工作计划

时间:2025-10-30 10:00:09 计划 我要投稿
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工作计划(汇总10篇)

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。

工作计划(汇总10篇)

工作计划 篇1

  20xx年即将过去,新的一年即将到来之际,总结在过去的半年中,自己所做的本职工作,从接手治理监理资料方面上,均有了不同程度的熟悉和提高。

  200x年x月我担任了xx小区资料员,从前任资料员接手了xx小区5#6#7#8#楼资料治理工作,在施工阶段对一局、八局和各分包工程资料的形成、积累、组卷和归档进行监督、检查,使施工资料达到完整性、准确性,符合有关要求。

  xx在200x年x月分包工程资料和监理资料顺利

  通过了档案馆预验收和验收达到了合格标准,而且也通过了质检站验收。资料的顺利验收给工程顺利竣工验收奠定了基础。资料的顺利通过是由各个施工单位的全力配合,才取得一定的成绩,但其中也存在一些不足。

  在监理部的半年时间里,无论是从监督、检查各施工单位的施工资料,还是做好监理部的'监理资料我做到了尽职尽责。作为监理资料员我的主要工作如下:

  配合各专业监理工程师对各施工单位的工程资料作好严格把关。因为工程资料是真实反映工程项目施工的结果,建筑工程企业的资料员主要负责项目施工技术资料管理、保密工作;负责科技情报的收集、保管,根据工作需要,为现场提供及时、有效、适用的资料;按工程技术资料管理要求,认真做好技术资料的收集、整理、归档工作,确保技术资料的真实与完整;负责为竣工结算和优良工程提供完整的技术资料,工程竣工后及时将技术资料装订成卷,送公司科技部门审核后,移交公司总经理办档案室保存。同时资料员

  培训内容还包含如何收集、归档整理各开发项目前期证照,合同等各类资料,收集、归档整理各开发项目图纸、配套、预决算等各类资料。资料员如何安排建设工程项目的图纸及资料的收发工作、收集各类技术书籍、杂志。如何细化工作流程单据、用款管理、办公用品维护,这些都是培训中针对各用人单位要求来专业培训的项目。

工作计划 篇2

  教研组基本情况分析:

  孙疃中学生物教研组共有组员11人(七位男教师四位女教师),其中教龄三年以下青年教师一人,中青年教师三人,,实验员一人。全组11位教师中高级教师二人,担任中层领导一人。组内大部分教师课务较重。本学年生物组的工作头绪多,任务重。对每位教师而言压力是大的。面对这一实际现状,经过教研组核心讨论,制定本教研组计划如下:

  一、指导思想和工作目标

  本学期的生物教学工作继续以学校新三年发展规划的指导思想为准绳,以东阳市的课改的要求为指导,在继承生物课程改革成果的基础上,进一步探究高中生命科学的课堂教学方法,优化生物课堂教学质量,提高学生生命科学的素养,促进学生素质的全面发展。本组全体教师要继续不断学习贯彻落实“人本化、民主化、信息化”的办学思想,在生物教学中要体现当代生命科学特征的生命科学教育,以学生为主体培养全体学生的科学态度、科学精神和创新思维习惯。本组全体教师要继续把生物组的发展同学校的发展紧密联系起来,发扬爱岗、敬业、团结、协作的精神,争创市先进班组。

  二、工作重点

  1、继续通过“组本培训”的途径,集体备课,相互听课,评课,不断学习教育教学理论,提高本组教师的师德修养和教育教学水平,营造良好的组风,使新进来的教师能尽快融入横店高中的教育教学氛围。

  2、不断加强科研意识,以科研促教研,无论是对高二的执教心得,还是高三生物和综合课的复习方法等都要认真做好教学经验和体会的记录和总结工作。尤其是要认真实施《以环境教育为突破口,实施中学可持续发展》的.课题研究。

  3、积极探索生物竞赛的辅导模式,争取在指导学生参加各级各类组织组织的各种生物竞赛和学科评比活动中取得好成绩。

  4、积极主动地参与对学生研究性课题的指导工作,提高学生将知识转化为实践的能力。

  5、加强信息技术与生物学科的整合,初探生物教研组网站的建设工作,探索网络教学。

  6、在已经开设的拓展型课程的基础上,立足于以学生发展为本的原则,逐步开发、完善生物校本课程和教材。

  7、以《高中生物》教材为依据,在教学中加强科学精神等德育思想的渗透教育,重视全员德育工作的开展。

工作计划 篇3

  一、指导思想:

  加大教科研、教改力度,通过课题引领与校本课程开发的研究,让科研成为一种习惯,促进教师的施教能力和学生的全面发展,推进学科和教研组建设。

  二、工作目标:

  (一)继续深化课程教学改革,提高课堂教学质量。

  1、落实教学常规,提高课堂质量。

  艺术教研组每周开展教研活动,并做到活动有计划、有准备、有发言、有记录,做到内容充实,完整有效,通过落实常规,提高课堂质量。在活动中,大家学习理论知识,传授经验,相互探讨教学问题。全组教师在民主、和谐的氛围中进行新课程理念的探索与实践,改变传统的教学思想,更新观念,共同进步。各学科备课组长每月进行教学检查,其中包括教案编写、听课记录、教案复备等方面。要求教案内容充实、环节完整、格式规范,反思到位。听课数量达到标准,听课记录填写得充实、具体。每次检查都做到认真、规范,客观填写检查记录,在组中及时进行反馈交流,发现问题及时解决。

  2、更新教学理念,扩展创新思维。

  新课程改革要求我们要改变呆板的学习方式,引导学生聆听、体验、合作、探究、交流,在活动中实现学习方式的多样化,提高学生艺术素养、兴趣爱好,丰富学生的情感,陶冶学生的情操,最终把学生培养成具有综合实践能力的人才。

  教学中将改变传统的教学思想,更新观念,开展学科创新活动,把研究性学习的理念和方法引进学科教学中,从而提高学生的学习兴趣,培养探究及创新意识,为学生的全面发展打下良好的基础。

  3、营造创新情境,引领创新机会。

  艺术教研组充分利用每周一次的教研活动时间,以各学科新课程标准为指导,一起学习新的理论知识,发挥集体优势,探讨新的教学模式,共享中心教研组资源,建立组内资料库,教师将所教学科优秀教案、优秀论文、优秀案例、优秀课件上传至资料库,实现组内资源共享。依托校级课题在学科教学中,培养学生的聆听习惯,找到各学科的共性,开展学科合作备课、合作上课、合作反思的新教学模式,进行集体备课。

  4、继续构建和完善两种有效教学模式,提高课堂教学的有效性。

  ①完善探索——交流教学模式,调动学生的积极性。

  课程标准提倡小学教学中要采用动手实践、自主探索、合作交流的方式。它把学生的主体地位充分体现在课堂的各个环节之中,这种教学模式突出了知识获得、过程与获取的方式,促进学生的全面发展。

  在实施的过程中,发现以上两种教学模式不能适用于每一个学科,于是又构建了两个新的具有学科特色的教学模式。

  ②构建活动——体验教学模式,落实教学的有效性。

  这种教学模式从学生的实际出发,按照学生的年龄特点和认知规律设计教学活动,让学生在各种活动中体验学习,鼓励每个学生动手、动口、动脑,积极参与学习过程。让学生在课堂上动起来,自己去获取知识。

  (二)继续加强和丰富学校的艺术特色建设,提高学生素养,激发创新动力。

  1、以实践活动为载体,拓展创新空间。

  在教育教学中,树立一切为了学生发展的思想,努力发挥学生的主动性和创造性,提高学生的想象力,有意识地培养他们的设计创新能力。利用每年北京市学生艺术节、五月学校艺术节、十月学校科技节、元旦联欢会各种丰富多彩的活动,为学生搭建展示才华的舞台,让他们的个性得到充分发展,挖掘他们的最大潜能,力争在各项市区级比赛中再创佳绩。

  2、以竞赛活动为载体,激励创新意识。

  结合校本课程的开发,本学期继续组织学生参加各种国家级、市级、区级的比赛,如北京市航模比赛、北京市学生艺术节比赛、朝阳区摄影、绘画、书法大赛等,通过参加各级各类比赛活动,培养学生的竞争意识、促进技能学习、提高应变能力。引导学生从成功中总结经验,从失败中吸取教训,激励他们热爱科学,勇于实践的精神,从而锻炼意志,增强耐受能力,为今后的学习、生活奠定坚实的思想基础。学生在体验成功的喜悦与失败的挫折中积蓄力量,慢慢长大。

  (三)继续加大课题对课堂教学的引领作用,让学生展开想象,激励创新意识。

  各学科研究课题如下:

  人员安排:张老师负责开题报告和研究论文的撰写,韩雪负责结题报告和资料搜集。

  人员安排:赵老师负责开题报告和研究论文的撰写,申琳负责结题报告和资料搜集。

  人员安排:李老师负责开题报告和研究论文的撰写,陈老师负责结题报告和资料搜集。

  (四)继续以学校的'特色发展为目标,打造品牌校本课程。

  1、以学生兴趣为出发点,挖掘创新潜能,课程实现规范化、系统化。

  我组校本课程内容选择以学生学习兴趣为出发点,通过问卷调查,与学生调研等多种形式听取学生意见和建议,制定具有学科特色、教学内容贴近学生生活的校本课程。通过搜集相关信息,开设《童声合唱》、《趣味指印画》、《泥塑》、《探索科学》等多门课程。依据我组自行开发的学科评价手册,力图促进校本课程实现规范化、系统化。从内容选择、课程申报、学生选课、课堂实施到评价总结及宣传展示,体现流程清晰、要求明确、规范有序。利用教研组活动时间,每周一交流,每月一总结,发现问题、及时解决。学期末整理全套材料,装订成册。

  2、 以家校合作为手段,搭建创新平台,课程开发社会化、立体化。

  校本课程的开发形式多种多样,我们组在拓展学科教学资源的同时,更加注重身边周围资源的利用与开发,如:开发家庭资源---让有兴趣的家长结合自己的特长申报特色校本课程(街舞)。高效资源——--充分利用工业大学的有效资源,聘请专家进行科技讲座;社区资源——--利用社区老年活动站,邀请民间艺人进行现场授课。通过这样的形式,为学生搭建丰富的课程资源,实现校本课程社会化、立体化。

  3、以提高学生综合能力为根本点,拓展丰富想象,课程质量高效化、特色化。

  校本课程开发的宗旨就是要提高学生的综合能力,所以提高课程质量是我们最根本的要求。我们组要求从集体备课、交流探讨、听课评课、反思总结等各方面都做到认真落实,保质保量。在课堂上发挥学生的主动性和创造性,提高学生的想象力,有意识地培养他们的设计创新能力。利用每年北京市学生艺术节、五月学校艺术节、十月学校科技节、元旦联欢会各种丰富多彩的活动,为学生搭建展示才华的舞台,让他们的个性得到充分发展,挖掘他们的最大潜能,力争在各项市区级比赛中再创佳绩。

工作计划 篇4

  为了进一步落实以病人为中心,提高医疗服务能力,扎实推进创建工作,特制定20xx年度放射科质量管理工作计划。

  一、加强卫生法律法规、规章制度及岗位职责培训学习

  主要学习《侵权责任法》、《执业医师法》、《突发公共卫生事件应急条例》,《各级各类人员岗位职责》,《核心制度》及放射科各项制度、操作规程等。贯彻落实医院有关文件精神

  二、加强业务知识的培训学习

  1、科室全体员工积极参加院内、外的业务学习,努力提高自己的业务素质和业务水平。

  2、主要学习《放射科诊疗常规》、《医学临床“三基”训练》,《X线诊断基础》,《CT诊断》及有关杂志。

  三、防护知识培训学习

  四、考试考核

  每季度一次政治、业务理论考试

  五、树立良好的`医德医风。

  树立良好的医德医风,大力弘扬白求恩精神,加强职业道德和行业作风建设,发扬救死扶伤优良传统。文明礼貌服务,不与病人争吵,做到耐心解释,尽量满足病人的需求。工作中有事业心和责任心,求真务实、踏实苦干。

  六、加强劳动纪律的监督管理

  全科人员严格医院各项规章制度,不迟到,不早退,坚守工作岗位。

  七、加强科室管理。

  进一步完善落实放射科各种记录及操作规程,如交接班记录、综合读片记录、疑难病例讨论记录等,将政治业务学习、质量控制、病例追踪、设备维护、监督检查、报告审签等都统统落实到人头,严格各设备操作规程及放射科诊疗常规,定期召开科务会及质量控制分析会,总结不足之处,提出整改意见,并加以纠正落实。

工作计划 篇5

  2xxX年我部重点工作为进一步提高物业费收费水平,在XX年基础上提高4-7个百分点;部门管理基本实行制度化,员工责任心和服务水平有显著提高;各项服务工作有序开展,业主满意率同比去年有显著提高。

  (一)继续加强客户服务水平和服务质量,业主满意率达到85%左右。

  (二)进一步提高物业收费水平,确保收费率达到8xx左右。

  (三)加强部门培训工作,确保客服员业务水平有显著提高。

  (四)完善客服制度和流程,部门基本实现制度化管理。

  (五)密切配合各部门工作,及时、妥善处理业主纠纷和意见、建议。

  (六)加强保洁外包管理工作,做到有检查、有考核,不断提高服务质量。

  回顾XX年,工作中充满了艰辛与坎坷,却收获了成长与成绩,展望明年,迎接我们的是机遇和挑战。为此,客服部全体员工在明年的工作中将继续团结一致、齐心协力的.去实现部门目标,为公司发展贡献一份力量。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  认真贯彻《射洪县创建卫生城市实施方案》,结合我校实际,以改善育人环境为手段,强化全体师生卫生意识为工作重点。全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。做到科学管理、全员参与,努力完成我校各项创卫工作的目标和任务。

  二、工作制度

  1、部门负责制。进一步加强创卫工作领导,确保人员、经费、办公场所,坚持分管领导下的各部门工作负责制,明确各部门、各区域的工作任务、目标和责任人,一级抓一级,层层抓落实。

  2、卫生包干制。创卫工作实行划区包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,学校办公室、宿舍、走廊、厕所等,无卫生死角。

  3、检查评比制。对学校的各个区域清洁卫生情况进行每周不定时的抽查,每月公布评比成绩,促进全校各年级、班级卫生管理工作的尽职、尽责。

  3、考核奖惩制。把卫生检查评比的结果作为学校精神文明建设考核的内容之一,作为先进集体评选的重要条件之一。把创卫工作纳入年级、处室和个人的考核中,对于成绩突出的年级、处室和个人要进行必要的奖励,对工作不力达不到创卫要求的实行“一票否决”。

  4、宣传报告制。利用多种途径,宣传健康、文明的生活方式,宣传卫生健康的基本知识,形成良好的.舆论氛围,促进良好文明习惯的养成。认真宣传除四害、讲卫生、防疾病、保健康的卫生常识。要求全校师生以身作则,做到相互监督、相互督促。

  三、健康教育

  1、开足上好健康教育课。按照《学校卫生工作条例》和《国家卫生城市标准》的要求,将健康教育课纳入教学计划,使健康教育开课率达100%,并做到教师、教材、教案、课表、考核“五落实”。

  2、加强健康教师的师资培训,不断提高健康教育教学水平,体育、政治等学科要将创卫知识渗透在课堂教学当中,按照教学要求进行备课,认真做好学生健教知识的传授教育,确保健康知识及格率100%以上,知晓率80%以上,不断提高教学质量和水平。

  3、按计划进行卫生知识讲座,传授季节性、流行性疾病的防治知识,特别是对流行性感冒、结核病等的防治和宣传。定期出好宣传板报、橱窗,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯

  4、切实做好健康教育评价。对照《学校健康教育评价方案》的指标,认真做好自评,做到不漏条不漏项,不断完善,确保健康教育各项指标全部高质量达到规定的标准要求。

  四、活动开展

  1、切实做好宣传工作。设立创卫专栏和健康教育专栏,并定期进行更换;充分利用黑板报、小报、校园广播、学校网站和各种集会,发挥学生在创卫中的宣传员、监督员和生力军的作用,宣传创卫知识,普及创卫知识。

  2、继续开展“小手拉大手”创卫市民学校培训工作,积极创新工作思路,工作方法,利用多种形式积极开展培训工作,做好创卫市民学校培训记录和考核记录。

  3、学校团委继续组织好创卫志愿者活动,发挥团员的模范带头、带动作用。

  4、继续开展“创卫知识进课堂活动”,进一步利用课堂宣传创卫知识,使师生创卫知晓率达到100%。

  5、积极开展控烟工作。认真执行《射洪中学公共卫生场所禁止吸烟的规定》,争创“无烟学校”。

  6、“除四害”活动继续开展,做到定期消杀和突击消杀相结合,食堂和厕所定时喷洒灭蝇药水,投入灭鼠诱饵,消灭四害孳生地,严格控制“四害”密度在国家标准内。

  五、卫生保洁

  1、坚持班级卫生包干区每日一扫除一维护,周五进行卫生大扫除,每月进行卫生大整治活动,并进行联合检查,及时公布评比结果。

  2、开展文明卫生班级竞赛活动,倡导校园文明行为,引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。

  3、发挥“文明卫生使者”和各班“捡拾队”的作用,利用课间捡拾废纸、落叶等,保持校园整洁,及时发现纠正学生中的不文明行为,提高学生自我教育、管理的能力。

  4、加强环境整治,进一步净化、绿化、美化、香化校园,建设“绿色校园”,建设“生态校园”。

  六、食品管理

  1、学校管理人员要学习食品卫生安全知识和法律法规,加强食堂、饮水的监督和管理,定期不定期进行检查,杜绝食物中毒等不安全事故发生。

  2、食堂管理人员、炊事员要参加卫生知识学习和体检,健全卫生消毒、验收制度,做到分工明确,责任到人。

  3、食堂要严格把好食物采购关;加工时必须做到原料清洗干净,生熟食品及成品、半成品分开,避免交叉感染;餐具、用具天天进行消毒,同时经常保持食堂环境的整洁,做到无“四害”。

  4、做好师生饮水管理,确保师生生命安全。

  七、疾病防治

  1、开展卫生安全教育活动。增强学生安全意识,提高自我保护能力;加强学校体育工作,增强师生体质和防病能力。

  2、学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好以结核病、肝炎、伤寒为重点的疾病防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。

  3、以活动为载体,重点做好学生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控烟教育等,培养学生健康健全的人格。重视艾滋病预防,开展不少于两次的专题讲座。

  八、资料整理

  创卫资料的收集和整理工作要坚持不懈,对创卫工作中的文件、材料、照片等要及时收集、整理,使创卫资料,达到科学、规范、丰富。

工作计划 篇7

  一、开学前一周

  分年级组织教师开展 教育城域网资源 共建共享软件平台培训。

  二、开学后一周

  1、制定本学期学校教科研工作计划。

  2、召开教研组长、备课组长会议,布置本学期教科研工作。

  三、以后

  1、坚持以科学发展观指导教科研工作,做到充分体现教育科学研究的导向和服务功能,为学校领导决策服务,为提高教育教学质量服务,为全面提高学校办学效益服务。教科室工作计划。

  2、坚持以 教研带动教学 为中心理念,以教带研,以研促教,将学科研修活动与教学实践、教学常规建设有机结合,全力构建以教研组、备课组为单位的合作型教师团队,全面提高我校教师队伍整体素质,从而全面提高学校教育教学质量。

  3、开展教师读书活动,组织教师认真学习先进的教育思想和新课改理论,进一步更新教育观念。定期印发学习材料,以教研组为单位的集中学习与个人自学相结合,http:///by/55580.html促进老师们理论水平提高,专业水平提升。

  4、搞好校本课程的开发,完善校本课程体系。不断完善原有几种校本课程的教学大纲、样书的编写、印刷出版、使用、课程评价等,再开发6至8种新的校本课程,体现学校特色:一是开发校内传统资源,建设以科学探索为核心的理科实验操作类校本课程;二是结合学科特点,对名家教材、名著进行开发整理,形成拓展性校本课程;三是建设以学生个人兴趣为基础的技能类课程和活动类、综合类课程。

  5、提高校本化教学资料的质量。坚决杜绝 拿来主义 ,禁止从网络下载试题,不加选择直接拿来给学生做,要挖掘资源优势,充分发挥校内名师的引导作用和备课组的集体智慧,编写教学讲义和寒暑假作业。教科室工作计划。各科在现有校本资料的基础上通过加工、整理、筛选、补充,对照新课标,瞄准新高考,形成系列化的作业、练习、试卷,打造具有泰中特色的校本化教学资料,不断强化精炼、精讲、精批、精评四个环节。

  6、建立和完善奥赛培训激励机制,开展竞赛教练员的选拔、培养。完善奖励制度,加大对学科竞赛获奖指导老师的.奖励力度,以期 优秀生拔尖,特长生发展 ,提升我校在全省竞赛中的知名度。

  7、扎实开展教师培训。更新培训理念,激发教师参与培训的主动性、自觉性。精选培训内容,要在解读新课程,掌握教科研方法上加强培训。要创新培训模式,坚持把专业培训和日常教学、教研结合起来,把外出培训和校本培训结合起来。特别要加强基于学案教学、分层作业、分类指导等方面的专题校本教研和校本培训。适时邀请有关专家来校讲学。校本培训形式多样,可请校内参加高考阅卷、命题工作的有关老师开讲,与一线教师谈经验体会。

  8、加大名师培养力度。开展教坛新秀、教学能手、学科带头人、校内名师的评选工作,激励中青年教师脱颖而出。充分发挥青年教师发展学校,特级教师、名教师工作室的积极作用,为名师培养创设发展平台和成长空间,鼓励教师参加各类教学比武、论文大赛等中心活动,提高青年教师理论水平和科研能力,促进教师专业成长,增强学校可持续发展能力。

  9、重视课题研究。各学科教研组必须根据教学实际确定本学科的一个研究课题,每个教师要有个人研究专题,每个市级以上名教师、学科带头人必须向国家、省或泰州市申报一项课题。课题的确定要从教育教学实际出发,直接介入日常教学,为教育教学服务,使教科研更具有针对性和实效性,重视把已有的科研成果转化为教育教学的实际效果。正在实施的课题要扩大参与面,强化过程管理,重视资料的积累,按时做好中期评估和结题工作。

工作计划 篇8

  根据上级做好群众工作的指示精神,为进一步深化群众工作,融洽党群干群关系,实现全心全意奉献服务群众,大力提高群众对党和政府的满意率、认可率,促进社会和谐稳定、经济社会的健康发展、干部作风的实质转变,扎实做好群众工作,充分发挥群众工作站的“堡垒”作用,现结合我社区实际,特制定20xx年工作计划。

  一、工作目标和工作任务

  (一)工作目标。 以群众工作站为载体,紧紧围绕“一个推行,四个公开”的总体要求,抓制度、严管理,重督导、树典型,强力推进群众工作健康开展,努力把群众工作站建设成基层组织建设的“加油站”、密切联系群众的“连心桥”、促进科学发展的“助推器”、转变干部作风的“好课堂”、社会有序运行的“稳压器”。

  (二)工作任务。

  一是要当好社情民意的信息员。 要充分发挥群众工作站触角前移、靠近基层、贴近群众的独特优势,通过接待居民、入户走访、定点调查等方式,深入一线“知民情、解民困、化民怨、暖民心”。

  二是要当好法律政策宣传员。 工作队员要主动学习党的方针政策,认真领会上级精神,通过召开座谈会、上门走访、出宣传栏、张贴标语等形式,将村级建设的目标要求、具体措施以及国家的有关方针政策进行全方位的宣传,让广大居民群众学法、懂法、知法、守法、用法。

  三是要当好政务事项的代办员。 工作队员要按照“便民、公开、依法、高效、无偿”的原则,主动为群众服务,对群众提出的合理的代办政务事项,不可推诿、拖沓,甚至不理不问,必须全心全意地及时代办,实现好、服务好、维护好、落实好最广大人民群众的更本利益。

  四是要当好群众信访的调解员。 工作人员要主动协助支村“两委”健全社会管理综合治理基层组织建设,认真做好社会治安防范、各种矛盾纠纷的排查调处、流动人口服务管理、安全隐患排查整治、信访维稳、禁毒禁赌等社会管理综合治理基础工作,帮助处理和解决好群众普遍关注、反映强烈、涉及面广的热点难点问题,把矛盾纠纷消除在萌芽状态,确保我村无越级上访和集体上访案件。

  五是要当好实事项目的组织员。 工作队员要大力发扬务实求新的精神,解决群众最关心、最直接、最现实的`问题,帮助群众开发项目、发展生产、增产增收,做到“发展依靠人民、发展为了人民、发展成果由人民共享”,让广大居民群众从政府的作为中享受到经济发展的红利,实现自身生活水平的质的提升。

  六是当好党建工作的指导员。 重点要搞好“四议两公开”工作法推进、党员队伍管理、“学一技联一户解一难”活动、党员干部“结对帮扶”等工作。

  二、工作制度

  (一)工作日制度。 群众工作站人员要做到每月27、28日工作站人员必须到岗,遇有节假日依次顺延。特殊敏感日、敏感期以及分包村遇有重要工作任务必须到岗。

  (二)工作日志制度。 每个工作日,工作站工作人员要填写《民情日志》,主要记录入户走访、排查信访隐患、解决群众实际困难等情况。同时,工作站长要填好工作日报表,于工作日当天上报镇群工办。镇群工办对所辖工作站工作日情况汇总后,于次日上报县群工办。

  (三)调查研究制度。 工作队员在每个工作日至少要走访5户群众,广泛征求意见,了解群众所思所想所盼所怨。

  (四)代理信访制度。 工作站人员接受群众信访事项委托后,坚持“谁代理、谁负责”原则,中途不得随意变换代理人员,因特殊原因变换代理人员的必须向群众说明原因。代理信访事项过程中,代理人员要在规定的时限内向群众反馈办理结果。信访事项复杂,短期之内确实无法解决的,代理人员要做好说服解释工作,并协助所在社区做好信访人员的稳控工作。

  (五)请销假制度。 每个工作日,工作站工作人员原则上不准请假,遇有特殊情况,要提前向镇群众工作办公室请假,请假时要提交公务证明和书面请假条。

  (六)督导检查制度。 每个工作日,镇群工办将对工作队员在岗在位、展牌公示上墙、工作开展情况进行督导检查,督导检查情况在全镇范围内通报。

  (七)定期调度制度。 群众工作领导小组每季度召开一次例会,时间为每季度的最后一天。总结工作站工作,对下一步工作做出安排部署。总结当月工作情况,分析存在的问题,协调解决代理的信访和群众反映的有关问题,特别是重大隐患苗头问题。

  (八)责任追究制度。 工作站人员由于不履行职责、不作为,没有及时发现存在的各类矛盾纠纷和信访隐患,或发现了不报告、不反应,以及代理信访问题不认真负责,造成不稳定问题发生的,在追究当地第一责任人和有关人员责任的同时,对相关工作站人员也要进行责任追究。

工作计划 篇9

  崭新的大学生活开始了,大家都站在新学期的起点上,在接下去的四年里大家将一起奋斗。转眼大家也一起度过了将近一个月的时间,在此期间同学们已经培养了一定的感情。

  但是在一些快乐的背后,作为班长,我总是会不断感觉到自己肩上的责任与压力,害怕辜负了同学们的期待与信任。我也总在不断反思,反思自己的工作是不是真正能够最大限度地符合同学们的真正需求,我的思维会不会是挂一漏万,会不会耽误了大家的时光呢?

  因此,在不断地自我反思中,新学期伊始,我开始静下心来,认真地讨论新学期的计划,提出一些设想。虽然还不成熟,但我仍努力试图更清晰地勾勒出自己对新学年的期许,从而有利于对整个学期进行宏观的把握。

  现在我就参照集体讨论的结果具体说说新学期班级的工作计划:

  1. 进一步明确班委定位,努力为大家服务。

  “服务”是班委基本也是必须的意识,班委一定要进一步明确服务意识,全身心地为整个班级和全班同学服务。班委不仅要配合系里、院里的各项工作,使之确实落实到位,更要积极开动脑筋,从各个细节入手,加强班级联络,扩大情感交流,增进班集凝聚力,建设一个团结和谐友爱的班集体。经过初步设想,具体可以采取如下措施:

  (1) 不定期召开班会,针对普遍感兴趣的话题,有话大家谈。努力建立一种大家积极发表意见、参与班级建设的良好和谐的民主氛围,从而使班级工作透明化,使班级活动更能代表大多数同学的心愿。

  (2) 开办班级群,吸引全班参与。这个群可以作为表达每位同学心声的平台,

  也是增进同学们沟通了解的桥梁,更是我们整个班级的成长日记。群开通后,由全班同学自发(或者班委牵头)负责管理,每位同学都可以在上面写下想说的话,贴上有趣的照片,记录下每天生活的趣闻趣事,点点滴滴的心得感悟与大家分享,也可以发表自己的观点,参与班级事务。总之,这个群就是班级网上的家。同时,班委也可以从中把握整个班级的状况,了解同学们的需求,更好的为班级服务。

  (3) 定期拍班级照片,作为青春留念。

  2.在征得广泛意见的基础上,在紧抓学业的同时积极思考策划一系列由班级特色的活动。具体想法如下:

  (1)举办一到两次的班级活动。如举办方言大赛:以地区为单位,把班级分为若干个小组,每个小组用自己本省份的方言来演绎一些经典的影视剧作品或小品,或新奇或搞笑,演出异样的风格,来加强各地区之间的了解,了解各地文化,给同学们带来欢声笑语。还可以举办农家乐等户外活动。

  (2)加强班际和级际之间的学习生活交流。邀请11、12级的师兄师姐传授学习生活经验,帮助同学们更好的了解社会,努力建立同学们学习生活和与师兄师姐交流的便捷通道。

  当然,组织各项活动的前提是班委首先应该把本职工作尽力做到最好,为大家的学习生活提供最大便利。

  诚然,学期才刚开始,很多事情还无法预见,现在订计划可能为时过早。但是我们班委会努力制定出详细的方案计划尽力把各项活动落到实处,使新学期尽力在我们的规划掌握之中,使我们的新学期更加丰富多彩。

  由于我的工作计划还很初步很粗略,我们恳请老师及时对我们的班级活动指正和帮助。

  我们坚信,在老师的支持和关心下,我们的班级工作一定会搞得有声有色,为学院增光添彩!

  20xx年10月

  20xx—20xx年度第一学期工作总结

  学前教育学13402班何姿

  伴随着新年钟声的响起,大学的第一个学期就要结束了。时间依旧跑得那么快,稍稍一分神,就会被它落下。现在,我还清楚的记得大学报到那一天的激动,和竞选班长那一天的紧张。不管怎样,过了一个学期,就应该要有一个学期的收获。为了让以后的自己做得更好,我需要回顾这个学期在工作中的点点滴滴,清楚地知道自己的收获和不足。好好思考和反省,继续发挥自己的长处,努力改正自己的缺点。争取做一个合格、优秀的班长。

  作为班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从高中到大学的转变,并努力创建优良的班风学风。

  我们班委积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:

  一、班级工作方面

  1.为了适应大学新学期的工作思路的变化,我班于学期初进行了班委选举,班委给我班注入了新的活力,使班级工作能够更加顺利、出色、有序地开展,做到“物能尽其用,人能尽其责”。正所谓“无规矩不成方圆”,为使我班能够在日常工作、学习、生活中做到一定秩序、一定和谐,召开班会集体制定了班规。

  2..班干部分工明确,都能够合格的完成自己的职责,班务工作有所提高。

  3. 班委工作逐渐步入正轨,同时班委会成员之间增添了不少默契。

  3.积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设和班委建设。

  二、学习方面

  1.狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高

  2.同学们出勤率较高,大部分同学能做到不迟到、不早退,有事请假。课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。

  3.同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源,涉猎更多的知识,丰富了自己的知识库。

  4.越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前,为了自己的目标去努力,尤其临近考试时最为突出。

  三、活动方面

  1、班上定期开展班会,不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力,很感谢宣传委员、组织委员、文娱委员等班干部的协助,班会还算办得成功。

  2.为加强同学之间的`友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加校、系各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。

  四、思想方面

  1. 大多数同学积极向上、进取,努力学习。

  2. 大多数同学为自己订立了一个目标,并通过不懈地努力去实现。

  3. 大多数同学思想团结、集体荣誉感强,乐于帮助班级里的每一个人。

  4.班里同学向党组织靠近,不少同学写了入党申请书。

  五、生活方面

  关注同学们的日常生活,督促宿管委员定时查寝,总结各寝室内务等情况,听取寝室长的意见和建议。

  六、 班里的不足

  1.有的同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想 。

  2.一部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。

  3.个别班委会成员总体表现不太好,纪律和积极性不高,望得到进一步的改善。

  4.有些同学对班级活动出现抵触情绪,不愿参加

  七、个人的不足

  在工作过程中,我进行了自我反思,琢磨工作中的不足和有待改进的工作方式、方法。一、开学刚开始,对大学生活不太适应,没能平衡好工作和学习,使得自己的精力有点跟不上。二、对待工作的时候,特别是在工作繁多时,会焦躁,会抱怨,甚至发脾气,经过几个月的磨练有很大好转但仍需继续加油。

  八、个人的感想

  我认为,一、工作中态度是第一位的,能力不够可以慢慢培养,态度不端正则什么也做不好;二、每个人都有自己的特色,不必强求大家都一样,但是集体活动还是要激发一些大家的共性。接下来,我会做到:第一、搞好学习,做好自身;第二、管理形式需要转型;第三、积极举办有意义的活动,并办好办成功。

  这一学期以来,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班级的同学来自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有时

  会存在?理解上的偏差?。这就要求我面对不同的对象,要采取最合适的方法来沟通,了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法,才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。可以说班级整体向好的一方面发展着。毕竟同学们已经相处了这么久,彼此之间建立的深厚友情正是班级凝聚力的基础。班委各项工作的开展也顺利了许多,可以说,感谢全体班委,感谢学前13402班所有的同学们。在以后的工作中我会更加努力,带领好整个班委会,以争创优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

工作计划 篇10

  为了让全体居民认清邪教的危害,增强抵御邪教的免疫力,社区以“弘扬科学精神、认清邪教本质,坚定理想信念,坚决抵制邪教”为目标,注重青少年的教育为重任,积极开展反邪教的宣传教育工作。

  一、健全健全反邪教教育工作网络

  成立社区反邪教工作领导小组。研究社区反邪教工作新情况、新问题、新对策,制定反邪教工作计划。组织有关人员,深入到群众中调查,采取明查暗访,边访边查,认真仔细的了解社情民意,及时掌握宗教动态。

  二、加强宣传教育工作

  充分利用宣传橱窗、板报、横幅等宣传阵地,在社区内广泛布置创建专栏,宣传创建无邪教社区和谐社区的'重要意义,并通过发放创建宣传资料和播放科普、文化、环保、道德等方面的影片,增强居民群众对创建工作的认识,提高他们参与创建的自觉性。利用宣传栏、科普进行宣传教育活动,定期为居民更换新的内容,对居民进行反邪教知识的宣传。

  与普法工作、文化教育、综合治理等工作相结合,结合本社区实际,因地制宜,采取群众喜闻乐见的典型事例进行正反两面教育,利用文艺晚会、讲座等多形式、多渠道、全方位开展宣传教育工作。社区在组织居民参加活动的同时进行反邪教、科普知识的宣传。节假日,开展各类活动,以增加社区的凝聚力,让居民群众身心更加健康。

  三、增强防控措施

  组织动员全社区干部群众,共青团和妇联积极与邪教组织作斗争,做到及时发现、及时处理、及时上报,齐心协力搞好反邪教工作。积极配合各有关部门,严厉打击邪教组织活动,对工作中出现的问题,及时上报和依法整治,出现疑难复杂的问题及时向领导汇报。共同协商妥当解决,防止事态激化,铲除邪教根源。

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