新学期个人学习计划

时间:2022-03-22 19:39:28 计划 我要投稿
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新学期个人学习计划集合15篇

  日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的新学期个人学习计划,希望能够帮助到大家。

新学期个人学习计划集合15篇

新学期个人学习计划1

  一:主要目标

  争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。

  二:具体安排

  1、坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

  2、每周抽一天时间早起背诵英语课文。

  3、每周坚持到校晚自习

  4、坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。

  5、对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

  6、每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

  7、订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。

  8、身为一个汉语言文学专业的`学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。

  9、多学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的中国古文化典籍。

  10、争取利用周末时间多学一门外语。

  每一位刚刚走进大学的学生首先要思考一个问题:“将来会怎样?我将如何度过自己的大学生活?”作为现代社会的组成部分,在大学中学习和生活的大学生社会生活的这种变化更加敏感。

  来到大学时,每一位学生首先要思考一个问题:“将来会怎样?我将如何度过自己的大学生活?”同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学和专业,对自己的大学学习生活有着一定的设想。几多欢喜几多梦,几多失落几多愁。从高中时代进入大学时代,我们的生活和学习方式发生了很大的变化。作为一个21世纪的大学生,要想抓住机遇,迎接挑战,就必须做好学习与生活规划。充分利用我们大学美好的时光,创造一个美好人生。

  人生就像一盒巧克力,你永远不知道下一口是什么味道。这句话来自阿甘正传里阿甘的妈妈所说。这不是教育我们在终点等待我们的生活,而是告诉我们在自己的人生道路上不要把时间总花在试图改变客观存在的现实上,而是,应该善待自己,完善自己,喜欢上生活给予的巧克力。我不能规划我毕业后会是什么职业,什么行业的人。但是,从小到大,妈妈就教过我一个成语,那就是脚踏实地。

新学期个人学习计划2

  时间过得真是快呀!一转眼就开始了五年级下学期的学习了!新学期当然要有新学期的打算啦!

  下面我来给大家说说我新学期的打算!

  第一:新学期上课要积极举手发言!在上课如果不举手的话就不知道一些题目的对错,也学不到什么东西,如果不动脑想问题那你的脑就会像生绣的钢铁一样,到最后就可能会完蛋了!

  第一节语文课,王老师说:“不可能在学校坐一学期吧,总要动点脑筋的!”这句话给了我很大的启发!我心想在语文课上,我自己会回答的题目,我就要自己举手,虽然,我的'心“砰砰”的跳,我非常的紧张!但是,我一定一定要把我这一个弱点在新的学期里给战胜掉的!

  战胜方法:首先,我要在“课前五分钟”里尝试,我有一个办法:我在“课前五分钟”发言的时候,我就认为台下没有一个人,只是自己在训练,我想:这样字,我可能就不会在那么紧张、不会再那么害怕了!

  第二:我在写作业的时候,常常会写的一塌糊涂、乱七八糟!我不能因为赶时间去看电视、玩电脑,就把作业写得一塌糊涂、乱七八糟,现在,就算是有得电视看、有得玩电脑,我的作业也要一笔一画的写好它,做完作业再看电视!我一定要在这一学期把我这一个弱点在新学期里给战胜掉!

  战胜方法:我在家里做作业的时候,不能磨磨蹭蹭的,虽然不能磨磨蹭蹭的,但是也不能把作业写得糊里糊涂的!我赶紧写完作业是为了这两个——看书——《同桌冤家 对对碰》和看电视!

  学习和运东西的道理是一样的,当天的事情一定要当天做完,不要偷懒,今天不做,明天也是要做的,在这学期我要改掉这些毛病,让我更上一层楼。

  

新学期个人学习计划3

  初三就快开学了。这个学期的学习尤其重要,我要把握时间,努力学习。

  一、制定的时间用于学习

  必须留出足够的时间来完成正常的练习和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间,认真安排好自己的时间。首先要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决所有的问题,但是它能让了解如何支配这一周的时间,从而使有充足的时间学习和娱乐。

  二、学习前先预习

  这就意味着在认真投入学习之前,先把要学习的'内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,要注意轻重详略,在不太重要的地方可以略读。

  三、充分利用课堂时间

  在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。

  四、学习要有合理的规律

  课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的知识。如果坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,定能更深刻地理解这些内容,的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高的考试成绩。

  五、有可能的话,找一个安静的、舒适的地方学习

  选择某个地方作的学习之处,这一点很重要。它可以是的单间书房或教室或图书馆,但是它必须是舒适的,安静而没有干扰。当开始学习时,应该全神贯注于的功课,切忌“身在曹营心在汉”。

  六、树立正确的考试观

  平时测验的目的主要看掌握功课程度如何,所以不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。或许,有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩来。通过测验,可让了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于把新的知识记牢。

新学期个人学习计划4

  暑假看完《赢在中国》,最深刻一句话就是:要有理想,但是不能把生活理想化。大学生面对的生活问题随着社会的飞速发展,人们的生活节奏的日益加快,使得竞争越来越激烈,人际关系也变得越来越复杂。作为现代社会的组成部分,在大学中学习和生活的大学生社会生活的这种变化更加敏感。

  大学生面对的生活问题主要有:

  (一)对新的生活环境的适应问题;

  (二)对专业的选择与了解的问题;

  (三)心理健康问题对生活的影响;

  (四)理想与现实的冲突问题;

  (五)人际关系的处理与恋爱问题;

  (六)大学生对自我生活的定位问题。

  大学生追求健康高尚的生活方式,欲做生活的强者就应做到:

  (一)要尽快适应大学生活:

  1、尽快确定新的学习生活目标

  2、尽快适应大学的学习方法

  3、尽快找到新的朋友;

  (二)要建立良好的人际关系,愉快的度过大学生活:谦虚谨慎,摆正位置;平等相待,真诚相处;主动,开放;心理互换与相容;合作协助,友好竞争;

  (三)保持良好、健康的心理:乐观、幽默;善于排除不良的情绪;经常帮助别人、善待他人;心胸广阔;有广泛的爱好;学会协调自己与社会的关系;

  (四)勤劳节俭的生活理念;

  (五)热爱生活,做生活的强者,规划好大学生生活,做生活的强者,是21世纪的`大学生做好大学生活与学习规划的基础。外语精通的职场对我们来说不是最实用的,但是确是拓宽选择的一条道路。而计算机和网络如今已经渗透到了很多人的生活中。

  个人素质:兴趣广泛,在唱歌、写作和诗歌方面略有造诣;适应性较强;具有一定的交际能力,语言逻辑性和表达能力较强;具有一定的工作能力:在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现;气质:自我形象较好,谈吐得体,具有一定亲和力;学习能力:领悟性较强,善于学习和勤于学习;家庭背景:良好的学术氛围,稳定的物质和精神支持,科学的指导,广泛性的兴趣培养;热爱生活,留心生活,具有一定的敏感性,能把握信息的变化并做出相应的决策;要做到知彼,社会文化,政治经济,人力需求,就业机会,专业方向,课程内容,校园文化等环境因素。制定短期,中期,长期的学习规划,明确近期,中期,和远期目标。北师大董琦副校长新生提出十点期望:

  (1)志存高远(随时学习、随时记录,建立社会责任感,敢为人先);

  (2)科技精神和人文关怀(创新、探索、务实、独立、批判、法制);

  (3)协作能力(理解差异、尊重差异、沟通、领导);

  (4)思维能力(对问题有深刻见解、多角度看问题);

  (5)科学方法(事半功倍,用数据说话);

  (6)信息能力(网络信息处理,知识管理);

  (7)外语能力(要自主、创造性地进行外语学习);

  (8)表达能力(书面表达、思维表达、口头表达);

  (9)关注社会、关注国际科技发展;

  (10)体育锻炼,健康体魄(让锻炼成为生活的一部分)。

  寒假在不知不觉中过去了,我们又迎来了新的学期。

新学期个人学习计划5

  计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,就一定要实行。

  时光飞逝,斗转星移。高一结束了,时间总是过得那么快,回首眺望,我还刚刚踏进高中的门槛,还在军训场上逞能。如今已经进入高二下学期了。

  回首这一年多的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这一年多中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内,通过不断地学习,我收获了很多:时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下,而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟,或许这正是成长的代价。

  在这一年多里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。上学期期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

  总结上学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

  第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

  (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

  (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

  (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

  (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

  经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为学习积极分子

  虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

  带着渴望,带着期盼,怀着激情,怀着梦想,又有一个崭新的学期开始了作为高二年级的`学生,我们高中的旅途已经走过了三分之一,回望身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭,对于我们而言,学习是我们的首要任务,我们不应该再像高一那样浑浑噩噩的度日,总认为时间还早,高考还远。现在我们应马上行动起来,端正好自己的心态,勤奋学习,回报学校、家长。自己,树立正确的人生目标,坚定步伐,勇往直前。

  作为高二年级学生,我们应带好头,严格遵守校纪校规,听从指挥,服从管理,做好学弟学妹们的榜样。

  作为高二年级学生,我们应向高三年级同学看齐,学习他们的精神,那种富有激情、拼搏向上的精神。

  首先,我就要改掉自己一个“懒”的坏习惯。平时我就是因为懒,认为只要在课上认真听明白就会有好成绩,有好成果。因而在家从不做课外的作业来提高自己,也懒得动手假日期间也一心只想躺在床上睡觉来弥补上课的疲惫。殊不知在我睡觉的那一刻,同学们都在抓紧课业,为以后考大学做着准备。

  其次,也要善于与成绩好的学生交流题目,不能一直闷在心里什么都不问。所以在这之前,我做难题都不会。

  最后,我得把自己薄弱的科目尽量补上。学会的掌握,尤其是数学。这一问题也造成了我总体成绩提不上的主要原因。

新学期个人学习计划6

  1、全面分析,正确认识自己。

  准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

  2、结合实际,确定目标。

  订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:

  (1)知识、能力的实际;

  (2)“缺欠”的实际;

  (3)时间的实际;

  (4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

  3、长计划,短安排。

  要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:

  (1)掌握知识目标;

  (2)培养能力目标;

  (3)掌握办法目标;

  (4)达到成绩(分数)目标。

  长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

  4、突出重点,不要平均使用力量。

  所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

  5、计划要全面,还要与班级计划相配合。

  计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

  6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

  常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。

  自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见作用。

  自由学习时间内所取得的学习作用,对改变学习现状具有重大的效果,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的`重点之一。

  7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。

  在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。

  (1)学习和体育活动要交替安排。例如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;

  (2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;

  (3)同一学科的材料,用不同的办法学习。

  8、提高学习时间的利用率

  时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。

  (1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;

  (2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;

  (3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

  9、计划要留有余地。

  不能以偏概全,也不能做得太绝对。因为计划永远赶不上变化,所以做计划要留有余地。

  10、注意作用,定期检查,及时调整。

  检查内容:

  (1)计划中的学习任务是否完成?

  (2)是否基本按计划去做?

  (3)学习作用如何?

  (4)总结得失,找出偏差,分析原由,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。

新学期个人学习计划7

  又是一学年的到来,一个新的开始,一个新的起点。快乐而漫长的暑假在不知不觉中过去了,我们满载着一年级的丰收和喜悦,步入了满怀憧憬的二年级,新的学期开始了,此时,我们都要确立自己的新目标、新计划。

  一、教师的灵魂——师德

 俗话说:教书是一个良心的活儿。这句话一针见血的道出了师德的重要性。教师的一言一行都会时时刻刻的影响着学生,甚至的学生的一生。在潜移默化中感染学生,在传授知识中教会学生如何学习、如何生活、如何做人。我认为所有的老师都应该有这样的师德,即爱心,尤其是特教的老师更应该是如此。

  教育需要爱心。没有爱的教育是根本不存在的。师爱是基础,也是先决条件。一位教育家曾经说过:你爱孩子,孩子也会爱你,只有爱孩子的人,他才能够教育孩子。这些话对我受益匪浅。我们的教育对象都是一些有残疾的学生,但是,这是因为这些“残疾”,让我们师生之间更加的信赖与亲近,孩子很单纯,没有很多复杂的是非恩怨等,他们就像一张洁白的纸,等待着和老师们一起绘画美丽多姿的人生。

  二、教师素质的核心——教学水平

  教师只有拥有广博的知识,并不断地丰富与学习,才能够赢得学生的信赖与喜爱。对于特殊儿童而言,他们接受信息的主要途径就是家庭与学校,而学校又是最最主要的一个环节。因此,对特殊教师就提出了更高、更严格的要求:

  1、扎实的教学基本功

  培智的教师不仅会教学语文、数学等主要学科,还要掌握一些劳动技能、生活训练、个别化教学等技能,甚至还需要掌握一些简单的笔画技巧和手工技能,因为每一个学科都不是单独的个体,而是互相贯通,互相联系,互相融合的群体。这也是我们常常会听说的“融合教育”。所以,这些基本功的掌握直接影响到教师的教学质量与效果。

  2、及时的教学反思与总结

  教育常常要求我们:要给学生一滴水,教师就要常流水。然而知识的积累是一个长期的过程,需要每天的.学习与积累,随便喝社会的变化与发展,教育理念也在不断地更新,而每一年的特殊儿童的情况也在不断地发生变化。这就要求教师要不断地学习,及时地更新自己教育理论和方法,不断的扩充自己的知识储备,同时还要抓住各个时机来弥补自己的不足。

  三、教师成功的保障——良好的心理素质

  现在的教师们或多或少的会有一些不良的心理健康,而特殊教育的教师,由于长期面对残疾学生,倦怠和焦虑的情绪更加突出。只有健康的心灵才会有健康的行为,才能够正确的引导学生。因此,保持良好的心理健康对我们来说意义重大。

  1、要有广泛的爱好、兴趣。在空闲休息或者节假日的时候,多出去走走,去参加各种活动,放松自己的身心,保持良好的心态与精神状态。

  2、多与人沟通、交流。每个人都会有不如意的事情,长期堆积在心理,会产生一些负面影响。及时的沟通与交流很有必要,当自己的心情感动压抑、难过时,不妨和朋友、亲人聊聊天、说说话,将心里的积压释放出来。

  3、树立自信心。能够勇于接受挑战,不怕吃苦,不怕失败。使自己在磨练中不断的成长,发挥自己的潜能,并实现自己的理想。

  在新的学期里,我将继续为这份事业贡献自己的力量,和孩子们一起建造一片蓝天,让他们在蓝天下快乐、自由、健康地成长。

新学期个人学习计划8

  初三已经开始了,我为自己制定了学习计划,希望自己能够严格按照计划行事!

  1、早上6点起床,早上起床后一定要吃早饭,学习是很重要的,但是自己的身体更是重要的。

  2、六点半从家里出发,在上学的路上可以听一些英语听力及短文,因为走路的过程中不适合看书,但是戴上耳机听一听英语对于以后的学习也是会有很大的帮助的。

  3、上午上课的时候一定要高度集中注意力,因为一般人精力最充沛的时间是上午九点之后,这个时间段一定是在上课,跟紧老师的学习思路,上课的时间积极提问。

  4、新学期要有一些不一样的计划,每节课开始之前利用课间做好充足的课前复习,老师在讲课的'时候可以跟着老师的思路去提问,有助于学习的效率。

  5、中午午休的时候给自己留出一点午睡的时间,中午的时候是很有必要午睡的。俗话说的好“春困秋乏”,中午午睡一下是对于下午犯困很有帮助的。

  6、下午爱犯困,初中生可以做一些理科类的习题来提升自己的学习思维,让大脑充足的运用起来,这样就不会出现犯困的现象了。

  7、每天晚上回家的时候在完成作业的情况下去整理一天的学习笔记。初中生一天的课节也是很多的,回家之后一定要学会温习功课整理自己的学习笔记。

  8、睡觉之前回想一下老师一天都讲了什么,在自己的大脑中过一遍,看看自己一天有没有学到新的知识,要学会反思。

  初三了,为了自己的前途,我制定好了计划。首先,要做一点,检查一点。在写作业时,可以做一道或者两道题,就回头看看有没有做错的题目,一点一点的检查,这样就不用在做完的时候大片的检查。因为大片检查有一个缺点:不容易找出错误。

  其次,要查漏补缺。做一个学习本,分好类,重点、难点、错题就可以写在这个本子上,再用几页来写原因,有时考试不仔细,就可以把原因写在上面,并提出改正的方法。每次考试时,翻开这个本子,就可以看见的错误,之后,便会不再犯同样的错误了。

  最后,便是在考试的时候细心。写完之后,要一题一题的读,即使没有耐心,也要细细的读,就像在检查别人的试卷。

新学期个人学习计划9

  时间过得很快,放松了一个暑假的同学们就要回到学校开始新学期的学习生活了。新学期就要做好全新的准备。下面是为大家收集的小学生新学期个人学习计划书,供大家参考。

  新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:

  一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

  1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

  2、列写出这节的内容提要;

  3、找出这节的重点与难点;

  4、找出课堂上应解决的重点问题。

  二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

  1、要有明确的.学习目的;

  2、听课要特别注重“理解”。

  三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

  1、笔记要简明扼要;

  2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  四、做作业。认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业。

  五、课后复习。及时复习,提高复习质量

新学期个人学习计划10

  今年的九月一日,对我是一个崭新的开始,新学期的学习计划。这第一学期的起点,对我而言是多么特别而又重要,我已迈进初中的学校大门,我将在学习期间更加的勤奋、努力。我将根据自己的实际情况,把语文、数学、英语制定一个学习计划,尽一切所能向我设立的目标努力。

  一、语文

  1.在阅读分析上是我的弱点,我将会更加努力地多做一些课堂练习。

  2.在平时我应加强大量的课外阅读。

  3.提前预习课文,平时要将做好的笔记归类并整理好。

  4.作文的写作上,也是我需要加倍努力地一项任务。我将学会观察身边的生活琐事,学会更加生动的去刻画人物和事物,新学期作文《新学期的学习计划》。

  语文的目标:提高阅读分析能力,写好每一篇作文。

  二、数学

  1.在计算题上我经常会粗心大意,我将在这学期努力去改正粗心的坏习惯。

  2.在一些应用题上,我应更多的去灵活运用各项公式,掌握好举一反三的技能。

  3.平时要多做课堂练习,有不清楚、不理解的题目应及时找老师和同学来解决问题。

  4.在课外时间,我希望根据自己的弱点参加一些补习班来加强自己的应用题水平。

  数学的目标:提高应用题的水平,做到认真仔细,平时要勤做练习卷。

  三、英语

  1.以前一直都是学牛津英语的,现在我将会对新世纪英语做好更多的`预习功课。

  2.每天的早晚都会安排时间来听、读课文。

  3.在句子的练习上,我应多做多练,做到灵活运用。

  英语的目标:每天都坚持多看、多听、多读。

  最后,我也会在新增的一些课程,如:地理、科学等其它学科上,也将加倍努力学习,希望在各项学科上都能全面发展,并能在期中和期末考试的时候拿到优秀的成绩。

  六(1)班范正阳

  20xx年9月4日

新学期个人学习计划11

  新学期马上就来了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。因为高二是整个高中学习阶段最重要的环节,它承上启下,使高一的所学知识在高二中更加深刻,同时也是为了紧张忙碌的高三做准备,是我们笑傲高考考场的起跑阶段,所以我会从思想上重视高二,在行动上抓紧高二。

  首先,上课的时候,我要认真听讲,集中精力,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要勤学多问,虚心向老师和同学请教。

  其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。同时也要讲究学习方法,提高学习效率,争取把学习任务做到事半功倍。

  第三,要做好语文课的课前预习。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。在课下时间要多读一些文学作品和文学杂志,增加自己的文学底蕴。需要背诵的文章篇章要及时背诵,并且隔一段时间要有复习,以免遗忘。

  第四,在英语学习方面,我要在掌握课堂所学知识的同时,在课下增加词汇量,增大阅读量,增加锻炼口语和听力的机会,争取能融会贯通、举一反三,超越课堂所学。听力上我会加大精听和听写的数量,并且掌握适合自己的听力方法,我会在听课本的录音之外有选择性地听一些英文广播;口语上我会在课堂上积极回答问题,不怕犯错,在生活中做跟读联系,看英文电影或者采访节目,如果有可能会增加多与外国人实际交流的机会;在阅读上我会从易到难,保证每1—2天精读一篇课外文章,不仅是走马观花地读,而是在读的同时注重长难句子的解析和陌生单词的背诵;写作上要多加练习。

  第五,在数学学习方面,多做习题,开拓思路,用做题量来提高自己的解题能力,有不懂的问题先自己钻研,不能独立解决的要马上请教老师。建立错题集,每次考试犯的错误都要记下来,认真总结,查缺补漏,及时改正,争取不犯曾经犯过的错误。除了课堂练习以外还要准备课外练习册,在课余时间练习自己的数学习题。

  第六,在其他科目的学习上,我会做到不偏科,有些会考科目要重视起来,争取考出一个完美的`成绩。对于分科后的其他主要学科,我也要多多背诵,多加练习,多学多问,多做总结。

  第七,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,提高效率。并且关心国内外大事,与时俱进,德智体美劳全面发展。

  第八,在保证学习成绩稳步提升的同时,我还要保证身体的健康、体魄的强健,在课下时间增加体育锻炼的时间,按时规律地作息,保证自己有充沛的精力投入到学习中去。

  总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,争取身体素质和学习能力的齐头并进,做好高二承上启下这短时间,做一个各方面都很出色的学生。

新学期个人学习计划12

  新学期很快就要开始了,作为一名中学生,我们在学习上的目标在不断的提升,为此我们也必须积极前进,不断完善在学习上的情况,在中学阶段的学习中取得更好的成绩。

  本学期开始前,我反思了上个学期的自我情况。虽说不上完全的松懈,但我在学习上的进度却有了我不少的松懈!而这都是因为我在思想上没能重视起自己学习责任的缘故!为了能在这学期完成自己的责任,我在这里对本学期的个人学习做计划如下:

  一、学习的思想和心态

  在反思中我认识到,尽管学习的方法很重,但学习的思想心态却是学习的基本!如果的思想心态不准确,那么就会在学习中懈怠,不仅降低了学习质量,更有可能使自己的成绩停滞不前。

  为此,在本学期中,我首先要对自己的思想态度进行反思和巩固,保证自身对于学习的努力和热情,并且要经常调整,保证工作的严谨顺利。

  另外,在学习上我要树立一个目标,经过考虑,我决定将xx同学作为自己学习的目标!对比xx同学,我在学习的热情和积极性上都有不足的地方,为此,我将xx同学当做自己的方向,在学习上我会积极的提醒自己,并督促自己不断朝着自己的目标前进!

  二、巩固基础

  虽说学习新知识很重要,但中学的知识环环相扣,如果不行学习好之前的知识,那么在后来的学习上也必然会遇上麻烦。

  因此,在本学期中我要重视自己之前所学的知识,积极的对之前学习的不牢固的地方进行积极的巩固,补牢自己的学习基础,并活用这些知识让新的`学习变的更流畅!

  对于过去不足的知识,经总结主要是:英语、语文、地理等课程。对于这些问题,我还要多花时间去累积,去巩固。

  三、学习目标

  对于本学期的学习,我要更加重视全面的发展,积极的改进自己对待学习的态度!即使是不擅长的课程知识也要积极的去寻找及改进的方法,让自己能花费更多一些时间去弥补自己的不足和问题。

  当然,对于字擅长的科目我也同样不能放松,不能“顾此失彼”,而是要均衡自己的学习,改进自己的不足。

  如今,新学期的到来必然也会给我带来更大的压力,为此,在个人的管理上我也要多下功夫,安排好自己的时间,有序的在这学期里追逐自己的学习目标!

新学期个人学习计划13

  一年之计在于春,一个学期之计在于开始,俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期,我们也该有新的打算。学习部作为学生会的常规组织,过去的一年在全体成员的共同努力之下,学习部取得了一定的成绩,在本年的工作中我们将继承优点,改正不足,争取把学习部的工作做的更好,充分为大家服好务。为我系的发展贡献我们的力量。本学年工作计划如下:

  一:辩论赛 为进一步增进大家的相互了解,丰富大学生活,提高同学们思维的缜密性,锻炼大家口才,我部将举办一次辩论赛。

  1.时间:第二周准备,第三周预赛,第四周决赛。

  2.地点:待定。

  3.参加者:考虑到03级同学四级考试,02级同学准备考研,主要面向04级。

  4.辩论主题:待定,三场辩论赛,每场一个主题。

  5.基本程序:04级公管本1.2班组一队,3.4班一队,两队对决;公管专4个班一队,公关2个班一队,两队对决。胜出的两队进入决赛。

  6.奖项:评出最佳辩队一个(即决赛胜出者),最佳辩手4名(每队一名)。 赛后,我们将根据《条例》予以加分,给予奖励。相信这次活动一定会对大家的口才、思维、机智等能力有所提高。

  二:全国大学生英语四级模拟考试 英语一直是我们学习的重中之重,我系一直都比较重视英语的学习,抓好英语学习对大家来说也是很重要的,尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提高03级同学的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对四级考试,特进行一系列的英语四级模拟考试。

  1.时间:第四或五周开始,隔周一次。

  2.地点:待定。

  3.参加者:主要是03级同学,部分还未通过的02级同学也可参加。

  4.形式:严格按照全国大学生英语四级考试形式进行,由学习部精选试题,联系外语系播放听力,组织学生会成员或者高年级班长、团支书监考,组织各班学习委员批改试卷,最后由学习部统计汇总考试成绩,查找问题,汇报给老师和03级各班班长。 希望以此方式提高同学们的应试能力,并及时发现自己的不足进一步改正,并且可以使老师们快速、有效地了解到同学们的情况。

  三:系列讲座 针对各级同学们面临的'专升本、英语四级、计算机二级、考研等情况,我部尽量组织多种形式的讲座,为同学们解惑答疑,让同学们能更加有准备得面对,学有动力,学有方法,学有成绩。具体形式未定。

  四:常规活动

  1.学习委员例会 定期召开学习委员例会,从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料,帮助大家端正学习态度,树立信心,营造人文社科系良好的学习氛围,及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里,充分体现我们学生会的服务功能。

  2.学习部例会 坚持学习部内部例会制度,每周日下午6:30在c105召开。了解每个成员各自分配的任务的进展情况,有什么问题或困难,以及活动结束后的总结,包括成绩和不足,对不足进行改进。对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把最好的服务献给大家。

  3.成绩汇总 新学期开始,认真做好各年级、各专业成绩汇总情况。

  以上各项工作便是本学期的大体计划,如有变动则另行变更。 我们学习部的每位成员,都将以全心全意的态度为同学们服务,并且从各个方面严格要求自己,具备高度的责任感和奉献精神,起到系领导、老师与同学之间的桥梁和纽带的作用。相信我们的努力会为人文社科系的发展添砖加瓦。本学期,我们将以更加积极的态度和热情为大家服务。如有不妥请老师同学指正,以便我们工作更好地开展。

新学期个人学习计划14

  我们迎来了新的学期,在每一个新的起点,我们希望每个人都会有一个:我想更精彩的明天。因此,我们会更美好的未来愿景,并展示自己,以迎接新学期新气象。我发现今天的教师,学生看到自己美丽的照顾,他的办公室。教室清理,创造一个充满活力。和平了新气象。我相信,在感染和鼓励这种新的气氛。我们的工作人员和学生必须返回,以在新的学期新的进展。

  为了实现我们的新进展: 首先,我们有一个新的目标。我们的学生和教师在自己的人生目标每个人,都会有自己的实际更具体的目标,更高的线,我们的目标应该是各不相同的。因此,我们必须做出一些自己的具体分析,找出方法和手段来实现目标,抓住重点,坚持不懈,在指导和激励的目标,必定会取得新的进展。

  其次,我们有三个新的努力。第一个是自己的努力。靠自己做自己的事情,内部自身的发展进步和努力会换来了收获的付出。学习不是一种爱好,而是我们应该做和必须做的事情为自己,为所有谁关心我们的国家,但也希望有责任成为我们有益的贡献。虽然学习注定是一个负担。没有苦。累的过程中,会有我们的进步和完善,无论是今天的学习,明天的工作是如此。二是教师的努力。老师是我们的良师益友,他们的教育帮助。引导和鼓励会让我们的进步。因此,一定要虚心接受老师谁教育和帮助的每一天,也感谢每一位老师的教育和帮助。没有严格的教育的老师,我们今天不会有一个光明的未来。更感谢老师们的努力下,我们会更加努力,将取得更大的进展,它会像我们的老师,因为同样的卓越和成功。第三是好朋友的努力。有很多很好的朋友,我们的父母。教师和学生等。只要我们把他们当作朋友爱他们,他们会成为我们的朋友。那些谁是亲密的朋友。我们把自己的目标。难。快乐。伤心。思考和线条来告诉他们,他们会给我们很大的帮助和监督,并帮助和监督所有的帮助,我们的动机每个副本,我们会因此将继续克服困难,取得新的进展。 学生,教师,并希望我们的每一位师生在新的学期,新气象,新的努力,取得新的进步!

  稍作,可以将陆续出台 — 时间过得真快,长的暑假已经过去,新的学期开始了,面对阳光的早晨的第一缕,我们已经走上了领导学校的旅程,开始了新的学期。它给我们带来了新的希望,新的目标,新的开始。 我们已经迎来了新学期,在每一个新的起点,我们每个人都会有一个希望:明天我会更令人兴奋的。为了证明自己,迎接新学期新气象。今天的教师,学生看到自己美丽的拿办公室的照顾。教室清理,从而创造一个充满活力的。和平了新气象。我相信,在感染和鼓励这种新的气氛。我要在新的学期新的进展。在新的学期,我有一个新的目标 — 不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道,成功不是靠梦想来实现的',而是通过自己的行动。

  当然,在新的学期,在学习新的成就,就必须不懈地努力!努力会换来一个丰收支付。学习不是一种爱好,而是一种责任,是我应该做和必须做的事情,同时学习必然是一个负担。我把我的喜悦,悲伤化作力量和大前锋,因此将继续克服困难,取得新的进展。成功就是我们的快乐,我们的汗水,没有工作哪有不支付收入有所收获成功的背后。我即将升入四年级,更应该珍惜这宝贵的时间来充实自己,把自己的设想变成不可阻挡的力量! 在新的学期,我要奋斗,拼命争取战胜自己,克服困难,勇往直前。我要认真研究在新的学期,努力工作,在课堂上认真听讲,积极举手发言,之后便考个好成绩,在接下来的时间多运动,运动,运动,好身体,一个好身板。我要认真工作,使标题突破难关,仔细思考老师提出的任何问题。在一个全新的学期,我需要改变我的个性,从而变得谦虚,不要让自己觉得一直赞美一点点,感觉很“伟大”;还要懂得慷慨别人,谦卑如何等。

  新学期开学,我不能失去在这个起跑线上。 总而言之,新的学期,我要更加努力,争取每一个科目都取得了不错的成绩,当一个学生非常好各方面 我们已经迎来了新的学期,每新的起点,我们希望每个人都会有一个:我想更精彩的明天。因此,我们会更美好的未来愿景,并展示自己迎接新学期。

新学期个人学习计划15

  书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。下面是有新学期教师个人学习计划,欢迎参阅。

  随着课程改革的深入,对我们教师的教学理念,教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,以满足学校教育教学工作的需要,特制订个人学习计划如下:

  一、个人学习目标:

  1、加强自己的思想道德的培养。树立良好的教师形象。提高自身的政治、业务理论水平,提高教育实践能力,以适应形势的发展。做一名合格的服务型教师。

  2、努力探索研究新的教学模式。通过多项学习不断提升自己的文化内涵和修养,提高自己运用科学观点看待和解决教育问题的能力。提高教学能力。

  3、加强基本功的训练。

  二、具体方案:

  1、认真学习《教育法》《未成年保护法》等,了解法律法规。认真学习《教材》和《课程标准》,弄清每一学段的教学目标和重点、难点,在上好每一节课的同时,针对自己的教学理念和教学方法认真反思。

  2、利用一切可利用的时间,多读教育书刊,充分利用学校订购的教学刊物如《吉林教育》、《青年教师》、《成功教育》…进行研究,寻求好的教学方法以提高教育教学水平。在学习过程中记下自己的观点和看法,写出反思和随笔,记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。

  3、加强自己的信息技术的操作能力练习。充分发挥网上资源共享的优势,经常上网学习,在了解别人的教学方法的同时,不断交流自己的体会,改进自己的教学方法。

  4、认真学习学校的各项计划。按照学校提出的指导意见,认真学习教育家的书如《给教师建议》、《教育新理念》等。借阅有关名家专著如魏书生、窦桂梅、贾志敏、于丹等名家专业书籍,每学期至少读2本书,做到边读书,边反思。

  5、认真和教师合作,多听优秀教师的.课,积极参加集体备课,积极与同行相互交流,相互启发,共同发展。工作中要勇于实践,大胆创新,提高自己的课堂教学效果。

  6、充分利用课余时间到图书室借书阅读,不断提高自己的专业知识,同时进行有价值的摘抄,用于教育教学实践。

  7、利用一切时间练好基本功。特别是钢笔字、粉笔字。

  8、积极的参加科研活动,积极地写论文。

  随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了适应时代的需求,促进自己专业发展,跟着目前的信息潮流,掌握教改动态,提高课堂效率,增长自己的见识,树立终身学习意识,决定做到以下几点:

  一、科学安排学习时间

  1、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间,早上6:00—6:30阅课外各种有利书籍,扩大视野,增长知识。

  2、午餐后半小时,11:45——12:15,前国家大事及国内外新闻,增长见识。

  3、睡前半小时,晚上10:30—11:00学习教育教学专著,并做摘抄记录,增强自己的业务知识。

  二、选择阅读书籍

  1、择借一些优秀的文学作品进行阅读,特别是名作家的。

  2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。

  3、订阅报刊杂志选择学习,如《小学语文教师》、《小学教学》等杂志。

  4、常阅读有关报纸如:《教师报》、《教育信息报》、《小学教育》。

  5、阅读一些有关教师专业发展书籍,如:《给教师的建议》、《新时期教师专业发展》、《课堂教学评价》等书籍。

  三、读思结合及时运用

  1、在阅读学习各类书籍时,进行圈点批注划划注注。

  2、阅读有同感时及时加以评论。

  3、阅读中认为比较适用于自己实际教学时,写些随感,联系实际,及时运用。

  四、贵在有恒,只要自己坚持到底,相信再过一两年对自己专业素质的提升会有一定的帮助。

  通过实施对教师素质又有了新的要求,进一步推进新课改,提高教师素质,又重新提了日程,随着课程改革深入,素质教育全面推进,教师现有文化知识,教育思想和教育理念,现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育需要。学校立足岗位,以集体备课。业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地抓好教师业务学习,作为教师我要通过自主学习来满足现代教育需要,全面提高教学质量。

  一、学习目标

  1、加强学习,掌握已确时教育观点。

  2、了解教育工作时基本规律和基本方法,进行教育实践。

  3、了解学生学习发展动向和最新研究成果。

  4、所掌握的理论变成教学的实际能力。

  二、学习内容

  根据自身情况,我主要将学习内容分为政治业务理论,教育教学技能,教育科学研究,个人修养四大板块,教学方面将围绕“提高课堂教学语言艺术性”开展自学和研究课而教育科学研究,个人修养方面,也要一些有益的自学活动。

  三、具体措施

  1、学习《师德》,提高教师的职业道德素养。

  2、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课交流学习等形式,提高教师的业务水平。

  3、认真学习新课程标准中改革要求。

  4、大胆尝试创新使育教学有新的突破。

  5、强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课堂信息,报道文评论员文章,学习常规管理。班集体建设,师德、民主管理的报道,并与新课程改革密切结合。

  6、强化开展新课程的校本培训,认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书,以阅读为主,自学自读相结合。

  7、加强自身素质提高,读一本教育理论书籍,完成一篇20xx字以上教育论文。

  四、结果预测

  通过个人自学保证自学效率,尤其是在自学过程中,针对工作实际,要坚持自修为主,转变观念,以过程为主,提高能力,以实践为主,开展创新,在认真通过教育教学理论书籍的基础上,相互讨论,结合每一个专题进行自省、自查、找到自己存在的问题,在学习过程中深入研究认真记录学习中的所思、所想、所做、把学习、科研、实践有机结合起来,按照实施建议去学习,在理论上得到提高,还能创造出更好的学习方法,结合自己的教学实践,根据教与学的实际需求创设各种情境,并对其进行优化组合,就能取得最佳效果,实现自身价值。

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