部干事留下清理会场卫生。

　　活动总结：

　　本次“燃烧吧！少年”文艺汇演活动总体上还是成功的，得到了很多人的肯定，尤其是文艺表演环节，得到了嘉宾以及观众的称赞。作为本次“燃烧吧！少年”文艺汇演活动。举办的意义在于：

　　1、本次“燃烧吧！少年”文艺汇演活动增强了同学们的团队合作能力，拓展了思维。

　　2、让同学们有一份责任心，学会对每一件事认真负责的态度。

　　3、此次活动也让同学们充分表现出他们的活动变现能力以及合作能力。

　　4、活动期间，增强了同学们的友谊。本次活动的`不足之处：

　　1、由于准备不够充分，导致活动延后正常预算时间半小时。

　　2、由于宣传力度不够大，导致观众没能坐满。

　　3、活动中，衔接地方不是太好。导致活动在连接性上相对比较差。

　　4、打扫卫生过程中，工作分为不合理，给部分同学划分打扫区域过少，而部分同学划分的打扫区域过多。

　　5、在纪律问题上不太好，导致会场有点混乱。

　　改进方案：

　　1、在举办活动之前一定要把各项工作都做好，工作尽量分配到每个人手里。

　　2、加大对活动的宣传力度，让更多的人投入到晚会这种氛围中。

　　3、活动文艺演出的环节中，尽量多彩排几次、尽可能多的减少一些失误。

　　4、合理的划分每个同学的打扫区域。

　　5、活动中，会场气氛应该比较欢快一点。不能太压抑。

文艺汇演活动总结9

　　近日，在我们学校举办了一场精彩的文艺汇演活动，这是由学校艺术团举办的一次全校性大型文艺演出活动。此次活动汇聚了各年级的优秀文艺节目，丰富多样，精彩纷呈，给同学们带来了一场视听盛宴。

　　首先是音乐类表演，各年级的学生自编自演的乐队与个人演奏惊艳四座，用音乐传递着青春的激情与美好的憧憬。歌曲《等你下课》、《告白气球》、《青春留言板》等经典曲目，更是引人入胜，让人难以忘怀。此外，有很多个人演唱，歌声情深，令人陶醉。其中，一个小学弟弟演唱的《我和我的祖国》更是感动了在场所有观众。

　　接着，是各种戏剧表演，学生们在台上饰演不同的`角色，展示着他们的表演才华。这些表演通过不同的方式表达了生命的行进，有《生命劫难》、《天亮之前》、《舞蹈人生》等布满思想性的作品，也有喜剧表演类的轻松小品。他们的演出贯穿着不同的艺术表现形式，使观众大呼过瘾。

　　最后是舞蹈表演，学生们通过扭动身体展示了他们的青春活力。这些舞蹈作品充满活力，并唤起了人们的共鸣。尤其是蹦迪、机械舞，更是将活力与音乐完美融合，让人充满激情。

　　此次文艺汇演活动是一次非常成功的文化活动。不仅有艺术形式的丰富，更展现了学生的智慧和才华。视听的盛宴让每个人都得到了享受，并激发了观众对文艺和艺术的热爱，这是一次增长文化素养的宝贵机会。确实人们都从活动中收获到了美好的东西。我们期待着更多这样的精彩活动，为同学们提供更多展示和锻炼自己才华的机会。

文艺汇演活动总结10

　　告别了难忘的20xx年，在新的一年来临之际，12月28日晚，**幼儿园全体教职工欢聚一堂，热热闹闹举办文艺汇演活动。

　　汇演活动在年味十足的《新年乐陶陶》开场舞中拉开帷幕。

　　热闹的开场舞点燃了新年的气氛，就让我们在这个热闹的气氛中欣赏中班级部为大家带来了的小品—《上学那点事》。活泼可爱的牟**老师带来舞蹈《爱你》，清新、唯美的爱情，触动人心。小游戏《抱团》，音乐一结束，大家齐心协力抱在一起，表现的是不是很激烈呢？热情奔放的赵**老师表演的《舞蹈串烧》，时而俏皮，时而优雅，是不是让你有种意犹未尽的感觉呢？大班级部带来的歌曲《感到幸福你就拍拍手》，大家一起嗨起来吧！王**、张**等老师表演小品《甄嬛后传》，教师们滑稽搞笑的装扮，加上惟妙惟肖的`表演，惹得在场的每一位捧腹大笑。友情客串的高翔远同学，气场十足，为大家带来了深情款款的《男孩》，并现场飙了一把高音，引来全场喝彩声！游戏环节《传递呼啦圈》，游戏紧张有趣，全体教职工玩的不亦乐乎。

　　我们的音乐专业素养领路人—刘园长为大家带来优美的《南屏晚钟》，大家都沉浸在优美动听的歌声里。胡老师和尹老师即兴为大家带来了一首好听的歌曲—《为了谁》。

　　汇演活动在全体教师的大合唱《难忘今宵》中落下尾声。

　　最后相园长对本次活动做了总结，祝福大家用欢乐送别20xx年，用幸福开启20xx年。

　　本次庆元旦主题活动，体现了东郡分园教师们健康向上，团结奋进的精神风貌，表达了大家喜迎新年的美好心声。不仅为冬日的幼儿园增添了一道美丽的风景，也为教师们提供了一个展示自我的平台。祝愿大家在新的一年里有更多的收获，更多的欢乐！

文艺汇演活动总结11

　　迎着六月的希望，听着绵绵细雨蒙蒙的节奏，新新全体师生怀着愉快的心情,迎来了20xx“六一”国际儿童节。5月30日上午,幼儿园的大门早早开起，老师们在6：30分就来到幼儿园等待给我们的孩子精心打扮。9点整相聚在莲花堂，所有的家长和孩子们到场，我们在莲花堂内欢声笑语不断。

　　今天这个特别的日子，让我们也许都想到了自己童年，儿时的美好记忆永远是最温暖人心的，是的，今天我们的孩子用自己最好的状态来向亲爱的妈妈爸爸们展示，这里有的不仅仅是掌声和鼓励更多的是爱的凝聚。有老师们辛勤的培养，父母艰辛的付出，那么，就让我们一起祝福我们的孩子健康快乐成长!

　　庆“六一”活动在欢快的歌声中唱响，随着四位主持人的闪亮登场，园长作精彩致辞，由家长代表讲话。文艺汇演在开场舞大班《我爱老师的目光》中徐徐拉开帷幕。幼儿们的精彩表演顿时渲染了整个会场的气氛，那动感的音乐伴着青春靓丽的.形象展现出当代幼儿教师的风采。舞蹈《bangbangbang》、《快乐小厨师》、《小小冠军梦》、《芽芽的歌》、《宝贝宝贝》、《现代舞》;经典诵读《论语、三字经》;非洲鼓表演《小宝贝》、《非洲鼓串烧》;故事《农夫与蛇》;及大班《毕业诗》等精彩节目将活动带入了一个又一个高潮，整场活动掌声不断，让大家在舞蹈中感受童年的美好快乐，最后，在悠扬的歌声和美妙的舞姿中，文艺汇演圆满的落下帷幕。

　　在此,对此次活动中积极配合老师工作的家长朋友们道一声“谢谢”,也对付出辛劳和汗水的老师们说一声:“你们辛苦了”。

　　通过此次活动，为幼儿提供了表现自我、展示才艺的平台，文艺表演不仅让家长、孩子共度快乐好时光，也充分展示了孩子们的活泼个性，更为每个孩子提供了展风姿、献才艺的机会，也让幼儿热切感受到了六一节日的真正快乐。

文艺汇演活动总结12

　　这个星期，我们结束了开展得如火如荼的元旦系列活动，可我们还有些意犹未尽。

　　在活动中，我们曾经失误过，上个星期四，我和吴xx、高xx一起来到小商品市场买装饰教室用的材料，我们在这儿看看，那儿瞧瞧，最终选定了一些零零碎碎的小玩意和我们逛了许多家后敲定的“木纹纸”。到了学校后，我们这才发现老师让我们买的是装饰墙的贴画和木纹纸，而我们买了中国结、假鞭炮、假植物和铺在地上的地板纸。还是老师亲自跑了一趟才解决了这个问题。

　　当然，成功肯定更多。在班级文化评比中，我们班的同学们众志成城，抓紧一切时间装饰教室，就连周末也有许多不是班委的`同学们前来帮忙，班委们更是全部都到齐了。在校领导来前的一节体育课，还有许多同学们放弃了上课的机会来装扮教室。我们班的数学老师——教导主任高老师都惊讶地说：“我早上来上课的时候还不是这个样子。”校领导来检查时，伴着铿锵有力的音乐，同学们一个个都坐得笔直，把我们班最好的精神面貌展现给了校领导。当天放学时，班主任告诉了我们一个好消息：我们班在班级文化评比中获得了第一名！

　　在元旦文艺汇演中，各种精彩的表演层出不穷：《青花瓷》、《正在进行着》、《映山红》……一支支舞蹈让我们眼花缭乱。而我们班的节目虽然没有七（3）班独特的表演形式，没有七（5）班那么多的人数，也没有那些跳现代舞的华丽，但是我们班凭借着几个星期我们班演员的努力排练，其他同学的不懈支持，击败众多对手，获得了二等奖。

　　这次的活动让我们的班级更加团结，大家更有集体荣誉感了。同时我们也感受到了：现在每个班都在较劲，我们只有“更上一层楼”才能使我们的班级成为这众多班级中的佼佼者。俗话说“临阵磨枪，不快也光”‘让我们在这最后的十几天里好好复习“百尺竿头，更进一步”吧！

文艺汇演活动总结13

　　“六月的花儿香，六月的好，六一儿童节，歌儿到处唱……这一天，我哼着歌，兴高采烈地来到了学校，因为今天是属于我们少年儿童的节日——六·一儿童节。

　　学校的六一文艺表演马上就要开始了，同学们拿起自己心爱的小板凳准备出发，到了操场，我看见同学们个个精神抖擞，脸上的笑容就像一朵朵盛开的鲜花，是那样美丽、那样动人、那样。随着节目一个一个地进行，我的心都快跳出来了。因为我们班的同学，范文，汤可欣参与的大合唱节目马上就要开始了。当合唱团员迈着坚定而有力的步伐走上台的时候，台下的花都举了起来，汤可欣同学们发挥得特别好，她的是那样美、那样甜，把我带进了一个充满的。表演完的时候，同学们的掌声此起彼伏，汤可欣同学给我们班争了光、添了彩。

　　台下的'鲜花不计其数，颜色多姿多彩，同学们都仿佛身临其境，宛如置身于花的海洋。接下来是同学表演的是拉丁舞，音乐响起了，她们用优美的舞姿在悦耳的音乐中翩翩起舞，跳得高贵优雅，让人情不自禁地拍起手来。最后是我们期待已久的《江南style》，台上的同学跳的时候台下的同学有的时不时站起来跟着跳、有的也跟着唱了起来、还有的在为他们拍手喝彩。台上的同学表演得很认真，台下的同学也看得很仔细，时而报以热烈的掌声，时而举起五彩的鲜花，音乐声、节拍声、舞步声、欢笑声在操场上空回荡，洋溢着的节日气氛。

　　节目结束后，老师宣布了今天的最佳表演奖以及一二三等奖。当老师宣布我们班汤可欣同学表演的节目得奖的时候，台下沸腾起来了，我们班的同学纷纷报以热烈的掌声和的微笑，为她获得的成绩感到自豪。

　　儿童节在一片欢声笑语中度过了，这是我过得最难忘的“六一”儿童节了！

文艺汇演活动总结14

　　为丰富校园文化生活，展现全校师生风采，汇报素质教育成果，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，增强学生的'集体荣誉感和团队协作精神，经校委会研究决定，高新区xxx学校将举行庆祝元旦文艺汇演活动，方案如下：

　　一、指导思想：

　　活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶师生的艺术情操，推动我校的文化建设。

　　二、组委会：

　　组长：xxx 副组长：xxx

　　成员：xxx xxx 音乐、体育教师各班班主任

　　三、活动对象：

　　七、八年级学生全体教职员工

　　四、活动安排及相关要求：

　　1、提高认识，全员参与。全体教职员工上报3―5个节目，每班必须上报一至二个节目，内容自定，形式不限。各位教职工、学生要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，促进元旦活动顺利开展。

　　2、节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、积极向上，各节目汇演自行解决服装、化装、道具、器乐及配乐光碟。每个节目时间不超过5分钟。

　　3、各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

　　4、各班节目上报后利用音乐课和课余时间组织排练，组织参与情况直接纳入班级管理考核范畴。

　　五、节目类型：

　　以艺术舞蹈为主，其他(器乐声乐、语言故事、小品相声、情景剧、课本剧、配乐朗诵、模特等)为辅。

　　六、人数：

　　每个节目人数不少于10人。

　　七、组织方式：

　　以班级为单位，班主任为负责人。利用课余时间或其他时间进行训练。

　　八、活动安排：

　　1、11月10日―11月30日，训练阶段。

　　2、12月1日―10日，选拔阶段，收集各班节目单，并予以评比后，选出优秀节目上交学校。各班务必在11月25日前将节目单上交政教处xxx处。

　　3、教职工节目必须在12月10日前准备到位(包括服装和歌碟)。

　　4、12月下旬为展演时间，另行通知。九、奖项设置和评奖办法：

　　比赛由评委现场打分，计分员按得分高低为序，评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。对优秀节目学校将给予一定的奖励，并参与班级年度考核、上报3―5个优秀节目到高新区参加xxx市巡回演出。

　　本次活动为师生提供了展示特长才艺的大舞台。希望七八年级学生和全体教职员工踊跃参加，精心准备，为我校校园文化增添光彩。

文艺汇演活动总结15

　　“六一”国际儿童节是儿童最快乐，最向往的节日，为了庆祝这个节日，我园于5月31日下午和6月1日上午举行了两场“开心六一，快乐做主”庆“六一”六艺汇演，文艺汇演在张园长的节日致辞中拉开序幕。整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断.当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。

　　本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教师的努力分不开。

　　一、领导重视

　　我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题、积极讨论。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。使这次活动取得了较好的效果，受到了家长们的一致肯定。

　　二、准备充足

　　在活动筹备期间，幼儿园所有教师本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，不辞辛苦、加班加点做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

　　三、密切配合

　　另外，各班充分的准备，及班级教师的密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。

　　跟以往相比，本次“六一”汇演的亮点有：

　　1、形式新。

　　今年的六一节，各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。

　　有展现我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飞色舞》、《魔法小精灵》、《上学堂》等;有展现幼儿表现力和语言表达能力的童话剧《月亮的味道》、英语童话剧《小红帽》;有展现教师风采的舞蹈《动感青春》、《红扇》和三位教师的`精彩联唱;更有师幼共同表演的手语《让爱传出去》;精彩的节目层出不穷：《天山铃鼓》、《大小姐》、《精武门》《环保时装秀》、《绿光》、《嗨、小可爱》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我给地球洗个澡》、《泰山与珍妮》、《火花》、《你喜不喜欢我》、《红星闪闪》等等;其中星星年级的我孩子年龄小，参与人数多，排练难度很大，但是在各班教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。像《爱我你就亲亲我》、《日不落》、《春天，我爱蹦蹦跳》、《小青龙》等。

　　2、质量高。

　　各班老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一致好评，我想这是对我们各位老师最大的肯定。

　　3、主题好。

　　通过开展此次活动，让每个孩子都都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的以挥，在积级的参与中体验成功的快乐，更是为了让孩子们渡过了一个开心、愉快的“六一”儿童节。也充分突出了本次活动的主题“开心六一、快乐做主”。

　　四、家园合作

　　此次活动的开展，得到了家长们的大力支持，活动当天，各班的家长志愿者义务帮忙，有帮忙换服装的、有帮忙化妆的、有帮忙管理现声秩序的。真正意义上体现了家园合作。

　　虽然此次活动举办的较成功，但在整个庆“六一”的活动过程中我们也发现了许多工作中的失误和不足：

　　1、活动现场的准备工作还做的不是很到位，本应留给幼儿退场的过道，后来因观看的家长过多导致堵塞。

　　2、道具准备不充分，有各别班级由于疏忽，临上场时道具都没准备好，导致节目效果不尽如人意。

　　3、音响设备。由于幼儿园的音响设备有限，导致两个本应大放异彩的童话居《月亮的味道》、《小红帽》舞台效果不佳。

　　这是从本次活动中看到的不足和弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。

　　活动圆满结束了，家长孩子们依然陶醉在节日的欢乐中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们能在__幼儿园这个大家庭里开心、快乐的成长。