cad实习报告

时间:2024-06-28 08:39:12 实习报告 我要投稿
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cad实习报告

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  在当下社会,报告与我们愈发关系密切,报告包含标题、正文、结尾等。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编整理的cad实习报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

cad实习报告

  cad实习报告 篇1

  (20xx ~20xx 学年第2学期)

  实习名称:20xx级造价专业CAD实习

  专 业:

  学 号:

  姓 名:

  实习地点: 西南交通大学峨眉校区

  实习时间:

  实习成绩:

  指导教师(签字):

  西南交通大学峨眉校区

  20xx年 8 月 30 日

  实 习 报 告

  一、 实习目的

  把握Auto CAD用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。

  二、 实习要求

  本课程实习以CAD软件为例,介绍计算机辅助设计的功能和应用,并作一定的实践操作。要求学生了解Auto CAD的主要功能,把握Auto CAD用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。

  三、 实习任务

  1. 学习Auto CAD的基本绘图操作。

  2.绘制平面工程图纸。

  3.了解工程图纸的一般要求和格式

  四、 实习意义

  随着传统CAD系统在工业界的应用以及现代设计问题的复杂化、智能化,人们不再仅仅满足于用计算机取代人进行手工绘图。所幸随着计算机图形学、人工智能、计算机网络等基础技术的发展和计算机集成制造、并行工程、协同设计等现代设计理论和方法的研究,使得CAD系统也由单纯二维绘图向三维智能设计、物性分析、动态仿真方向发展,参数化设计向变量化和VGX(超变量化)方向发展,几何造型、曲面造型、实体造型向特征造型以及语义造型等方向发展;另一方面,伴随着CAD软件复杂程度的增加和各个不同应用系统间互操作的现实需要,人们希望CAD系统具有极佳的开放性,同时又能“搭积木”似的自由拼装形成不同的功能配置,

  软件工程技术非凡是组件开发技术的研究应用和逐渐成熟为解决这一问题提供了坚实的基础。

  五、 实习内容

  20xx年8月27日,开始进入画CAD的第一阶段,在这几天的实习时间里我对所学习得《CAD》该课程的专业知识进行了综合的练习,通过老师给我们的图,在CAD20xx软件上画建筑的平面图和立面图。

  通过这次实习,我对专业知识的认识与掌握又一次得到提升,我深刻的感觉到原来我真的是懂得知识太少,并且,所学的知识不能合理的运用,知识总是在运用的时候才知道它的重要性,但是,通过这次实习的机会使我们懂得了很多,学到了很多,同时,才想起。老师平时老师跟我们讲了很多CAD的东西,还给我们看来效果图和户型图。还有他以前积累的知识。他遇到的困难,我们以后要遇到。他都给我们讲的。如果你用心去体会,去感受,你会发现人间的许多真理,也就会发现它是多么现实,也让你觉得你现在要追求什么,你现在,自己该做什么,自己的路到底要怎么走。我们应该学好这门课程。

  分阶段的实训内容及安排如下:

  8月27日

  今天,老师将要我们画的建筑平面图和立面图发给了我们,并且就我们本次实习的内容、要求以及一些画法都做了讲解。我首先开始画第一幅图,即首层平面图,按照老师平时和刚刚讲解的方法开始画了起来。

  8月28日

  今天,我继续完成我昨天没有完成的首层平面图,并且开始了第二层平面图的绘制。第二层平面图是比第一幅难很多,但是我任然按照老师的方法逐一仔细的画。我还是能够顺利的完成第二幅图。

  8月29日

  今天我开始了第三幅图的绘制——第二十八层平面图。这和第二层平面图大致一样,没有什么太大的变换,我任然按照第二幅图的画法,顺利的完成了第三幅图。

  8月30日

  今天我开始了最后一幅图的绘制,这幅图比前两幅简单些,但也更繁琐些,立面图有许多东西都是相同的,因此很考验耐心,但通过我细心努力的绘制,我最终完成了它。

  8月31日

  今天到了交图的日子,也是实习的最后一天了。今天我开始完成我的实习报告和日志。对这些天的CAD实习进行了总结和思考。通过这次实习我学到了很多我课本上学不到的东西,对我以后的学习很有帮助。

  六、 实习总结

  通过这几天的学习,在老师的热心指导和精心培养下,我不仅在知识上有了很大的提升而且在心得上也是收获颇多。使我对CAD有了进一步的了解,一开始觉得它不是一个轻易学好的软件,觉得用处不是很大。但几天的学习下来,使我对这个软件的看法彻底改变了,不但用处很大,我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来,而且易学,就是把那些基本的'套路把握熟悉了以后就很简单了,还有要害的一点就是对自己要画的东西一定要熟悉的,否则一些要害性的标本就画得不恰当了。

  计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践是发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方法进入到生产中,同时,在设计单位,纸基的图纸也是图纸档案治理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化,但除了极少数巨型的制造企业外,绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此,怎样将CAD设计产生的电子格式的图纸转换成为描绘在规定幅面上的纸基

  格式的图纸,是一个与生产实际结合得非常紧密的问题,在某种意义上来说,这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。

  本次实训的目的旨在检验我们在平常学习中所学知识、将上课所学的理论知识在实践中巩固掌握以及进一步熟悉和掌握画户型图与学CAD的基本流程。

  回顾这次课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,从选题到开始制作,从理论到实践,在5天实训的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为掌握技术,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

  在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟是第一次独自画户型图,难免会遇到过各种各样的问题,同时在画户型图的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,比如说命令倒角,直线,移动,填充,修剪这些命令老师说了很多遍,在画用CAD画户型图的具体应用还不是和很熟练,没有能完全达到自己预期的效果,还好通过老师的细心指导才能达到最终效果。我一定把老师说过的知识重新温故。此次实训中我发现了用CAD软件画户型图的过程中存在许多的细节问题,也从中学到了很多课本上没有的知识。关键是从自己单独画户型图过程中,培养了自己主动学习、敢干动手与自己发现问题、解决问题的能力,这为以后进一步的学习CAD一个良好的基础,也给以后的工作作了一个良好的铺垫。

  这次实习,我明白思维不是死的,要敢去想象,想到什么就应该大胆的去做。尽情的去发挥,虽然学习有点累,但也是为自己,要懂得怎么

  cad实习报告 篇2

  一、课程实习的目的:

  把握Auto CAD用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。

  二、课程实习的任务:

  1、学习Auto CAD的基本绘图操作。

  2、绘制平面工程图纸。

  3、了解工程图纸的一般要求和格式

  三、课程设计的要求:

  本课程实习以CAD软件为例,介绍计算机辅助设计的功能和应用,并作一定的实践操作。要求学生了解Auto CAD的主要功能,把握Auto CAD用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。

  四、意义:

  随着传统CAD系统在工业界的应用以及现代设计问题的复杂化、智能化,人们不再仅仅满足于用计算机取代人进行手工绘图。所幸随着计算机图形学、人工智能、计算机网络等基础技术的发展和计算机集成制造、并行工程、协同设计等现代设计理论和方法的研究,使得CAD系统也由单纯二维绘图向三维智能设计、物性分析、动态仿真方向发展,参数化设计向变量化和VGX(超变量化)方向发展,几何造型、曲面造型、实体造型向特征造型以及语义造型等方向发展;另一方面,伴随着CAD软件复杂程度的增加和各个不同应用系统间互操作的现实需要,人们希望CAD系统具有极佳的开放性,同时又能“搭积木”似的自由拼装形成不同的功能配置,软件工程技术非凡是组件开发技术的研究应用和逐渐成熟为解决这一问题提供了坚实的基础。

  五、平面图的画图步骤:

  1、建立建筑模板

  2、绘制轴线和墙线

  3、绘制窗体结构

  4、绘制门结构

  5、绘制柱结构

  6、绘制楼梯结构

  7、标注尺寸

  8、标志图号

  9、打印出图

  六、心得体会:

  通过这几天的学习,使我对CAD有了进一步的了解,一开始觉得它不是一个轻易学好的软件,觉得用处不是很大。但几天的学习下来,使我对这个软件的看法彻底改变了,不但用处很大,我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来,而且易学,就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很简单了,还有要害的一点就是对自己要画的东西一定要熟悉的,否则一些要害性的标本就画得不恰当了。计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践是发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的'方法进入到生产中,同时,在设计单位,纸基的图纸也是图纸档案治理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化,但除了极少数巨型的制造企业外,绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此,怎样将CAD设计产生的电子格式的图纸转换成为描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸,是一个与生产实际结合得非常紧密的问题,在某种意义上来说,这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。

  最后还要感谢学校领导和老师给我们这次学习的机会,多把握一项技能,就多一次选择,多一次在激烈竞争的社会中生存下去的机会。

  在xx实习的这两个多月的时间里,我学到的东西很多。首先对于电脑绘图不熟悉的我有很大的帮助,现在的我用Auto CAD绘图的速度快了很多。而且知道了很多快捷方式的运用。以下就是我在CAD实习过程中知道的一些小技巧。

  首先我用的是Auto CAD20xx。

  第一、如何在cad中画有函数的曲线?先在EXCEL中根据函数编好数据表,然后把生成的数据复制,在CAD中使用PLINE命令,将生成的数据粘贴上去就可以了。

  第二、画图时最好把各种不同类的图形和线条放在不同的图层,特别是比较大型的图。这样修改时可以把不需要修改的图层关掉,只留下要修改的图层,这样就好办多了。所以本人觉得多建些同类的图层是很好的,否则一但有个地方画错了那头就大了,特别是复杂的、大型的图。

  第三、创建图形

  1、动态图块的操作

  ◇选择多种图形的可见性

  图块定义可包含特别符号的多个外观形状。在插入后,用户可选择使用哪种外观形状。例如,一个单一的块可保存水龙头的多个视图、多种安装尺寸,或多种阀的符号。

  ◇使用多个不同的插入点

  在插入动态图块时,可以遍历图块的插入点来查找更适合的插入点插入。这样可以消除用户在插入图块后还要移动块。

  ◇贴齐到图中的图形

  在用户将块移动到图中的其它图形附近时,图块会自动贴齐到这些对象上。

  ◇编辑图块几何图形

  指定动态图块中的夹点可使用户能移动、缩放、拉伸、旋转和翻转块中的部分几何图形。编辑图块可以强迫在最大值和最小值间指定或直接!

  cad实习报告 篇3

  一、实习时间

  二、实习单位

  南昌顺达交通设施有限责任公司

  三、实习岗位

  CAD设计

  四、实习内容

  在南昌实习的这几个多月的时间里,我学到的东西很多。首先对于电脑绘图不熟悉的我有很大的帮助,现在的我用Auto CAD绘图的速度快了很多。而且知道了很多快捷方式的运用。以下就是我在CAD实习过程中知道的一些小技巧:

  1、如何在cad中画有函数的曲线?先在EXCEL中根据函数编好数据表,然后把生成的数据复制,在CAD中使用PLINE命令,将生成的数据粘贴上去就可以了。

  2、画图时最好把各种不同类的图形和线条放在不同的图层,特别是比较大型的图.这样修改时可以把不需要修改的图层关掉,只留下要修改的图层,这样就好办多了.所以本人觉得多建些同类的图层是很好的,否则一但有个地方画错了那头就大了,特别是复杂的、大型的图。

  3、创建图形

  (1)动态图块的操作

  ① 选择多种图形的可见性

  图块定义可包含特别符号的多个外观形状。在插入后,用户可选择使用哪种外观形状。 例如,一个单一的块可保存水龙头的多个视图、多种安装尺寸,或多种阀的符号。

  ② 使用多个不同的插入点

  在插入动态图块时,可以遍历图块的插入点来查找更适合的插入点插入。这样可以消除用户在插入图块后还要移动块。

  ③ 贴齐到图中的图形

  在用户将块移动到图中的其它图形附近时,图块会自动贴齐到这些对象上。

  ④ 编辑图块几何图形

  指定动态图块中的夹点可使用户能移动、缩放、拉伸、旋转和翻转块中的部分几何图形。编辑图块可以强迫在最大值和最小值间指定或直接在定义好属性的固定列表中选择值。如有一个螺钉的图块,可以在总长1到4个图形单位间拉伸。在拉伸螺钉时,长度按0.5个单位的增量增加,而且螺纹也在拉伸过程中自动增加或减少。另外一个例子是一个插图编号的图块,包含了圆、文字和引线。用户可在绕圆旋转引线,而文字和圆则保持原有状态。第三个例子是一个门的图块,用户可拉伸门的宽度和翻转门轴的方向。

  (2)数据输入和对象选择

  ① 在视线焦点附近查看和输入数据

  用户可在创建和编辑几何图形时动态查看标注值,如长度和角度,通过TAB键可在这些值之间切换。用户可使用在状态栏中新设置的切换功能来启用动态输入功能。在草图设置对话框中也增加新的标签,提供了设置动态输入功能的样式、可见性和外观。

  ② 缩放和平移

  例如,如果执行了范围缩放,而且启动了平滑转换,则用户可看到图形从局部的视图动态地转到整个图形。平滑视图转换帮助用户保持图形中的可视方位。更进一步的改进了,整个缩放和平移过程,可通过设置把它们看成单独的一个操作看待。这个设置在选项对话框中的用户系统设置标签中设置。这样,只需要一步就可以回到以前的视图,真是省时省力。

  ③ 选择对象

  当用户的光标滚动到对象上时,对象会亮显,这样可以使用户看到要选的是哪个,而且会出现一个翻动器翻动亮显对象。这样还有一个好处就是可以在不选定对象时判断一组图形是单独的对象(如多段线)或分开的.对象(如线段)。当选择多个对象时,一个半透明的选择窗口可清楚的看到对象选择区域。用户可使用选项对话框中的选择标签中提供的新的控件修改对象选择行为。

  ④ 自定义比例列表

  绘图比例是AutoCAD图形最基本的部分。在AutoCAD的相关功能中都可以访问常用的比例。在20xx版本,用户可轻易创建和管理自定义比例列表以适合自己的工作。新的 ScaleListEdit命令让用户可

  访问“编辑比例列表”对话框,通过它可以添加新的比例,编辑现有比例,重新排列比例列表,还有可以删除不需要的比例。所有在该对话框中的比例将自动显示

  在以下设置中:打印对话框页面设置对话框视口工具栏下拉列表图纸集管理器布局向导属性选项板

  4、执行数学计算

  在AutoCAD中创建的技术资料图形,经常需要进行数学计算。要进行这些计算,可以在命令行中输入QuickCalc命令调用,而在属性选项板中,当输入数字字段时,也可以随时调用它。四个可伸缩屏使用户能完全控制整个操作。

  在数字屏中,可以使用在标准和计算器一样的界面输入值和执行基本的数学运算。在科学计算屏中,有一些高级的功能可进行科学或工程计算。在单位转换屏中,可以在公制和英制间转换各种单位。在变量屏中,可以定义全局常数和变量,使其在整个AutoCAD过程中有效。可以输入值或直接在图形中的对象上取值。当执行这样的计算后,值会自动保存到最近列表中以提供以后计算使用。可以粘贴计算值到命令行或将其传给属性窗口。

  (1)注释图形

  ① 改变标注线型

  标注对象可以为不同的线指定不同的线型。用户可以通过标注样式对话框或属性窗口来进行调整。

  ② 分配固定长度的尺寸界线

  在标注样式对话框中和属性窗口中都可以为尺寸界线指定固定的长度。使用固定长度的尺寸界线,不需要去考虑标注与图形之间的位置关系。

  ③ 标注弧长

  可从标注菜单和工具栏中访问DimArc命令来执行。而且弧长也可以包含一个弧长的符号以与其它标注区分开来。这个设置可在标注样式对话框中找到。

  ④ 标注大圆弧曲线

  可以用折角来标注大圆弧而不用炸开标注。折角可在“标注样式对话框”中找到。

  ⑤ 翻转标注箭头

  标注样式对话框中提供了控制标注箭头的位置的功能。例如,可以在空间不够的情况下消去箭头或将箭头移动到尺寸界线外。然而,不能单独单独控制两个箭头,而且在标注后经常不知道怎样去处理箭头。在20xx版本,新的翻转箭头项被添加到标注的右键菜单中,用户可以翻转任何一个箭头的方向。这只需要在靠近箭头的尺寸线上选择后,调用右键菜单中的翻转箭头项就可以对箭头进行翻转了。 ⑥ 指定展开长度

  有些图形,特别是制造业的一些图形,需要用户指定一个符号来表示对象的展开长度。在多行文字编辑器右键菜单的符号列表中增加了展开长度符号。

  (2)填充图形

  cad实习报告 篇4

  实习目的和性质:

  电气图是示意性的工程图,它主要由图形符号、线框和简化外形组成,表示电气系统或电气设备中各组成部分之间的相互关系和连接关系。国家标准总则明确规定了电气图符、比例、字体、图线等方面的基本要求。主要任务是讲解常用的电气制图规范,在caxa的软件环境中学会绘制电气图的基本操作,涉及的内容有基本绘图命令、基本编辑命令、文字标注、尺寸标注和打印输出的方法、绘图环境的设置、高级绘图命令、高级修改命令、实际设计工作中的一些常用技巧、常见问题及解决方法等,使学生能制作出符合国家电气标准的电气图。实习要求:

  1. 掌握电气工程图的种类、特点和电气工程CAD的制图规范。

  2. 熟练掌握caxa软件的使用方法和特点,能在该软件环境中正确配置绘图环境,进行基本的绘图基本命令、修改命令、标注命令、高级绘图命令、坐标输入法指定点以及使用caxa设计中心。

  3. 熟练掌握caxa软件环境中制作电气相应图纸型号的样板图。

  4. 熟悉掌握常用电气元件的'绘制,包括导线、连接器件、开关、控制和保护装置、灯和信号器件等。

  5. 能够按照国家规范,绘制出完整的电气工程图。

  实习内容:

  一、电气制图规范

  1、电气工程图主要参照了国家标准规则》 中常用的有关规定。

  2、一般电气工程主要分为以下几类: 系统图或框图,电路图,接线图,电气平面图,设备布置图,产品使用说明书用电气图,其他电气图。

  3、电气工程图与其他工程图有着本质区别,主要用来表示电气与系统或装的关系,具有独特的一面,主要有以下特点:简洁,原件和连接线是电气工程图的主要组成,电气工程图的独特要素,电气工程图主要采用功能布局法和位置布局法,电气工程图的表现形式具有多样性。

  4、图纸的作用是:①图纸表达了设计部门的计划构思和设计意图;②图纸指导了生产部门的加工与制造;③图纸是编制工程招标书的依据;④图纸是施工部门编制施工组织计划,编制投标报价、组织施工及材料准备的依据。因此,对工程技术人员和管理人员,都要求必须有一定的读图能力及绘图能力。

  5、A类图纸的图幅的尺寸规格如下表所示:

  A类图纸的图幅的尺寸规格有0号、1号、2号、3号、4号五等

  6、一般汉字采用 仿宋GB_2312 ;字母、数字可用宋体 ,

  正体也有斜体;字体大小一般为 (mm)1.8(2)、2.5、3.5、5、7、10、14、20 ;汉字笔画表多,不建议用1.8或2.5号字,实际绘图时可根据不同场合做适当的调整。

  7、电气图中的各种线条统称为图线。一般分为6种常用图线。

  cad实习报告 篇5

  一、实验目的

  1.掌握protel软件的安装、运行及卸载,掌握protel99SE的基本操作;

  2.掌握设计管理器的使用和设计环境的设置,熟悉常用元件库和各主要菜单及命令的使用;

  3.学习电路原理图和PCB的基本绘图方法.

  二、结果及分析

  原理图:

  PCB图:

  三、经验体会

  由于对Protel不熟悉,尤其在原理图元件和封装名称的查找上耗费了大量时间。生成网络表时产生的错误也耗费了大量时间,通过修改封装引脚序号才改正。

  手工焊接技术

  一:实验目的

  1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护。

  2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

  二:结果与分析

  由于焊件引脚掰向两端,导致焊的.不好看,分数低。

  三:经验体会

  由于对焊接非常熟悉,没遇到什么问题。

  热转印法手工制作电路板

  一:实验目的

  1、熟悉手工制作电子电路板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作电子电路板。

  二:原理和方法

  1、用protel99se将原理图制作为PCB图。

  2、用细砂纸打磨覆铜板。

  3、将打印好的底稿墨面对着覆铜板置于上面。

  4、热转印机转印

  5、冷却后揭下转印纸。看电路图转印效果,用油漆性质的笔做适当修正。

  6、三氯化铁腐蚀。

  7、打引脚孔,打完孔后用细砂纸将电路表面附着的转印碳粉打磨掉。

  三:结果及分析

  效果如图

  四:经验体会

  由于腐蚀时覆铜板数量太多,导致覆铜板之间存在重叠,因此腐蚀程度不一样,部分区域腐蚀过度。刚开始钻孔时,速度过快,导致过孔不圆。后经过缓慢钻孔速度,才钻出比较圆的孔。PCB板没有经过打蜡处理,焊接难度大。

  产品制作

  一:实验目的

  1、能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。2、熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

  3、掌握与熟悉电工电子器件与产品的调试方法和基本步骤,熟悉手工制作电子电路板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作电子电路板。

  4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

  5、能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和电工工具。

  6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

  二:原理和方法

  工作原理:

  产品点原理图中变压器T、二极管V1V4、电容C1构成全波整流滤波电路,后面电路若去掉R1及LED1,则是典型的串联稳压电路。K1为输入电压选择开关,K2为输出电压极性变换开关。V8、V9、V10及其相应元器件组成三路完全相同的恒流源电路,以V8单元为例,LED3在该处兼做稳压及充电指示双重作用,可防止电池极性接错。通过电阻R8的电流,即输出电流,可近似地表示为:

  I0=(Uz-Ube)/R8

  其中:

  I0xx输出电流

  UbexxT4的基极和发射极间的降压,一定条件下是常数约0.7VUzxxLED3上的正向降压取1.9V。

  由公式可见I0主要取决于Uz的稳定性,而与负载无关,实现恒流特性。

  检测调试

  1、目视检验

  总装完毕,按原理图及工艺要求检查整机安装情况,着重检查电源线,变压器连线,输出连线及A和B两块印制板的连线是否正确、可靠。连线与印制板相邻导线及焊点有无短路及其它缺陷。2、通电检测

  注意,通电前测量插头两端电阻应在1.5K欧左右。

  1、电压可调:在十字头输出端测输出电压。注意电压表极性。所测电压值应与面板指示相对应。

  2、急性转换:按面板所示开关K2位置,检查电源输出电压极性能否转换。应与面板所示位置相吻合。

  3、负载能力:用一个47KΩ/2W以上的电位器作为负载,接到直流电压输出端,串接万用表DC250mA档。调节电位器使得输出电流为额定值15mA,用连接线替下万用表,测此时输出电压,将所测电压与(1)中所测值比较,其中各档电压下降应小于0.3V。

  4、过载保护:将万用表DC250mA串入电源负载回路。逐渐减小电位器阻值,面板指示灯A应逐渐变亮。当增大阻值后指示灯熄灭,恢复正常供电。

  5、充电检测:用万用表DC250mA挡作为充电负载代替电池LED3LED5应按面板指示位置相应点亮,电流值应为60mA,误差为±10%,注意表不可接反,也不得接错位置,否则没有电流。

  三:结果及分析

  四:经验体会

  通过两个星期的实训,我对电子工艺的理论有了初步的系统了解。加强了焊普通元件与电路元件的技巧、明白了充电电源的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子竞赛有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义;也对自己的动手能力是个很大的锻炼。

  焊接二极管时由于二极管引脚比较大,电烙铁导热不明显,焊接难度很大,焊点不符合焊接要求。由于有电子制作基础,其它部分完成都比较顺利。

  在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。通过这次实训,我深刻的认识到了理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节,只有这样才能提高自己的实际操作能力,并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难、团队协作的精神。

  cad实习报告 篇6

  一、实习的目的

  1.了解德州室内装饰设计的市场现状和前景。

  2.进一步掌握ps、3dmax、cad等设计软件的应用。

  3.尝试将在校学习的环境艺术设计理论应用到实践过程中。

  4.探索做好室内设计师的方法,熟悉室内设计的方法和流程。

  5.培养人际交往和社交能力,为成为室内设计师做准备。

  二、实习单位综合概述

  “东艺日盛”成立于1996年,在中国家居行业的规模化、专业化、品牌化、集团化、产业化方面形成了绝对的领先优势。东易日盛集团以“做今天的名牌,创百年企业”为宗旨,以东易日盛品牌为平台,以家居产业链为主线,立足于中高档家居装饰设计与施工、材料、家具及配件供应、房地产精装修设计、国家特许品牌开发、行业专业调研分析等。,以全球视角进行深度整合和资源优化整合,打造中国最具竞争力的装饰行业和品牌梯队,形成同步发展战略。

  三、实习内容及进展

  首先,我们需要知道室内设计的程序步骤:

  1.设计准备阶段

  (1)设计准备阶段主要是接受委托任务书,签订合同,或按招标要求参加投标;确定设计周期,制定设计计划进度表,考虑各相关工种的配合与协调;

  (2)明确设计任务和要求,如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准和总造价,以及根据任务的使用性质所要营造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格;

  (3)熟悉设计相关规范和定额标准,收集和分析必要的数据和资料,包括现场调查和踏勘、类似实例考察等。

  在签订合同或制定招标文件时,还包括设计进度和设计费率标准,即室内设计收取的业主设计费占室内装修总投资的百分比。

  2.方案设计阶段

  方案设计阶段在设计准备阶段的.基础上,进一步收集、分析和利用与设计任务相关的数据和信息,构思思路,进行初步方案设计,深入设计,进行方案分析和比较。

  确定初步设计方案,提供设计文件。室内初步方案文件通常包括:

  (1)平面图,常见比例为1: 50和1:100;

  (2)室内立面展开图,常见比例为1: 20和1:50;

  (3)俯视图或仰视图,常见比例为1: 50和1:100;

  (4)内饰图;

  (5)室内装饰材料的布置;

  (6)设计意图和费用估算说明;

  初步设计方案经审查批准后,方可进行施工图设计。

  3.施工图设计阶段

  在施工图设计阶段,需要补充施工所需的图纸,如平面布置图、室内立面图、平屋顶图等,还包括结构节点详图、细部大样图、设备管线图等,并编制施工说明和费用预算。

  4.设计实施阶段

  设计实施阶段也是项目的建设阶段。室内工程施工前,设计人应向施工单位说明设计意图和图纸技术交底;工程施工过程中,需要根据图纸要求检查施工情况,有时需要根据现场情况对图纸提出局部修改或补充;施工结束后,会同质检部门和建设单位进行工程验收。

  其次,为了了解室内设计的方法,赵师傅给我讲解了以下三种:

  1、注重大、细节、整体和细节的深入推敲。

  2、由内而外,由外而内,局部与整体协调统一。

  3.本意是先写或者同步写的意思,立意和表达并重。

  经过我在工作中的仔细推敲和实际应用,我发现以上三项真的很实用。和有经验的设计师交流,与其看十年书,不如听你的话。

  第三,我掌握了一些软件设计技巧,提高了软件应用的熟练程度。比如巧妙地将二维背景变成三维场景,制作只是参观等。

  四、实习经历和体会

  通过这半个月的实习,我对室内设计这个行业有了更深入的了解,也很自豪能很快成为其中一员。结合自己的实习经历,总结出作为一名室内设计师应该具备的以下素质。

  (1)综合素质:室内设计师不仅要有专业知识和技能,还要不断提高审美能力。他们只有具备广泛的知识和经验,才能创造出一个移动的空间。

  (2)有敏锐的洞察力:对时间敏感。观察能力和预见能力是设计师自我修养的基本能力。从高的角度来说,设计师是负责引导时尚的。

  (3)追求细微差别:室内设计师面对的是环境中不同的细节,细节的处理关系到整个室内空间设计的成败。设计越简单,细节越重要,要注意室内外空间的角色互换。

  (4)表达能力强,表达手段丰富:设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和想法,让业主容易理解和沟通。

  (5)要有准确掌握材料信息和应用材料的能力:随着市场的发展和科技的进步,新产品、新材料不断涌现。及时把握材料的特点,探索其实用的图纸,可以拓宽设计思路,与时俱进,引领市场。

  (6)重视概念设计和风格定位:概念设计是项目的设计思路,是一个综合的结果。是一个总体思路,包括人文与功能、科技与材料的综合考虑。它具有设计师对设计项目独特的理解因素和个性特征,有别于其他设计方案。强调在满足设计功能的前提下,植入独特的个性。所以不要形成固定的风格,但可以形成固定的想法。

  (7)对陈设品的理解、培养和应用能力:对陈设品的理解和应用能力是创造具有现代文化特色和品位的居住生活环境的基础,陈设品是空间环境的重要组成部分。在优秀的陈设设计中,装饰的形式美具有深刻的文化品质和审美价值,是人们对某种文化境界的品味和追求。

  (8)良好的人际交往和社交能力:设计是服务行业,服务大众,不是艺术品,很多事情都是业主决定的!与业主沟通磨合是达成方案的关键。只有通过理解,设计才能有方向——就像成功的艺术家有自己的风格来迎合某些人的需求一样。

  (9)注重市场调查:在市场调查的基础上,对人在待设计空间中的行为和举动做一些假设,考虑现代技术对行为和举动的影响。因为这个假设和分析会导致我们将要面临的一些设计问题。比如:流线设计、空间设置、陈设、设备配置、色彩造型、采光、污染等等。

  (10)形成自己的风格:作为设计师,创新很重要。在设计上保持警惕,不要丧失个性,用创意打开局面。设计毕竟是造型艺术,设计的发展有一个画图的过程。个性化需求是设计师一生的追求,应该在工作中不断磨练。形成自己独特的符合室内设计规则的风格。

  cad实习报告 篇7

  课程名称:

  实习地点:

  实习时间:

  班级:

  姓名:

  学号:

  指导老师:目录

  一.实训目标…………………………………………….3

  二.实习任务…………………………………………….3

  三.实训要求…………………………………………….4

  四.实训过程…………………………………………….4

  五.实训日志…………………………………………….5

  六.实训感受与总结……………………………………5

  一、实训目标

  进一步加强学习富怡CAD的基本知识,掌握它的基本操作方法以及图形的设置,熟练掌握并且应用富怡CAD的绘图方法以及排料。

  掌握各种绘图命令。从广义的角度来看,学习好富怡服装CAD,能够更好地适用于你的服装专业和市场对于你的需求。服装CAD的使用,改变了服装新颖的一面。

  富怡cad的优点

  1、方便、快捷查找过去的纸样,不占用房间,服装CAD让所有的纸样都成为数字,不管有多少纸样都可以保存在计算机里,每时每刻轻松查询。

  2、通过互联网,远程纸样传送几分钟就可以完成,您再也无需焦急地等待快递公司的邮件了。

  3、服装CAD已经成为制衣厂的必备设备工具之一,没有服装CAD会影响工厂的形象。

4、服装CAD排料大大节省了用料,这是服装利益不可忽略的一部分。

  5、电脑优势远远超过了手工的操作,不但节省时间,而且可以避免人工放码的误差。

6、绘图快速精准,正确操作几乎0误差,可以减少手工绘图的失误以及不便。

  二、实习任务

  服装CAD版型设计是一种功能性和实用性很强的服装绘图软件,它可以快速,准确,方便地绘制出服装的各各工程纸样出来。是服装工程专业的技术人员都应该必备的基本技能。

  实际上,服装CAD版型设计这个技能软件,已经慢慢地遍布到我国的服装工程中来。它的出现,比手工打版要来得方便、快捷、简单而且好处还不止这些。所以对于一个服装工程的学生来说,学习这个软件是大有益处。通过这次服装CAD实训,要求我们要熟练地掌握各种绘图命令和编辑命令,可以熟练各种设置和轻松地用上该用上的工具,最好做到人图合一,又准确又快速地绘制出图形来。

  三、实训要求

  1、实训目的:熟悉软件界面及操作方法、掌握基本图形对象的绘制、了解标注的创建等基本技能

  2了解富怡CAD的软件基本操作界面并且熟练掌握应用,能用CAD绘出衣身原型

  3在熟练绘制图形的同时学会调整打版图,精确剪裁并且进行缩放尺码。熟练掌握服装尺码编辑和设定

  4熟悉放码排料系统,对唛架的设定以及排料方式的选定,调整。

  四、实训过程

  实训一:富怡CAD入门熟悉CAD

  1实训目的:熟悉软件界面及操作方法、掌握基本图形对象的绘制、了解标注的创建等基本技能

  实训方式:讲解、演示、实践、讨论

  基本要求:准确、有效地绘制图形及标注图形实训时间:2学时

  实训二:应用与操作快捷工具在绘图中的应用

  实训目的:进一步加深了解CAD的实用功能并且进行实际问题的`解决,进行省道转移,翻驳领的绘制。

  实训方式:讲解、任务式实践、讨论基本要求:

  实用方法;了解省道转移的工具的使用与掌握,熟练掌握复制,收省,直线曲线拉伸等工具的运用。实训时间:2学时

  实训三:强化与运用。

  实训目的:掌握CAD绘图软件,并且进行西服西裤的绘制,剪裁并合理排料实训方式:任务驱动式实践、讨论。自主练习与完成。基本要求:

  熟练掌握稍微复杂的图绘制,掌握放码与排料系统。

  实训时间:2学时

  五、实训日志

  第一天:

  CAD实训的第一天,我们通过老师准备的资料简单了解了整个陈列以及我们要学习的CAD软件。我们跟着老师的步骤,学习了基础界面的操作。在这个过程中,我们学到了CAD的基本绘图、修改以及绘辅助快捷键。

  软件的基本操作界面非常简单,并且是中文界面更易理解,一些基本的常用工具,圆规,等分,选择,变化工具,等等一掠而过并且在老师的要求下我们做了练习。效果很好大家接收速度很快。

  第一天了解了许多CAD的基本操作,慢慢的开始熟悉这个软件。与之前学习过的派特CAD不同,富怡CAD的功能则要丰富许多并且很人性化。

  第二天:

  CAD实训的第二天,老师解析了一下原型绘制需要的工具。然后我们就跟着老师一步一步的开始绘制原型。

  在这过程中,我们又学到了很多,也在昨天的基本操作上得到了提高。例如:圆规的使用,如何在魔笔工具上进行点的选择,一些常用的手动快捷键等等。

  在操作过程中,我们再一次熟练了基本绘图命令,对CAD有了更深的了解。

  第三天:

  我们自己自学进行CAD的绘图练习,上一次老师布置了很多作业,有在课堂上没有完成的省道转移和翻驳领的绘制。

  老师布置了一部分作业,领子的绘制,衬衣的绘制。这些比原型需要用到的工具要复杂一些,并且需要自己动脑去想如何好好使用。

  今天是我们自己动脑进行提高的时候。付出与收获是成正比的。

  第四天

  第一周的最后一天,对CAD的基础功能进行了补充与晚上,对于我们常规画图中容易出现的一些问题,老师也一一进行了详细的讲解,并且对上一次的作业进行了点评和打分。

  第五天:

  在上一周的学习下,我对CAD有了更深的理解,在操作上也更熟悉了。老师对绘制好的图形如何进行剪裁。工作区的划分进行了细致的讲解。

  学习了如何进行衣片的裁剪以及检查,避免疏漏的发生。

  学习到了新的工具,非画图工具版面中的剪刀以及一些矫正调整工具,例如圆角工具,加减省线工具,旋转移动以及粘贴等。

  第六天:

  自由练习。

  第七天:

  最后一天,老师对上一次的课进行了补充与讲解。并且针对上次布置的作业,进行的了如何放码的讲解,缝缝的添加,如何放码以及怎样检查放码的正确与否,进行号型的编辑和整理,以及放码线的设定与更改

  第二课时的时候老师进行了排料的讲解,一些企业在排料中的应用。如何手动排料,怎样避免排料中出现的一些常规性的错误问题,怎样使得布的利用率最大化,等等我们也抽时间进行了练习。

  第八天:

  作业整理

  六.实训感受与总结

  实训总结

  为期2周(共60学时)的cad实训结束了,我不仅在软件方面学到了许多知识,也端正了做事的态度,可以说是受益匪浅。

  首先我们了解了许多基本绘图命令,例如:CAD的基本绘图、修改以及绘辅助快捷键。CTRL键的正确使用,怎样在绘图中快速准确,必须要动脑不止是会一点小聪明就好了,……也了解了许多注意事项和多种使用方法,例如:CAD中绘图线条必须简洁,最好不要有一点多余的重复的线段或者点,因为绘图的时候显示不出来,而到后来我们放码排料的时候,这些小问题就会显现出来,导致前面辛苦画的图,到最后一步功亏一篑。必须要严谨。并不是眼看着差不多就OK了,每一个数字都要精准,在绘图时,巧用快捷键,比如说在画笔工具时我们按下回车就可以在电上寻找一个任一固定点并且画直线,这个技巧非常哟用。也不是在辅助栏的工具,这些都是需要我们熟练应用并且练习的。

  经过一系列的练习,从原型的上衣,群片,到领子,省道转移的绘制,再到衬衫,西服,我们绘制了一系列的服装版图,其中逐渐对富怡CAD了解更多,好的软件是在人性化的基础上提供更多的,可供使用的东西。

  在为期两周的实习中,我在自己的专业知识上和软件知识上得到了很大的提高,除了打版图的绘制,并且对以前学习的一些知识点进行了巩固,画图不能图快不能图省事,必须要一步一步来。工具的掌握也必须熟练,一些基础的工具拓展了非常有用的功能,比如基础画笔的绘画平行线的功能,直曲线拉伸和延长等等,和之前学习到的派特很不一样,富怡CAD要复杂一些,功能也更加齐全,熟练之后,更是为我们绘图省去了不少的麻烦毕竟电脑自动计算的东西是更精准的。几乎零误差。在习作与作业的练习中,操作水平也大大提高,熟练度大大增加。

  在学习CAD的过程中,老师起到了很好的示范和讲解作用,这让我迅速的掌握了该软件的用法,给我为以后的作业打下了坚实的基础。游老师给了我更大的鼓励,让我在遇到困难以及难以解决的问题的时候都能静下心来仔细的慢慢的完成,实在是不懂的再问老师,她耐心的讲解,我很感谢她。

  通过这次的CAD实训,我学到了很多,实训之后我也会继续学习以及练习。希望在以后的学习过程中能提高自己。

  cad实习报告 篇8

  学习建筑装饰这个专业,而CAD作为专业课,那首先应该知道,什么是CAD?CAD即计算机辅助设计(Computer Aided Design,CAD),其概念和内涵正在不断地发展中。19xx年xx月,国际信息处理联合会(IFIP)在荷兰召开的“关于CAD原理的工作会议”上给出如下定义:CAD是一种技术,其中人与计算机结合为一个问题求解组,紧密配合,发挥各自所长,从而使其工作优于每一方,并为应用多学科方法的综合性协作提供了可能。CAD是工程技术人员以计算机为工具,对产品和工程进行设计、绘图、分析和编写技术文档等设计活动的总称。

  从我学习CAD半年来,我觉得,Autocad是一门应用广泛的技术性应用软件,在机械,建筑等行业尤为的重要,电脑辅助绘图相对于手工绘图有很多突出的优势在精度,准度,美观度方面它远超于手工画图。这次实习是非常有用的,它为我以后进入社会,进入工作奠定了坚固的基础,它的用途很多:纺织、建筑、机械、管道、服装、基本上所有的施工图纸都是用的CAD。它是平面的,全球用的最广的就是CAD了。

  我觉得学习CAD首先应掌握以下功能:

  1、工具条中的绘图和编辑命令

  2、图层的使用方法(图层的线性的设置)

  3、比例的确定和标注(包括文字)

  4、打印输出命令

  本课程实习以CAD软件为例,介绍计算机辅助设计的功能和应用,并作一定的实践操作。要求学生了解Auto CAD的`主要功能,把握Auto CAD用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。

  在本周的CAD实习,在专业课老师的认真指导下,我虚心的学习了CAD的操作方法。并了解了更多关于CAD方面的知识,使我对CAD有了进一步的了解,一开始觉得它不是一个轻易学好的软件,觉得用处不是很大。但几天的学习下来,使我对这个软件的看法彻底改变了,不但用处很大,我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来,而且易学,就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很简单了,还有要害的一点就是对自己要画的东西一定要熟悉的,否则一些要害性的标本就画得不恰当了。

  从我对这次实习中对于Autocad的操作方法的总结,我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。说到它的实用性,相信许多同学都有同感。以前我们画工程制图是手工画,画一张完整的A3也得两个小时,令大家倍感疲惫。而且要注意图纸的整洁和清洁线条的宽度,字体的美观,绘制过程花费很多时间。现在用AUTO CAD就完全没有这方面的问题,粗细线条全用“特性”来规范,一目了然。尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁字尺在图纸上比来比去,到头来还是达不到十分准确。画线线连结的时候CAD尺寸方面的优势就更加明显,比如画圆与直线相切的时候,手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去,每一条画得都不一样,怎么看都不对称。用CAD画,打开对象捕捉就能把切点给抓进来,又快又准!

  比如尺寸标注,更是快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便,在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字,比起我们手写的字就美观漂亮的多,粗糙度更小了很多。基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入,用不着一个一个地画了。还有在画弹簧是只要将中心线画出来,其他的可以通过粘贴或镜像就可以画出来。用起来确实很快,这样节约了好大一部分的时间。

  同时我也感觉到,绘图作为机械设计过程中设计思想的载体,具备良好的绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。虽然现在实训已经结束,但我觉得自己的学习过程还没结束,还有很多地方可以提高。这次实训不仅巩固了自己以往所学的知识,更加培养了自己的动手能力,让我深深地体会到了作为一名数控技术的学生应有的严谨的工作态度。

  总之,如果要我用三个字来表达我对AUTO CAD的感觉,就是快、准、美!结合我自身的情况,我将继续练习使用AUTOCAD,做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如,使它成为我今后学习和工作的助手。同时,也要培养良好的绘图习惯,保持严谨的态度,运用科学的学习方法,这样才能游刃有余!

  拥有这次实习的经历,使我在实习中了解社会对人才的要求,让我学到了许多课堂上学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,也许是实习日子短对开AUTOCAD的了解还不是相当深入,对于CAD的见解还不是很深入,但我相信经过这次以后我定会更加努力,因为实践才是检验是与否的最佳验金石。

  在学习AutoCAD命令时始终要与实际应用相结合,要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用AutoCAD独立完成绘图的能力。而计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践中发挥作用。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化,但除了极少数巨型的制造企业外,绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此,怎样将Auto CAD设计产生的电子格式的图纸转换成描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸,是一个与生产实际结合得非常紧密的问题,Auto CAD还有许多实用的功能,尤其是一些三维功能。哦相信只要在学习中善于总结和归纳,一定能找到最佳学习方法。

  通过这个星期的实习训练,我认真的学习了Auto CAD,通过试题的训练,能够将书本上所学到的结合到实际当中。应当看到的是,我学到的还是不够的,应当不断的总结,多去接触一些知识,多练习一些实例,从实际当中去总结经验。用自己所学到的知识,真正地运用到日常生活中去,真正的使用Auto CAD软件。

  cad实习报告 篇9

  电气与电子信息工程学院

  名 称:专业名称:班 级:学 号:姓 名:指导教师:实习时间:实习地点:

  实习报告

  AutoCAD实习 张轶蔚、赵知

  20xx年 月 日—20xx年 月 日 K2-403

  《AutoCAD实习》任务书

  20xx~20xx学年第 1 学期

  学生姓名: 专业班级: 指导教师:张轶蔚、赵知 工作部门:电气学院

  一、实习题目:AutoCAD实习 二、实习内容(含技术指标)

  1. AutoCAD绘图界面认知及简单图形绘制:文件的打开、关闭;AutoCAD中鼠标的使用方法;取得帮助的方法;AutoCAD常用扩展名;命令行的改变、颜色、光标、选项对话框的部分设置方法;工具栏的打开、关闭;画图的几种方式及特点:命令、图标工具、菜单。

  2. 简单图形的绘制:基本图形点、直线、射线、矩形、正多边形、圆、圆弧、椭圆、样条曲线、多段线、多线等的绘制;面域的建立。

  3. 坐标及捕捉:坐标分类:世界 用户 相对 绝对 极坐标 直角坐标及使用方法;对象捕捉 单点捕捉 自动捕捉的使用方法;对象自动追踪;自动捕捉和对象追踪设置方法;临时追踪和捕捉自使用方法。

  4. 图形编辑:对象选择:点选、窗口选择方法、按Shift的选择方法、全选;删除、复制、镜像、阵列、拉伸、比例缩放、延伸、修剪、倒角、园角、移动、旋转、分解、断开;夹点编辑;图案填充。

  5. 对象特性控制及修改:图层的建立及设置和使用;线形的加载;对象特性的修改;样板文件的设置及使用方法。

  6. 文本及标注:单行文件的输入及修改;多行文件的输入及修改;特殊符号的输入;文本、标注样式的设置;标注的方法;标注的'修改。

  7. 图块的创建和使用:块的建立Block;块的更新;将图形文件作为块插入;将图形对象写入文件块Wblock;块属性的定义及属性数据的提取。

  8. 综合练习:用AutoCAD绘制电气原理图。

  三、进度安排

  电工实习时间共计一周,具体进度安排与时间分配如下:

  四、基本要求

  1. 掌握AutoCAD 20xx的主要功能,了解AutoCAD 20xx的运行环境、AutoCAD 20xx软件的主要特点,熟悉AutoCAD 20xx的界面、AutoCAD 20xx命令的键盘输入方法、AutoCAD 20xx命令的菜单输入方法,知道AutoCAD 20xx命令的重复命令,掌握 AutoCAD 20xx数据的输入。

  2. 掌握常用的编辑命令。

  3. 掌握常用的显示控制命令,掌握辅助绘图工具命令。

  4. 了解相关标注命令。了解尺寸标注对话框和尺寸标注对话框的使用。掌握创建文本样式、文本输入命令、特殊符号的输入、文本编辑与修改。

  5. 掌握图层的基本概念(图层的作用、图层的性质和图层的状态)。掌握图层的操作命令。 6. 掌握创建模板文件的方法,并能对绘图环境进行设置。

  五、实习报告

  对实习报告的基本要求如下:

  1. 封面:封面包括实习名称、班级、姓名、学号以及完成日期等。 2. 正文:正文是实习报告的主体,具体由以下几部分组成:

  (1)实习题目; (2)任务与要求;

  (3)实习过程:按日程记录实习内容以及绘制的图形;

  (4)实习总结(包括自己的收获与体会;遇到的问题和解决的方法;技术实现技巧;存在的问

  题和改进等)。

  3. 附录:综合练习要求绘制的两幅电路原理图; 4. 实习报告要求统一格式,用A4纸正、反面打印; 5. 实习报告应独立完成,并在完成实习后一周内全部上交。

  六、考核方式与成绩评定办法

  根据实习期间的平时表现、实习报告和操作能力三个部分综合考核实习成绩。 1. 平时表现根据实习考勤记录,学习态度情况评分,占实习总成绩的10%。 2. 实习报告的内容占实习总成绩的30%。

  3. 操作能力根据综合练习的完成情况综合评定,占实习总成绩的60%。评分细则如下表:

  实习总成绩按五级记分制评定:优(90~100分)、良(80~89分)、中(70~79分)、及格(60~69分)、不及格( 60分以下)。

  七、注意事项或说明

  1. 电路元器件必须符合电气制图规范。 2. 图面布置合理,整洁美观。 3. 文字大小比例要符合要求。

  4. 爱护设备,严格执行计算机房的各项管理规定。

  5. 正确使用AutoCAD绘图软件。要求在硬盘上存储和操作。

  八、指导书及主要参考资料

  1. 王雅芳. AutoCAD电气设计快速入门与提高.北京:机械工业出版社,20xx 2. 吴秀华. AutoCAD电气工程绘图教程. 北京:机械工业出版社,20xx

  3. 缪兵 等. AutoCAD20xx电气设计典型案例详解,北京:机械工业出版社,20xx 4. AutoCAD实训指导书. 自编讲义

  实习报告

  一、实习过程 第一天: 1. 实习内容 2. 练习 第二天: 1. 实习内容 2. 练习 第三天: 1. 实习内容 2. 练习 第四天: 1. 实习内容 2. 练习 第五天: 1. 实习内容 2. 练习 二、综合练习

  排版要求:字号:小四 ;行间距:

  倍行距 1.25

  cad实习报告 篇10

  系部名称:

  园林与林学院专业班级:风景园林1101

  姓名:

  xxx

  学号:

  xxx

  实践单位:

  xx市建设局

  时间:

  20xx年8月号至20xx年8月号共xx天

  (一)、实践目的:

  了解GM市园林建设和规划现状。今年以来,GM市积极开展节约型园林绿化建设,大力倡导“三节一环保”的城市绿化模式,探索了一条生态节约的园林绿化之路。截至目前新增绿化面积140万平方米,每平方米约节约10元,共节约资金1400万元。

  (二)、实践内容:

  就我市园林绿化有关工作,采访了市园林局局长蒋桂欣。我市积极增绿扩绿,建成区绿地率达32.4%,绿化覆盖率达36%,人均公共绿地面积16.2平方米。我市园林绿化工作有了长足发展,仅园林局管理的绿地就有300万平方米。

  (三)、实践结果:

  为不断满足群众文化生活需求,完善公园基础设施,今年有步骤地对公园进行建设和改造。改造自20xx年10月开工,20xx年4月底完工,投资1.2亿元。这次改造,以增加公园绿量、突出景观建设和完善基础设施为重点,在功能上更加体现人文关怀。改扩建主园路2300多米,铺装卵石路、嵌草路等支路4000多米;拆除老旧设施、临时建筑13处,新建了寓言长廊、五环广场、木栈道、槐香苑等15处别具风格的新景点;修缮油饰了凤凰阁、牌坊、园亭等10个仿古建筑;增添了造型各异的路灯、景观灯、庭院灯等500盏,并对凤凰阁、小西湖、牌坊等主要景点实施了亮化;改造更新绿地近10万平方米,栽植雪松、樱花、百日红等观赏树2.8万多株;新建门球场、篮球场、羽毛球场等健身场地9处;同时修建了林荫停车场,增设了路椅、果皮箱、公厕等,服务设施得到进一步完善。

  一是坚持节约用水。结合自然条件状况和经济发展水平,因地制宜搞绿化,大力培育和种植耐旱、节水、涵养水源的节水型植物,积极开展节水型绿化。强化对园林绿化养护人员的节水知识培训,提高其园林绿化节水意识和节水技能。进一步普及推广了滴喷、滴灌等先进灌溉技术,充分利用中水管网敷设进行绿化浇灌,大大节约了绿化管护用水。

  二是坚持节约资金。坚持“少花钱、办大事”的'原则,从规划、建设、管护等各个环节入手,对园林绿化进行认真审查,层层把关,充分利用成本低、适应性强的本地乡土树种、草种、花种用于绿化,坚决杜绝高价设计、高价买绿、高价建绿等铺张浪费现象,提高了园林绿化的经济性和实用性。

  三是坚持节约用地。强化集约化绿化的观念,积极实施乔灌木复层种植,综合发挥绿地的景观效益、经济效益和生态效益。向空中要空间,积极推广建筑物、屋顶、墙面、立交桥等立体绿化,进一步提高城市绿化的覆盖率,推进城市绿化由单一的地面绿化向多形式、多层面的立体绿化发展。

  四是突出园林绿化的生态环保功能。在绿化工作中,注重物种的多样化,坚持禾、灌、草、花结合,温、寒带物种结合,突出高树叶量,多种植大树,同时加强对自然水面的保护与拓展,切实增强了绿化对城市生态环境的调节与保护。

  (四)、实践体会

  x年以来,我市城市园林绿化工作与创建园林城市、环保模范城市、文明城市紧密结合,确立了创建省级园林城市的目标,提出了“全民动手、见缝插绿、苦干三年、绿化城区”和“大树点点、杨树镶边、灌木扩面”的总体要求,进一步调动全市各级各部门和广大人民群众的生态意识和绿化积极性,大力开展了城市道路、公园绿地、单位庭院、居住小区等绿化活动,分别启动和建设了文体公园、南湖植物园、小康河综合整治、凤凰公园综合改造、四环路绿化带、夷安大道绿化带、康成大街绿化带、凤鸣园、翠岭园等一大批重点绿化工程,并在市区大力实施鲜花大道、增荫增绿、拆墙透绿等工作,城市绿化实现了跨越式发展,城市面貌和精神风貌焕然一新,生态环境和居民生活质量有了巨大提高。

  cad实习报告 篇11

  实习单位:XXX设计公司

  实习时间:20xx年7月1日至8月31日

  实习地点:XXX市

  一、实习单位概况

  XXX设计公司是一家专业从事建筑结构设计的公司,致力于为客户提供高质量、创新性的设计方案。公司拥有一支经验丰富、技术过硬的设计团队,为大型建筑项目提供优质的CAD设计服务。

  二、实习内容

  在实习期间,我主要负责CAD软件的相关工作。包括从事建筑结构图的绘制、修改和优化,配合工程师完成相关设计任务。同时,我还参与了一些实际项目的设计讨论会和现场勘察工作,对于建筑设计的流程和实践有了更深入的了解。

  三、实习收获

  通过这次实习,我收获颇丰。首先是对CAD软件运用的熟练度得到了提升,掌握了更多实用技巧和方法。其次是通过参与实际项目的设计讨论和现场工作,我对建筑结构设计的理论知识有了更深刻的了解,对于专业知识有了更系统的认识。最后是通过与公司老师的交流,我得到了很多宝贵的指导意见和行业经验,这些都将对我的未来发展产生积极的`影响。

  四、实习心得

  这次实习让我深刻感受到了CAD专业的重要性,也让我意识到自己在专业知识上还有很多不足之处,需要不断学习和提高。通过这段时间的实习,我增强了对专业的信心,同时也明确了未来的发展方向。我会继续努力学习,不断提高自己的专业技能,为将来的就业做好充分的准备。

  五、实习总结

  在实习期间,我深刻体会到了专业知识的重要性和实践的必要性。通过这次实习,我加深了对CAD软件的理解和应用,也让我更加确定了自己选择这个专业的决心。在未来的学习和工作中,我会继续努力,争取为公司做出更大的贡献。

  以上就是我的CAD专业实习报告,谢谢阅读!

  cad实习报告 篇12

  autocad是一门应用的技术性应用软件,在机械,建筑等行业尤为的,电脑辅助绘图相手工绘图有的优势在精度,,准度,美观度。它远超于手工画图。这次实习是非常有用的,它为我以后社会,工作奠定了坚固的基础,下面是我对这次实习中autocad的操作方法的总结:

  1:autocad采用三维坐标系统在空间位置显示在屏幕上状态栏中的坐标值。当前光标所在位置。

  2:模型空间是指计算机屏幕如同窗口来观察房间的模型,合pan和zoom命令窗口的位置和大小。可以从任间角度来观察模型的.局部和。

  3:文字中编辑l对已标注的文字编辑autocad二个命令:doledit 和broperties 命令。

  4:使用工具按钮视窗缩放,在标准工具栏中安排了视窗缩放按钮,操作时用鼠标左键单击打开。并将鼠标移到所选位置放开左键。

  5:图的单轴拉伸,就cad来说就有方法:将绘制好的图定义成块,然后插入块,此时就可以单轴拉伸(缩放),方法是,使用绘图菜单,单击“块”——创建块——块定义对话框——命名——选取——随后在图纸或模型空间插入块,插入对话框,选择刚定义的块,对话框中的“缩放比例”选项中输插入块在x或y方向的缩放比例,,插入的图形就按你指定的比例缩放。拥有这次实习的经历,使我在实习中社会对人才的要求,让我学到了许多课堂而皇之上学的知识受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,也许是实习日子短对开autocad的,cad的见解,但我相信这次以后我定会努力,实践才是检验的最佳验金石。

  最后,我要对老师给于最真诚的祝福,谢谢两位老师的教导。

  cad实习报告 篇13

  一、实习目的(四号 宋体 左边对齐)

  通过对本课程的学习,掌握AutoCAD这种绘图软件三维实体部分操作技术的基本理论、基本知识和基本运用技能,同时了解该技术的发展现状和发展趋势,在实习过程中,培养了我们的动手能力和计算机绘图能力。(小四号 宋体)

  二、实习内容(四号 宋体 左边对齐)

  1) 三维基础知识及UCS

  (比如说视图命令等,西南等轴侧视图等,还有就是一些简单的三维方面的知识,主要是USC方面的)请列举一些实例,并用语言描述一下实例的绘制过程

  2) 三维多边形网格

  (比如说曲面等,)请列举一些实例,并用语言描述一下实例的绘制过程

  3) 三维实心体技术

  拉伸、旋转等由平面二维封闭曲线拉伸成三维实体是重点。请列举一些实例,并用语言描述一下实例的绘制过程。

  4) 三维实体编辑

  比如说拉伸面、删除面等,请列举一些实例,并用语言描述一下实例的绘制过程,比如说三维的'正方体先倒圆角,然后再把圆角删除如何操作。

  如果在语言叙述中再穿插一些图那就更好了,尤其是过程,比如一些半成品的过程图,那就更好了。(小四号 宋体)

  三、实习体会(四号 宋体 左边对齐)

  CAD实习的体会,学到什么知识?感觉如何?对老师有何意见和建议,以后要在哪些方面加强学习等。

  整个实习报告没有字数要求限制,有的同学很认真,写的详细,丰富,最后报告页数也很多,那最后的成绩也相对较高,但不管你写多少,都必须自己写,不能相互抄袭,如果两个同学雷同或有部分内容重复或雷同,那两位同学的成绩都会很差,所以想争取较高分数的同学写好自己的报告后不要借给其他人,否则别人照你抄了就会严重影响你自己的成绩。

  cad实习报告 篇14

  1.实习任务

  用一周的时间对AUTOCAD软件练习的同时,完成机自教研室发的二维图例以及6个练习图,并完成相应的实习报告,并将绘制图形的各个步骤在实习报告中体现出来,将在实习过程中遇到的问题和绘图的关键步骤更具体的按要求写。

  2.实习任务图(见附页)

  3.实习任务图分析:

  在老师所给的这些图中,基本包含了所有AUTOCAD经常使用的画图命令,并且能够进行熟练的操作,为以后的学习和工作打下坚定的基础。因此,画好这些图很有意义。

  4.CAD上机实习总结

  我们在此CAD培训中,不仅掌握了一些画图命令,更加熟悉了CAD环境和CAD桌面系统操作并且能够熟练的进行操作,进而画出一些简单二维图形,还学会了一些画图的快捷命令,使我的画图速度有所提高,也为我以后的学习和工作提供了有利的条件。

  对于AUTOCAD,在绘图过程中,通过老师的讲解和自己的'摸索以为自己以前所学的知识,我能熟练的运用有关快捷的命令,比起以前手绘图快了许多。更重要的是掌握了有关字母类的快捷命令,更方便了绘图。

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