春节小学三年级作文

时间:2022-03-11 09:17:06 小学作文 我要投稿
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关于春节小学三年级作文四篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的春节小学三年级作文4篇,希望对大家有所帮助。

关于春节小学三年级作文四篇

春节小学三年级作文 篇1

  再过几天就要过春节了,今天我和父亲母亲去买年货。我们先在家里列好购物清单就出发了。

  我们走到街上,一眼就可以看见马路两边都挂上了红彤彤的灯笼,大街上人山人海,每个人手里提着沉甸甸的年货,脸上露出幸福的笑容。孩子们手里拿着彩色气球,蹦蹦跳跳地跟着大人的'后面。

  一下子来到了万家商场,商场里可真热闹啊!货架上物品丰富,琳琅满目,应有尽有。我们来到干果区,挑选了一些花生、杏仁、鲍鱼果、腰果南瓜子……

  我的父亲买了他喜欢的啤酒、葡萄酒和白酒。我挑选了五颜六色的糖果和包装精美的巧克力,还选了许多我喜欢喝的饮料。母亲选了许多香姑、木耳、鱿鱼、腊鱼、腊肉还有我喜欢吃的各种各样的过年糕点。最后我们买了像鱼形状的年糕,表示年年有余,年年高。

  我和父亲母亲提着大包大包的年货,高高兴兴地回家了,走在路上,我想愿天下所有的小朋友都和我一样能买到许都喜欢吃的年货,红红火火的新年。

春节小学三年级作文 篇2

  春节踏着农历12月24日零时的钟声,走入桂林的城乡。这天然而桂林人的“小年夜”,也就然而“过小年”。过小年这天,人们宰狗、杀鸭,庆贺春节来临。这天的爆竹声,带着人们送灶王爷“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸响,声传高宇。人们认为灶神然而一家之主,一家的善恶功过祸福都由它掌管,所以每年将尽,都要送灶神上天向玉帝奏明,为全家降福免灾。祭灶的仪式多由家里的长辈去办,他们将糖果放在灶头祭祀灶神,祈求灶神“上天言好事,下凡降吉祥”。用糖果祭灶神,目的`然而让糖“粘住”灶神的嘴巴,让他甜甜的嘴巴尽说好话。除夕夜幕降临后,再放爆竹接灶王爷下凡。这然而桂林“过小年”的古俗,此刻即便然而鸣放鞭炮,也仅然而古俗遗存的仪式罢了。

  从腊月二十四到三十,人们忙着置办年货,打扫居室内外,以干干净净迎接新年。过节的传统食品种类繁多,且寓有完美的愿望:腊月二十九蒸年糕,年糕有甜、有成、有荤、有素,吃了年糕(高),新的一年生活、工作蒸蒸日上,步步高升。

  除夕的晚餐,人们喜欢阖家团聚,菜肴中必有“圆子”、“欢喜”,取其团团圆圆,欢欢喜喜之意。这个夜晚,万人空巷,都在家中守岁。守岁时,要把火盆的炭火烧得红红火火,以象征生活岁岁兴旺。当零时一到,老老少少喜气盈盈,以爆竹声声迎接新年。这喜炮声不绝于耳,此起彼伏,直到更深夜静,人们仍无睡意,炉火依然旺着,就然而要去休息,也依然不会忘记把火盆的火偎好,留下火种,等明天一早燃上一盆好火。新年的火种犹如人的生命,它然而新年财旺、家旺的好兆头。人们对火的感情如此深厚,或许然而因为火给人类带来了礼貌、带来了温暖吧。爱火就如同热爱自我的生命,在新年尤其如此。

春节小学三年级作文 篇3

  又一个春节到了,爸爸说:“这个春节要回老家陪奶奶一齐过。”年夜饭妈妈做了香喷喷的鱼,妈妈说:“过年吃鱼代表年年有余。”我仰起头疑惑的`问妈妈:“年年有余这样不这样代表天上会掉鱼下来给我们吃?她笑着对我说:”鱼这样余的谐音,鱼象征着富贵。“如鱼得水”用来描述工作和生活和谐美满、幸福。

  大年初一,我早早的起床,去给奶奶拜年,奶奶给了我红包,我高兴地说:“多谢,祝您节日快乐!”春节放烟花、穿新衣、看龙舟表演、走亲访友、吃喝玩乐。这个节日过得真快乐啊!

春节小学三年级作文 篇4

  放假了,听说父亲要带我们一家四口回老家,我一蹦三尺高,无比的高兴和快乐。

  我们坐着飞驰的火车快速前进。过了一会儿,就到了美丽无比的家乡。我情不自禁的想起了家乡的一草一木,一砖一瓦!到了姥姥家之后,姥姥给我们做了许多各种各样的美味菜肴,如炸鱼,猪肉,鸡,还有小朋友最喜欢吃的小丸子。春节那天,我们全家都包饺子,贴春联,放烟花,大炮,有趣极了。过完年,我们就去拜访亲朋好友,拿压岁钱。我们每天都去,一直到正月初十。

  拜访完亲朋好友后,我的家乡迎来了20xx年的第一场雪,也是有史以来的第一场大雪。几天后,大雪遍地都是,而且很深。母亲带我去山上玩,看到了青青的松树盖着一层厚厚的“雪被”,真是“大雪压青松,青松挺且直”。母亲看到了这美丽的景色,情不自禁地说“这真是太美丽了,好像走进了仙境一样!”山上的雪很深,一不小心就会倒在雪堆里。

  下坡时,你也不用走,直接滑下去就行了。我们还在山上把雪堆在一块儿,然后开始堆起了雪人,打起了雪仗!走的.那天,我依依不舍,非常想多呆几天。

  我非常高兴在家乡见到了一场美丽的大雪,见到了美丽的青松。那样美丽的景色,我终身难忘。

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