学期美术工作计划

时间:2024-04-14 14:31:45 计划 我要投稿
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学期美术工作计划

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家收集的学期美术工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学期美术工作计划

学期美术工作计划1

  一、学生现状分析:

  初三学生已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握,在学习上有一定的认识,知道学习的重要性,在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高。对学好本册教材打好了一定的基础。但初三的学生学习的积极性很不够,参与获得的主动性较差。对美术知识的系统不够明确,知识结构层次不是很健全

  二、教学内容分析:

  立足于面向全体学生,以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力;强调趣味性的美术学习,设计内容贴近学生的生活经验,强化学生的美术学习兴趣;在继承美术传统的基础上,充分体现社会的近步与发展以及多元文化,突出时代感和地方特色。在结构上,以美术形式语言集中划分单元,淡化不同课业之间的区别,在传授规定的基础知识、基本技能的基础上,始终贯穿审美性和情意性的`教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。

  三、教材中重点、难点:

  重点内容涉及到绘画创作和设计的内容,绘画包括版画和抽象艺术的创作等绘画创作知识。设计主要是以设计的分类和环境艺术设计以及平面设计和立体构成等方面的设计知识。

  四、工作目标

  1、通过各种欣赏、评述能初步了解外国美术发展的历史面貌及其回环成就,初步认识了解外国美术的艺术性和艺术魅力,初步了解他们的社会历史价值和审美价值。

  2、通过欣赏讨论与读书相关的社会活动及其创造的美术作品,感受其文化内涵,使个人素质得到提升及长远发展。

  3、通过赏析生活中各种富有文化品位的用品和环境,体会认识生活格调。确立对高雅生活品位的向往和高雅的生活情调,学会自己美化生活和充实调节精神世界。

  4、让学生们了解相关的造型艺术知识,认识造型艺术的不同表现语言、不同表现形式。

  5、通过欣赏中国,民间美术作品,认识中国民间美术独特的美感和表现特点,感受民间美术作品和谐的艺术与实用价值,体会各民祖劳动人民在美的创造上的智慧。

  五、主要工作及措施

  1、根据对初三学生的情况分析再加上初三学生所学知识的基础上,开始新知识的学习。

  2、在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使之面向学生学到一定的基础知识,掌握美术的基本技能和技巧,同时也要学会判断美和创造美,提高学生的审美能力。

  3、学生了解了有关美术的基本情况后,紧紧把握住教材重点、难点,面向全体学生抓好教学管理,全面开展教学活动。

学期美术工作计划2

  一、 中班美术教育活动目标

  1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。

  2、通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的兴趣。

  3、学习观察生活,了解生活,提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力,培养幼儿良好的个性品质。

  4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。

  5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工

  活动,对手工活动感兴趣,并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。

  6、通过欣赏名画家的代表作,欣赏民间工艺品,节日教室布置,欣赏和评价同伴的美术作品,提高对美的欣赏力。

  二、 教学进度安排

  周次

  教学内容

  课时

  周次

  教学内容

  课时

  第一周

  各种各样的花灯

  1

  第十二周

  牛

  1

  第二周

  神奇的房子(想象画)

  1

  吃饱了草的牛

  1

  意愿画

  1

  第十三周

  长颈鹿

  1

  第三周

  鸟宝宝的一家

  1

  长颈鹿的一家

  1

  小鸟音乐会

  1

  第十四周

  阶段复习

  第四周

  猴子爬山(折纸)

  2

  第十五周

  各种各样的.画(绘画)

  1

  第五周

  妈妈的礼物

  2

  鱼类王国(剪贴)

  1

  第六周

  我的妈妈

  1

  第十六周

  瓜果动物(小制作)

  2

  我和妈妈……

  1

  第十七周

  裙子(装饰画)

  1

  第七周

  各种各样的树

  1

  穿漂亮裙子的娃娃

  1

  给树穿上花衣服

  1

  第十八周

  军舰(泥工)

  2

  第八周

  花儿朵朵

  1

  第十九周

  各种各样的伞

  1

  神奇的花仙子

  1

  神奇的伞

  1

  第九周

  蜗牛(泥工)

  哦即墨市实验幼儿园中班第二学期美术教学计划1

  第二十周

  借圆想象画

  2

  乌龟(泥工)

  1

  第二十一周

  快乐动物园

  2

  第十周

  长鼻子大象

  1

  第二十二周

  总复习

  >

  大象本领大(想象画)

  1

  第十一周

  顽皮的熊猫

  1

  美丽的孔雀

  1

学期美术工作计划3

  一、本学期主要工作计划

  1、指导思想、目标任务

  本学期以提高学生的艺术素养、培养学生的探究精神和实践能力为着眼点,把欣赏、评述与绘画、手工制作、生活实践结合起来,从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操的目的。

  2、主要工作安排

  完成各项教学常规工作。

  公开课安排: (第12周)、(第7周)。

  完成相应的课题研究工作:阶段小结、研究课、小论文。

  各级各类绘画比赛的创作指导。

  二、本学期具体工作计划

  第二学期工作计划表

  周次 本周主要工作(教学进度、教学案等) 本周公开课安排 备注

  一 另一种选择。外国风景画、景物画赏析(1)

  二 另一种选择。外国风景画、景物画赏析(1)

  三 人类的朋友(第1课时)

  四 人类的朋友(第2课时)

  五 夸张有趣的脸(第1课时)

  六 夸张有趣的脸(第2课时)

  七 让画动起来(第1课时)

  八 让画动起来(第2课时)

  九 我们的节日(第1课时)

  十 我们的节日(第2课时)

  十一 线的.魅力(第1课时)

  十二 线的魅力(第2课时)

  十三 重复的魔力(第1课时)

  十四 重复的魔力(第2课时)

  十五 立线装饰(1课时)

  十六 奇妙的肌理(1课时)

  十七 中国古代书画(1课时)

  十八 期末测评

  十九 7月1日放假

学期美术工作计划4

  一、学情分析:

  学生行为习惯比较差,易失去注意力。因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。如果能在宽松融洽的气氛中开始,那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感,从而激发对美术课的喜爱。

  中年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。

  二、教材分析

  本套教材(湘教版),具体以绘画创作、工艺创作、作品欣赏组成。课程以培养学生的求新、求异为目的,形式多种多样,给学生很大的发展创作空间,满足学生创造美和表现美的愿望,学生的表现美和创造美的能力得到更好的发展。

  三、教学目标:

  1、欣赏优秀美术作品,能够对自己喜爱的作品进行简单的评价。

  2、通过启发联想训练学生的.创造性思维能力,使学生养成爱观察习惯,从中提高观察能力。

  3、通系统的美术学习,能够独立或集体的运用各种媒材进行创作;能够轻松的分辨、比较出美术作品的制作方式及制作媒材的运用。

  4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

  三、教学重点难点:

  教学重点:通系统的美术学习,能够独立或集体的运用各种媒材进行创作;能够轻松的分辨、比较出美术作品的制作方式及制作媒材的运用。

  教学难点:通过启发联想训练学生的创造性思维能力,使学生养成爱观察习惯,从中提高观察能力。

  四、主要措施:

  1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。

  2、做好课前的各项准备活动。

  3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。

  4、运用现代化教学手段。

学期美术工作计划5

  初中美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。

  一、经常开设美术知识讲座

  优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的'现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。通过一系列的鉴赏评析,加深了同学们对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。

  二、定期举办美术展览

  举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  三、组织观摩活动。

  我们采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈,或当场示范作画,使教学与观摩融为一体,同学们得益颇多。

  四、举行绘画比赛

  美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。通过训练比赛,真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

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