【热门】小学五年级作文汇编5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
我有一个好闺蜜。我有一个最好的朋友，她叫李佳怡。她的眼睛大大的，扑闪扑闪的，像天上的星星一样明亮，纯洁；头发乌黑乌黑的，像一条瀑布，直泻下来。她是我在班里最好的朋友，不论什么时候，她都是我的闺蜜，一辈子的朋友。我记得有一次：那天天气很好，但是人就不那么好。那天在学校，中午吃完饭，我和赵梦琪一起回教室，然后韩佳玉跑过来跟我说：李佳怡吃饭的.时候说你的坏话。我当时有点不信，我就去问佳怡，佳怡说不是她说的，是吴迪说 我有一个好闺蜜。我有一个最好的朋友，她叫李佳怡。她的眼睛大大的，扑闪扑闪的，像天上的星星一样明亮，纯洁；头发乌黑乌黑的，像一条瀑布，直泻下来。她是我在班里最好的朋友，不论什么时候，她都是我的闺蜜，一辈子的朋友。
我记得有一次：那天天气很好，但是人就不那么好。那天在学校，中午吃完饭，我和赵梦琪一起回教室，然后韩佳玉跑过来跟我说：李佳怡吃饭的时候说你的坏话。我当时有点不信，我就去问佳怡，佳怡说不是她说的，是吴迪说的。我去问吴迪，吴迪说是佳怡说的。我跟佳怡说；你跟我说实话，我不会怪你，你要是对我说假话，我们俩个以后没有关系。我说着说着，佳怡哭了，佳怡哭着跟我说；晓彤，真的不是我说的。之后，我搞清楚了，不是佳怡说的，我误会她了。
佳怡，对不起。我不该误会你，我不该给你弄哭。我想跟你说；嘉怡我们是好姐妹，好闺蜜。永远都是，原谅我吧！我知道我错了，虽然你不说是我错了，但是我知道，我把你弄哭了，你一定那时候很伤心，我以后不会再让你的眼泪流出来，相信我！的。我去问吴迪，吴迪说是佳怡说的。我跟佳怡说;你跟我说实话，我不会怪你，你要是对我说假话，我们俩个以后没有关系。我说着说着，佳怡哭了，佳怡哭着跟我说;晓彤，真的不是我说的。之后，我搞清楚了，不是佳怡说的，我误会她了。 佳怡，对不起。我不该误会你，我不该给你弄哭。我想跟你说;嘉怡我们是好姐妹，好闺蜜。永远都是，原谅我吧！我知道我错了，虽然你不说是我错了，但是我知道，我把你弄哭了，你一定那时候很伤心，我以后不会再让你的眼泪流出来，相信我！
小学五年级作文 篇2
亲爱的奥运健儿们：
您们好！
我叫解晓溪，是一名普通的少先队员。在历届奥运会中，你们刻苦训练，为我们祖国夺得越来越多的奥运金牌，让我们国家的国歌一次次的回荡在奥运赛场上空，中国人为之自豪。
在２００４年第２８届雅典奥运会上，你们这些奥运健儿更是以无比优异的成绩夺得了３２枚金牌。女排队员过关斩将一举夺冠更是让人感动，刘翔哥哥像旋风一样让中国人挤身于世界百米决赛的.跑道上，而且最终坐上了冠军的宝座！一枚枚金牌背后是你们刻苦训练的印证。你们流了多少汗，受过多少伤，无人能知。我做为一名少先队员，作为祖国未来的建设者和开拓者，我为你们自豪。你们为祖国赢得了荣誉，我要以你为榜样，以你们的刻苦训练的精神为动力，我要加倍努力学习文化知识，将来为祖国的建设贡献力量，为国争光。
四年以后，将要在我们的祖国首都——北京，举行第２９届世界奥运会，这是我们炎黄子孙引以为荣的一件大事。并不遥远的２００８年，全国人民翘首以盼，那时我也将成为一名初三学生，我希望能够到奥运比赛现场为你们加油、鼓励。在未来的三年时间里，你们一定要发挥优良传统，科学训练。对了，还要加强营养，在训练中，不仅要发挥我国传统项目的优势，还要弥补弱势项目的不足，希望在２００８年奥运会上，嘹亮而雄壮的《义勇军进行曲》能够更多地奏响，鲜艳的五星红旗能够更多地飘扬起来。
让我们相聚在２００８北京奥运会，让我们期待辉煌的２００８北京奥运会！预祝你们在２００８年北京奥运会取得好成绩！
小学五年级作文 篇3
每当听到有人在歌唱《感恩的心》这首歌时，我的心里便会涌起一股暖意。
感恩的心，是对父母辛苦养育的回报。前不久，妈妈让我帮她把头上的一两根白发拔掉，谁知却发现许多白发，顿时我心里一阵愧疚，妈妈是为了我，为了这个家而操劳的啊！现在，我已经长大了，也应该帮爸爸妈妈做一些力所能及的事了，我要减轻他们的负担，报答他们的养育之恩。
感恩的心，是对老师教诲的感激。记得有一次，老师为了赶着给我们上早读课，匆忙之中摔了一跤，伤得不轻。我和同学们都很担心，天真的我们对老师嘘寒问暖，大家异口同声地说：“老师，您好好休息吧，不用给我们上课了，让我们自习吧。”可老师却硬逞强着说：“没关系，这点小伤算得了什么。”说着便一瘸一拐地走上了讲台……老师为我们付出这么多，我们不该感激吗？
感恩的`心，是别人帮助的感谢。一天中午，我突然感觉肚子剧烈疼痛起来，有气无力地趴在桌上。但性格一向胆小的同桌见了，便壮着胆子立马告诉了老师，被送去了医院。你说生活在这样一个充满友爱的集体中能不幸福吗？
花开花落，学会感恩，生活就是这样的多姿多彩！
小学五年级作文 篇4
羊驼—传说中的“神马”，据说定居在了兰州动物园。
清明节放假第一天早上七点半，我就踏上了寻找羊驼之路。
其间，我上土坡、下台阶，手脚并用，走在山间的小路上。由于干旱，小道上都是土，羊驼呀羊驼你到底在哪呀?估计等我找到你时，我也成了土人了。
转入动物园，询问管理员羊驼的住所，我兴奋的奔向了它。
羊驼，我看到你时，不禁释怀了，你并不是传说中得奇丑无比，而是相当“卡哇伊”—毛敦敦的外形，像极了贵宾犬;头部长得又像羊又像马又像骆驼，综合了它们的可爱之处，摈弃了他们丑陋的特点。你晃着下巴、扑楞着耳朵，向我走来。可惜我手上没有喂你的`食物，不然我会像喂鹿宝宝一样喂你。
笼子外头的挂牌上有介绍你的内容，我看完后对你有了更深的认识：你从南美洲来，是个外宾呀!世界上只剩三百万只了。你爱吃高山荆棘植物。你原名叫羊驼，过得是群体生活，领头大哥是由健壮的雄驼担任。你的头部似骆驼，鼻梁隆起，两耳竖直、脖颈细长、没有驼峰。你不会鸣叫，只能偶尔发出“吭吭”的声音。你的毛长而卷曲、长度达到二十到四十厘米、具有光泽、可以形成很大的卷，像时尚的烫发头一样，你的性情温顺，通人性，食量还不大、真是很好养呀!
这时，向我走来了一只羊驼，友好地看着我，嘴角微微上翘，好像在对我微笑，是不是嘲笑站咱你面前为了寻找你，为了一睹你风采而浑身是土的小人儿呢?
小学五年级作文 篇5
台上老师讲得口沫横飞，一道道数学公式禁锢着我的身体。看到窗外的美景向我招手，我想走，走出这充斥着考卷的囹圄。
走出教室，一派温煦的阳光洒落在我身上，思绪也随着风飞扬。教室外的世界有无形的黑板，教导我大自然的道理，物竞天择、共生共荣，每一个生物都为了自己最大的利益，不停地改变自己。谁说知识一定来自于课本？在户外，生物们的知识滋润着我的.心田。
走出教室，纵身跃入游泳池中，一阵凉意浇熄了我对考卷的怒火，物理公式的魔咒榨干了我的心灵。在游泳池中，浮力、反作用力，都可以亲身体验。谁说学习的唯一途径是死背？在教室外，它们点燃了我对学习的热忱。
走出教室，和朋友天南地北地谈天说笑。可以了解他人的内心深处的想法，也可以抒发自己的心情。它教导我人与人之间的互动。
“读万卷书，行万里路。”知识与游历，是相辅相成的。走出教室，无限宽广的大海，丰富你的视野，你的心情开始翱翔，在这一片蔚蓝的苍芎中学习，体验这世界的奥妙。
在这一个世界中，“万般皆下品，唯有读书高。”的想法被大家视为唯一宗旨，但却没想过，走出教室，视野更丰富；走出教室，心灵更富足；走出教室，想法更宽阔。世界这本大书有如水晶球，你用什么角度看它，它就呈现什么景象映入你眼帘。
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