我们小学作文

时间：2022-03-12 13:30:23 小学作文我要投稿

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【推荐】我们小学作文合集九篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我们小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【推荐】我们小学作文合集九篇

我们小学作文篇1

　　1、学习目标

　　①同学相互交流自己身边值得敬佩的人的事迹。做到态度自然大方，语句通顺，能够根据口语交际的要求表达和评议，内容清楚具体。

　　②写自己敬佩的一个人，内容具体，语句通顺，认真修改。

　　③发现引号的不同用法。

　　④积累描写精神意志的成语。

　　⑤阅读成语故事，大致了解意义，提高阅读能力。

　　2、课前准备

　　①拜访自己身边最值得敬佩的人，进行观察或记录，为口语交际和习作做好准备。

　　②《成语故事》。

　　第一课时口语交际

　　3、谈话导入

　　在本组教材中，我们认识了一个个闪烁着精神光辉的人，有十七世纪执著追求真理的伽利略，如痴如醉全神贯注工作的罗丹，勤奋专注让鱼游到了纸上的聋哑青年，坚持不懈、勤劳朴实的农民。他们都让我们肃然起敬。其实只要我们有一双善于发现的眼睛，在我们的身边就有值得我们敬佩和学习的人。这次口语交际课我们就来说说身边值得敬佩的人。

　　4、小组交流

　　①提出要求：要把事情说清楚说具体，表达出敬佩之情。

　　②拿出自己课前所做的观察记录或人物照片，想一想如何把他（她）介绍给大家。

　　③在小组内轮流说说自己身边最敬佩的人。

　　④小组评选：一是评选出所说的人物，谁最值得大家敬佩和学习；一是评选说得最具体生动的同学。

　　⑤各小组推选一位代表参加全班交流，小组同学共同帮助他把事例说得清楚具体。

　　5、全班交流

　　①各组代表轮流说，全班同学进行评价：一是评价说的内容是否清楚具体，能否表达出敬佩之情；二是评价表达时是否态度大方，声音响亮，情感浓厚。

　　②教师引导学生积极评价，双向互动，既可以接受同学和老师的建议，重说某一部分内容，也可据理力争，说得真实自然。

　　③引导学生把自己最敬佩的人的名字写在黑板上，说一说他们身上值得学习的是什么风范。

　　6、延伸拓展

　　小组同学共同办一张手抄报，把“观察记录”和人物照片等材料合理安排在报上。

　　第二、三课时习作

　　7、激发习作兴趣

　　上节课，通过口语交际我们认识了那些生活中值得我们学习和敬佩的人，这节课，让我们把这些人物写下来，并编辑一本《我们敬佩的人》班级作文集。

　　8、明确习作要求

　　学生自读习作提示，明确要求：通过人物的形象和所做的具体事例来表现人物的特点；内容要具体，语句要通顺，写完后要认真修改。

　　9、精彩回顾

　　①回忆口语交际时，自己在小组用说的受到组员认可的.部分。

　　②回忆在全班交流时，被老师和同学称赞的同学是怎样说的。

　　10、习作

　　①学生试写，教师巡视，了解情况，个别指导。

　　②要求按照要求写完后自己修改。

　　11、评议

　　①先轻声读自己的作文，把自己认为写得较好的段落做上标记。

　　②与小组内同学互换习作，找一找对方写得好的段落做上标记，并写几句评语；找到对方需要修改的地方也做上标记，并帮助对方修改。

　　③再次修改后小组内朗读欣赏，每组推选出一篇完整习作和一个优美片段，参加全班交流。

　　④全班交流中注意从以下几点引导学生进行赏析：内容具体、语句通顺，人物描写能够表现人物特点等。

　　12、眷抄习作，编辑班级作文集《我们敬佩的人》

我们小学作文篇2

　爱的老师同学们：大家好！

　　今天我演讲的题目是《我们不会忘记这一天》。

　　我们不会忘记，不会忘记这一天，七十七年前的这一天：我们更不会忘记，更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的青年，可敬可爱的青年。

　　是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。

　　是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。

　　他们，可敬可爱的青年，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。

　　我们不会忘记他们，那些可敬可爱的青年，他们是民族的拯救者，他们是中华民族的先驱。

　　那么，朋友们，正值青春年华年少轻狂的我们，该用这样怎样的行动诠释青年的含义呢？

　　处于二十一世纪和平下的中国大学生们又该如何去展现青春的风采呢？

　　对此，我只想说两个字努力。

　　也许我们会不屑的说，现在是和平年代了，没必要为了去做什么大的贡献而整日的去努力，那样会活的很累 .

　　也许我们会哀怨的说，人生苦短，一生能有几个青春，何必要不按时自己的大好的青春年华边的那么单调呢？

　　是啊！人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暂，我们何必要去实现目标而整日努力，整日辛苦呢？

　　但是，朋友们，难道我们真的希望这大好的青春年华就在我们的`虚度中而好无意义的流淌而去吗？

　　难道我们真的希望，当我们年老时，翻忆起年轻时的影集只能看到那单调的，苦涩的毫无意义的青春吗？

　　难道我们真的希望虽然快乐但平庸地度过青春，然后平庸的度过余生吗？

　　不会的，我相信，没一个有理智，有热血的青年大学生都不会希望自己平平庸庸一辈子，我们都渴望理想的实现，艘刊物自己的青春大发光彩。

　　那么，朋友们，努力吧，趁我们还年轻。

　　年轻就是资本，年轻就是能力，年轻就是全部。

　　朋友们，别再有那么多的犹豫，别再有那么多的彷徨，别放慢我们年轻的脚步，勇敢而执作的向前走，前方便是海阔天空。

　　朋友们，努力吧，趁我们正年轻世界属于我们，未来属于我们。

我们小学作文篇3

　　早晨，我刚走进教室，就听见有人喊：“快点交作业啦！快点”是她——王xx。他圆圆的脸蛋浓浓的眉毛下一双大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，宽宽的嘴巴。她凶起来的`样子酷像个男孩，他说起话来呀，既快有辣。因此，同学们都叫她“小辣椒！”

　　听了小辣椒的话，我不敢怠慢，连忙掏作业本，却发现作业本落在家里了，顿时急得我像热锅上的蚂蚁一团团转，忽然我灵机一动：何不交个本子先蒙混过关？我马上拿出空本子，和别人的作业一起交上，心里不免有些得意。

　　可不一会儿，王舒羽来到我跟前，像老师一样严厉地说： “史欣冉，你的作业呢？”“不是交了吗？我小声答道。“是交了？哼，一个空本子骗谁！”她一边恶声恶气地说着一边瞪着眼睛，引得同学们都围上来看热闹。我的脸顿时热辣辣的涨的通红，觉得好丢人哦，我哑口无言，惭愧的低下了头。她紧追不放，又厉声问道：“为什么不交作业？”我回答道：“我……忘带了”。“忘带了”“要是战士上战场忘了带枪，行吗？”我只能投降。哇，好家伙，她竟然上纲上线了，小声求饶说：“下午我把作业交上！行吗？”她用命令的口气说：“一定带来！”我这才松了一口气，哎，她要是再辣一点我可真招架不住了。

　　王淑羽不仅对我班的同学辣，对外班的也一样辣。

　　有一次，大扫除刚结束，四年级的一个同学提着垃圾桶，像跳舞一样从我班的卫生区做过，垃圾竟然洒了一地。这事正巧被“小辣椒”看见了，她马上跑过去，一把抓住那个同学，指着他走过的路说：“你看看，这像活吗？”那个同学一看竟是一个女生，就满不在乎地说：“不用你管。”“什么？”“小辣椒”一听火冒三丈大声吼道：“你破坏环境卫生，谁都可以管！走，去见你们班主任！”看见“小辣椒”一脸凶相，如此强硬，那个同学马上乖乖的拿起扫帚，把洒在地上的垃圾清扫得干干净净。

　　怎么样，我们班的“小辣椒”够“辣”吧！

我们小学作文篇4

　　别人家都是爸爸妈妈和孩子，而我家却是“三条虫”。

　　懒虫

　　妈妈在我家可是出了名的懒。每一次吃完饭，妈妈总是以最快的速度一屁股坐在沙发上，然后慢腾腾的对我说：“昕欣，你看妈妈都辛苦了一天了，你就帮妈妈把碗洗了吧？啊，乖。”我无奈，只好去洗碗。过了一会儿，我好不容易洗完了碗从厨房出来，手被凉水泡的冰凉，正想坐下歇一歇暖和暖和，妈妈又开口了：“昕欣，帮妈妈倒一杯水吧，妈妈渴了。别那副表情啊，等我下次去超市的`时候一定给你买好吃的零食。”“哎，好吧！”我有气无力地说。你说，遇到这样的懒虫你又有什么办法呢？

　　书虫

　　我的爸爸是名副其实的“书虫”。他很爱看书，每次去书店，买书最多的就是他。什么《上下五千年》，《如何成为一名出色的工程师》等等。然后，一回到家就开始看书。到吃饭的时候了，我和我妈妈等了好一会儿也没见他出来，妈妈就派我进去查探一下。我进去一看，爸爸正在全神贯注的看书呢！我叫了几声，爸爸才说：“哦，再等一下，我看完这页就出去。” 我们只好再等，可几分钟过去了，他还没有出来。我又进去看了看，他仍在看书，见我进来就说：“我马上来，马上啊！”可直到饭菜凉了也没见到他的影子。

　　馋虫

　　“哎，我刚买的牛肉跑哪儿去了？我还一口都没吃呢。咱们家是不是有老鼠了？”妈妈急匆匆地从厨房跑出来说。但很快她就镇定下来，慢悠悠地走到我跟前，一副明察秋毫的样子。“嗯，李俞昕，老实说，是不是你偷吃了？”既然已经找上门来了，我只好不好意思地笑笑，点了点头。“我就知道是你这只馋虫。”所以，我们家的好吃的绝不会搁两天以上，因为我会在两天之内全部吃掉，而且无论放在哪儿我都能找到。真可谓“馋到家了” ！

　　这就是我们家的“三条虫”，有这三条虫在，我们家能不幸福吗？

我们小学作文篇5

　　我是一个幸福的学生，我有一个友爱互助的班级，同学和老师们都无微不至的关心我。上课时，我大声响亮的回答了老师的问题，同学会用热烈的掌声鼓励我，老师也微笑着朝我竖起大拇指，在那一瞬间，我觉得我好幸福；在我生病缺勤的`时候，我有一大堆题目不会做，同学们就一题一题地教我，我觉得我好幸福；当我遇到困难的时候，同学们会想办法帮我解决，那一刻，我好幸福；在我犯错的时候，老师不说我，反而心平气和跟我讲道理，我觉得我好幸福。

　　虽然我有一点小马虎，经常把一些很简单的题目做错，但是，当我改正这些缺点时，我产生了一种幸福感；虽然我认为拉二胡很枯燥，有时还会发牢骚，但当我捧到证书的时候，我觉得很有成就，一种幸福感从心中升起。

　　小学三年，我收获了很多：我的二胡已经考出八级，被评为“十佳”小乐手。也多次在报上发表，还养也了爱看书的好习惯。我在班里的成绩还可以，在中上水平，每一年的特长生，奋进生都有我的份。

　　我是一个幸福学生，我有幸福的学业。我的身边也充满了幸福，我真是太幸福了。

我们小学作文篇6

　　我们班有一个名副其实的自恋狂，一个才高八斗学富五车的模样，想必我们班的人都猜得到他是何方神圣，大家肯定都猜得对了又对，一个字儿都不差，那我也不多说，他就是杨奕晨了。

　　今天我来介绍一下他最喜欢的两件事情，一、自恋他的自恋程度绝没有你想象的那么简单，因为他成天除了上课以外，基本有百分之四十的时间都在瞎吹：“我好帅，我真帅，我太帅了。”不但有这些，别人说他自恋的时候，他总会反驳道：“咦~，我这明明就是天生的帅。”于是又开始了：“我好帅，我真帅，我太帅了。”还在本子上写过许多夸自己帅的句子，但对我来说这只是他比别人更加自恋的表现而已，所以我根本不会翻译，他在自己本子上写了一些什么见不得人的`东西或是什么会被笑话的话呢，还是一些告不得人的秘密。我对任何杨一晨的秘密都没兴趣，在我看来生活中自恋只不过是一种比较特殊用来闲时把时间打发掉的工具。二他经常夸耀自己有全英雄皮肤冲了几万几十万的钱，在游戏上还打了好久，孙尚香国服第一名。特别能说，说完了说有一次他还给我秀了一波露娜连大招暴打小钟馗，结果自己被钟馗一勾一大招弄死了一次。吹自己游戏打的好，可还是一堆特别了的土灰。

　　怎么样？我们班的杨奕晨是一个自恋游戏狂吧。

我们小学作文篇7

　　我生活在一个多姿多彩的大集体里,在这里有49个兄弟姐妹，我们一起玩,一起学习,一起成长。

　　我们的老师就像班级的家长。记得有一次我从厕所出来回教室，外面正下着大雨，风也很大。回来后我顺手去关门，一阵疾风突然把门吹关了，可是我的手却不小心夹在门里了。老师看见了，快速地把我的手轻轻地从门缝里拿出来，关切地问我：“疼不疼，要不要擦点药?” 我眼里含着泪花，“不用了，谢谢老师。”虽然我的'手真的很疼，但我不想耽误老师的时间，转身离开了。中午吃饭了，被夹的手肿了起来，连吃饭都不方便了。老师看见了连忙坐到我身旁，端起碗一口一口地喂我吃，被感动的我不禁流下了热泪，那一刻好像妈妈就在我身边。

　　俗话说“在家靠父母，出门靠朋友”。记得有一次春游，我带的食物不多，可能是玩得太累了，虽然我把它们都“消灭”了，但我还是觉得饥肠辘辘。同学们都三五成群的围在一起吃着食物，我只好一个人躲到一边去。曹启瑞发现了我的窘态，走到我身旁问我是不是没吃饱，“我带的东西正好吃不完，我们一起吃吧!”我感激地望着她说：“好啊，真是太谢谢你了。”我们俩便一起开心地吃起来，竟然吃完了所有的食物。

　　我爱我们的三(1)班，能在这样的班级里生活与学习，我感到很幸福。

我们小学作文篇8

　　“哇，真好看！”“是谁画的呀？太漂亮了！”“六一”儿童节这天，同学们都被黑板上美妙绝伦的画惊得目瞪口呆，纷纷交头接耳起来。我得意地说：“这是谁画的？那还用说？！当然是我们班的文艺委——多才多艺的杨彤彤画的喽！”

　　我们班的文艺委杨彤彤长得可漂亮了。一头乌黑发亮的长发，常常挽成一个马尾巴，小辫在空中飞舞；一对细细的柳叶眉，一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛像蝴蝶翅膀一样轻轻扑扇着，挺拔的.鼻梁衬托着可爱的樱桃小嘴。她的眼睛总是那么清纯可人，嘴角总是挂着笑。她能用笑容把快乐送给每一位同学，我可喜欢她了！

　　杨彤彤不仅长得漂亮，而且美术、音乐样样拔尖。记得有一次音乐课上，老师抽考竖笛曲《丰收之歌》。她一点儿也不紧张，把那支粉色竖笛含在口中，流畅地吹动起来。一个个熟悉的音符回荡在教室里。笛声清脆悦耳，音符们仿佛一个个活泼的小精灵，将我带进了丰收的田之中，看见了老农们围成了个大圆圈，跳舞唱歌的场景。我也情不自禁地哼了起来：“……”再看杨彤彤，她十指翻飞，沉醉在自己的音乐世界中了。一曲吹毕，教室中一片掌声夹杂着赞叹声不绝于耳，老师也朝她竖起了大拇指。怎么样，棒吧？！

　　还有一次，我看见她将一张粉红色纸平铺在桌面上，用铅笔敲着头，构思了一会儿，便“刷刷”画起来。不一会儿，几个可爱的小仙女就出现在我的眼前。瞧，她们一个扑扇着翅膀，飞上飞下；一个闭着双眼，踮着脚美美地跳芭蕾……太美了！我对杨彤彤说：“画得真漂亮！”她微微一笑，剪下那个跳芭蕾的小仙女，说：“喜欢就送给你。”

　　我认为这名多才多艺的女孩理应得到“文艺章”，她当之无愧。怎么样，你们觉得呢？