小草四年级作文汇编5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小草四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小草四年级作文 篇1
上个星期日，我去植物园踏青，我发现了春天的秘密。
我正在欣赏大自然的美，突然，我的目光锁定在了今年刚萌芽不久的几株小草上。去年冬天我来这时，地上光秃秃的，什么都没有，今年春天我来这时，就长了那么多小草呢。看来小草也懂得春天是发芽的好季节。
小草的生命力非常顽强。我阅读过许许多多关于小草的文章和诗词。有的'小草长在岩石里，有的小草长在缝隙里，无论世间环境多么残酷，小草总是能生活下去。小草任人踩任人糟蹋也不会低头。小草会“死而复生”。就像夏天除草时必须连根带草除掉，要不然第二年春天小草还是会长出来的一样。诗人白居易写的《赋得古原草送别》这首诗中诗句“野火烧不尽，春风吹又生。”中提到，小草是用火烧不死的。和花朵做比较，花朵显得特别娇气，即使环境残酷了一点点，它都难以生存。这原来就是有那么多的诗人写赞扬小草的诗的原因呀！
看看小草遇到的困难，再看看自己在生活中遇到的困难，根本就不算什么。记得有一次，我正在折纸，折到一半时有一步不会折了，想来想去也想不通，我就把那张折了一半的纸丢进了垃圾桶里，心想：折纸好难啊，我以后都不想折纸了！现在回想起来，我觉得好惭愧，因为我这么大了还学不会耐心。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”小草，我要向你鞠躬。我要学习你那自强不屈的优秀精神！
小草四年级作文 篇2
我们学校旁边，有一间老房子，房子的边上有一张小凳子，房子里住着一位上了年纪的老人，。最吸引人的，要数围绕着老房子的那片碧绿的小草坪了。
由于离学校近，草坪自然变成了一二年级小朋友的天然“足球场”。一个周末的下午，我放学从这里走过，看见一大群小朋友正在踢足球。足球在草坪上翻滚，小朋友在草坪上飞奔，他们你争我抢，有时带球，有时传球，有时射门，玩得不亦乐乎。这时我突然发现老人手拿报纸，正静静地坐在小凳子上，他没有阻止小朋友踩踏草地，也没有看着报纸，他的目光一直追随着小朋友的身影，脸上带着满足的笑容。一直到太阳下山，小朋友们才收拾好背包，勾肩搭背、有说有笑地回家。
金色的晚霞铺满天边，老人收起了报纸，拄着拐杖站起来。只见他吃力地提起凳子旁的洒水壶，一步步缓缓地向草坪走去。来到草坪上，他慢慢地蹲下身子，放下洒水壶，用他那粗糙的'大手，把小草一棵一棵地扶起来，然后拎起洒水壶给小草们浇水。细细的小水珠像一颗颗珍珠落在草坪上。老人不断重复着同样的动作。当最后一抹晚霞消失在天际的时候，老人才依依不舍地回到了他的老房子。
第二天早上，我特地路过那片小草坪。昨晚被踩踏过的小草已经重新站立，焕发着勃勃生机。老人静静坐在小凳子上看着报纸。太阳初升，柔和的阳光照在老人脸上、照在草坪上，一切都显得那么安静、祥和、美好。
我心里突然涌起一种莫名的感动。人类有生命，动物有生命，花草也有生命。而爱，让生命延续，让生命变得更加美好。
小草四年级作文 篇3
春天来了，万物复苏，大地妈妈已换上了新衣，变的生机勃勃。
在春天复苏的植物中，我最喜欢的是小草，因为；小草有很坚强勇敢的性格，小草有非常顽强的生命力。
秋天，小草慢慢的开始枯萎，到了冬天，大地已不见小草的踪迹，它们已经死亡了。可是到了春天，小草总是还会再长出来的`，就算是用火烧也烧不死它们。到了春天，小草就会从泥土里探出它们青青嫩嫩的小脑袋，告诉我们，春天来了！
小草四年级作文 篇4
春天来了，柳条发芽，小河解冻，遍地的野花美不胜收。我在外面玩时，淘气的风宝宝来了，使我不经意看到了弱小的小草。小草，它破土而出，长出小芽，为万物增添着生机。
小草，你那样柔弱，，却有着坚强的身躯。小草，你那么不惹人注意，却在默默地装扮着世界，为人类做着贡献。
我出于好奇心，脑子里出现了一个坏主意，我跑回家，拿来剪刀，剪了一块下来，那上面湿湿的，像是可怜的小草流下了滴滴泪水。过了不久，它那一块又复原了，又开始茁壮成长。我又自责又难过，自己不该剪掉它的，让它白流了多少泪水。看到小草又成长了，我也十分高兴。
满脑子坏主意的我又想：这样也不能证明小草的生命力特别顽强，我便抬起脚，踩了一下，小草弯下了腰，像是淘气的`小草弯下了腰，像是淘气的孩子跌倒了，在那痛哭，我有点于心不忍，第二天它又立起来了。像战士一样笔直地立在那里。我兴奋极了，一棵柔弱的小草，竟有如此顽强的生命力，能经住我隔三差五的折腾。
小草，你今天给我上了生动的一课：我们不要向困难低头，不要怕任何挫折，要从哪跌倒就从哪站起来，要鼓起勇气，增强信心。努力的向前冲，美好的未来等着我们！
小草四年级作文 篇5
题记：我赞美小草，因为它有顽强的生命力。我更要赞美和小草一样富有顽强的生命力的人。今后，无论在学习、生活和事业中，我都要做一个永不认输的人！
世界上，可以赞美的事情很多，有人赞美婀娜多姿的花朵；有人赞美高大挺拔的树木；然而，我却赞美那普通、平凡的小草。
冰雪刚刚融化，小草就像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个稚嫩的小脑袋，那么细弱，但他们不畏严寒，迎着风跳起了欢快的舞蹈。
初春，小草从枯草旁钻出来了，嫩绿嫩绿的，又短又细，像是几根很短的绿丝线组成的，那么弱不禁风，仿佛一口气都会被吹倒，但是，在春雨的滋润下，小草茁壮成长了。
盛夏，烈日炎炎、骄阳似火，小草在艳丽的鲜花面前显得很单调，在参天大树的脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将名贵的鲜花刮得粉身碎骨， 却奈何不了扎根大地的小草。当暴风雨到来时，庄稼、鲜花、小树被风雨吹得东倒西歪，而小草却牢固地抓住泥土，昂着头、挺着胸，像无畏的战士。
深秋，原野上的小草被风吹得渐渐黄了，草地变成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆盖了整个大地，我们看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好无损，它正孕育着新的生命。
每当我看到小草，就会想到一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”可以见得，小草的生命力是多么顽强呀！
每当我想到小草的生命力，我就想到张海迪姐姐。
张海迪姐姐是个高位截瘫的'人，可是，她还刻苦学习，掌握了好几种外语，顽强拼搏，成为了一名作家。
我赞美小草，因为它有顽强的生命力。我更要赞美和小草一样富有顽强的生命力的人。张海迪姐姐是我的楷模，我要向张海迪姐姐学习，在学习、生活和事业中，都要做一个永不认输的人！
【简评】
本文是一篇状物的记叙文。文章层次清楚，结构完整，语言生动、流畅。
文章的开头采用对比的手法。抓住小草普通、平凡的特点，以春、夏、秋、冬为序描写了小草四季的不同姿态，并运用了比喻、拟人、引用的修辞手法，字里行间抒发了对小草的赞美之情。
本文的成功之处是“借物喻人”的手法运用得恰到好处。由小草联想到富有顽强生命力的张海迪姐姐，可见小作者善于观察、勤于思考。
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