六年级小学生的建议书
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在发展不断提速的社会中，建议书使用的情况越来越多，建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信，要求具体明确，有针对性。来参考自己需要的建议书吧！下面是小编精心整理的六年级小学生的建议书，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级小学生的建议书1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
你们的妈妈给了你们生命，你们是不是应该报答你们的妈妈呢?那我们的地球妈妈给了我们人类生存的资源和条件，那我们人类是否好应该报答地球妈妈呢。可是，我们人类不仅不报答地球妈妈，而且还破坏地球妈妈给予我们人类赖以生存的资源。
地球是我们人类赖以生存的家园，若地球失去了我们人类生存的条件，那我们的子孙后代将生活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林，现在有些可恨的人们随意砍伐树木，不顾后果地滥用化学品，不但使森林在渐渐地消失，还造成了一系列生态灾难。
人类啊，我们的地球妈妈已经被我们伤得不轻了，如果我们再不保护环境，保护我们的地球妈妈，不久的将来，地球妈妈将会消失在茫茫的宇宙里。
同学们，为了我们的地球妈妈，为了给我们的子孙后代留下一个良好的`居住环境，为此我有几个小建议：
1、提倡多植树，少砍伐树木。
2、提倡不要乱扔垃圾，应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中
3、教育广大市民不要浪费资源，包括不浪费一张纸、一滴水。
4、加强环保宣传，形成良好的环保氛围。
作为地球的小主人，改善地球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务。
希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈!
六年级小学生的建议书2
亲爱的学弟学妹们：
你们好，我是和你们在同一个校园，但是已经快要毕业的大姐姐。你们天真、活泼、可爱，可是有的举止、行动方面，我还要提出或建议的。下面，就请看看我的建议：
1.吃完小吃把包装袋乱扔。
你们喜欢吃一些糖和饼干，这我是知道的，我也并不反对。可你们中的有些人总喜欢把吃的吃完了，就将包装袋随手丢在地上，有的怕被老师发现，居然还扔在花坛里。自己是方便了，可看看那一株株美丽的`花，那么洁净，却得穿上塑料袋“外套”，它们得有多伤心哇。所以，我建议能把垃圾丢进垃圾桶里面，不要让垃圾随处可见，更别生活在垃圾里。
2.采摘花坛里的花。
花坛里的花固然漂亮，可如果能带回家陪伴着我们，那该多好!于是有的同学抱着这样的想法，摘下了它们，放进了自己的书包，占为已有。花儿是美丽，但摘下来也活不了几天哇!所以我建议，如果真的喜欢，可以在家里栽种上几株类似的植物，如月季、秋菊……这样既可以美化环境，又不用摘校园里的花了。一举两得，多好呀!
3.水龙头用完不关(浪费水)。
在离你们教室不远的地方，就有洗手池。有的同学洗完手就走了，还有的把水龙头开得老大，居然只为了玩水!关于玩水，我也见过：有的同学在下课后，以水为武器，互相泼洒在对方身上。这样我们自己也是很容易生病的。我提议尽量不要玩水，用完也要及时关掉。不然哗哗的，多浪费啊!现在水资源是多么匮乏呀!不要让水的眼睛孤单地流泪吧!
这是我目前迫切提出的几点建议。你们只要改掉你们以上不文明的行为，相信你们便能做个小公民。保护我们的校园，我们义不容辞，大家都要加油哦!
六年级小学生的建议书3
尊敬的家长们：
随着孩子即将结束小学的学业，步入新的学习阶段，我们深知您对孩子的期望与关心。作为教育工作者，我们愿意与您分享一些建议，希望能够帮助您和您的孩子更好地准备和面对即将到来的挑战。
一、关注孩子的学习状态
定期沟通：与孩子保持定期的沟通，了解他们在学习上的困难和进步，鼓励孩子表达自己的想法和感受。
检查作业：定期检查孩子的作业完成情况，确保他们按照学校的要求和进度进行学习。
关注兴趣：了解孩子的兴趣爱好，鼓励他们在感兴趣的领域深入学习，培养学习的主动性和积极性。
二、培养良好的学习习惯
制定计划：帮助孩子制定合理的学习计划，让他们学会如何合理安排时间和资源，提高学习效率。
独立完成：鼓励孩子独立完成作业和学习任务，培养自主思考和解决问题的能力。
定期复习：提醒孩子定期复习所学知识，巩固记忆，为新知识的学习打下坚实基础。
三、关注孩子的身心健康
合理饮食：确保孩子获得均衡的饮食，为他们提供足够的营养和能量，以支持学习和生活。
充足睡眠：保证孩子有足够的睡眠时间，让他们保持良好的精神状态，提高学习效率。
锻炼身体：鼓励孩子参与体育活动，锻炼身体，增强体质，为学习和生活提供有力的保障。
四、为升学做好准备
了解政策：了解当地的升学政策和要求，为孩子制定合理的升学规划。
提前准备：根据孩子的兴趣和特长，提前为他们准备相关的升学考试和面试。
心理调适：关注孩子的心理状态，帮助他们缓解升学压力，保持积极的.心态。
五、培养孩子的综合素质
阅读习惯：鼓励孩子多阅读，拓宽知识面，提高阅读理解和写作能力。
社交能力：鼓励孩子参与社交活动，培养他们的沟通能力和团队协作精神。
艺术修养：鼓励孩子参与音乐、美术等艺术活动，培养他们的审美情趣和创造力。
尊敬的家长们，孩子的成长需要您的关爱和支持。让我们携手合作，为孩子的未来奠定坚实的基础。祝愿您的孩子在未来的学习和生活中取得更大的进步和成就！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
六年级小学生的建议书4
尊敬的家长们：
随着孩子们的成长，六年级这一重要阶段即将到来。这是一个他们学业上需要更多支持，情感上需要更多理解，心理上需要更多关注的时期。作为家长，我们扮演着至关重要的角色。在此，我希望能为您提供一些建议，以助您更好地陪伴孩子度过这一关键时期。
一、学业方面
合理规划学习时间：与孩子共同制定一个合理的作息时间表，确保他们有足够的休息和娱乐时间，同时也保证了学习时间的.充裕。
培养自主学习能力：鼓励孩子自主安排学习任务，逐步培养他们的自主学习能力。
关注孩子的学习进度：定期与孩子沟通，了解他们的学习进度和困难，及时给予帮助和支持。
二、情感与心理方面
多沟通，多理解：与孩子保持良好的沟通，了解他们的想法和感受，给予他们足够的关爱和支持。
引导正面情绪：教会孩子积极面对挑战和困难，用积极的心态去看待生活。
关注心理健康：注意孩子的情绪变化，如有需要，及时寻求专业心理咨询师的帮助。
三、生活习惯与兴趣培养
培养良好的生活习惯：教育孩子养成良好的生活习惯，如早睡早起、合理饮食、适度运动等。
鼓励参与课外活动：鼓励孩子参与各种课外活动，培养他们的兴趣爱好和社交能力。
树立榜样：作为家长，要以身作则，为孩子树立一个好榜样。
四、家庭教育与家校合作
积极参与家庭教育：家长是孩子的第一任老师，要积极参与孩子的教育，为他们提供良好的家庭教育环境。
与老师保持良好沟通：定期与老师沟通，了解孩子在学校的表现和学习情况，共同关注孩子的成长。
共同制定教育计划：与老师合作，根据孩子的特点和需要，共同制定一个合理的教育计划。
六年级是孩子成长过程中的一个重要阶段，我们作为家长需要更加关注他们的成长。希望通过这些建议，您能更好地陪伴孩子度过这一时期，帮助他们顺利升入初中。让我们携手为孩子创造一个更美好的未来！
谨此致谢！
20xx年xx月xx日
六年级小学生的建议书5
敬爱的叔叔阿姨们：
如今地球上的环境并不乐观，只要你到网上查一查，在海底的深处，是不是有一个个白色的东西。不错，那就是被人类称为白色污染的塑料袋。你们可要知道，就这样一个小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1020xx年的时间才能被分解掉!这是一个多么惊人的数字啊!就拿我们城市里的一条条小河流来说吧!以前它是那么的清澈，可现在，上面漂满了一个个塑料袋，已经成为了鱼虾绝迹的污河。
这些大部分都是我们买东西的时候，一次性塑料袋用完了就随手一扔，有的被清洁工人清理掉了，可大部分却被丢进了河里，让流水把它们送到了大海。造成了我们地球极大的污染!
由此，我向大家提出以下几点建议：
1.在商场里买东西的时候不要用塑料袋，应该自己带布袋子或竹筐，这样既环保又节约。
2.塑料袋用完了应该扔进垃圾桶里,而不要把它随手扔掉。
3.用完了的塑料袋还可以放在一起,等到有很多的时候再拿去卖。
如果照这样做的话，我们的地球家园就会变得更加美丽富饶!
尊敬的.各位：
大家好!人类的环保越来越不重视了，卫生环境越来越不干净了。在这里，我向您说说有关于一次性塑料餐具的危害和提出建议。
一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性较低，熔点性较高;可塑性强;生产简易等特点，成为制造价格便宜;随用随弃的一次性餐具的极佳材料。然而，一次性餐具盒在带给我们方便的同时，也污染了环境卫生。不仅仅是污染了环境，也会对我们人类的身体健康造成伤害，一次性塑料餐具在高温度下会溶出毒素并被食物吸收，从而对人体造成微量伤害，长久沉积会损害健康。如果有害物超标，其危害更大。
以下是我给大家的建议：
1.如果家庭中不需要去外面买早餐的话，就在家庭使用。
2.到外面买早餐时最好自带可以多次用的早餐盒。
3.希望有关部门可以有限制的限制一次性塑料餐具的生产量，以免严重危害环境卫生。
六年级小学生的建议书6
尊敬的六年级小学生家长：
您好！随着您的孩子即将步入小学的最后一年，我们深知您对孩子的期望与关心。在这一年里，孩子将面临升学考试、知识巩固、心理调适等多方面的挑战。为了帮助孩子更好地度过这一关键时期，我们特向您提出以下建议：
一、关注孩子的学习情况
定期检查孩子的作业完成情况，了解孩子的学习进度。
与孩子共同制定学习计划，合理安排作息时间，确保孩子有足够的休息和娱乐时间。
鼓励孩子多读书、多思考，培养良好的学习习惯和阅读兴趣。
二、加强家校沟通
积极参加学校组织的家长会、家长学校等活动，了解学校的教育理念和教学计划。
与老师保持密切联系，了解孩子在学校的学习、生活情况，共同关注孩子的成长。
分享家庭教育的经验和困惑，寻求老师的指导和帮助。
三、关注孩子的心理健康
关心孩子的情绪变化，及时与孩子沟通，了解孩子的内心需求。
鼓励孩子多参加集体活动，培养孩子的团队协作能力和社交能力。
在面对升学考试时，引导孩子正确看待成绩，避免给孩子过大的压力。
四、培养孩子的.生活自理能力
教会孩子独立完成日常生活事务，如整理书包、洗衣服等。
鼓励孩子参与家庭劳动，培养孩子的家庭责任感和劳动习惯。
引导孩子学会合理安排时间，提高生活自理能力。
五、注重孩子的品德教育
教育孩子诚实守信、尊老爱幼、关爱他人等基本道德规范。
引导孩子树立正确的价值观，关注社会热点，培养孩子的社会责任感。
鼓励孩子多参加公益活动，培养孩子的爱心和奉献精神。
六、合理安排孩子的课外活动
根据孩子的兴趣和特长，合理安排课外活动，如音乐、美术、体育等。
避免过多参加补习班、培训班等，保证孩子有足够的时间和精力发展自己的兴趣爱好。
鼓励孩子多参加户外活动，锻炼身体，增强体质。
最后，我们衷心希望每位家长都能成为孩子成长道路上的良师益友，共同为孩子的未来努力。让我们携手共进，为孩子的美好明天加油！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
六年级小学生的建议书7
建议书敬爱的交通局长： 您好!我是范罗冈小学五年级的一名学生。我这次给你的信，是想给你提点意见。 每天放学，来接孩子的车辆把我们学校围得水泄不通，连一只蚂蚁也爬不出去。这样，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽误了学习时间，而且，这样也很危险，因为汽车很容易把孩子撞伤。每个家长都想早点接走自己的.孩子，但现在是刚刚相反，等孩子变成等汽车了。还有那些临时摆摊位，把街道占了三分之一，街道本来就很窄了，现在变得更窄了。局长伯伯，请听听我的几项建议。
一、要求接孩子的汽车不能停放在学校门口。
二、与城管部门联系，要求临时摊位在放学时间不得摆卖。
三、扩大街道面积，设立交警，防止有道路阻塞问题。
四、全线实行单向行驶。
五、把学校门口的工地尽快完工，否则对建筑公司罚款。
六、对于以上行为有违反者，均按程度轻重进行罚款，或吊销驾驭执照。
七、在学校附近设立大型停车场，所有停泊在范罗冈一带的汽车都要停在大型停车场里。 敬爱的交通局长，希望你能动用手中的权力，改善我校放学时间存在的问题。
李燊
20xx年5月21日
六年级小学生的建议书8
转眼间几个春秋过去了，我即将要离开亲爱的母校，度过人生的另一个阶段。在临走之前，我希望能为母校再尽自己的'一份绵薄之力，望校长能够采纳我提出的几点建议。
1、修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理，全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石，一到下雨就有许多积水，且较难风干，一不小心踩到黄泥就会带进教室，弄脏地板，而且万一不小心滑一跤就会弄到一身泥和水。因此我希望校长能把周围的黄泥沙土上也铺上水泥，并且在上面建一些花坛和草坪，禁止同学们摘踏花草。这样既解决了雨天泥水的问题，又美化了校园环境，还净化了空气。
2、在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图方便，常把垃圾乱丢在地上，是环境受到了破坏。因此如果多安置一些垃圾箱，并让一些同学定期倒垃圾一次，对校园的环境将会有很大的改善。
3、开放电脑室、实验室和图书室。这样十分有益于同学们成绩的提高。同学们有不懂的问题就可以查阅电脑，为了避免同学们上网做一些不益于学习的事情，就可以禁止大家玩电脑游戏等不良行为。阅览室应把桌子撤掉，换上更多有益大家的书籍，并对全校开放，对图书进行分类整理。且在阅览室内安排一名老师整理图书，并制作一些书卡方便同学们借书回家看，结束手续由老师负责。并将部分副课，例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。
以上便是我对学校提出的几点建议，请校长认真考虑，把学校建设得更加美好!
祝您身体健康，工作顺利!
六年级小学生的建议书9
建议书敬爱的交通局长： 您好!我是范罗冈小学五年级的一名学生。我这次给你的信，是想给你提点意见。 每天放学，来接孩子的车辆把我们学校围得水泄不通，连一只蚂蚁也爬不出去。这样，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽误了学习时间，而且，这样也很危险，因为汽车很容易把孩子撞伤。每个家长都想早点接走自己的孩子，但现在是刚刚相反，等孩子变成等汽车了。还有那些临时摆摊位，把街道占了三分之一，街道本来就很窄了，现在变得更窄了。局长伯伯，请听听我的`几项建议。
一、要求接孩子的汽车不能停放在学校门口。
二、与城管部门联系，要求临时摊位在放学时间不得摆卖。
三、扩大街道面积，设立交警，防止有道路阻塞问题。
四、全线实行单向行驶。
五、把学校门口的工地尽快完工，否则对建筑公司罚款。
六、对于以上行为有违反者，均按程度轻重进行罚款，或吊销驾驭执照。
七、在学校附近设立大型停车场，所有停泊在范罗冈一带的汽车都要停在大型停车场里。 敬爱的交通局长，希望你能动用手中的权力，改善我校放学时间存在的问题。
李燊
20xx年5月21日
六年级小学生的建议书10
当我提起手中的笔给您写这封信时，我这握笔的手微微颤动，惜别的泪水模糊了我的双眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生，就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活，洒下了我们多少快乐的笑声，留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹，教室里琅琅的.读书声……
校园里组组美好的镜头，叫我怎能忘怀?马上就要离开亲爱的母校了，尊敬的校长，我有些话想对您说，您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?校长，我建议，学校的图书馆向大家敞开大门，让大家尽情地遨游书的王国。我明白，我们是毕业生，此时的学习是十分紧张的。可是，我们不想整天学习，成为一个没有快乐的“学习机器”。书是一切智慧的源泉，有了书，我们就能得到更多的精神财富，更好地投入到学习中。校长，您说对吗?校长，我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全，不仅仅靠学习，还应靠运动，两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉，运动是一切生命的源泉!经常锻炼，可以发展动作的和谐，还可以锻炼意志力，对学习有很大的帮助哟!抱歉了，尊敬的校长，我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个建议，希望您能考虑一下，谢谢
六年级小学生的建议书11
尊敬的六年级小学生家长：
您好！随着您的孩子即将步入小学的最后一年，我们深知您对于孩子的成长、学习及未来发展有着更高的期望和关注。作为教育工作者，我们愿意与您分享一些建议，希望能为您在孩子的教育过程中提供一些帮助和启示。
一、关注孩子的学习状态
建立良好的学习习惯：六年级是学习习惯养成的关键时期。请您督促孩子制定合理的学习计划，定时定量完成作业，养成自主学习、主动复习的习惯。
注意孩子的学习兴趣：鼓励孩子发展多样化的兴趣，这有助于孩子全面发展。同时，关注孩子的学习热情，及时给予肯定和鼓励，增强孩子的学习动力。
二、关注孩子的身心健康
合理安排作息时间：保证孩子充足的睡眠时间，合理安排学习、休息和娱乐时间，使孩子在学习和生活中都能保持良好的状态。
注重体育锻炼：适当的体育锻炼不仅有助于孩子的身体健康，还能缓解学习压力，提高学习效率。请您鼓励孩子多参加户外活动，培养运动习惯。
三、关注孩子的情感需求
加强亲子沟通：多与孩子交流，了解孩子的想法和感受，给予孩子足够的关爱和支持。同时，也要尊重孩子的意见和选择，培养孩子的自主性和独立性。
关注孩子的情绪变化：六年级的孩子正处于青春期前期，情绪波动较大。请您关注孩子的情绪变化，及时给予疏导和帮助，避免孩子因情绪问题而影响学习和生活。
四、关注孩子的未来发展
培养孩子的综合素质：除了学习成绩外，请您关注孩子的品德修养、实践能力、创新精神和团队合作能力等方面的培养，为孩子未来的全面发展打下坚实基础。
规划孩子的升学道路：与孩子共同探讨未来的'升学方向和职业选择，根据孩子的兴趣和特长进行规划，使孩子在未来的道路上更加自信和坚定。
五、家校共育
积极参与学校活动：请您积极参与学校组织的各项活动，了解孩子在学校的学习和生活情况，与学校共同关注孩子的成长。
与老师保持沟通：与老师保持密切联系，了解孩子在学习上的问题和进步，共同为孩子制定更加适合他的教育方案。
我们相信，在您的关爱和指导下，孩子们一定会在小学的最后一年里取得更加优异的成绩和进步。让我们携手共进，为孩子的美好未来共同努力！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
六年级小学生的建议书12
亲爱的学弟学妹们：
你们好，我是和你们在同一个校园，但是已经快要毕业的大姐姐。你们天真、活泼、可爱，可是有的举止、行动方面，我还要提出或建议的。下面，就请看看我的建议：
1.吃完小吃把包装袋乱扔。
你们喜欢吃一些糖和饼干，这我是知道的，我也并不反对。可你们中的有些人总喜欢把吃的吃完了，就将包装袋随手丢在地上，有的怕被老师发现，居然还扔在花坛里。自己是方便了，可看看那一株株美丽的花，那么洁净，却得穿上塑料袋“外套”，它们得有多伤心哇。所以，我建议能把垃圾丢进垃圾桶里面，不要让垃圾随处可见，更别生活在垃圾里。
2.采摘花坛里的花。
花坛里的花固然漂亮，可如果能带回家陪伴着我们，那该多好!于是有的同学抱着这样的想法，摘下了它们，放进了自己的书包，占为已有。花儿是美丽，但摘下来也活不了几天哇!所以我建议，如果真的喜欢，可以在家里栽种上几株类似的植物，如月季、秋菊……这样既可以美化环境，又不用摘校园里的花了。一举两得，多好呀!
3.水龙头用完不关(浪费水)。
在离你们教室不远的.地方，就有洗手池。有的同学洗完手就走了，还有的把水龙头开得老大，居然只为了玩水!关于玩水，我也见过：有的同学在下课后，以水为武器，互相泼洒在对方身上。这样我们自己也是很容易生病的。我提议尽量不要玩水，用完也要及时关掉。不然哗哗的，多浪费啊!现在水资源是多么匮乏呀!不要让水的眼睛孤单地流泪吧!
这是我目前迫切提出的几点建议。你们只要改掉你们以上不文明的行为，相信你们便能做个小公民。保护我们的校园，我们义不容辞，大家都要加油哦!
20xx年xx月xx日
六年级小学生的建议书13
尊敬的校长：
您好!
当我提起手中的笔给您写这封信时，我这握笔的手微微颤动，惜别的泪水模糊了我的双眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生，就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活，洒下了我们多少快乐的笑声，留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹，教室里琅琅的读书声……
校园里组组美好的镜头，叫我怎能忘怀?马上就要离开亲爱的'母校了，尊敬的校长，我有些话想对您说，您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?校长，我建议，学校的图书馆向大家敞开大门，让大家尽情地遨游书的王国。我明白，我们是毕业生，此时的学习是十分紧张的。可是，我们不想整天学习，成为一个没有快乐的“学习机器”。书是一切智慧的源泉，有了书，我们就能得到更多的精神财富，更好地投入到学习中。校长，您说对吗?校长，我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全，不仅仅靠学习，还应靠运动，两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉，运动是一切生命的源泉!经常锻炼，可以发展动作的和谐，还可以锻炼意志力，对学习有很大的帮助哟!抱歉了，尊敬的校长，我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个建议，希望您能考虑一下，谢谢
20xx年xx月xx日
六年级小学生的建议书14
环保局的叔叔阿姨们：
你们好!
我是杨村十小六年级的一位小学生，我从电视上以及各种书籍上了解到现在我们所生活的环境很恶劣。可再生资源已经遭到破坏，变成了不可再生资源。由于人们滥用化学品，给人类的.生活环境带来了一系列灾难。在此，我向你们提出以下几条建议：
1、现在汽车排放尾气，污染空气，应该使用绿色环保的汽车。
2、有些工厂排放污水，使河流被污染，严重危害着人类的健康，应科学处理工厂污水。
3、现在的垃圾随处可见，影响着人们的生活环境，给垃圾分类，不要让它们到处乱跑。
4、节约用水，有些人开着水龙头，人却不知道哪里去了，不讨让它们孤独的流泪。
5、不用一次性筷子，因为快餐筷的材料是树木。有些人专门使用一次性筷子，以后不应该再使用了。
6、买菜时不用塑料方便袋，减少白色垃圾。
地球是我们赖以生存的环境，科学家已经证明，如果地球被破坏了，我们别无去处。地球就像我们的母亲，我们应该像对待自己的母亲那样去对待它，请你们把我提出的这几条建议转告给广大人民，告诉他们拯救地球就是拯救自己的未来，我们不能再破坏地球了。
六年级小学生的建议书15
亲爱的弟弟妹妹们：
你好，我是一个和你在同一个校园里，但即将毕业的姐姐。你天真、活泼、可爱，但有些行为，行动，我也想提出或建议。下面，请看看我的建议：
1.吃完零食后乱扔包装袋。
我知道你喜欢吃一些糖和饼干，我不反对。但你们中的一些人总是喜欢吃完食物，把包装袋扔在地上，有些人害怕被老师发现，甚至扔在花坛里。自己方便，可以看看那些美丽的花朵，那么干净，却要穿上塑料袋“外套”，他们有多难过哇。因此，我建议把垃圾扔进垃圾桶，不要让垃圾随处可见，更不要住在垃圾里。
2.采摘花坛里的花。
花坛里的花很漂亮，但如果你能带回家陪我们，那就太好了！所以有些学生抱着这个想法，摘下它们，放进自己的书包里，占据现有。花很漂亮，但它们不能活几天！所以我建议，如果你真的喜欢它，你可以在家里种几种类似的植物，比如玫瑰、秋菊花。这不仅可以美化环境，而且不需要在校园里摘花。一举两得，多好啊！
3.水龙头用完不关(浪费水)。
离你的'教室不远的地方有一个洗手池。有的同学洗手就走了，有的把水龙头开得老板，其实只是为了玩水！关于玩水，我也见过：有些学生下课后，以水为武器，互相泼洒。所以我们自己也很容易生病。我建议尽量不要玩水，用完后要及时关掉。否则，多浪费啊！现在水资源多么稀缺啊！不要让水的眼睛孤独地流泪！
这是我目前迫切提出的一些建议。只要你摆脱上述不文明行为，我相信你可以成为一个小公民。保护我们的校园，我们有义务，每个人都必须加油哦！
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