【热门】二年级作文锦集8篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
星期天，我和姑姑去大岭挖春笋。山路弯弯曲曲的，挖笋的地方也藏在了树林深处。经过长时间的颠簸，终于到达了目的地。
刚入竹林，只见竹林里的平地上、斜坡上都长满了春笋，有的刚冒了个头，有的已经有我小腿那么高了，有的长得比我还要高，还有的已经脱去了外衣，成了一棵真正高大的竹子。
看到那么多可爱的笋，我迫不及待地想去挖上一棵。这时，姑姑和我说：“笋太小的不要挖，太高的也不要挖，都不好吃。而且挖笋时，要小心翼翼地在笋旁边把泥土挖开，看见根了再把笋拔出来。”我听了姑姑的话，就准备开始了。
我看着满地的笋，挑了半天，终于有一根让我很满意的。我卷好袖子，使出了吃奶的劲，但是挖了半天也没有挖出来，我有点不耐烦了。这时，姑姑走过来语重心长地对我说：“坚持就是胜利！你这是挖的太浅了。”我又按照姑姑说的把土一锄头一锄头，挖得更深了，然后用力一拔，终于把笋挖出来了。我给姑姑炫耀了我的战利品，真是太有成就感了！
回到家，姑姑把我们挖回来的笋脱下一件件衣服，把它们做成一道好吃的`咸肉炖笋，可能是因为我自己亲自出力挖的笋，我把它们吃得干干净净。
这次挖笋的经历，让我明白了坚持就是胜利这句话的意义，在我坚持不下去的时候，这句话给了我坚持下去的力量，让我取得了胜利！
二年级作文 篇2
那天，我在奶奶家睡午觉，原来，我还可以那样忧伤，我原以为我已经忘了，却没想到记忆还是那样的刻骨铭心，潜入我的记忆作怪。
在一辆飞快行驶的火车上，我刚刚醒来，望着车窗外飞逝而去的树木青山，思绪随风飘散，或许是迷茫的懵懂，又或许是未知的终点，就像是歌曲没有了音符，文章没有了文字那样的寂寥，我的整个人就像是跌坐在黑暗深渊，找不到光明的角落。
接着火车到站了，我和爸爸妈妈下车，坐了很久很久的长途，爸爸妈妈和我接着下车，坐在山之间的小路上。往上走总是这样的.艰难疲累，我不知怎么的，希望这条路没有尽头，似乎前方有什么恐怖等待着我。
慢慢地走近了外公家的屋子，白布飘飘，灵堂上白色蜡烛点着，围着哭着的人，这世上我的一个亲人，一个爱我疼我的亲人，就这样走了，我跑到蒲团上跪着哭了起来，想着往日外公给我买糖买牛奶，那些日子的点点滴滴，我的泪水也是点点滴滴。
慢慢地越哭越响，连我自己也越来越被悲伤渲染，终于醒了过来，望着房间里正常的一切，又慢慢开始哭了起来，原来那些事，你以为走了，离开了，原来，从不曾离去。
二年级作文 篇3
今天，我像往常一样去阳台看身手敏捷、聪明绝顶的金毛犬——毛毛。当我看见它一直把头从窗户上探出来，我就知道它想要到楼下玩。于是，我就把它给放出来，顺便带上几块肉。
来到楼下，毛毛就迫不及待地在草地上飞奔，我赶紧叫住它。我蹲下，把手伸出来，再叫：“毛毛，握手。”只见它小心翼翼地把前爪伸出来，生怕会弄伤我，再一直保持这个状态，直到我握住它的`爪子为止。
接着我再训练它的速度。我先从袋子里拿出一块肉，然后我在毛毛的眼前晃了几下，只见它目不转睛地盯着那块肉，好像是在说：“我一定要把你吃掉。”接着，我乘机把肉给扔出去，没想到它竟然像箭一样跑出去，再跳起来，在空中用嘴把肉给叼住，再跑回来趴在地上，慢慢地享受着自己的美食。不时还抬起头来看看我，好像在说：“你行吗？”于是我就说：“食物我接不住，你踢球肯定玩不过我。”接着我赶紧跑回家把足球拿了过来。我先用大脚射门，可是，毛毛用它那庞大的身体挡住了球，接着我再踢一个飞球，可惜又被挡了。
看来我家毛毛不仅身手敏捷还非常通人性，我真爱死我家毛毛了。
二年级作文 篇4
有一次，我在看新闻时看到了这样一则报道：
在南京某小区里，有一个男童从五楼坠落，当时外面下着淅淅沥沥的小雨。
当男童刚刚坠落时，有一位好心路人发现了，过去准备接住男童。之后有两位路人往地上放了垫子和纸盒，眼看男童就要降落了，另一位路人和原先的那位路人徒手接住了男童。
读了这篇报道让我感受最深得是家里要安装防盗窗，孩子独自在家时，出门前要关好门窗，以免让孩子坠下去。
二年级作文 篇5
一天，小熊在森林附近放风筝。风筝飞的很高，飞到了森林的上方，小熊高兴万分。
小熊幸灾乐祸，乐极生悲，风筝掉在了参天大树上。小熊惊恐万分，使出九牛二虎之力，但是风筝却未动分毫。
小熊坐在地上放声大哭，这时，长颈鹿听到了小熊的嚎啕大哭，走了过来。奇怪地问：“你为什么要哭呀？男子汉大丈夫，不要哭。“小熊擦干眼泪，把事情的'经过一五一十地说了一遍。长颈鹿轻而易举就把风筝拿了下来，小熊万分感谢，告别了长颈鹿，继续玩儿去了。
二年级作文 篇6
水之所以纯净，不在于它不含一丝杂质，而在于它懂得沉淀。《论语》就似那经岁月沉淀的甘泉，始终纯净如初。那一字一句，都包含着一个智者对后人的声声叮咛。
初读《论语》，我是报以仰慕的眼光，总认为“不在其位，不谋其政”的生活太遥远，“三人行，必有我师焉”的境界太高深，殊不知其中的道理竟如此朴素，就在一点一滴中慢慢渗透，慢慢改变着我们的行为习惯，慢慢地让我们领悟到那历经了千年的智慧。
《论语》中的孔子是一个和蔼可亲的老师，谆谆善诱学生做一个有仁德的正人君子。
他教学生坦然面对人生不如意事。“生死有命，富贵在天”，生死富贵这些，并不是人能左右的，既无法控制，何不用感叹生死无常，富贵难料的时间来思考其他的问题，用实际行动来改变现状。叹人生，不如意事，十常八九，既已发生，又何必一直念念不忘，用更多的时间和精力来给这些不如意事“陪葬”呢？既无能为力，倒不如坦然面对，欣然接受来得自在。
他教给学生如何为人处世。“以直报怨，以德报德”他认为，不以个人爱憎报恩怨，用正直的眼光，以正确的行为对待恩怨。我们多多少少会听到一些“怨怨相报何时了”之类的言辞，其实仔细想来，又有多少恩怨能到达不可原谅的地步，非要用“血海深仇”来形容？其实很大程度上都是我们自己的情绪，偏见导致我们不能理性判断，做出恰当的决定，最终导致以怨报怨，如此恶性循环。当然，以直抱怨并不等于以德抱怨，将你的`宽容和仁慈浪费在一些不值得的有愧于你的人或事上，也是不明智的做法。我想，孔子交给我们的，是如何将合适的情感用到合适的事情上。
他教给学生如何追逐理想。“三军可夺帅也。匹夫不可夺志也”一个人的一生若想过得充实，有意义，就要有一个自己坚守的志向。人生就像在茫茫大海上的小船，只有你设定船的航向，才能驾驶着船驶向心仪的彼岸，而理想就好像指南针，让你能在大海中坚定地驶向前去，哪怕风吹雨打，都不怕，因为你知道前方将会是一片乐土。
在这细雨绵绵的季节捧一杯香茗，静静地感受那千年的智慧。时间一点点流逝着，《论语》经过时间的考验，沉淀得更清澈，更醇香，用朴实真挚的语言，指引着一代又一代人前行……
二年级作文 篇7
今天，我和妈妈坐公交车出去玩。我们上了公交车，正好有两个座位，好像是为我们准备的.。我和妈妈赶紧坐了下来。
“今天真巧啊！居然有位子坐。”妈妈边看风景边说。“是啊！”我说，“要是没位子站着到多累啊！”这时车开到下一站，有位老奶奶上了车，正因为没有座位而发愁呢。
“奶奶，你坐这儿吧.”我站起来说。
“不用了，小朋友，你坐下吧”老奶奶关切地说。
“你坐吧奶奶，我不累。”
“谢谢你，小朋友。你真是个懂事的孩子”说完，老奶奶就坐了下了。
这时妈妈对我说：“熙熙，我的位子给你座。”我说：“不用了，妈妈你座吧。”妈妈说我长大了。听到妈妈的话心里美滋滋的。
今天，我给奶奶让座，我真开心。
二年级作文 篇8
我的脸长长的，眼睛很大，像黑葡萄一样。脸上有个大黑点，妈妈告诉我这是有福气的象征。
我很胆小。那次妈妈让我去买白菜，我下楼时，看见外面太黑了，我吓得赶快去买了菜。回到家的路上可真吓人，我的心怦怦直跳，我回到了家时，妈妈说：“回来了。”我吓得连话都说不出来了。
有一次考试，用我聪明的小脑瓜把全部的`题目都填完了，我对妈妈说：“这次一定能考100分。”妈妈说：“你考到了100分的时候，我就给你奖励。”最后我真得了100分，妈妈说：“妈妈真高兴，今天奖励你吃肯德基。”
我的爱好是画画。有一次上美术课，美术老师说：“同学们，你们今天要画一只长颈鹿。”我画好了，给了美术老师，美术老师说：“画得很好，再接再厉。”我一听，可开心了，决定以后更加努力练习。
这就是既胆小又聪明的我，你们愿意和我做朋友吗？
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