急救知识培训总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,为此我们要做好回顾,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的急救知识培训总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
急救知识培训总结1
为了提升全市民营医疗机构相关医务人员急诊急救能力,更好的保障人民生命安全,在一定程度上促进医疗机构安定有序的发展,我局于5月12日针对全市民营医疗机构召开急诊急救知识培训,本次培训采取理论学习与实际操作相结合的方式。
当各种原因引起心跳、呼吸骤停时,心肺复苏是最有效的紧急救护措施,为了让医务人员正确掌握心肺复苏术,首先由我局陈玉梅同志做培训讲解,主要通过以下几个步骤进行急诊急救:物品准备、评估与判断、放置体位、胸外心脏按压、开放气道、人工呼吸、有效指征判断、安置患者,每一步操作流程都讲得细致入微,各单位医务人员也听得十分认真,接下来为大家播放心肺复苏操作视频课件,期间,由我们的专业人员在下面为大家答疑解惑,然后让大家现场用假人做实验,大家表现出极其认真的.学习态度,会后为大家分发了培训试卷,成绩均达到合格。
这次培训不仅让医务人员加强了医疗工作中学不到的知识和技能,更重要的是建立了“生命第一、健康第一”的全新理念,懂得了生命安全比什么都重要的道理。在学习过程中,全体医务人员听课仔细,操作认真,不少同志还在下课后自觉留下来继续练习,表现了高度热情的学习积极性。
5月14日
急救知识培训总结2
为进一步增强全体师生的安全意识,提高自我防护救护能力,4月29日红星实验小学特邀请蓝天救援队的队员为全校师生开展了一场防溺水专题教育宣教活动。他们通过知识讲座、情景演练、模拟互动等形式进一步深化了学校师生对防溺水知识的理解和掌握,增强了他们的防溺水意识,提高了他们的'防溺水能力,为学生健康安全成长提供了保障。
随后,蓝天救援队的队员们现场进行了心肺复苏的讲解,指导学生现场急救方法和急救原则。
最后,龚同发副校长就五一放假期间的疫情防控、交通安全等安全要求进行提醒与强调。
祝福所有师生及家长朋友假期愉快,平平安安!
急救知识培训总结3
人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危险的事,那么在送往医院之前应该做好一些准备,这就需要我们对院前急救的一些知识的了解是很有必要的,特别是对一个工人来说不认真操作机器很可能带来一些危险。
通过刘部长给我们培训关于院前急救知识有一些心得体会:关于这急救培训,我感受到了培训的重要性,原本以为很容易的事情在实际操作起来就会乱七八糟,拿学习人工呼吸来说,上面写得很详细,但是需要注意的很多,要呼吸频率、按压。总之要记得东西比较多,但总体来说不算难,但是当我们进行实际操作时,总会忘记很多东西,手忙脚乱的,所以一旦遇见紧急情况,一定要学会冷静。还有就是要多练习,多实践。学会在压力下保持冷静的头脑,这很重要,我们以后会面临很多突发情况,而每一次的冷静分析都有可能拯救自己和他人的性命。
总之,这一次的培训有很多收获,虽然现在可能不会用上,但总有一天我们可以用现在学的只是去救助生命,这将会是很值得骄傲的事。为自己为他人的生命,我觉得这次培训让我提前接触到了社会生活中的医学,了解了面对紧急情况我应该做什么,应该怎么做,不会做一个帮倒忙的人,而是实实在在帮助别人的人。虽然我还有很多东西都没记住,但是,一旦发生该类事件,我一定会知道应该怎么做,不会对伤者造成更大的伤害。
急救知识培训总结11月16日,我校校医院和营销系教研室联合举办首届急救知识培训,全面贯彻“救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐”的十六字方针,遵循“人道、博爱、奉献”的红宗旨,把学校工作与学生素质教育有机结合起来,普及自救互救知识与技能,组织学校青年学生参与社会服务等公益活动,有效促进了青年学生素质和学校精神文明建设水平的提高。以“形成品牌、投入实践、传承与开拓”为目标,并结合我校的实际情况,全面深入的开展各项工作。针对我系急救知识培训的工作内容,总结如下:
一、开学伊始,我协会召开了迎新生交流会,在会上向大一新生介绍了简单的急救知识。
二、xx年10月底,较好的完成了由系社团部负责的协会内部人员去参加培训的.工作。
三、xx年11月11日,我协会成员召开了两次部门会议,旨在讨论如何开展“急救知识培训”。
四、xx年11月15日,我部门在本协会内开展关于重大灾害的急救知识讲座。
五、xx年11月16日上午,由校医院李浩老师现场讲解和模拟演示,我协会成员积极参加。
我协会工作虽然取得了一些成绩,但还需要上级组织和各位领导的关心、指导和支持。我们今后继续将以医药知识和卫生健康知识的宣传为重点,抓住一切机会,扩大宣传力度,扩大社会知晓率。继续加强药品协会会员小组工作,完善小组职能,使药品协会各项工作落到实处,进一步完善、做好协会工作。
但通过这次活动也发现了许多不足,例如我部门本学期开展的急救知识培训,其中出现了讲解太过单一,气氛调节差、培训现场有些混乱等不足之处。在这些方面应该多学习,让来参加的同学可以在游戏和欢笑中学习急救知识,并且让我部成员在讲解时演示,让同学们更直观的学习急救知识。对于这次在会内的培训,我部积累了一些小经验,我相信我部在明年开展对会外急救知识培训时会做的更好。
急救知识培训总结4
急救培训,顾名思义是让我们了解基本的急救知识,在一些危急时刻可以救人于危险之中,给人以生的希望。
20xx年x月4号,公司安全生产部组织了现场急救知识培训,通过这次培训我了解了以下内容:
一、现场急救的目的:
1、救护者的基本责任;
2、现场急救的原则;
3、紧急呼叫救护车;
4、现场急救程序;
5、触电急救。
二、心脏骤停与心肺复苏:
1、心脏骤停的常见原因;
2、心脏骤停的现场判断;
3、时间就是生命;
4、现场徒手心肺复苏的操作;
5、心肺复苏的意义;
6、猝死的诊断。
教了一些常用的急救知识,如伤口包扎、心肺复苏等一些相当实用的知识。当代社会,随着经济的繁荣,物质生活水平的`提高和竞争的加剧,公众之间交往日趋频繁,活动范围日益扩大,人们承受的压力与日剧增,受到频发的自然灾害、生产安全事故、交通事故以及其他各类突发公共事件等意外伤害的因素也不断增多。一旦有意外伤害发生时,人们如果拥有自救、互救意识,并能及时、正确的开展救护,就很大可能争取到抢救伤员的“救命黄金时间”,为后期医院救治创造有利条件,从而大限度的挽救伤员的生命和减轻伤残。所以开展急救培训班是非常有必要的。其中伤口包扎包括绷带包扎、三角巾包扎。绷带包扎包括三种方法,分别是环形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎;三角巾包扎包括头部包扎,单眼、双眼包扎,单肩、双肩包扎,胸背部包扎,以及上肢和下肢的包扎,内容丰富,实用性高,因而说我们的这次培训班的开展是有必要的,它能增强我们的自救互救的知识,提升我们的自救互救力量,尽可能减少伤亡。
由于时间的关系没有观看外伤急救常识和心肺复苏术指南,培训结束后,大家认真的观看了这两段视频,在外伤急救常识的视频中我了解了急救的(通气、止血、包扎、固定、搬运)的各种方法。
培训活动结束后,参加此次培训的员工纷纷表示此次培训很有实用意义,学到了很多使用的急救知识,初步掌握了急救处理常识和能力,对于社会和家庭具有十分重要的意义。
急救知识培训总结5
9月7日,由中国红十字会总会主办,中国红十字会总会训练中心承办的“急救为人人”20xx世界急救日主题宣传活动在北京邮电大学宏福校区隆重举行。全国人大会副委员长、中国红十字会会长华×敏出席活动,中国红十字会常务副会长王伟出席并讲话,副会长郭长江、王海京、秘书长王汝鹏出席。国务院应急办、教育部、铁道部、卫生部、共青团中央等有关单位领导,红十字国际委员会和红十字会与红新月会国际联合会的代表参加了活动。活动现场,由近四千名北邮师生身着红白色T恤衫组成的巨大红十字格外醒目,鲜艳的旗帜在场地上高高飘扬,“人人学急救,急救为人人”、“人道、博爱、奉献”等标语随处可见。在这里,青春的活力与人道的情怀交相辉映。
王伟讲话指出,自救互救和逃生避险技术是公民必备的生活技能,而普及这些知识和技术,是中国红十字会的法定职责和光荣使命。他希望更多的人,特别是青年人,加入到学习急救的行列中来,成为红十字救护志愿者,为和谐社会、安全工作和健康生活保驾护航。
红十字志愿者代表宣读倡议书,呼吁“人人学急救,急救为人人”。活动中,与会领导向中国红十字会应急救护精品课程评选和红十字“救”在身边征文比赛的获奖单位和个人颁发了证书和奖杯。中国红十字会总会训练中心培训基地救援队、军训教官、救护培训教师、北邮学生四支方队演练了止血、固定、包扎、搬运等意外伤害事件现场的应急救护技术。
随着华×敏宣布“全国心肺复苏演练活动开始”,现场四千生和红十字志愿者同时开始进行心肺复苏演练。
除了在北京邮电大学的`主会场外,还在香港、福州、济南、青岛、淄博等城市设立了分会场。活动现场的大屏幕不时播放着其他地方的演练场景。无论北京、福州,还是青岛、香港,不同的着装,同样的技术,同样的红十字标志,大家共同创造了我国规模大、人数多,也是参与地区和城市多的群众性应急救护演练的纪录,同时将20xx年世界急救日系列宣传活动推向高 潮。
世界急救日期间,地方红十字会也开展了形式多样的活动。北京市红十字会与北京电视台合作举办了北京市第xx届红十字电视知识大赛;辽宁省红十字会与省应急办、xx届全运会组委会共同举办了红十字“救”在你身边——迎全运红十字应急救护大赛;海南省红十字会与省地震局、省安全办和省安监局共同举办了了海南省第xx届地震应急救护知识技能大赛。
为促进和推动急救知识和技能在全世界的普及,20xx年红十字会与红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”。在这一天,世界各国红十字会和红新月会都要动员志愿者参与救护相关的各种活动,开展救护技能培训,普及救护常识。今年9月10日是第12个“世界急救日”,全球宣传主题是“急救为人人”。
急救知识培训总结6
20xx年xx月xx日,在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动,毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训,在会上学到了很多急救知识,更加清楚了急救的意义,三个小时的时间过得很快,会后我积极自愿加入了急救志愿者协会。
20xx年xx月xx日第四期培训,我提前报名作为会场志愿者参加,这次学到的更多,对这个协会和急救有了更深入的了解,实际操作过程中,在医护人员的指导下,学到了更加规范的动作,还结交了很多朋友。 会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例,让我感触很多,缺乏急救知识,在面对紧急情况时我们显得多么无奈,一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝。 古人云:救人一命胜造七级浮屠。在生活中,医生的数量是有限的,救护车的速度是交通决定的,太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。因此,更需要我们每一个人都实际行动起来,掌握急救知识,为了每一条神圣的生命。起码让我们在面对紧急情况时,能做的不再是无奈和等待。
如果人人都行动起来,世界将变得更加美好。我会一直坚持下去,影响身边更多的人加入,会和所有的志愿者医护人员们一起努力,让1%的概率不断朝着100%迈进!
文明引导员,需要维护公共场所的环境、引导群众正确到达目的地、维护场所秩序等。公园作为一个游乐玩耍、放松身心的地方,对文明引导员的要求更全面一些。丰富的活动和开放的游玩环境背后,是高发的意外状况,所以公园文明引导员需要掌握必备的急救知识。
今天下午,常州红十字会便在红梅公园开展了一次急救知识培训,在该次培训上,我们学到了如何判别人员需要急救、采用何种方式急救和如何急救等内容。文明引导员是突发事件的在场者,对于一些状况需要采取急救才能挽救生命。
培训上印象最深的就是老师给我们讲解三角巾的多项实用功能和绷带的正确使用方式,生动风趣,到场的志愿者们也得到道具进行了实践。最后老师讲解了心肺复苏的正确操作方式,做示范后让同学们进行了模拟操作,所获颇多。
作为一名医学生,必要的急救知识和包扎技术是必须要掌握的。于是今天主席团和急救支队一起在医学院接受了董老师的授课培训。此次培训的目的是要我们掌握相应的技术,以防在突发情况下我们能挺身而出,能帮助他人,当然也要保证自己的安全。
6月30日上午我们学习了心肺复苏术,简称CPR。在一般情况下,心搏骤停一旦发生,如得不到及时的抢救复苏,4~6min后会造成患者脑和其他人体重要器官组织的不可逆损害。如果在高温下,那么时间还会缩短。所以心肺复苏术要在现场马上进行。当然在进行之前,需要判断现场环境是否安全,先做好自身防护准备,然后再去救人。寻求旁边的人帮助,可以叫他们帮忙打电话,如果有电除颤那就更好了,可以让伤者苏醒的几率就会大大增加了。现在的心肺复苏术更加重视胸外按压,所以现在的比例是30:2,即做30次胸外按压,再做2次人工呼吸,能掌握心肺复苏术也是对自己能力的提升。
紧接着,下午又讲起了包扎术,有环形包扎,螺旋包扎等都是很基本的包扎法。如果是三角巾来包扎的话,有头部包扎,胸部包扎,背部包扎,大悬臂带,小悬臂带等不同的部位包扎方法。包扎是外伤现场应急处理的重要措施之一,及时正确的包扎,可以达到压迫止血、减少感染、保护伤口、减少疼痛等目的。掌握包扎的方法,不仅是用在紧急突发情况,在生活之中各种不小心的弄伤导致流血的情况都可以依靠包扎术来止血。
此次培训,了解到丰富的培训知识,让自己的见解得到了提升,也让自己有能力去保护自己帮助他人。
11月9日我们参加了双峰县红十字会组织的救护员教育培训活动,我们主要学习了“红十字会应急救护知识与技能培训”方面的很多有用的知识和技能。
在这次活动中红十字会应急救护教育培训中心的老师先给我们做了理论知识的讲解,她以简单易懂的语言向我们详细讲解了心肺复苏、人工呼吸等常见急症、意外伤害的救护原理及技术手段,同时介绍了急救的原则、目的、程序、自我保护等诸多方面的理论知识。与生命赛跑我们需要勇气和智慧。只有正确地把握救护时间,我们才能赢得更多宝贵的生命!
为更好地掌握所学知识,我们还跟随红十字会的老师们在进行了现场模拟演练心肺复苏。
关于这次急救培训,我感受到了培训的重要性,原本以为很容易的事情在实际操作起来就会手忙脚乱,看起来很容易,但我们进行实际操作的时候总会忘记很多要点。最后,通过努力学习,我们大家都学会了初级急救技能,顺利通过了老师的考核。
本次培训对我们来说是一次很好的机会,它让我们对紧急救护有了一定的了解,更让我们对医生充满了敬佩。紧急救护就是与时间赛跑,短短的几分钟却决定了一个生命的消失与否。而我们绝不能放弃这微小的机会。
感谢教育局和永丰中心学校提供这样的培训机会,这一天我学到的不仅是星点的救护知识,更让我认识到了——生命的脆弱和庄严。
今天是个很轻松的`日子,我们度过了一段愉快而受益匪浅的时光。
上午,北京市红十字会的马老师为我们讲解了一些基本的急救知识,并教给我们如何进行应急救护。马老师上课时风趣幽默,不时用风趣轻松的语言把我们逗得哈哈大笑,甚至笑得前仰后合。马老师的性格也很随和,讲课时一直与我们保持互动,耐心地为大家讲解、演示,让人感觉到很亲切很温暖。而马老师给我印象最深刻的一点,是她的敬业。在讲台上,已经60多岁的马老师做着各种手势和动作,有时甚至会跑动起来。她就这样一丝不苟又充满活力地演示着,讲解着,一点一点感动每一个同学的心灵。
在她身上找不到一点老年人的柔弱与病态,她完全就像是一个自信阳光而充满活力的大女孩;在她身上更找不到一个老师威严的影子,她是一个随时愿意俯下身和我们交流并且充满童心的好朋友。原本以为枯燥无味的课程,竟因马老师变得多了一份惊喜与感动!我们深深地感动着,并且也深深地喜欢上了敬业而阳光的马老师。当马老师宣布下课的时候,我们对她报以最热烈并且经久不息的掌声,那是尊敬,是爱戴,是感谢,也是震撼……
下午,我们亲手实践,在老师的耐心指导和同学们的认真操作下,大家都出色地完成了应急救护实践活动,为此次培训画上了一个圆满的句号。
在马老师的身上,我看到的不仅是幽默和阳光,也不仅是亲切与敬业,我还看到了她风雨后坚定的微笑和用心态演绎出的生命传奇。63岁,这是一个该在家里享清福,享受天伦之乐的年纪,为何她依旧可以奔于讲台之间,用她的微笑与坚定继续谱写绚丽的乐章,继续为每一个求学的人带去知识的甘霖雨露。因为她的敬业,因为她的博爱,更因为的她的心态!她懂得如何珍惜剩下的时光,不是黯然悠闲地等待,而是抓住今天,抓住现在,抓住每一分每一秒。用这些时光活跃在讲台上,把一切知识与信念传播给后代,传播给人类的子子孙孙。而在传播的同时,她也无形中谱写了自己生命的传奇。她拥有乐观阳光的心态,博爱坚定的信念和灰白发髻下强大而童真的心灵,一笔一笔奏响绚丽的乐章,一步一步踏出属于自己的精彩与传奇……
急救知识培训总结7
龙城春晓志愿者协会组织了一次急救技能培训活动,特此请了红十字会的老师前来教学。希望能在文明导游活动中,志愿者能在突发情况下挽救他人的生命,减少伤害,保障人们的生命安全,为社会安全出力。
在此次活动中,志愿者们都饱含热情,认真的听老师宣讲,并且积极练习急救技能。我们志愿者根据老师的教导,学习了基本的急救措施,比如心腹复苏,包扎止血等,让我们知道了许多在急救方面的常见误区,这些在当今社会人人都应该掌握的技能。此次培训让我们志愿者深深地意识到了生命的可贵,更加关爱生命。
本次急救知识培训讲座真的收获了很多,我们学习了许多有用的急救知识,如三角巾的包扎方法,弹力绷带的使用方法……身为一名公园引导员,不仅要熟悉公园相关景点线路,拥有良好的志愿者服务意识;掌握一些必备急救知识也是很有必要的。来公园游览的有各个年龄段的市民,小朋友蹦蹦跳跳突然摔倒流血怎么办,老年人突发疾病怎么办,这些,是身为一名优秀的公园志愿者必须懂得如何解决的。
作为大学生,报名参加公园志愿者,意味着自己要有一颗热忱的爱心,当然也要有相关知识技能。本次活动让我们认识到了生命的重要性以及脆弱性。生命只有一次,必须倍加珍惜。感谢本次培训活动,让我们得到很多。我们相信也一定会将所学知识内化于心,外化于形。从而更好地进行志愿者工作,更好地帮助前往公园游览的.游客们!
为了提升全市民营医疗机构相关医务人员急诊急救能力,更好的保障人民生命安全,在一定程度上促进医疗机构安定有序的发展,我局于5月12日针对全市民营医疗机构召开急诊急救知识培训,本次培训采取理论学习与实际操作相结合的方式。
当各种原因引起心跳、呼吸骤停时,心肺复苏是最有效的紧急救护措施,为了让医务人员正确掌握心肺复苏术,首先由我局陈玉梅同志做培训讲解,主要通过以下几个步骤进行急诊急救:物品准备、评估与判断、放置体位、胸外心脏按压、开放气道、人工呼吸、有效指征判断、安置患者,每一步操作流程都讲得细致入微,各单位医务人员也听得十分认真,接下来为大家播放心肺复苏操作视频课件,期间,由我们的专业人员在下面为大家答疑解惑,然后让大家现场用假人做实验,大家表现出极其认真的学习态度,会后为大家分发了培训试卷,成绩均达到合格。
这次培训不仅让医务人员加强了医疗工作中学不到的知识和技能,更重要的是建立了“生命第一、健康第一”的全新理念,懂得了生命安全比什么都重要的道理。在学习过程中,全体医务人员听课仔细,操作认真,不少同志还在下课后自觉留下来继续练习,表现了高度热情的学习积极性。
急救知识培训总结8
20xx年11月16日,我校校医院和营销系教研室联合举办首届急救知识培训,全面贯彻“救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐”的十六字方针,遵循“人道、博爱、奉献”的红宗旨,把学校工作与学生素质教育有机结合起来,普及自救互救知识与技能,组织学校青年学生参与社会服务等公益活动,有效促进了青年学生素质和学校精神文明建设水平的提高。以“形成品牌、投入实践、传承与开拓”为目标,并结合我校的实际情况,全面深入的开展各项工作。针对我系急救知识培训的工作内容,总结如下:
一、开学伊始,我协会召开了迎新生交流会,在会上向大一新生介绍了简单的急救知识。
二、20xx年10月底,较好的完成了由系社团部负责的协会内部人员去参加培训的工作。
三、20xx年11月11日,我协会成员召开了两次部门会议,旨在讨论如何开展“急救知识培训”。
四、20xx年11月15日,我部门在本协会内开展关于重大灾害的急救知识讲座。为贯彻市卫生局对我乡医疗机构加强应急救护能力的指导要求,提高急、危、重病人的抢救成功率,为百姓健康真抓实干。我院于20xx年每月组织两次全院开展急诊急救知识技能培训。全院一线医务人员共计28人,在分管院长的组织下在三楼大会议室开展了我院20xx年急诊急救知识技能培训工作,主要培训内容有:由分管院长讲课并进行现场指导操作,培训循环衰竭的急救、呼吸衰竭的急救、肾功能的衰竭急救、急性中毒的急救、休克的急救等等知识。在培训过程中要求每个临床医生必须掌握急诊急救知识,以便更好的应对临床上的突发事件。
虽然在培训的过程中存在一部分的问题:如我院的`急诊水平有限,经费有限,器材不全等,但是医务人员们认真听讲,积极上手,并保证在课下积极主动的去查询相关资料学习本科室可能遇到的各类急诊突发事件。通过培训,参加培训的医务人员系统的再次学习了急诊急救的相关知识,提高我院在针对突发急诊急救事件中的应急能力,为正确开展急诊工作提供了智力保障。
急救知识培训总结9
随着炎热天气的到来,防溺水是学校安全工作的重中之重。为了增强学生的安全意识,保障孩子的生命安全,避免溺水事故的发生,东川一小20xx年4月29日上午联合东川区图书馆服务进校园活动,开展了珍爱生命预防溺水安全教育及防溺水安全知识培训。
本次活动邀请到了安和游泳俱乐部教练员巫永林为我们全校师生进行了“防溺水安全知识”培训。巫教练作为全国游泳冠军,原中国国家游泳队退役运动员,从专业的角度为同学们进行了防溺水安全知识培训,同时,也对全体师生在防溺水方面做出了以下八点要求:
一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的'道路,回家时要结伴而行。
二、不要私自一人外出游泳,不要在河塘边,坝塘边玩耍,不捡落入水中的物品,不去河塘钓鱼捞鱼。
三、游泳需到有资质的游泳场游泳,必须要在大人带领下方可去游泳。
四、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如果水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。
五、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免溺水。
六、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
七、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。
八、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿,木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
通过开展本次内容丰富、形式多样的防溺水安全知识培训,使广大师生树立防溺水安全意识,掌握防溺水安全知识,提高学生自护自救能力。学校将把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关注嬉水学生,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生,为孩子创造一个安全的成长环境。
急救知识培训总结10
为深刻汲取中小学生溺水淹亡事故教训,切实保护广大学生生命健康与安全,乐山市开展了全市中小学校防溺水安全辅导员集中培训,我校卢老师有幸参培。
10月11日,返校后卢老师结合市上培训,开展一场“防溺水安全知识暨应急救护知识专题培训”活动,结合身边一个个令人痛心的溺水身亡案例,给同学们讲授预防溺水安全知识以及在保护自身安全的'情况下如何正确有效开展救人的措施。
通过此次培训,切实加强了龙小学生防溺水安全常识,普及防溺水救护知识,提升应急技能和自救互救能力。生命至上,安全第一,龙沱小学将继续扎实有效地开展预防溺水教育工作,为学生生命安全保驾护航。
急救知识培训总结11
夏季即将来临,溺水事故进入高发期。为强化学校安全教育,增强安全防范意识,掌握防溺水知识技能,提高自救互救能力,筑牢安全防线,__二中多管齐下扎实开展预防溺水安全专项教育活动,确保溺水事故零发生。
召开专题会议,认真落实一岗双责:x月__日,学校召开防溺水专题安全工作会,安排部署防溺水工作,明确责任,强化教育。每周学生离校前,学校德育处负责人都要反复强调预防溺水安全的重要性,讲解一些预防溺水相关知识、救护技能与注意事项。让学生懂得一些防溺水的基本常识,特别强调周末、节假日期间和同学们结伴外出游玩的管理,没有家长等监护人的带领不准私自下沟、渠、河等处游泳等规定和要求。
加强宣传力度,营造安全氛围:x月__日,德育处主任刘__作了题为“珍爱生命、预防溺水”的国旗下讲话,训导全体师生要增强安全防范意识,提高自我保护能力。学校制作张贴了防溺水知识宣传栏,教育学生做到“六不”。学校电子屏循环播放“珍爱生命,慎防溺水,远离危险,平安成长”等防溺水安全警示标语,利用校园广播反复宣传《防溺水》知识,举办防溺水专题黑板报和手抄报比赛,此外,各班班主任还利用校讯通、班级Q群、班级微信群等平台向家长及学生发送防溺水安全知识和警示信息。让防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
签订责任书,家校联手齐抓共管:校历来高度重视防溺水安全教育,今年更是在放寒假期间就组织同学们和家长学习签订了《__二中防溺水安全承诺书》,要求学生阅读,再带回去给家长阅读,签上名字后交回回执联由学校存档。信中希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别要经常进行防溺水的`安全教育。学校还将在x月__日组织召开家长会,发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》,进一步加强家校联系,明确责任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防护墙。
召开主题班会,开展分析讨论活动:x月__各班组织召开了防溺水安全教育主题班会,各班利用班会课时间,播放溺水事故视频,列举具体事例,以近年来发生的中小学生溺水死亡事故的`惨痛教训案例,让学生体会亲人失去孩子悲痛欲绝、泣不成声的痛苦,开展分析、讨论活动,进行预防溺水安全警示教育,让学生牢记“六不准”。
宣誓承诺签字,安全牢记心间:x月__日,各班利用政训,在班长的带领下,举起右手庄重宣誓:认真学习防溺水安全知识,坚决做到“六不”,我绝不私自下水游泳,我绝不擅自结伴与人游泳铮铮誓言响彻校园,各班学生在宣誓以后,在防溺水承诺书上签下自己的名字。
活动的顺利开展增强了教师、家长、学生的安全意识,深化了教师一
岗双责责任意识,提升了学校和家长的监管意识。
急救知识培训总结12
9月20日上午8点30分,在x省红十字会的组织下急救知识培训班正式开班。
首先,由x省红十字会的张部长向大家介绍了学习急救知识的必要性和学习此项根本技能的意义。然后向参加培训的志愿者介绍了两天的课程安排。学习内容根本可以分为两大类:心肺复苏技术和创伤救护。20日主要传授心肺复苏技巧和进展心肺复苏实践操作。21日主要传授创伤救护的根本技巧和进展创伤救护实践操作。我们1689爱心团队的志愿者们在杨老师的带着下,经过两天的认真学习和实践操作。团队参与这次培训的13名志愿者最终都以熟练的操作通过了最后的考核。取得了由x省红十字会颁发的救护员证。本次培训活动现场气氛活泼,讲师与学员互动性强,最终圆满完毕,取得预期成果。
此次急救知识培训,意义深远,一方面使志愿者们学到很多急救常识,另一方面使他们掌握了必要的急救技巧。使他们面对突发性紧急救护事件时,能够把握时机,并用正确的救援步骤来救助那些需要急救的病人,提高生存的希望。 文明引导员,需要维护公共场所的环境、引导群众正确到达目的'地、维护场所秩序等。公园作为一个游乐玩耍、放松身心的地方,对文明引导员的要求更全面一些。丰富的活动和开放的游玩环境背后,是高发的意外状况,所以公园文明引导员需要掌握必备的急救知识。
急救知识培训总结13
为切实落实国家“双减”政策,进一步强化防溺水及安全救护教育,增强学生的安全意识,2月28日,由泰和县红十字会与螺溪镇红十字会共同举办的儿童安全教育(防溺水及安全救护)项目培训活动在螺溪镇中心小学进行。
培训中,来自泰和县的专业游泳教练结合自身丰富的'实践经验与身边的实际案例,给该校学生讲解了防溺水知识及施救的要领并示范,讲解了救生圈、救生衣、救生条等专业救生用品的使用方法。来自泰和县人民医院的医护工作者为学生详细讲解与示范了如何对溺水者进行心肺复苏的紧急抢救,还给大家展示“海姆立克”急救法。
本次活动通过“讲解+实操演练”的教学方式,学习防溺水法、心肺复苏法、“海姆立克”急救法等自救互救方法,使学生掌握基本的自救知识和急救方法,牢固树立安全第一意识,敬畏生命、珍惜生命,预防溺水,为少年儿童平安健康成长保驾护航。
急救知识培训总结14
随着夏季的来临,防溺水教育成为学校安全教育的重要任务,为了进一步加强全体学生的防溺水安全教育,不断增强全体学生的防溺水安全意识,预防并杜绝学生溺水事故发生。4月24日上午,来安县永阳小学20xx年防溺水安全教育和应急救护知识培训活动在学校报告厅举行,全体师生及部分学生家长代表参加了活动。
活动中,学校红十字会应急救护培训老师向全体师生及部分家长普及了防溺水安全教育知识,并现场演示自救、自护方法。演示场景通过电子白板投屏的.方式适时在LED大屏上播放,在超清大屏上同学们对“开放气道、胸外按压、人工呼吸”每一个细节的操作方法都能够看得见、学得会。在反馈环节,每一个上台的学生都能够清楚的回答老师提出的问题,并正确操作救护流程。整个培训过程学生学习热情高涨,积极互动,踊跃体验,培训会获得预期的效果。
本次活动让学生深入地了解防溺水的重要性,进一步增强学生在危急情况下的自我保护意识和本领,让学生牢固树立起安全第一、珍爱生命的思想,助力学生健康安全成长。
据悉,学校还通过班级评比、致家长一封信、主题班会、发放防溺水阅读手册的方式加大防溺水宣传教育力度,让防溺水深入人心,筑牢安全屏障。
急救知识培训总结15
第一次感受到团队的力量。
一向以来我都害怕,害怕自我做不好,害怕在犹九这个公司发展不是我想要的,也害怕不明白自我未来究竟想做什么因为害怕就会以很消极的态度去应对所有什么事情。可是今日的'户外拓展所有的一切,让我想留在这个平台,因为犹九里有一群为梦想奋斗小伙伴,因为是一个的很牛逼的团队,因为精神值得信任。
在那里能感受到正能量,在那里能让看似不可能的事情变成了可能,更重要的是在那里还能创造更多的辉煌。
感激为我们供给__这个平台的所有长者们,真心的多谢您们,辛苦您们啦
感激的所有大小伙伴,真心多谢你们,让我感受到很多……
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