留学推荐信

【经典】留学推荐信15篇

　　随着社会不断地进步，用到推荐信的地方越来越多，好的推荐信可以为申请人带来机会。那么一般推荐信是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的留学推荐信，欢迎大家分享。

留学推荐信1

　　什么是推荐信

　　推荐信实际是你申请的学校了解你的一个途径，通过你身边的教授、导师等的书信，学校会了解你在学习和专业方向的表现。

　　各个院校的材料规定不同，有的院校只需要一封推荐信，大多数院校需要两封学术推荐信。

　　如何选则推荐人

　　自己的授课老师，在国内，职称为教授、副教授。

　　和自己将要学习领域相关的老师，这样更加可以增加推荐信的说服力。

　　如果有海外交换经历或者参加过夏令营的同学，可以联系国外的授课教授，看看其是否愿意为自己写推荐信。在录取过程中，国外教授的推荐信在一定程度上会更加有利。

　　推荐信的内容要点

　　推荐信不宜过长，400-500英文单词足矣，主要包括：

　　推荐人与被推荐人的关系以及认识时间和所教授的课程

　　说明被推荐人的学术能力

　　写明被推荐人在班里的'表现

　　分析被推荐人与其他具有相同条件的学生的区别

　　阐述被推荐人是否适合其申请的课程

　　有些推荐信中，会用所有的华丽的词藻来表扬夸赞申请者，但是只是泛泛而谈，没有具体的事例来证明，这样的推荐信往往不会被学校认可。

　　比如，说这个学生学习成绩优异，像这样的评价可以使用在很多人身上，但如果能具体地深入表达，如学生热爱看书并在某某期刊上发表了文章，短短的一句话，就留给招生老师一个鲜活的形象。

　　或者说这个学生在领导力方面特别优秀，那么就应该举一个具体的经历，去描述他都领导其他学生做过什么，是如何为团队做出贡献的，遇到问题怎么解决的等等，这样详细的过程才能给招生官树立一个学生的领导力强的形象，否则都是空谈。

　　推荐信怎么提交

　　现在英国绝大多数学校采用的是网申系统，只需要将签完名的推荐信进行扫描（PDF格式为佳），然后在网申系统中进行上传。

　　但是不排除一些学校会直接发邮件给推荐信老师，提供链接，要求推荐人上传。

　　也有一些学校，在申请人上传完推荐信后会联系推荐人进行核实。

　　推荐信可以老师写，也可以学生自己写，但是事前要和老师进行商量。很多国内老师受制于自己的英文能力或者工作，并不是很愿意花时间来写推荐信。那么学生要做的就是自己写完，交给老师帮忙修改之后再打印签字。

留学推荐信2

　　推荐信在留学申请中能起到的最重要的作用,就是以权威的身份来证实申请者在个人陈述或其它文件中所展示的个人经历、成就、素质以及技能等等。

　　假如申请者觉得推荐人对他的长处还不够了解,或者担心推荐人没有充裕的时间回忆他的素材,被推荐人本人还可以提供一些线索或素材供推荐人参考,这并不违反诚信的原则。

　　我国的留学申请者所提供的'推荐信目前普遍存在以下问题:

　　1. 用尽所有表现人类美德、才华和优秀的形容词,却没有一个具体例证。我们都知道“事实胜于雄辩”,但我们给外国人看的推荐信上却偏偏是反其道而行之。

　　2. 总把申请者吹成一个大师,让人难以置信。许多推荐人 “特别地钦佩” 他们的学生,“一辈子也没有碰上这样的天才”。

　　3. 内容千篇一律,让人一看就是抄的。几乎每一篇推荐信都有这样的描述:课堂上所有别的学生都无法回答某个问题,只有这位天才站起来侃侃而谈,“显示了深厚的功底和创造力。” 可是没有一位申请者说得出来当时到底谈论的是什么话题。

　　4. 没有正确地选择推荐者。作为推荐者一般应该具备如下几个条件。一是必须要有比被推荐者更高职位或更多的学识,这样才有能力和资格来评判被推荐者。另外一个必不可少的条件是,推荐者必须有机会了解被推荐者。所以合适的推荐人应该是教过你或指导过你的教授,或者是工作单位中的顶头上司。

　　5. 写作时马虎和草率。许多申请者一口气给自己写三封推荐信(一般要求是三封),然后让三个教授签字。这样,不仅内容相同、 语气类似,用词也差不多,甚至语法和拼写错误也一模一样,更有甚者,打印的字体也是分毫不差。

留学推荐信3

　　致相关人士：

　　您好！

　　在此，我非常荣幸地向您推荐我公司的优秀员工XX先生/女士。

　　我单位——某某市XXX公司是一家从事电子技术及软件技术研制、开发、生产、销售的单位。

　　XX先生/女士于XXXX年3月至今受聘于我公司，主要从事软件开发工作，其目前的职位为电脑软件部主任。其月薪8888元人民币(含基本工资+奖金等)。

　　XX先生/女士的日常工作职责为：

　　1、按客户需求开发客户的电脑管理系统软件；

　　2、不断完善修改并升级客户的软件；

　　3、测试软件的各项功能；

　　4、培训客户的电脑操作人员；

　　5、解决在软件使用过程中出现的`问题；

　　6、完善日常程序设计过程中的文档资料。

　　7、…………………………………………..

　　电脑软件部在他/她的主要负责下，最近所完成的比较大规模的软件项目有：某某市XX公司XX管理系统，某某XX管理系统，某某XX公司人事管理系统，某某XX有限公司业务管理系统等。

　　在工作过程中，XX先生/女士仍在不断地学习目前最新的计算机知识，使他/她本人能够适应日新月异的计算机时代。目前他/她已能熟练掌握NOVELL，WINDOWS NT,INTERNET,XXXXXX等系统，熟练运用FOXPRO，VISUAL FOXPRO，VC，C++,JAVA,XXXXX等语言，熟练使用WINDOWS95，WINDOWS98，WINDOWS 20xx,OFFICE,XXXX及其他软件。

　　我作为XX先生/女士的上司（经理，领导，XX），我觉得他/她是一位具有极强的工作能力及合作精神，能独立地解决工作中所出现的任何问题。他/她具有 X 年以上相关领域的工作经验，他/她所开发的软件均受到用户和本所其他领导的一致好评。他/她是一个技术精湛，善于发现问题、解决问题，有事业心，待人诚恳、热情的技术管理人员。

　　如果您有什么需要咨询的，请直接与我联系。 我的联系电话是：

　　诚挚的，

　　XXX XXX公司

留学推荐信4

　　一、推荐人

　　去新西兰学习一般都是要准备3封推荐信，这3封推荐信要3个不同的推荐人来写。推荐人可以选你在在学校里面的老师或者是教授，但是是必须在了解你的前提下，所以可以是你的专业老师，你的辅导员，你的推荐信不只要能体现你的学习能力，还有你的实践能力，所以还要选你在实习期间你的上级领导。推荐人最好是具备职称的，如果推荐人在国外很有影响力的话，你的推荐信就有很强的说服力。推荐人在推荐信中一定要写全名，不要只写姓氏，学生和推荐人的认识程度，和推荐人的关系是什么，这都是需要推荐人来写的。

　　二、内容

　　你在找老师写之前先向推荐人分析一下自己的优缺点，自己有没有哪方面过人的能力，要举出具体的例子来证明你有这方面的能力，这个例子必须是你和推荐人共同参与过的，不能没有推荐人参与过的，不然是没有说服力的。你的推荐人是你的专业老师就可以写你平时的成绩、专业知识学习得怎么样，你的学习能力等。你的推荐人是你的辅导员，你的'推荐信中就应该写你的生活方面的情况，和个人的性格、兴趣爱好、品行等方面的内容。你的推荐人是你的直属领导，你的推荐信就可以写你在工作当中有什么比较突出的能力。这些内容不要写的很空泛，都要用实际的例子来说明，也不要重复写，每封推荐信只需写那一方面的内容就可以了，也不需要只写有点，适当的提一下学生的缺点，让推荐信看起来是对学生正确的评价。

　　三、注意事项

　　在推荐人写完之后还要把那些基本的东西也要写上，比如日期、姓名、地址等等，在写完之后还要多次检查有没有拼写的错误，格式有没有一致，语言不需要很花哨，给人简单易懂就行，把要表达的内容都表达清楚。

留学推荐信5

　　本人应xxx同学请求，推荐该生到xxxxxxxx大学进行研究生阶段的学习。

　　本人是该生在xxxxxxxx大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

　　在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心;思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。

　　在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的.同学进行良好高效地沟通与合作。

　　经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。

　　推荐人签名xxx

xxxx年xx月xx日

留学推荐信6

　　推荐人

　　1.推荐人的身份要合理，最好是相关专业的。

　　如果申请人是一个还在校的学生，那比较好的选择应该就是系主任、专业任课老师、班主任，或者课外活动、社会活动的见证人作为推荐人；如果申请人已经毕业或者参加工作了，也可以选择你的直接上司，或者大学毕业论文指导作为推荐人。没必要找一个和申请人的专业不熟悉，和申请人不熟悉的院士或者大公司总裁之类的人作为你的推荐人。

　　2.推荐人要熟悉申请人的学习和工作。

　　推荐人要清楚的知道申请人出国留学的动机和学习计划，最好有过比较密切的交流。在此基础上，如果推荐人是外国教授，而该教授和申请人申请的学校又很熟悉，这种推荐往往就能起到事半功倍的效果，当然很少有申请人可以找到这样符合条件的推荐人。

　　如果推荐人是跟所申请的学校没什么关系，那么就要找在申请人所申请的专业内很有名的专家，像拥有院士之类头衔的人，经常参加国际交流，这样的推荐信作用也是不可忽视的，不过找这样的专家写推荐信也是比较难的；所以对于大部分申请人来说，找推荐人还是以找熟人为主，相对会比较容易配合你的申请，二是在评审委员看来也是比较合理的。

　　3.其它需要注意的地方。

　　有些学校已经提供了推荐信表格，这样只要把内容填进去就可以了。如果没提供的就最好用印有推荐人单位名称的信封和信纸，并用激光打印机打印。在信封的封口处需要推荐人的签名。推荐信可以和申请表一起寄出，但要记得在信封正面写上推荐人和对方学校的联系地址，以便对方学校核查。

　　书写内容

　　1.表明推荐人与申请人的关系、何种方式认识（老师、老板等），并说明认识的时间长短。如果是师生关系，对导师所授科目做一个简短的说明；如果是你的老板，请详细说明你的工作职责。

　　2.表明推荐人对申请人个性特征的印象（学习精神、工作态度、与同学/同事相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否），并加注评语。

　　3.表明推荐人对你能否顺利完成学位的看法。比如通过描述你在分配的特殊职务上的表现，以表现你的应变能力。又比如申请人是否还有其它潜力未发挥？如果申请人的成绩不太理想，通过评述推荐人对申请人的看法，解释申请人虽然形式上的成绩不太理想，却有极深厚的潜力尚未发挥。如果申请人要转专业，也可以站在推荐人的观察角度，通过强调申请人强烈的学习动机，相信以申请人的'表现一定可以成功完成学业。

　　4.重述推荐人对申请人能力的确认，以再次肯定对申请人的支持与推荐。

　　写作标准

　　①对待被推荐者的评价一定要中肯，不能过分夸大或赞美。充分了解被推荐者的出国深造的目的及动机，进一步帮助加拿大研究生留学申请者解释出国留学的需求。

　　②在对申请者一些品质或能力的赞美欣赏时，避免假大空，对于申请者能力和素质一定要有事例的支撑，从具体的事例过程中来证明申请者的相关能力。有事例来证明这样就具有更大的说服力

　　③不断转换写作方式和风格，增加推荐信的可信度。因为不同的推荐人都有各自的风格，我们特别在对于重要成就和能力的描述时，要注意坚定地站在推荐人的角度处罚，避免一些自我描述容易出现的自信自我夸赞的词汇和口吻，更重要的是要避免三封推荐信重复。

　　④除了在内容方面的问题，更注意要避免出现语法、拼写等这种小错误，出现这种错误更容易造成录取委员会对申请者不好的印象。

　　⑤推荐信最好按照学校的要求来写，内容也不是越长越好，当然很短也不能够清楚地表明申请者的素质和能力。所以一切按照学校的要求来做，一般来说500左右的英文比较合适。

留学推荐信7

尊敬的先生/女士：

　　你好，我叫xx，是xx大学的老师。也是xx学班主任，我非常高兴地向你推荐我的学生xx，并且相信它能够出色的完成在贵校硕士课程的学习。

　　自从他进入大学以来，常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其他省市，这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新。但我注意到，相比之下，xx同学很快的调整好了心态，积极主动地融入到这个新环境之中。

　　大学的课程与中学有很大不同，偏重在自学能力，而且专业课程的学习要求另一种思维方式。因此，在。大二，很多同学都表现出了不同程度的不适应，不知道该如何学习大学的课程。但是，xx同学适应能力很强，很快摸清了工商课程的关键，在很短的时间里就掌握了学习方法，而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强，新学的知识他马上就能消化，当堂就能理解掌握。可以这么说，班里的部分学生是拿着极其出色的成绩走进了我们学校，而xx同学凭借的则是他极强的`自学能力和良好的学习方法。这一点，在每学期的上得到了很好地体现，尤其是在专业英语的期末考试中取得极其优秀的成绩，也是班里少数顺利通过英语四六级考试的同学。他对学习英语的热情和毅力是最让我感动的

　　除了学习同学还校里足球队的主力队员，积极的参加校里组织的各项活动，有极强的组织和领导才能。他经常到我办公室或给我打电话，一起讨论他学习和生活中所遇到的问题，希望取得更好的学习成绩。概括的说xx同学是一个好学生。

　　我希望贵校能给他一个机会，让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长，进一步提高专业知识，拓宽视野。望贵校考虑它的申请。

此致

敬礼！

　　推荐人：xxx

　　20xx年xx月xx日

留学推荐信8

　　I am pleased to write this letter for my former student Miss Nan Li, who graduated from this College with an L.B. degree in June 1978. Miss Li was admitted to the Department of Law of this College in 1974 through highly competitive entrance examination which is conducted annually and is open to the whole nation. Even in such a selective group. Miss Li made herself distinguished. As professor and dean of the College, I have access to her records of academic work and moral conduct, In her fourth year study, I instructed her in Anglo-American Laws on Trespass.

　　So I have known her quite well. Miss Li's performance, like that in many other courses she taken, was excellent with a superior grade of 86 for the first semester, and 84 for the second semester. In our university and in other university here, 80 is considered "A" , the highest level. As far as I know, Miss Li wishes to continue her study in Law for an advanced degree.

　　I am sure she has had sufficient prerequisite knowledge for the subject and certainly has the ability to undertake the study. I recommend Miss Li without reservation and shall appreciate your favorable consideration of her application.

留学推荐信9

　　University of International Business and Economics

　　Beijing 100029，P. R. China

　　Sept. 28，1998

　　Dear colleagues：

　　This is to recommend Ms. Shan Shan，a graduate from this university’s department of International Business Management，for acceptance into your MBA program.

　　I have known Ms. Shan as a resourceful and goal-oriented individual since 1990，when she attended a lecture I delivered，at which she asked perceptive and challenging questions. Although she did not officially take a course with me，she often consulted me on issues arising out of her studies. I therefore have come to know her well. I feel strongly that Ms. Shan’s unusual talents and abilities will stand her in good stead for a quality MBA education，which should serve as a major boost to her career.

　　While at this university，Ms. Shan was an outstanding student，boasting excellent performance in all subjects of her studies and demonstrating great potential. Her overall GPA ranked her among the top 3 in her class of 40 students. But Ms. Shan was no bookworm devoted exclusively to exams. She read extensively in subjects outside her major，particularly in business law，marketing，finance and journalism，all of which seemed to be fascinating to her. In recognition of her intellectual strengths，the department offered，at the time of her graduation，to accept her into its graduate without the normally mandatory examinations. She，however，turned down the offer. A highly independent woman，she already had her own agenda set. She wanted to obtain practical management experience first and then proceed to pursue a Master’s Degree in Business Administrative in your country. She apparently made the right decision，for she has since become one of our most successful graduates in her crop of students.

　　Ms. Shan is good at communicating in both oral and written English. Some of he most important undergraduate courses were taught by American professors，many of whom considered her oral English as native and her written English as standard. I am sure that she has since improved her English a lot more in her professional life.

　　In Ms. Shan，we all saw an optimistic and easy-going character. With highly unusual determination，she is not to be daunted by any difficulties. She believes that，with hard work，she can achieve anything she wants. I think her confidence in herself is well grounded in her track record，especially when considering the fact that she entered into this university as the daughter of a most impoverished family，but graduated as a top student.

　　Judging by what I know of her，I think Ms. Shan is fully qualified to pursue an MBA degree in your program. I therefore recommend her with enthusiasm. And I shall greatly appreciate if you can favorably consider her application for admission and financial aid.

　　Yours sincerely

　　基础内容

　　How well do you know the student academically？

　　在学业上，您对该生了解多少？

　　In what years did you teach the student？

　　您是在哪几个年纪的时候教过该生？

　　How large is the class？

　　班上一共有多少人？

　　What courses？

　　在哪些课程中，您曾给予该生指导？

　　Briefly describe your course. It is especially helpful to know what texts are used and if the students are grouped by ability？

　　请简单描述一下您所教授的课程，使用什么教材？学生是否是依照程度分班？

　　How accurately does the student read and understand what he or she has read？

　　根据你的观察，该生的理解和阅读能力如何？

　　How well does the student write in comparison with other students whom you have taught？Please be specific about areas of strength and weakness.

　　和其他学生相比，该生学习能力如何？请清楚告诉我们他在写作上的强项和弱点。

　　How well does the student accept advice or criticism？

　　对于师长的批评和指导，该生能虚心接受吗？

　　What are the first three words that come to mind to describe this student？

　　当您想到该生时，你首先想到那些词汇？

　　Please comment on this student’s character，citizenship，and contributions to your community.

　　该生对于您的'学校有什么贡献？

　　Please add any additional information that will give us a more complete picture of the student.

　　还有哪些信息，能帮助我们更进一步了解该生？

　　PS.有的学校还会提供“个人推荐信表格”（Personal Recommendation）让推荐填写，表格中常见的问题如下：

　　Plesase describe your relationship with the candidate. How long have you known him or her？

　　请描述您和该是怎么认识的？你和他认识多久了？

　　Plesase indicate the level of talent and commitment he or she demonstrates.

　　请描述他或者她在某个领域的天资和成就。

　　Plesase comment on his or her personal qualities. What makes this young person special？

　　请描述他的人格特质，是什么样的人格特质，让该生显得如此特别？

留学推荐信10

　　From: x x x x

　　Department of the SPECIAL CLASS GIFTED for YOUTHS

　　University of Science and Technology

　　Hefei, Anhui 230026, P.R. China

　　July 1, 1998

　　Dear Sir or x x x:

　　I take great pleasure in recommending Ren Ren, one of my favorite students, for admission into your distinguished graduate program.

　　Mr. Ren was admitted in 1986 at 14 years of age into the SPECIAL CLASS for the GIFTED YOUTHS, my university 's unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented Chinese youngsters. It was a rare privilege he earned with his nearly impeccable完美的 academic performance through the years of his elementary and secondary school.

　　He impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of China' s scientific and technological talents. At the time, members of the Gifted Class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability. Mr. Ren scored the highest grade in that exam. He also exhibited a keenly whetted mind during class discussions. To my regret at the time, his English was not as good as his mathematics or physics. But I noticed he made a point of working especially hard in improving his English during his five undergraduate years with us. By now, he seems to be at least as proficient in English as most of his former classmates in the Gifted Class.

　　In my experience with Mr. Ren, I was impressed with not only his extraordinary intelligence but also his ambitions and persistence. I am sure that Mr. Ren will be an outstanding student in any doctoral program that he may care to enroll in. So I would like to support him firmly in his quest recommendation into account when

　　considering his application. I would greatly appreciate it you decide to accept him as he wishes.

　　Yours sincerely

　　x x x x

　　Professor and Deputy Head

　　1. 推荐研究人员（专用） Recommendation of researcher

　　Dear Sir,

　　I take pleasure in recommending to you [Mrs Chen Ping], [instructor of physics in Tianjin Chinese Medical College].

　　[Mrs Chen Ping] graduated from [the physics Department of Beijing Teachers’ University in 1982]. From [1983] to [1985] [she] had been a research student [in

　　Physics Department] of the above-mentioned University under my direction, majoring in [molecular spectra] study. Since [1986 she] has been doing teaching and research work in [Tianjin Chinese Medical Col-lege] in [the line of infrared spectra of lipids]. I have found [Mrs Chen] to be a hard-working person, who has made some outstanding achievements in [her] work.

　　[Mrs Chen] now intends to engage in further study of [infrared spectroscopy, and laser spectroscopy] in particular. If possible, [she] would like to do research work under the direc-tion of [Professor Li Gang] whose distinguished attainments are well-known.

　　Not only I myself but also my colleagues in [the Physics Department of our

　　university] shall deem it a great favor if you will give [Mrs Chen Ping] assistance and guidance during her study in your university.

　　Yours truly,

　　[signature]

留学推荐信11

尊敬的领导：

　　我是xx大学数学系教授，在此写信推荐。我认识自大学二年级，担任他的导师。在我眼中，他是一个勤奋的学生和一个令人钦佩的孩子。

　　他是一个令人印象深刻的学生，因为在他大一年级的时候他不得不克服与挑战严重疾病。在我的数学课上第一次遇见他，并没有觉得他有什么特别的！然而，他的考试成绩好得高过我对他的期望。试图把所有困难的早期数学课程，同时包括离散数学、高等数学，线性代数都学好，在此期间我是不知道他是有病在身的。而大多数学生认为xx同学就算只准备一门课程的考试都很难，然而，最终他取得一个令所有人都意外的期末成绩，使我深深意识到他那不寻常的决心，他给我们展示了当面对艰难时是如何的坚强。王同学和我经常谈到的各种数学和计算机科学的概念和问题。

　　在这些讨论，我总能发现他的见解很独特，是个聪明的孩子。他不仅很快理解概念，同时给他提出的问题，他能够分析并提出解决方案。最重要的`是，王同学发现任何问题他都认真负责重新审查，如发现不确定性问题，他立即清除他们。我认为这种想法是成为一名优秀的计算机程序员必须具备的基本条件。作为他的导师我会利用机会时常观察进行思想工作。王老师的论文“网络神经”提出很具有挑战性的议题。在我们的书籍中对于这一议题及其应用是非常罕见的。在中国很少有人研究过这个话题，因此该材料选择是有限的。王同学不仅迎接这项挑战，同时在实践中超越其职责分析出了来源和测试精度。

　　他的学习能力与工作能力非常让我自豪。王同学是很聪明和勤奋的学生。我知道，如果有机会出国留学，他梦想着在美国成为伟大的程序员。他会抓住一切机会实现这一梦想，同时有智慧和能力实现这一梦想。希望你能接受xx同学的申请并给予他机会！

此致

敬礼！

推荐人：

　　xx年xx月xx日

留学推荐信12

　　马来西亚留学推荐信书写内容：

　　大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之一。推荐信要客观、公正、切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其它材料（如成绩单）等相符。推荐信也应注意格式、文法等。因为向来有”名师出高徒”之说。推荐信的格式与一般书信基本相同。有信头，发信日期，收信人姓名，称呼，正文，信尾谦称，签名，推荐人姓名，职称及工作单位等部分。

　　马来西亚留学推荐信注意事项：

　　1。为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。

　　2。必须交待与被推荐者的认识期间（何时开始认识或认识多久），认识程度（偶尔见面或密切接触）及关系（师生关系，上下级关系，同事等）。

　　3。对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的中心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。

　　4。必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。

　　最近一些学校出于各种原因，设计了推荐表格，由推荐人填写，但其主要内容也和推荐信涉及的相同。

　　如果非要说推荐信有什么“奥秘”的话，那就是“细节”与“诚恳”了

　　即能用事例对申请人能力做出实在的分析。而在这点上，一封来自有过几面之交的大牌教授或者欧美学者的推荐信，自然远不如来自曾经教过你课或者指导过论文的老师的推荐信有力度。

　　没有细节，通篇恭维的推荐信不仅不会给申请人加分，而且在申请奖学金这种更激烈的竞争中，很可能会扯申请人后腿。每年，我给欧洲几个交流项目做评审的时候，每当看到来自申请人主要合作者或主管单位空洞的好似褒义词词汇列表的推荐信时，我都会降低对标书的评分。原因是，如此草率的推荐信至少是种敷衍，表示推荐人对申请项目“没太大兴趣”。有时在欧美学术界，过度的赞美还会被视为是似褒实贬的反语。

　　马来西亚留学推荐信范文：

　　留学推荐信的格式与一般书信的'基本相同，其中应当包括信头、日期、收信人姓名、称谓、正文、信尾的谦称、签名，还应当包括推荐人的姓名、职称及工作单位等信息。

　　某同学，于某年某月考入某中学高中部的一班就读，我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长，得以熟悉并了解她。

　　她有着强烈的进取心和求知欲，并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候，她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作，这除了得益于她的想象力和创造力，更多依赖于她思维的个性和深度。她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考，她不喜欢写空话，无论是写自己生活的琐屑，还是发表对他人、对时事的看法，她绝对说真话。

　　所以她的文章总是吸引很多人，大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动，一个被辞退的教师，一位答不上题的同学，一只流浪的猫等等，都会让她顿生恻隐之心。更难得的是，她还剖析这些事件背后的文化意义，这就使得她身上散发着一种古老的人文精神，和她的独立态度和自由精神一样，这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生，她有很敏感的心，对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性，这使得她的文字温婉而不失一种张力。

　　她热爱团队，有较强的合作能力和组织能力。她是学生会社团部部长，曾策划了社团一系列活动，这也显示出她潜藏的领导才华；另外，兴趣的广泛和知识的丰富，以及对工作、对生活的热情，也使得她在同学群中颇受欢迎。

　　因为读书和随笔的原因，我们走得较近，她的聪慧、热情以及诚实、勤勉，给我留下了很好的印象；并且教学相长，她在某种程度上也促进了我教学的发展。所以在此我诚挚推荐她入贵校学习，并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。

　　推荐人：xxx

留学推荐信13

　　一封好的出国留学推荐信必能给你加分不少，那么去澳洲留学的同学们，你们知道澳洲留学推荐信该如何书写吗？下面小编整理了澳洲留学推荐信写作流程一览表。

　　步骤一：提出请求

　　如何请老师写推荐信呢？建议你当面提出这样可以得到老师最直接答复。如果没有机会发邮件也可以。后者好处是自己可以深思熟虑组织好语言，避免与教授面对面紧张和尴尬；坏处是可能许久得不到回复。如果你老师是个有邮件必及时回复人那么你可以采用第二种方式。

　　邮件标题：Recommendation for [Your Name]

　　会不会太直白了？不不要不好意思在标题里“挑明”自己目“开门见山”在此时其实是明智做法。而且这一原则在正文部分要继续坚持。

　　正文内容：

　　先感谢老师在课堂上付出时间表示自己收获很大；

　　2。然后写想申请某某大学研究生项目；

　　3。最后表示希望教授能为自己写一份推荐信。

　　实际上这是一个完全错误顺序！东方人重含蓄西方人喜直接这是东西方思维习惯上迥异。如果你老师是个老外那么抛弃东方人含蓄思维吧。你在前面絮叨半天而老师却看得不知所云倒不如直奔主题让老师明白你邮件是希望她能帮你写一封推荐信。所以尊重西方人习惯最终成文顺序正好相反颠倒成3。2。1。字体可用Arial5号。

　　注意事项：

　　你可以在邮件里附上了自己写好草稿和个人简历。原则上说推荐信应该完全由教授写，但是大学教授们公务已经很繁忙，不会闲到有时间为我们斟词酌句从空白纸上写出费时又费力得推荐信。但如果是在现有草稿上修改就不一样了。这不仅会为他们减轻很多工作量，而且能让他们知道你想在推荐信里强调自己哪方面能力，从而最终结果也更能meet your expectations。即使不写完整草稿也要在邮件中提供详细信息和材料。附上最基本简历能为教授提供被推荐人，经历大致轮廓毕竟他们没有理由为一个自己根本不了解学生写推荐。

　　步骤二：等待回复

　　等待老师给你答复。如果老师同意写推荐信那就看接下来步骤。

　　步骤三：继续交涉和沟通

　　后来回复告诉申请学校对推荐信具体要求。如果和老师见面谈那回复老师自己大概什么时间去办公室想一想感谢话。

　　步骤四：感谢推荐人

　　最后别忘记再次发邮件感谢这不仅仅是一种good manners，更重要是在未来学术领域我们很可能还会需要他们帮助。保持联系告诉推荐人申请进展；如果最终获得admission更应和自己推荐人分享这份欣喜。

留学推荐信14

　　Prof. ×××

　　Title：硕士生导师

　　Tel：

　　E-mail：

　　Address：南开大学生命科学院

　　作为南开大学生物学院这一在中国非常出色大学的老师，我很高兴能有机会把我最喜欢的学生之一的她推荐给你们的PhD项目。

　　04年9月，我给她们上普通生物学，这是她们上的第一门专业课程。她表现出了非常浓厚的兴趣。我上课的方式比较开放，互动性较强，她是最喜欢对我课上提出问题进行回答的学生之一。她从不害怕说出自己的看法，就算是和我的观点不一致。除此之外，她经常在下课后单独找我交流一些对问题的看法，甚至直接到我的办公室找我。

　　普通生物学结课的时候，我让学生们就对生物学的认识写一篇论文。张笑寒的同学的论文给了我很深的印象，她自主的查阅了几十篇文献，对生物学的研究现状以及一些分支做了独特的'富有创造性的思考，体现出了她所具有的创新性和逻辑性科学思维的良好品质。从她的这篇论文中可以看出她对普通生物学这门课程已经有了一个比较清晰的结构认识。所以她的论文我给了全班最高分，并作为范文让其他学生学习其中的优点。

　　Dear Colleagues：

　　As a teacher in Department of Biology, Nankai University, a leading university in China, I am very pleased to take this opportunity to recommend one of my favorite students to your PhD program.

　　In September, 20xx, Miss Zhang was my students in General Biology, the first professional course they take in the field. She likes it very much. I teach her in an open and interactive manner, she is active and passionate about answering class questions. Miss Zhang is bright, energetic and enthusiastic girl who loves speaking out her own ideas. She never escapes from those points of which she is skeptical. Apart from that, she often puts forward her ideas upon questions and exchanges all of her innovate ideas with me after class.

　　Upon ending of General Biology course, I asked my students to write an essay upon their understanding of biology. I discovered Miss Zhang’s essay was so impressive and persuasive; her careful essay comes from dozens of references to Biology literatures. In essay Miss Zhang stretched out her creative thinking upon status quo of biological research and branches in the field of biology. All of this speaks to her creative and logical and scientific thinking capability. I am gladly to say that Miss Zhang has a clear understanding about General Biology, that comprehension has been reflected fully in her essay. Therefore Miss Zhang got a full point for her essay in her class, and other students took it as model essay for granted.

　　I believe Miss Zhang’s industriousness, passion and dedication will make her an ideal candidate you are seeking for your program, so I highly recommend her without any hesitation to you. And I will greatly appreciate it if you could accept her into your program.

　　Sincerely yours,

　　Prof. ×××

留学推荐信15

　　一、留学推荐信内容

　　推荐信内容：

　　1、推荐人和申请者之间的关系；

　　推荐人和申请者的关系一般有以下几种：

　　1）师生关系（导师和学生，任课老师和学生，班主任和学生，系院领导和学生）；

　　2）上级和下属关系；

　　3）同事关系；

　　4）实习单位领导和实习生的关系。

　　2、两人认识时间、经过；

　　3、申请者的哪些素质给推荐人留下了深刻的印象（推荐人赞赏你哪些品质这是推荐的核心）；

　　4、对申请者寄予什么样的.希望（寄予的希望一般都会是希望申请者在申请的领域里继续深造，最终有所成就）。

　　推荐信结构：

　　通常说来一封推荐信可以分别用以下三种结构来体现：

　　1、总分总结构

　　2、总分结构

　　3、分总结构

　　而从单独的段落来讲，也可以是这三种结构。

　　二、留学法国材料

　　签证手续材料：

　　1、毕业文凭及法文翻译文凭复印件三份

　　2、十万元以上银行存款证明及复印件

　　3、护照及复印件三份

　　4、入学注册证明住房证明及复印件三份

　　5、三张正面照片

　　6、二份学生签证表逐项填写

　　7、准备签证费400元人民币

　　报名材料：

　　1、填写入学报名表；

　　2、三张照片；

　　3、毕业文凭学历法文公证复印件壹份；

　　4、报名费200美元。

　　三、法国留学申请准备

　　1、法语学习

　　确定留学法国后，您学习法语千万不要再套用英语（论坛）学习的一些错误思维，以各种考试为导向来进行语言学习。您要去的是法国这样一个恪守着自己的语言和文化的国家，到法国之后法语将决定着您的人生质量和学业前途，所以您必须真正地学会这门语言，也就是说听、说、读、写等各项能力都要具备。

　　2、参加TEF/TCF测试

　　这两项法语水平测试您只须参加一项即可，但参加哪一种考试是由法方确定。考试都是通过机考进行，费用都为人民币1200元，两项测试在题型上并无区别，但TEF测试时间为2小时10分钟，满分900分，成绩有效期1年；TCF测试时间为1小时30分钟，满分699分，成绩有效期2年。一般要想顺利申请大学，测试的成绩都应在满分的一半左右。

　　3、准备申请材料

　　法国高等教育发达，大学众多，一开始您可以通过中文资料了解法国大学的基本情况，但随着法语水平的不断提高，您可以尝试着借助法国大学的网站去获取自己最需要的信息，逐步确定要申请的大学和专业。目前一些法国大学来华进行招考，也可以关注相关信息。这个环节最好能伴随着法语的学习同步进行。

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