实习的总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以促使我们思考，为此要我们写一份总结。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编为大家收集的实习的总结，欢迎大家分享。
实习的总结1
此次实习对于我来讲是一次很好的锻炼，就像是即将放飞的小鸟，经历过严格的训练才能飞的更高，最后才可以搏击长空，幼儿园给了我提供了进入教师角色的最佳环境，让我们将课堂所学的理论知识与技能得到发挥和改进，特别是指导老师和园长对我的细心指导，使我获益匪浅。
陶行知有句话??捧着一颗心来，不带半根草去。给我们诠释了作为教师对学生对教育事业的态度，对于此次实习我正是抱着这样的态度，进入幼儿园，我不仅是一位实习生，更是一名准幼儿老师，我的一言一行很可能会对幼儿产生影响，我的一个眼神可能会激励幼儿情感；同时我也认真观摩老师组织的每一次活动，一日活动的安排，认真的记每一个孩子的大名小名，坐的位置，谁和谁是好朋友，用餐的情况，喜欢玩什么区角游戏等等。而对于老师给我提的建议，每一点都会牢记，认真的设计教案，参加备课，回来后修改教案，准备教具，做课前的准备，课后做效果分析。
在实习第一周，我尝试给幼儿上餐前活动，在早教机构代课的经验给了我很大的帮助，孩子们很喜欢我教的手指游戏和儿歌，在于幼儿的互动当中也使我获得了很多的快乐，我相信每位幼儿都有一颗天使之心，他们的天真纯朴给了我很多感动，让我印象最深的是有一次是然然头上戴了一种珠珠的发饰，早上自由活动时文杰哭着跑过来对我说：曾老师，然然戴的'那个是我的，是“天使造型”里的，由于没听清楚，她直接把我拉到然然面前，这时然然也哭了起来，摸着自己的发饰说是妈妈买的，我才明白了，当时，我先安抚然然，让她不要哭，我来给你们找答案，我拉着文杰到天使造型，找到了她的发饰，她们的发饰只有颜色有点不一样，很容易误认，看到我手里的发饰，文杰停止了哭泣，我只轻轻地说了句你知道要怎么做了吧，文杰便走向然，给她到了道歉，之后，我找机会低文杰说，误会别人，别人会很伤心的难过的，所以一定要看清楚，想明白，才可以说。
这短短的三周实习，给了我挑战，快乐，和感动，是我更加明确了做一名幼儿老师的信念！
实习的总结2
为期xx周的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起xx月xx日当天，年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到xx中，激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋。
我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗？
如今，xx个星期的实习工作已结束，我们8位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完美的感叹号！在这一个多月中，我感觉我经历了许多，这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一天天的`长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。xx中给了我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流，共同探讨教学中所遇到的问题……
当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的秘诀，只要用心去做，没有做不好的。在这里也要感谢xx老师，他让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。
实习的总结3
作为联通公司的一名新员工，在这短短的一个月的时间里，说不上有什么业绩，也没有多少工作经验可谈，但就在这个陌生而又充满挑战的环境里面，我明白，自己需更努力的学习和工作，不管是处事还是待人。
初来一个自己从未接触过的岗位实习，不免有些忐忑。在投入到新的办公环境后，我也开始了新的工作——建维服务支撑。这项工作使自己基本了解宽带装机一般的前端处理及后期用户端故障维护、还有一些日常需要整理统计的报表。为了能让自己更快的对这项工作上手，所以，在实际工作中，时时严格要求自己，做事要仔细、认真。由于刚接触这方面工作，无论从业务能力，还是从思想上都存在很多的不足。在这些方面我都得到了部门领导及本部门老员工的正确引导和帮助，使我在工作中渐渐的有了新的认识和了解。
一、工作感想
对于工作，每个人都有不同的认识和感受，我也一样。对我而言，我通常会从两个角度去把握自己的思想脉络。
首先是心态，套用米卢的'一句话“态度决定一切”。有了正确的态度，才能运用正确的方法，找到正确的方向，进而取得正确的结果。我一直认为工作不该是一个任务或者负担，应该是一种乐趣，是一种享受，而只有你对它产生兴趣，彻底的爱上它，你才能充分的体会到其中的快乐。可以说，懂得享受工作，你才真正认识到什么工作才是你想要的，所为之努力奋斗的。其次，是能力问题，又可以分成专业能力和基本能力。对这一问题的认识我可以用一个简单的例子说明：以一只骆驼来讲，专业能力决定了它能够在沙漠的环境里生存，而基本能力，包括适应度、坚忍度、天性的警觉等，决定了它能在沙漠的环境里生存多久。具体到人，专业能力决定了你适合于某种工作，基本能力，包括自信力，协作能力，承担责任的能力，冒险精神，以及发展潜力等，将直接决定工作的生命力。
二、工作目标
目前，孝昌联通宽带已开始崭露头角，正处于现阶段发展之中，所以我必须迎合而上，工作过程中，严格要求自己，积极配合其他部门，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，争取能为公司的发展出一己之力。
还有，无论大事小事，要求自己必须认真完成，这是对自己的修炼，我相信，对自己负责就是收获！
一生要走的路很多，我现在要走的路才刚开始，因为梦想仍在继续……
实习的总结4
这一周实习，我总结一下工作的内容，主要都是整理资料，其中，参加了一次公司会议和制作了部门会议所要用的资料，对我的印象比较深刻。这星期，我所了解到的关于公司的`管理制度的信息比较少，只有在第一天上班时拿到了一本员工管理手册，上面有些关于公司考勤管理制度，加班管理制度，试用员工管理制度，奖金管理制度以及违规处罚制度等内容，下面我进行一下具体的介绍。
一、考勤制度
（一）：公司统一实行每周五天工作制（星期六、日休息）
公司作息时间：
早：8：30-----12：00
下：13：00-----17：30
（二）：管理细则如下：
1、全体员工不得迟到、早退、旷工；
2、旷工一天倒扣三天基本工资，旷工三天以上者，从第四天起，视作自动离职，不予结算任何工资福利。
3、全月按规定之工作日上班，无迟到、早退、旷工及加班缺勤者为全勤。
4、未转正员工不享受全勤奖。
5、对经各部门经理批准安排超时工作员工，均给予调休或发加班费。
6、职员请假三天之内由部门经理批准，三天以上由总经理批准，各部门经理请假，一律由总经理批准。
二、加班管理制度
（1）：公司提倡高效运作，员工的本职工作应用于正常上班时间内完成，不得故意拖延。
（2）：实际加班时间应与考勤记录相符，加班工资计算以考勤记录为准，如有加班考勤记录而实际并未加班的，视情节轻重对相关责任人进行扣薪50—100元的处理。
三、试用员工管理制度
新进员工试用期不超过三个月，试用期满由部门经理依据个人表现，提交是否转正、延期或辞退报告，由总经理审核批复。
1：新员工试用期间按公司制度可以请假，但试聘期按请假天数顺延。试用期上班不足10个工作日的员工离职，没有工资。
2：新职员在试用期间旷工一次或迟到早退累计三次（含三次）以上，可随时解聘。
3：转正及合同签订：转正员工须与公司签订聘任合同。聘任合同一经签订，双方必须严格执行。
4：离职：员工离职分为"辞职、解雇、开除、自动离职"四等（试用期内员工及公司双方均有权提出辞职或解雇，而不负担任何补偿。离职前须与公司结清各项手续）
5：辞职：试用期过之后，职员辞职需提前一个月通知公司，到职日期结算工资，但不结算任何福利。
6：自动离职：凡无故擅自旷工三天以上者，均作自动离职论，不予结算任何工资、福利。
7：解雇：工作期内，员工因工作表现、工作能力等因互不符合本公司要求，无法胜作本职，公司有权解雇，届时结算工资及福利。
8：开除：员工因触犯法律，严重违犯公司规章制度或犯严重过失者，即予革职开除，计薪到革职日止。
四、奖金管理制度
公司全勤奖：100元
优秀员工奖：100元
公司年终奖：根据公司年终经营情况计算
五、违规与处罚制度
1：出现下列情况之一者，给予警告，并扣发工资10-500元；
泄露公司秘密，尚未造成严重后果或经济损失；
已泄露公司秘密但采取补救措施的；
2、出现下情况之一的，给予辞退并酌情赔偿经济损失直至追究法律责任；故意或过失泄露公司秘密，造成严重后果或重大经济损失；
违反本保密制度规定，为他人窃取、刺探、收买、或违章提供公司秘密的；利用职权强制他人违反保密规定的。
六、意见建议
这就是我所了解的公司的一些基本的管理制度，下面我提出两三点意见：
1.希望公司能一视同仁，也给予实习生全勤奖奖金，保证实习生的权益
2.也希望公司能让实习生参与每月优秀员工的评选，提高实习生的福利待遇
实习的总结5
首先感谢我的指导老师叶老师对我的关照、帮助与支持，更要感谢学生们在实习期间带给我的快乐与启发!在两个多月的实习生活里，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。
一、教学工作方面
实习期间，我认真虚心地听课，研读教学大纲，钻研教材，编写好教案，为上台试讲做准备工作，深刻体会到“台上一分钟，台下十年功”的含义。前几节试讲，带给我最初、最大的感受是，我的脑袋里根本没有“时间”这个概念，更谈不上“时间分配教学”了，只想着把自己准备的内容讲完，忽略了台下学生的课堂反应。我意识到教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张，经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生配合不够默契，学生听不懂教师的提问”等问题。刚开始试讲，但几周实习下来，我在这方面也有了明显提高。没有了第一堂课的怯弱与及紧张，有的是在讲台上的自然大方，对于台下投来的众多学生甚至老师的目光也能够全盘接收。经过几次实战的磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。但在教学过程中，我自己还存在不少缺陷。
（1）、个人在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索。
（2）师范院校培养师范生主要关注学科知识的教育和一般教育学、心理学知识的教育，但是却没有明确告诉我们应该怎样把学到的学科知识和教育知识进行整合。实现学科教学知识的形成和深化这个目标，我们实习生无疑有一段很长的路要走。
（3）、课堂的调控和应变能力还有欠缺，有待加强。对于教学的过程，我们都以尽可能有效的逻辑思路来设计，进行的教学也是以这些线索来联系的，我们学习专业知识时，注重的是教学设计，遵循预设主义的线性思路，忽视突发的提问和意外。在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理。教师的高明之处，似乎不在于他的教学设计是如何地完美，而是他对教学过程的有效控制，我应该朝着这个目标不断努力。我知道我仍然是一个成长中的教师，成长的过程是需要范错误的，所以面对实习期间遇到的困难我总是坦然并淡然面对。这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。
二、班主任工作方面
魏书生说“当教师不当班主任，就像喝白开水，虽解渴但没有味道”。既然当班主任这么好，那么，负责一个班级的思想教育和组织工作的班主任，又怎样使自己的工作上台阶、上水平、上档次呢？下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。
一、赏罚分明
我认为学校的主人永远是学生，所以我的教学与管理都是本着“以学生为本”。说到管理班级，这是我收获最大的地方。我懂得了如何与学生相处，如何管理学生。我知道作为班主任时刻应该用“爱”“奖赏”去开启学生的心灵，常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。在班主任的悉心指导下，我懂得了要当好班主任管理好班级就必须奖惩分明，建立班主任的威信。为了更好的约束每个人，我们制定了班级公约，明确规定了每个人该能做什么不能做什么，并给以相应的加分扣分及奖励和惩罚。这样能够使学生更好的遵守纪律。对于个别调皮的学生的教育也不能一昧的训斥，要尽量接近他的思想给以恰当的开导。反正教师对于学生的肯定，鼓励，表扬一定要远远多于批评。惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的。我兼一个班的班主任，短短几周时间也验证了这一点。其实真是“只有教不好的老师，没有教不好的学生”，教育的艺术不在于传播，而在于激励、唤醒、鼓舞，教学方法至关重要。
二、班主任扮演不同角色
班主任是一份特殊的职业，他所面对的是一群有感情、有思想、有个性又有不同兴趣爱好的人；班级是一所特殊的工厂，它所生产的产品是世界上最高级的产品——人才。班主任扮演着不同的重要角色，时时刻刻在影响着我们的每一件产品——人才的培养。
1、班主任是挚友。教育家苏霍姆林斯基说：“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”班主任不仅仅是教书育人的良师，更是学生的挚友，走进学生心里，用心灵去赢得心灵，用爱去交换爱。
2、班主任是法官
班主任工作的对象是一群天真的孩子，他们已经开始用自己稚嫩的心灵去体会和衡量这个世界，他们有着各自的判断是非的标准，在孩子的眼中，教师是成人社会的'代表，更是社会公正的代表、社会公平的化身。班主任扮演好公正无私的法官角色，教育管理学生就像秤上的重物和秤砣一样，做到不偏不倚，爱护、尊重、信任每一个学生，在自己教学工作的各个环节营造公正、民主、平等的和谐愉悦氛围。
3、班主任是严父慈母
原苏联教育家马卡连柯说得好：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”教育家的教育成功教育实践启示我们爱是搞好教育工作的前提和基础，没有爱就没有教育。在父母眼里自己的儿女是最棒的，那么在班主任眼里每位学生也都是好样的。班主任对学生的爱应该是一种博爱，怀揣着一颗严父慈母般的心去关爱自己的每一位学生，观察他们的行为习惯，关心他们的身心健康，关注他们的学习和交往，关注他们的成长与发展。
我对于实习的理解是：实习就是一个不断修正自己的过程，实习学校就是给自己犯错误并改正错误的平台。所以说无论是好的还是不好的，这都是我实习的收获，收获就是财富，相信将来这笔财富能用上!
实习的总结6
小结：
实习中一定要注意安全，在各工种实习前，应首先讲解该工种的安全操作规程和注意
事项。在实习中，应注意让学生尽可能多地了解各工种的先进设备及先进技术，可抽出适当时间组织学生到大型机械厂参观。最好可以延长数控的实习时间，铸工可以减少时间，车工几个工种都是现代化的，需要我们熟悉掌握的建议适当延长时间，并建议学生亲自操作，可以要求学生在实习前看相关书籍来增加知识。适当的在有点铁屑的地方可以增置一些磁铁来吸取铁屑，来防止铁屑伤脚或者造成打扫不方便的问题。
实习心得：
大三上学期，我们在清华大学金工实习中心进行了为期十周的金工实习。在此实习期间，有各位老师的悉心教导，也有老师的亲身示范，还有老师们亲切风趣的语言，使得看似枯燥的金工实习平添了更多的乐趣，在不知不觉中就增长了见识，学到了技术，我由衷的感谢各位老师的无私辛勤的付出，是你们挥洒的汗水浇灌了我们这些幼苗，是你们的无微不至的关怀，使我们安全顺利的完成这次实习，让我们初步的接触并简单的了解了焊工、钳工、车工、数控、线切割、铸造等工种的基本操作技能和安全技术教程。这次在贵校清华大学的校工厂金工实习期间不仅大大提高了我们大学生的实际动手能力与解决现实问题的能力，还锻炼了我们团结合作能力以及与人沟通的能力。我们作为一名普通的大学生，我们平时获取知识地点是教室，在老师的教授下可以学到的是一些理论的知识，只是培养了我们的辨别能力以及逻辑能力，而看到的是在多媒体屏幕上一闪而过文字与图表，记住的是经过前辈们花费无数汗水推导出来的理论与公式，我们要做的就是学会如何利用这些公式，但是即便是每天运用这些公式和理论知识练习解决问题和分析问题都感觉很不踏实。那些问题和案例几乎都是由老师们虚构的，“在理想情况下”的在现实中我们遇到的是各种复杂的情况和问题，因此一旦在生活中遇到些实际问题，就不免会出现手忙脚乱不知所措的情况。即使是硬着头皮勉强去干，也会四处碰壁，弄得狼狈不堪。然而通过这次难得的金工实习机会，就大大弥补了这些缺憾，不但给我们提供了非常多的亲自动手机会，而且还有各位师老师的耐心仔细的指导，保证了我们能够安全正确的进行操作，并通过自己的不断反复的练习最终掌握这些工艺！因而学到了很多知识，增长了自己的实际动手能力。金工实习也为我们将来的工作提供了非常重要的生产经验。在将来走向工作岗位后，我们工科生总会需要进行相当多的规划设计工作，但是不管设计得再精美，一颗螺母、一块角钢摆放得不合理，或是加工方式难以实现，都会造成产品的无法制造，也是前功尽弃！有了这些实习经验。就能使我们在设计中考虑到以上种种问题，做到“闭门造车，出门和辙”了。这十周的金工实习带给我们的`，不仅我们所接触到的那些操作技能，也不仅通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的我们每个人在实习结束后根据自己的情况的感悟，以及各位老师的严谨的工作态度对我们的影响，并将这种感悟运用到我们生活和学习中去，学以致用。这才是金工实习的真正目的所在。金工实习留给我们的意义是十分丰富的，留给我们的记忆是美好而难忘的！在大学期间有如此宝贵的一次经历，我一定会好好珍存。若是没有各位尊敬的老师们的付出，也没有我们这么精彩的回忆，最后，请所有金工实习的老师们接受学生发自心底的一声感谢：辛苦你们了，衷心谢谢你们的辛勤无私的付出！
实习的总结7
七月，伴着肆虐的蝉鸣和万里无云的晴空，我度过了人生中第一个有意义的暑假，充满了温暖和爱，充满了热情和爱。吃苦如命，实践出人才。作为大学生，我们最终会进入社会，融入社会。第一次参加社会实践后，我明白了大学生社会实践是引导我们的学生走出校门，走进社会，接触社会，了解社会，加入社会的一种很好的形式。通过参加这次实践活动，它将有助于我们的大学生更新观念，吸收新的思想和理解。
这一周的社会实践过得很快，但我从中也学到了很多，这些东西会让我受益终身。社会实践加深了我与社会上各个年龄段的人的感情，拉近了我与他们的距离，开阔了我的眼界，增加了我在社会实践方面的天赋，进一步明确了我们青年学生的成功之路和历史使命。社会是学习和教育的大教堂。在那个广阔的世界里，我们的人生价值得到了体现。希望以后有这样的机会，可以从实践中得到锻炼。
(一)黄毛垂下，自得其乐。
在这次社区服务中，给我印象最深的是无辜的孩子。他们在教学中总是感受到自己强烈的求知欲和天真烂漫的童心。当我给他们讲《三国演义》的故事时，他们深深地被书中刘的《从前在美洲》所打动，向往诸葛亮死后的忠诚敬仰，对战争的残酷表示深切的同情；我教他们读、写英语的时候，他们表现出极大的兴趣，热情地回答我提出的每一个问题，热情地讨论临时教材中所列的有趣话题，积极地阅读教材中的单词和课文；我陪他们画画涂鸦的时候，他们的画里有蓝天，灿烂的阳光，一望无际的绿草，快乐的朋友，有时还有五颜六色的蝴蝶，野鸟，或者五颜六色的花朵，完全体现了他们对世界和平，对祖国和谐，对自己天真快乐的深深向往。
感觉真的很简单:幸福，快乐，责任！
幸福是看到孩子们的笑容，没有任何杂质的笑容，对我们小老师的尊重，对给他们传授课外知识的感激。
幸福，因为孩子的重视，就更加明显了，因为我们在童年之后还能再一次体会到幸福。
责任，对待这些无辜的孩子，觉得我们应该尽力而为，要有耐心，因为孩子是我们祖国的花朵，是我们祖国的未来，是我们的希望。
然而，我被失去亲人和家人的孤独祖父母深深震撼和感动。他们很孤独，但并不孤独。他们和其他人一样健康、热情。不，他们应该更顽强，更乐观，更积极，更令人钦佩。白天我会尽量帮他们做家务，从买菜到洗碗，尽量不要让他们过度劳累。有空的时候，我会经常和他们聊天，和他们聊天。他们对自己漫长的一生有美好的回忆，他们有自己独特的机智和幽默，他们有自己的生活习惯和品质，有时他们会谈论自己爱的人，讲述自己孩子童年的有趣故事。他们有时候会说抗日战争中他们年轻时的所见所闻所感，有时候会说他们听过的小段子，让我在这短暂的陪伴时间里如此的丰富和快乐。
在我看来，照顾老人不一定需要钱，更多的是一种精神上的付出。是最默契最亲密的人际关系，是亲情的隐形纽扣，是唇齿相依的温暖，是人类伟大的语言。照顾老人就是照顾老人。我们应该让老年人快乐、健康，无忧无虑地完成他们最后的旅程。就这样，温暖的阳光在我们心中互相照耀。
(二)我听我所见，我思考我的感受
当初我参加这个社会实践是为了自我提升，自我充实，自我锻炼。从前期紧张有序的准备工作，高昂的斗志走进小区，到成功的喜悦，这一周经历的`事情仿佛在放映电影，一个接一个的出现在脑海里。无尽的汗水浇灌了成功的花朵。从陌生人到熟悉社区领导，我和我的很多伙伴都从不速之客变成了其中一个。我们拖着疲惫的身体从小区回来，不肯休息，回到家忍不住聊起今天发生的事情，在笑声中冲走了疲惫。我们太忙了，我们的努力别人看得见，但只有我们自己才能享受。我们就是这样一群人，早上6点起床，晚上10点睡觉，往往中午不休息；我们就是这样一群人，一手拿着面包，一手拿着豆浆，冲出家门，开始一天的旅程；我们就是这样一群人。我们在下午一两点开始吃午饭，而其他人在这个夏天午休。直到晚上八九点钟开灯，我们才想起吃饭。于是一袋饼干，一杯清水，投入了对明天活动的激烈讨论；我们就是这样一群人，喜欢在烈日下努力工作。我们有汗水，没有泪水，有微笑，没有抱怨，没有牵挂，因为我们深知当下的辛劳带来的是取之不尽的财富。
虽然很辛苦，但是活动的成功极大的满足了我的成就感。
虽然很辛苦，但是团队精神给了我们很大的刺激。
尽管辛苦，孩子们的期望让我们不敢懈怠。
虽然很辛苦，但是小区里人的温暖话语给了我们更努力的强大动力。
是的，再难，在某些人的眼前看起来也是那么苍白无力，变成了世界上最美的糖果。
虽然社会实践时间短，但意义真的很长。我们用微薄的力量给了所有的社区人民一点便利，让我们象牙塔里的孩子们真正意识到我们可以为这个社会做出贡献。前所未有的尝试，换来的是不寻常的经历，真的很高兴你来了。
实习的总结8
第一，爱和努力
第一天上班，一切对我来说都是那么新鲜。同事对我说：“现在感觉很新鲜。等久了，你会觉得综合柜员其实很无聊。”其实我现在能感觉到，每天重复这个基本相同的动作——数钱无数次。但这些不会让我不工作。我喜欢整天工作，但我不喜欢花时间无所事事。去年年底，我们收钱结息的时候，一天有几百笔业务交易，有时候不能按时吃午饭，但是我们心里从来没有抱怨过，因为这是我们的工作，作为农村信用社的员工，这是我们的责任。单位的发展是通过每一个员工的努力建立起来的，我们责无旁贷。热爱自己的岗位，每天以热情投入工作，学会珍惜，学会知足。
对于我们这些刚入行的人来说，一切都要从零开始，每一点都需要我们努力而虚心的学习。虽然我们是以已经毕业的大学生的名义招聘的，但我们不应该以此为荣。其实很多人的专业都和金融行业没有关系，但是大学的学习让我们的综合知识更广，责任感更强，自学能力更强。我们应该把我们所有的优势都用在实际工作和自我发展上。
如果你仅仅因为你的头衔而沾沾自喜，你就会被淘汰。工作中要有工作细节，各种有疑问的问题要有经验的员工立即咨询。在业余时间，他们应该学习更多与银行相关的商业知识，并在许多方面提高自己。记得刚来的时候，导演让我们新人每个月写两篇。我觉得这样很好，既能锻炼自己的写作水平，又能提高自己对工作的理解。但是导演走了以后，我们就很少写了，这是自我缺乏自制力的体现。这一点我需要改进。在以后的工作中，我应该把学习当作一种主观行为，而不是客观规定的牺牲品。进入农村信用社的行列，让我们忘记自己是大学生，让我们把自己当成一个刚报的'学生，用自己的努力在这里完成自己的“学业”。
第二，一丝不苟，微笑服务
柜员窗口是危险的，需要我们时刻保持警惕，提高业务知识和实际操作水平，尽量减少不必要的错误和麻烦。精湛的业务技能是优秀综合柜员的必备条件。不要试图变小。平时要积累经验，用一些案例自己用，提醒自己。我记得有一次我们的一个柜员收到一张假币，因为有时候验钞机因为钱的新旧程度卡死了，有时候我们以为什么都没过去，这就成了粗心大意的代价。特别是要严格按照规章制度和业务流程办事，通过接单、锁抽屉、退出电脑屏幕等方式培养良好的工作习惯。这也是对自己负责。
我们是农村信贷团队中最基础的岗位，但这个小窗口是我们农村信贷和客户最直接的纽带，我们的一言一行都代表着这个农村信贷团队的形象。相对于城市的网点，乡镇的网点对柜员来说更具挑战性，因为我们基本上面对的是农民阶层，文化不高，简单的业务流程在他们眼里是那么繁琐，需要我们更加耐心细致的讲解。我也遇到过酒后不讲道理，语无伦次的言论，但我们是服务行业，一切都要以客户至上为原则，不必要的争吵要用我们的真诚和机智的言论来解决。
一些顾客称赞我们的服务。其实这是对我们的一种恭维。我们应该更加谦虚谨慎。良好的服务质量是我们的基本要求。始终坚持“客户至上”的理念，把客户的事情当做自己的事情，换位思考，为客户着急，为客户着想。对不同的客户采取不同的工作方法，努力为客户提供满意的服务。我们每一次服务，都要用我们真诚的微笑拉近与客户的距离，让我们的微笑和真诚的服务成为农村信用社的名片。
第三，从案例中学习，懂得珍惜
前几天在办公室看了一本内部的书，叫《警世钟》。记录了吉林农村信用社的一些典型刑事案件。由于人生观和价值观的扭曲，一些员工与汗水而不是机会主义作斗争。无限制的攀比是无止境的，人要有一颗知足的心。同学朋友了解到我进的农民，
实习的总结9
经过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。经过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并经过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
短短一周的实习很快就结束了，虽然时间很短，但感觉还是有很大的`收获。在实训周的最终一天我们对本周的实习进行了总结回忆，并以制作ppt展示的方式和同学们一齐回忆了整个实习过程，在实习总结中我们组取得了不错的成绩。
实习的总结10
美好的实习生活结束了，在这短短的一个月里，我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。实习就要结束了，虽然有些不舍，但是我们的时间是有限的，通过这段时间的实习，我对教师这个职业更加热爱了。以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。
我们的教育实习主要分为两部分，一部分是班主任工作，另一部分是教学工作，说白了就是既要带班又要教课。无论是带班还是教课，作为实习老师，都会有一个该校的正式老师带我们。带我班主任工作的是电气1001班的班主任邵老师。
前段时间实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。
我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我讲授的知识都能吸收。
在教学过程中，自己还存在不少缺陷。
1、个人在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索。
2、课堂的调控和应变能力还有欠缺，有待加强。在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理。我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上，我应该朝着这个目标不断努力。
比教学工作更重要的就是班主任工作。在学校里，班主任就是学生的第一监护人，所以班主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生则常常使老师产生偏见，所以班主任“执法”一定要公允，要一碗水端平。如果处理有偏颇，则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情，压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。
班级工作千头万绪，工作方法也是千差万别，形势和任务又在千变万化，需要我们不断总结行之有效的方法和经验，落实到班级工作中。作为实习班主任，我也在工作中不断总结经验。带我的老师最常说的一句话就是：“对待学生，要打一巴掌揉三揉。”有一次，班里有一个同学上课睡觉，放学后我留下他谈了将近两个小时。起初是非常严厉地批评他，让他知道上课睡觉是不对的，随后语气渐渐缓和下来，开始进行和风细雨式的教育。在将近两个小时的时间里，我了解到了这名同学的家庭及经济状况，也听他说了自己毕业后的'打算，对他有了一个比较全面的了解。后来我又从侧面了解到，这个同学是班里的“典型”，是班里最“活跃”的分子。有了对这个同学的全面了解，对我今后开展班级工作是非常有帮助的。
我能在班主任邵老师的指导下，辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的四个星期，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。在卫生打扫方面，女生普遍比较认真积极，而有部分男生就非常偷懒，总是推推拖拖。对与这类学生，就应该给他们明确的任务。我们班有太多调皮的学生，我发现自己很难对他们进行思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越反抗。对于这类学生，应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。
体现教学工作的成果是讲一节公开课，而体现班主任工作的成果则是开一次主题班会。我开的主题班会的题目是《花季、雨季──把握今天，展望明天》。这次主题班会所倡导的思想是“把握今天，展望明天”，也象征着“把握现在，展望未来”。班会旨在让同学们认识到时间是宝贵的，应该珍惜时间。激发同学们对珍惜时间的敬佩感，让他们体会到因珍惜时间而获得成功的快乐。使同学们能够做到珍惜时间，做时间的主人，让大家意识到珍惜时间在学习过程中的作用，规划好自己的职业生涯。通过这次主题班会，很多同学都展现出了自己的才华。
从风度翩翩的主持人，到乐感十足的吉它手，所有同学都表现得很出色。同学们也从主题班会中学到了很多东西，不仅认识到了时间的宝贵，也学会了怎样珍惜时间。从同学们在班会后各方面的表现来看，主题班会达到了非常理想的效果。
时间过的非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，却结束了。虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多，特别是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。在这次实习中，我从班主任邵老师身上学到很多，同时充分体会到“爱心”
在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。
临走的前一天，我们班的同学和另外一个班的同学进行了一场足球友谊赛，我也上场参加了比赛，和同学们同场竞技，比赛最终以2：2战平。结果并不重要，过程才是最快乐的。
在这次实习中，我的各方面能力都得到了锻炼和提高，这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力，攀登人生的最高峰。
实习的总结11
根据学校的安排xx10月14日，在专业教师的带领下，我们到了xxxx集团基建工程队承建的xx工业职业学院xx实习校园教学和实验楼施工现场。
施工现场首先摆在我们面前的是一幅施工图，反映了新建筑和原建筑的位置以及新建筑的一般尺寸。这个大品牌会给我们一个整体的情感理解。施工现场将有本工程概况牌，主要介绍总建筑面积和总建筑标高、结构形式、施工单位、施工单位、监理单位等。项目经理名单包括项目经理、项目负责人、技术人员、质检员、数据员、安全员、实验员等项目经理名单。安全标志，从各个角度要求如何安全施工。文明施工许可证表明，在施工过程中不得污染和破坏周围环境。还有工程进度卡，标明了从施工准备到竣工验收的整个施工过程中预计的几天和施工时间的长短。
经过这次实习，我从实践中对即将到来的专业有了感性的了解，为经后的专业学习打下了坚实的基础。它不仅让我们在课堂上学到了我们根本学不到的知识，也开阔了我们的视野，增加了我们的知识，为我们将来更好地将所学知识应用到实际工作中奠定了坚实的基础。通过生产实习，我们可以更深入地接触专业知识，了解工程施工过程中存在的问题和理论与实际冲突的难点，并综合运用所学知识，提高分析和解决问题的能力。通过实践，我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，让我密切观察钢筋绑扎、木模控制施工过程，学习了很多非常适用的具体施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意，但非常重要，非常基本的`知识，结合理论知识和实践，继续学习、总结、进步。
通过现场实习，我意识到在实际施工过程中，我们应该将理论与实践相结合，而不是仅仅依靠理论。在具体的实施过程中，我们需要灵活灵活。例如，在钢筋绑扎过程中，应考虑混凝土浇筑。如果钢筋绑扎过密，会影响混凝土浇筑，应改变绑扎方式或使用其他方法使混凝土顺利浇筑。还有，在老师的讲解下，我学到了很多以前不知道的知识。过去，我对结构施工图一无所知。在老师的详细、清晰、认真的解释下，我知道了一点。至少我知道那些弯曲的线条代表钢筋，那一点是钢筋，一条线是箍筋，只是因为不同的视角和不同的形式。钢筋混凝土梁、板、柱可以说是框架楼的骨架，梁、板、柱的骨架是钢筋。梁的配筋是根据梁的拉伸强度，在梁底部配置几根受力筋，然后根据情况设置箍筋，很好地固定受力筋和架力筋。在梁的支座上的拉伸，在梁的支座抵抗梁上的拉力。板材的钢筋采用钢筋网状，为了抵抗周围板材的拉负弯矩)，在周围加入了一种特殊的钢筋(负筋)。
实习的总结12
实习是一个过程，于我而言更是一种经受。过程意味着收获，收获知识、阅历和友情。经受意味着开始，开始新的职业生涯和人生征途！因此，有须要对其做一总结，温故知新，承前启后，为在xx银行三月有余之实习划上句号，也为新的起点夯实基础。
整个实习分为三个阶段：首月，在市分行会计部综合科和结算科，从阅读会计制度汇编和分析财务报表着手，重点了解xx银行会计基本制度，会计核算相关流程和运行模式，以及对公支付结算业务的基本制度和相关流程；次月，在xx支行公司部和个银部，从了解各种主要资产和负债业务的流程出发，重点领悟xx行各项内掌握度在具体业务流程设计中的体现和运用，尤其关注信贷业务流程和各个环节风险的掌握措施；最末月余时间，分别在xx处和xx支行营业部，通过对记帐、复核、交换、信贷、出纳、个人理财、银保、银证等柜台相关岗位业务的学习，更为径直的观测到各种业务的工作流程，其会计核算，以及xx行基层分支机构日常运营状况，更在成功转型的xx处体会到了有效的制度带来的秩序与效率。期间，还先后参与了局机关年中工作会议及金融机构公司治理、新会计准则、三大模块等方面的培训，开阔了视野，增长了见识，也对银行监管工作有了初步的轮廓。
实习期间，次贷危机愈演愈烈，从“两房”托管到巨人雷曼轰然倒下，发端于华尔街的金融海啸正快速席卷全球。虽然得益于银监会卓有成效的工作，尤其所提倡和指引的逆周期建设，使得我国银行金融体系总体上保持了稳定和对次贷危机的“免疫”。但覆巢之下岂有完卵，在全球经济一体化和金融无国界的国际环境下，我国银行业金融机构亦难完全独善其身：四大行投资次贷亏损，更值得担忧的是，中国金融业面临着快速恶化的外部宏观经济和金融环境，运营环境突然变差；当前，房地产业调整带来的信贷风险，实体经济下滑和宏观政策压缩利润空间都已经燃眉之急，银行业经营风险不可小觑。
虽然关于此次金融动荡的缘由可谓众说纷纭，例如超前消费的长期积累、金融领域激励制度的'扭曲、金融创新领域普遍存在的道德风险和欺诈、表外业务信息披露的不充分等等，但是各国监管没有阻挡这些现象的产生和扩散在我看来才是问题的根源所在。一方面，金融创新是一把双刃剑，在带来市场效率的同时也带来巨大的风险。而监管体制没有跟上金融创新的步伐，在过度相信市场自我监管技能的思维下，没有处理好安全和效率的平衡。监管机构不但没有在信息披露等方面加强风险防范，使得金融衍生品不但游离于金融监管之外，而且也缺乏有效的市场监督；而且缺乏对创新产品的深入争辩，尤其是对可能引起系统风险性的产品的重视不够，没有深入分析和评估这些金融衍生产品可能给监管体系带来的隐患。另一方面，监管机构缺乏全面严格监管的激励，由于实施严格的风险管理程序会提高听从成本，从而降低本国金融业的竞争力，同时使得一些金融机构可能将部分业务向某些监管宽松的地区转移。
在我国，银行业的资产约占全部金融资产的九成以上，经济增长在很大程度上依靠于银行业金融体系的稳健运行。通过实习期间对国际上银行监管理论的新进展，次贷危机所暴露出来的国外银行监管的阅历教训，以及我国商业银行监管历史现状的学习，结合对建行内掌握度，尤其是相关高风险业务的工作流程以及主要风险环节措施的了解；我意识到，当前银行监管虽然取得了巨大成就，但是也存在多方面的缺陷和不足，有须要予以改进和完善。
首先，新的银行监管理念和技术的运用，虽然监管理念经受了从重市场准入管理到重持续性监管，重合规性监管到以风险监管为中心，重外部监管到强调银行内部掌握，但是这些理念要在实践中得以有效运用尚需完善非现场监管技术、风险识别技术以及信用衍生品监管技术上。
其次，金融监管体系的完善，当前人行和银监在监管主体职责上存在不明确的地方。而随着金融控股公司，银保、银证以及外资银行进入，混业经营已经涌现并必将成为金融业进展趋势，传统金融子市场的界限已经淡化，跨市场金融产品日益普遍。因此，跨部门监管协调和监管合作日趋重要，不同监管部门之间更好和更紧密地监管协调和合作势在必行。
其三，提高信息供应质量。信息是决断监管有效性的关键，信息供应不足会产生监管的高成本和低效率，目前存在信息缺乏规范的信息披露制度和信息披露不统一，信息披露失真等现象。信息质量不高将径直影响径直监管，以及通过市场、中介组织和大众传媒等非正式渠道监管的有效性。
实习的总结13
首先感激我的指导教师。本论文是在教师的指导下和同学们的帮忙下修改完成的。在此，我要向他们的细心帮忙和指导表示由衷的感激。在这段时间里，我从他们身上不仅仅学到了许多的专业知识，更感受到他们工作中的兢兢业业，生活中的平易近人。此外，他们严谨的治学态度和忘我的工作精神值得我去学习。
十分感激大家在我的毕业设计中，给予我极大的帮忙，使我对整个毕业设计的思路有了总体的把握，并耐心的帮我解决了许多实际问题，使我有了很大的`收获。同时，他们在整个开发过程中提出了许多建设性意见，并给我解决了一些专业性问题。
感激多年来传授我知识的教师们，更要感激那些对我学习上支持和鼓励的人。同时感激所有关心帮忙过我的同学、教师和学校。
总之，在以后的学习生活中我将以加倍的努力对给予我帮忙的学校、教师及同学们的回报。
实习的总结14
曾经的自己梦想我在毕业之后能够找到一份好的工作，能够更好的实现自己的人生价值，现实情况下，我对自己说，我需要更加不断的努力了，只有这样，自己才可以做的更好，只有这样，以后的道路才不会曲折，才会更加完美的出现在我的面前。不过现在这一切都是幻想，不切实际，我会一直不断的努力下去，做好自己，我相信自己可以做的更好的！以下是这个暑期中的个人实习工作总结报告：我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了仁寿县骨科医院，开始了我这个假期的社会实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
在实践过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实习，使得我系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
我在财务室的实践过程中运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学习了一段时间的基础会计之后，我虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的.形式体现出来，那么就不能算做会计。
在实践中，我首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后还要编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训总结。
在本次会计实践中,使得我对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实践中,我是一名单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,使我感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。
实践重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册。
作为一名未来的会计人员，我现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着“就近就便、结合专业、讲求实效”的原则，让我们假期实践使我们不仅在理论上是强者，在动手能力更是强者。这样我们在毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
实践的第一天他们就教我做了分录，虽然之前从来没有接触过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，面对着自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在同事的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的时间飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实！有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。
经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦。
以前，我总以为会计正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户，这为其一；会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二；在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
通过这个假期的会计实践学习，深刻地让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实践，我对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我的视野，增进了我对企业实践运作情况的认识，为我毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！
实习的总结15
我叫李杰，20xx年x月中旬，我在上海宾馆进行了为期6个月的实习，该酒店位于上海静安区的乌鲁木齐北路505号，毕竟这次实习是我第一次踏入社会，面对贵族华丽大堂，整洁有序的工作，知道面对我的是什么样的挑战？
第一，初步的收获
记得我们在人事部经过短期培训后，基本上掌握了酒店的基本情况和应知应会的内容，就把我们分配到各个岗位，我被分到了前厅，待熟悉了部门的概况后就跟师傅学习了。曾经在学校学过的书本上的一些理论知识就要真正运用到实际中去了，不过我相信，只要认真去对待，就会有意想不到的收获!
我们concierge礼宾部需要更多的交流，英语能力要好，能够和外国客人交流。刚刚去部门还不是很认识同事，新来的总是比较勤奋，刚开始上班有同事带我上班好让我熟悉一下环境，看到他们和客人交流，当时的我真的是一头雾水，但是慢慢的接触的多了也就好了，同事们大概带了我一个星期，然后我就开始独立上岗了，压力其实还是蛮大的，毕竟自己对上海很陌生，而且英文交际能力还不敢恭维，但是还好外国客人都很友好，听不懂的他们会很耐心的和你解释，但是在地点上自己还是要多问问老员工，有什么不懂我就问，绝对不马虎做事，这样对客人对自己都没好处。大概过了一个多月我就基本熟悉的所有的工作流程。后面做起事来就得心应手了，后来感觉日子过得很快转眼间实习就快结束了。
酒店里要学到的东西很多。刚来到酒店，接触到最多的就是班级里的同学，再后来就是部门经理、主管，有一本书叫做《不要只做我告诉你的事，请做需要做的事》，它在某种程度上给出了答案：能满足领导终极期望的人常常会有更好的职业发展前景。现在内向性格的人比较多，而工作中的关注点绝大多数只是在于尽善尽美地想法子完成领导交给他们做的任何事情，其实在酒店待了这么长时间，我觉得不仅要完成领导交给自己的事，还应该积极地站在领导的角度考虑问题，这样不仅解决了领导想到的问题，而且还主动帮领导想好答案或解决方案，所以说，要想真正的在社会上立足就要懂得学会积极主动。 在实习的过程中，看着那些被动的'人被领导看不起，就像酒店里或者一些大型企业里组织和带动的一些活动，除了积极地响应和号召之外，更重要的就是结合于实践，马上实施起来，而有些人吩咐干什么就干什么，一点主见意识都没有，这样的人就永远得不到领导的重视，而且也没有多大的出息。当出现一些问题时，你自己若要有很好的意见就可以主动提出来，不要放在心里而不说，那样就是不懂得好好把握机会，从而自己就会处于很渺小的地位。还有做事也要讲究个度，就像在酒店里，在每个领导或是同事面前话也不能太多，那样也会贬低自己的身价，凡事装个心眼，做人也许就是这样吧，也算是磨练自己。 刚来到酒店，接触到最多的就是班级里的同学，再后来就是部门经理、主管，有一本书叫做《不要只做我告诉你的事，请做需要做的事》，它在某种程度上给出了答案：能满足领导终极期望的人常常会有更好的职业发展前景。现在内向性格的人比较多，而工作中
的关注点绝大多数只是在于尽善尽美地想法子完成领导交给他们做的任何事情，其实在酒店待了这么长时间，我觉得不仅要完成领导交给自己的事，还应该积极地站在领导的角度考虑问题，这样不仅解决了领导想到的问题，而且还主动帮领导想好答案或解决方案，所以说，要想真正的在社会上立足就要懂得学会积极主动。
在实习的过程中，看着那些被动的人被领导看不起，就像酒店里或者一些大型企业里组织和带动的一些活动，除了积极地响应和号召之外，更重要的就是结合于实践，马上实施起来，而有些人吩咐干什么就干什么，一点主见意识都没有，这样的人就永远得不到领导的重视，而且也没有多大的出息。当出现一些问题时，你自己若要有很好的意见就可以主动提出来，不要放在心里而不说，那样就是不懂得好好把握机会，从而自己就会处于很渺小的地位。还有做事也要讲究个度，就像在酒店里，在每个领导或是同事面前话也不能太多，那样也会贬低自己的身价，凡事装个心眼，做人也许就是这样吧，也算是磨练自己。
【实习的总结】相关文章：
金工实习的实习总结04-15
教育实习实习总结05-14
在银行实习实习总结06-28
实习律师实习总结06-08
实习总结06-21
顶岗实习实习总结范文05-19
实习生实习总结03-07
教育实习个人实习总结03-26
前台实习总结11-07