播音培训总结
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总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的播音培训总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
播音培训总结1
少儿播音主持适合于4——14岁以内的少年儿童。
少儿播音主持旨在培养孩子良好的表达（即口头）能力，开发孩子在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合能力。通过学习，掌握科学的发声练习，基本台词功底训练，普通话纠正，通过绕口令、歌谣、诗歌、故事等练习，学习以气带声、用气说话，在正确发音的基础上，学习如何增强表演的语言技巧。
少儿播音主持旨在培养孩子良好的表现能力，挖掘孩子的表演天赋，通过挑战自我、培养少儿正确认识自我、独立自主的能力、以及集体合作精神；通过形体课，从站、坐、行等方面入手，规范言谈举止以及提高社会综合能力，为适应社会竞争等方面奠定良好基础。通过表演动作模仿、情景角色模仿等，培养孩子在表演中的信念感和真实感，达到想象力和表现力的培养。
要让孩子们享受语言的美好，不能忽视授课技巧。我的经验是用类似游戏、比赛的形式，调动孩子们的积极性，促进他们之间的交流与沟通，鼓励他们平等对话。这样，不但建立了良好的人际关系，还让他们觉得在游戏中同样可以学习到语言，可以从中体会语言带来的快乐。
本次培训为期15天，通过对播音主持课程的学习，孩子们的学习兴趣提高了，培训中我本着让孩子多方面感知、尝试、锻炼的理念，培养了孩子的阳光性格，合作精神，塑造了孩子的情商，让他们拥有更为广阔的发展空间，为将来的人生之路添砖加瓦！
通过培训培养了孩子们积极、健康的心态，促进孩子自信心的形成，绝大多数孩子不怯场，克服胆怯心理释放了他们的.天性，提高了沟通能力，观察能力，敢于与人交流，大胆自信，勇于接受挑战。同时矫正了孩子的坐姿、站姿。使孩子们想说、敢说、会说、能说、爱说的语言表达能力大大提高；会倾听、会朗读、会讲述、会表演的语言悟性和直觉能力大大提高；动口、动手、动脑、动情、富有积极的表现欲和创造能力大大提高；正确发音、口齿伶俐、思维敏捷的语言归纳和逻辑思维能力大大提高；语言、表情、想象、丰富感情，逐渐获得较多的语言表现手法和用词技巧的能力大大提高；在自信、口才等方面的自我评价能力大大提高；
当然，也许孩子们的普通话还不够标准，也许他们的朗诵还略显平淡，但他们每天都会面带微笑地与每一个人问好，还会自信地表达那些曾经不敢在班级里说的话......我想语言传递的不只是信息，更是真情，用语言分享我们身边的人和事吧，生活处处是舞台，语言时刻都精彩！
人生就是一个舞台，每个人都是这个舞台上的一个角色！学习播音主持不仅是学习一项艺术，更是参加一堂人生的必修课！
播音培训总结2
首先，做播音员主持人的关键是要练“内功”。
教师在课堂上说播音员主持人目前存在的一些问题：主要是综合素质问题，从政治素质来看播音员主持人这几年出现的低俗问题：主要表如今一些主持人希望通过外在形式刺激观众的感观，戏说、调侃、索吻，无所不用。有的男主持人装扮、言行女性化，性别错位，跟的审美观念极不协调；有的女主持人身穿吊带装，模拟港台腔，说话嗲声嗲气，让人觉得浑身不舒适。同时有的感情用事，不注意导向把握，这些都是不符合主持人的要求的。特别是我们校外教育面对的是广阔青少年儿童，更要注意台风。
其次，从业务素质来说我这次收获也是很大的。
播音员主持人所从事的这项工作，首先是进展传播，就是把有声语言传播出去给人听，不是对空发言，也不是自言自语，更不是自我欣赏，受众就是我们的宣传对象，要做到目中无人，心中有人。通过学习我认识到对象感的特点就是播音员主持人在进展播音主持时思想感情要处于运动状态的一种手段，一种途径。而且对象感是详细的，只有详细的.对象感，才会对播音，主持工作发挥积极的作用。
根本的要求包括三个方面：
1、创作素材即稿件、腹稿、画面等。
2、受众即包括听众、观众。我明白了创作主体的作用。
3、语言和副语言传播系统，传递信息，表达态度，提示语义内涵，说明思想本质。也要传递感情，吸引感染受众。
比方说自己在专业上的缺点是？把他落实到自己能解决的层面来。改正这些问题的方法是什么？总之要学会不断发现问题，掌握改进方法，培养感觉。最让我印象深化的是对播音专业的三个认识：
1、是一个改变习惯的过程，要坚持说普通话，用普通话去思维。
2、改变一个人的习惯。比方准时、正点、节制有度、擅长倾听、擅长交友。
3、要多练即早上要坚持练习20分钟，要多听即练耳朵学会倾听。
再次是做播音员主持人的根本是“恒心”。
抓住一个“恒”字，苦下功夫，不放松时机，逐步锻炼，这是通向成功最简单也是最实用的方法。xxx说“天道忌巧”，也就是要下笨功夫，持久努力，盯住一个目的，不断进取。这次的教师告诫我们，一个月的学习不是来成佛的，而是来取经的，你们把真经取回去，能否消化和领会就看你们的造化了。这句话在我脑海里不断的涌现，我想通过这次学习，把理论和理论结合起来，真正溶化到工作当中来。
这次我还很开心来参加学习培训，今后，我一定和同事们一道，互相学习，多多请教，刻苦钻研，进步播音主持技巧，平时养成良好的学习习惯，每天看看书，练练笔，看看好的电视节目，进步自己的文字程度，加强自己的筹划意识，用自己的行动感谢局指导的栽培和同事们的关爱。
播音培训总结3
两周参加了四次培训，心情都很激动。
由于自己不是播音科班出身，所以来到频道之后做什么事情都觉得底气不足，尤其是遇到各个频道播音员的时候，总是在心底生出一种羡慕之情。曾经参加过一次台里组织的诗歌朗诵会，各频道精英纷纷献艺于台上，一个个精神抖擞，气宇轩昂。尤其播音部于义老师一篇朱自清的竟让我陶醉其中，眼眶湿润。
如果我的工作和播音主持无关，我想我不会很在乎自己普通话是否标准，吐字归音是否正确。但是来到了这里，我发现自己悄悄地发生了变化。我变的很在意自己的普通话，发不对音、说不清楚话都会暗暗责备自己，觉得是很丢人的事情。尤其是和一些主持人播音员在一起的时候，说话的时候愈加没有底气。因为在这里，普通话就好像是自己的名片，它的作用甚至超过了你的外表。当你在楼道遇见一个陌生人时，也许他的外表不能给你留下什么印象，但是当你听到他和别人打招呼时的那一声“你好”的时候，你会不自觉的想要再回过头看看这个人。而就是在一次次回头中，我规范自己普通话的渴望变得越来越强烈。
幸运的是前不久频道组织大家培训，而且是由播音部两位资历最深的专业老师为我们开小班上课，他们针对每个人的吐字发音和节目都做了耐心详细的'点评。我被安排在每周五下午上课，但是为了尽快进入状态，我总是提前去蹭课，听老师们点评别人的同时，我也赶快把要领记录下来，然后再根据自己的情况抓紧时间练习，好在周五之前把能改的错误都改正。
同事们都很珍惜这次培训机会，每次下课之后都会进行热烈的讨论，办公室里学习的氛围很浓，好像回到了学生时代，感觉真好。自从开始上课之后，播音员主持人们都提起了精神，对自己节目的质量提高了要求，而且还把自己平时注意不到的一些不足之处都找了出来一一改正。还有编辑记者们，也都在自身的语言面貌、播报技巧上得到了指导和规范。
最值得一提的是今天下午的培训，在前三次培训中，我基本上没怎么说话，一是想先从别人的实例中寻找自身缺点，二是因为自己实在是个门外汉，在专业老师面前羞于开口，其实是缺乏自信。今天下午老师发给大家一份播音主持作品，让我们每个人都读了一遍，然后仔细地指正。轮到我的时候，我有些紧张，调整了一下状态后才开始朗读。没想到，我读着读着自己的情绪也随着文章起了波澜，渐渐放松了。读完了，老师点评说还可以，我心里十分高兴。哈哈，因为这次慢慢不紧张了，而且感觉自己气息也比上两次流畅了许多，老师还说我声音比较甜美，就是声音还有点小，以后要多注意文章的层次感。
得到老师的肯定，真的特别开心。虽然距离标准的播音主持我还有很大的差距，但是通过这次培训，我增强了自信心，以前总觉得自己说不好普通话，尤其是运气发声简直是门外汉一样，特别没有信心。但是通过这次培训之后，我不再自卑了，只要平时多按老师的要求去练习，对自己严格要求，我相信自己一定会说一口标准的普通话。
这次培训不仅提高了我的普通话水平，而且还让我对其他的许多事情有了新的认识。比如说生活学习中要多注意细节，或许漂亮的自行车少了一颗螺丝并不会影响它的美观，但是如果这颗螺丝能拧紧的话，我们就可以放心地骑着它去环游世界了。还有我的自信心问题，以后面对困难的时候我不能再犹豫徘徊，而是要勇敢的把自己亮出来，只有不断地尝试，才知道自己哪里不行，才能适应环境。别忘了自己的座右铭——蛹能突破于茧，自有一番天地任她翩翩！
真心感谢这次培训，加油吧，天道酬勤！！
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