学习计划

时间:2023-10-11 10:00:05 计划 我要投稿
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学习计划(集锦7篇)

  日子如同白驹过隙,不经意间,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,不妨坐下来好好写写计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的学习计划7篇,欢迎大家分享。

学习计划(集锦7篇)

学习计划 篇1

  学习计划: 1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

  2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

  4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

  5. 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄后,再去找答案,并及时背过。答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完

  6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

  7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

  范文:新的一年又迎来了,不知不觉,我们已经踏入了新学期的门坎,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中,为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒自己在学习中努力勤奋:

  作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助别人,时刻谨记遵守规则。

  发扬艰苦奋斗美德,展小军人风采,想要做个合格的小公民,就要做到艰苦奋斗。学习是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到的事,相信通过努力我也能做到。

  待人要有礼貌,说话要文明,还要会用礼貌用语。

  诚实守信,不说谎话,知错就改。

  每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。写作业是一个重要的`环节,认真仔细完成作业能发现不足,并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析;数学作业不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业书写规范,字迹工整。所谓“苦后甘来”,只要努力就肯定会有回报

  感觉还有很多要学习,似乎计划已经难以囊括,我想,如果在真正意义上完成,那么,以后的收获一定是很多的!学习应该注意方法,根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说,人的大脑在上午是最灵活的,所以,学习一些技巧性的东西,在上午效果会比较好,同学们,让我们劳逸结合,珍惜这宝贵的时间,努力勤奋,我要学习学习再学习,进步进步再进步,想到说到做到,就一定能天天向上!

学习计划 篇2

  新的学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又回到美丽的校园开始了新学期的'征途,在上学期老师和同学的共同努力下我系学生会所取得的成绩有目共睹,这一学期我们会继续亮出“宝剑”勇创佳绩,现将汇报工作计划如下: 学习部工作计划: 一.工作方向:

  在上学年学习部虽然活动完成圆满但工作效率还有待提高,今天我部门将列出一些规章制度,人性化的严格要求每一位成员,让每一位成员都有责任感,让活动举办的更有效率,让干事和部长更有激情和活力。 二.机电系学习部工作分工简介:

  部长于洋:全面主持学习部的每个活动,代表学习部参加活动的发言或竞标等。

  副部:陆山广,顾帅:配合部长工作,负责学习部举办的每一个活动,包括纪律的监督,活动中的任务分配与汇报工作,协助部长将活动办出色彩。

  干事:做好部长们布置下来的工作,配合好部长们办好每一个活动,认真对待每一件事,严于律己。 三.工作思路:

  1)做好本职工作起到带头作用:

  工作间干事和部长要严于律己,部长们要做好榜样,积极的培养干事,部长犯错与干事“同罪”,严格按照部门条例处罚,积极做好每一件事,以身作则,树立好学习部的良好形象。

  2)认真完成每一个活动:

  对于活动的举办我部尽量提高活动效率,用于创新且合乎情理。

  3)培训工作:

  在招新之后,开展对本届学生会干事的培训工作,让干事们富有活力和激情,要求干事们严于律己,更好的为学生服务,做好自己的本职工作。 四.主要活动安排:

  1)活动时间:

  20xx年9月——20xx年5月

  2)活动对象: 机电系全体师生。

  3)活动安排

  1、迎新工作 2、学习经验交流会 3、辩论赛选拔与培训 4、新生演讲比赛 5、朗诵活动 6、考研交流会 7、晚点名 8、五四演讲比赛

学习计划 篇3

  (1)确立目标选准路。

  走不对路永远到不了目的地!一个好计划=成功的50%.人人都知道计划的重要性,那么如何才能制定出一个好计划呢?根据笔者的感悟,制定计划应当遵循以下三个基本规则:

  一是,因人而异。学习没有定势。各人都有自己的学习习惯,况且各人的法学基础、时间、精力、兴奋周期等都不尽相同,故学习计划首要的是适合自己。其中的要义只有一点,那就是在计划中要充分体现自己的成功经验和行之有效的方法。

  二是,略微拔高。所谓拔高,形象地说就是“跳起来摘桃子”。有高度才有难度,有难度才有压力。相反,没有压力则没有动力。所以,学习计划一定要定得略高一些。

  三是,重在激励。自我激励是人们增强信心不可或缺的手段。我们所作的学习计划,应当满足三个目的:一是能作为自己学习过程的指南;二是能作为学习进度的`“晴雨表”;三是能成为使自己不断感受成功、不断得到满足、不断激发热情的“助推器”。

  (2)把握你成功的节奏。

  如果把司考视为走向成功的一首乐曲,那么恰如其分地把握节奏的“轻重缓急”就成了这首曲子成败的关键。在司考过程中,如何合理分配复习时间是制定学习计划的关键点。根据许多考生的经验,在复习时间的划分上大体有以下三种模式:

  第一,一月速成法。此法成功者均为实力雄厚的专业人士,他们只需将教材和法条的重要内容有选择性地突击一月,即顺利闯关。虽然这部分人为数不多,但毕竟确有奇才。

  第二,三月冲关法。这部分考生一般是:用一个半月读完教材与法条;用一个月背记重点;再有半个月做题练习。

  第三,六月备战法。此法通常为:四个月打基础,即看教材与法条;一个月背记重点;一个月做题练习。

  “人生是可以策划的。”无论你使用哪种方法,关键要适合你自己,这是计划的法则。无论你如何分配时间,有几项内容是不可或缺的:一是熟悉大纲;二是通读教材;三是精读法条;四是模拟练习。每项内容各有功用,你可以循序而进,也可以穿插而行。

  (3)为你的学习计划安装一个“猫眼”。

  没有督促,任何计划都难以变成现实。人是有惰性的,加上工作等外界因素的影响,考生必须创造一种机制来督促自己,每天检查学习计划的执行情况,不断校正运行的偏差,就像街口日夜监视着过往车辆的电子“猫眼”。

学习计划 篇4

  最重要的是上课听讲,回家认真完成好作业。

  这个道理最简单,但有很多人还是做不到,要学会听讲,老师讲的全是重点,上课一定要投入。

  这样你就有了第一次的深刻记忆,作业要认真。

  不是应付,认真做每一道,不会的标记下来,不要拖,第二天立刻问老师或同学,否则你不会的会越积越多,有不会的一定要及时问,否则最后你想问都来不及了。如果你能很快完成作业,不要浪费时间,中间可以适当的休息一下,之后复习当天所学(这就相当于第三遍了)同样的,不理解的概念画下来,抓紧问,在高二,效率很重要,不要看要写的东西多,你就烦,因为你越烦写得越慢,其实你踏踏实实写一会就能完成。

  不要认为课上听懂甚至很熟就不去复习,即使是在基础的概念,都要复习一边,许多人都是对自己当天上课的自信,到了期末忘得一沓糊涂,补课班可以适当上,如果你不能自我抑制,很贪玩,还是报点班,强迫自己学,如果你很努力,不贪玩,其实自己在家根据自己的不足,认真的复习,做题,上学的时候问老师不会得题,这样甚至比你报班还要管用。

  作为学理的,别人理科也好,首先要学的精,不要放过平时的难题,一定看懂其中的方法,多看不同的题型,(上课老师补充的例题一定要记好)遇到不会做的难题,别轻言放弃,多捉摸一会,实在不会再问(但不要死抠题,最多想20分钟),这样可以提高你做难题的能力,如果你非常爱好学习,每一道题,上课老师都会讲很多方法,记住每一个,对你的思维很有好处。

  每一周的周末要利用好,看看自己这周哪学得不好,重点看他。

  数学

  基本概念复习好,重要的是平时做得题,别盲目做,做一些不同类型的题,积累经验,尝试多挑战一些难题,别人的'好方法一定要记牢,对答案的时候从中吸取经验。

  物理

  看似很难,把道理明白了一点也不难,上课一定要认真听,别傻记那些概念,明白他是怎么回事。不明白立刻问老师,否则你做不了题,然后再多看一些好题型,总结不同的方法 。

  化学

  你需要坚持,有毅力,有许多需要记得东西。化方什么的,要找规律记,做题根物理数学一样。要不定期的复习巩固,时不时地看一看,这样才不会忘。

  生物

  只要你认真听讲完成作业,差不了,其他根化学一样,多看,有时间再把握一下细节,扩展一下相关知识。理科生用文科提分是一个很好的决策。这就需要你持之以恒。

  英语

  每天根据自己的时间。背一定的单词(别太多),但一定要坚持。语法跟着老师走,平时多看看,做做题学会怎么用,没天听听磁带,别着急作听力题,听听课文的录音,听者写下来,慢慢来,这对你听力提高很大,多积累一些超纲词汇也很好,高考许多词汇超纲。

  语文

  跟着老师走,多读一些好文章,增加自己知识。看一些好句子,为作文打基础,平时的细节一定要注意,字音什么的在平时就要记牢,一点一滴的打基础,哪不行补哪。平时所有不会的,认为难得,重点的例题,都要标记下来。这样你考前就会很轻松,很有针对性。

  最重要的一点,是坚持,这对很多人来说很难。

  有一点,别让自己太累,否则第二天听不进去,其实你认真完成好作业,标记下不会的,就能考个不错的成绩,如果你想考的更高,踏踏实实的做下去,重要的是落实!

学习计划 篇5

  一、备考词汇

  第一步:以每天2个单元的速度消灭4、6级单词。总计65个单元,预计10月20日结束。

  第二步:以每天3个单元的速度消灭4、6级短语。总计65个单元,预计11月5日结束。

  第三步:(与第一步同步)边做阅读边熟记不会的.单词,时间安排见“备考阅读”。

  第四步:牢记cet-6考试的核心词,预计11月底前结束。

  每天睡前半小时复习当日不会的单词和词组。

  二、备考听力

  第一步:每天精听《英语中级听力》1小时以上。

  第二步:精听4、6级短对话,预计10月10日结束。

  第三步:精听4、6级长对话,预计10月底前结束。

  第四步:精听4、6级短文,预计11月15日前结束。

  第五步:精听4、6级复合式听写,预计12月15日前结束。

  三、备考阅读

  第一步:仔细阅读理解,每天1-2篇,预计11月初完成。

  第二步:快速阅读理解,每两天1篇,预计11月底完成。

  第三步:完形填空,每两天1篇,预计12月中旬完成。

  四、备考写作

  第一步:背公式。

  9月20—23日 图表阐释类、9月24—26日 说明现象类、9月27—29日 对策方法类、

  9月30—10月2日 对比分析类、10月3日—5日 论证观点类、10月6—8日 叙述类和应用类。

  第二步:熟悉段落构成。

  10月9—12日描写图表段和概述现象段;

  10月13—15日 说明原因段和说明方法段;

  10月16—18日 说明危害段和说明好处段;

  10月19—21日提出观点段和总结观点段;

  10月22—24日 论证观点段和对比论证段;

  10月25—27日 叙述经过段或谈论感想段。

  第三步:强化句式变换。

  10月28—30日 组词技巧和用词原则;

  10月31日—11月2日 合理搭配长短句;

  11月3—5日 亮点句式;

  11月6日—8日 亮点词;

  11月9日—12月 闪光词语和闪光句式。

  真题和模拟题的范文穿插在步骤间背。

学习计划 篇6

  两学一做”学习教育不是一次活动,没有时间节点,它是一种正常的长期性教育,要抓住有利载体,促学习教育常态化、制度化。“三会一课”制度是两学一做学习教育的重要载体,严抓“三会一课”制度落实也是全面从严治党的重要任务。

  党员自学效果怎么样,集中学习开展的好不好,一名党员是否合格都能通过“三会一课”表现出来。要强化党员领导干部主体责任意识,带头遵守党的纪律、执行支部大会的决议,严格执行双重组织生活等基本制度,做好批评与自我批评,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲好党课。广大党员要利用“党员活动日”平台,走进基层,走近群众,了解并帮助解决热点突出问题,不断密切党群关系。要紧紧围绕中心工作、本职工作、社会所需、群众所求,因地制宜地开展便民利民、扶贫帮困、治安维稳、文体娱乐、环境保护、信息咨询、就学就业、心理疏导等各类服务活动。

  通过“七一”表彰,年终表彰,树立“学”、“做”典型。严格把握注重实践、群众满意的.衡量标准,充分利用传统媒体,特别是新媒体,在重要版面、显要位置,对在“两学一做”学习教育中表现特别优秀的党组织、党员进行宣传报道。通过典型带动,激发党员干部认真学习、踏实干事的热情。

学习计划 篇7

  大三一年是大学四年中最重要的一年,是从大学学习的基础课程进入专业课程重点学习的阶段,是学习专业知识的的关键时期。为此,我们大家一起,讨论了我们大三这一学年的学习计划。

  一、 学习目标

  1、 团结同学,发动所有同学,调动大家的学习积极性。 营造浓厚的学习气氛,让同学们形成良好的学习习惯。

  2、 提高大家的学习效率,做到高效率学习。

  二、 具体活动

  1、 在主题班会上,大家互动,交流学习经验,学习方法,讨论其中的利弊,寻找适合自己的'学习方法。

  2、 鼓励大家积极参加早晚自习,预习课本上的及老师的讲义上要学习的内容,复习当天学过的知识,做到知识的充分吸收,时间的充分利用。

  3、 督促大家积极早读,大声朗读英语,既为四六级考试的单词词汇做准备,也锻炼了英语口语。

  4、 组织趣味活动,同学们以组为单位到黑板上进行单词默写比赛,并给优胜者以奖励,让班级的每个人都参与进来。

  总之,大二上学期,要让大家转变学习方法及心态,找到适合自己的学习方法,调动大家的学习积极性。

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