小学生作文

时间:2022-03-22 19:20:37 小学作文 我要投稿
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小学生作文集合15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的小学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生作文集合15篇

小学生作文1

  读了400字作文这本书以后,给了我很大的启发:“一个人,要想写好作文,首先要加紧学习,学习取材立意、布局谋篇、遣词造句以及写作技法,还要阅读一些同龄人的优秀作文,对学习写作是很好的帮助,你还要知道,同一个题材,同一种感受,别人是怎么构架的,采用了什么样的表达形式,运用了哪一些词语等等,都可以学习和模仿,从中受益。

  有人说:“作文是童年的'梦幻工厂,是笔与纸神奇交汇之后,让你妙趣横生的一种智力游戏。”作文是一种能够将所见、所闻、所感,并用笔规范完整地写出来。

  只要你在日常生活中,认真、细致地观察、思考、总结,就一定可以写出好的作文,才会使人 赞不绝口。同时,在写作文的过程中,一定要融入自己的真情实感。

  400字作文这本书,就像春天的果园,里面有五彩缤纷、美味可口的果实,等着你去一个一个的将它们全部采摘。

小学生作文2

  今天,老师要我们回家写一篇作文。我是最怕写作文的了,因为写作文又要想又要写,还费时间。吃完饭我随手翻开一本作文书,发现了《作文餐厅》这篇文章。

  这篇文章主要写了一个小朋友害怕写作文,老师一让他写作文他就感到很头疼。很长时间都没写出来,迷迷糊糊地他就睡着了。梦见自己到了一个仙境,那里所有的人作文水平都很高,那个国家叫“作文国”。他们的国王很会写作文,开了一个“作文餐厅”。他们都是从那里学的。

  他也直奔那里,点了很多好吃的,吃完正准备走,一位先生让他不用钱而是用一篇过关的作文付账。他不一会儿就写完了,而且感到很轻松。梦醒后他轻松写出的作文并没有得到高分,这只是他幻想有一天写作文再也不用冥思苦想,而是变成一件最快乐的事。

  写作文难是很多同学头疼的`事,我也是其中之一,只是做梦不能改变作文水平,只有不断的丰富自己的知识,才能又快又好的写出优秀作文。

小学生作文3

  一天,我出去散步,一束阳光照在我的脸上,我抬头向天空望去,啊,多美的夕阳!它向人们展开了双臂,给大地镀上一层黄金。

  太阳好像不愿让人们欣赏它那美丽的容貌,不停地用“利剑”刺人的眼睛,我不能再看它了,只好低下了头,揉揉眼睛,沉静一会儿。

  过了一会,我又向天空望去,只见云彩的色彩在不断的`变化,一会是紫檀色,一会儿是百合色,还有梨黄和茄子紫,变化多端,惟妙惟肖,只要一眨眼功夫,它又由茄子紫变成了梨黄色。

  云彩的形状也变幻莫测,时而像婀娜多姿的仙子,舞动着她那美丽的衣袖;时而像活泼可爱的小山羊,翘起小角,张着嘴巴,好像在呼唤妈妈;时而像江面上的波涛,汹涌澎湃。

  又过了一会,太阳那耀眼的光芒没有了,变成了微弱了的淡黄,也许躲在了乌云之中,看见阳光慢慢的消散,最后只剩下天际红彤彤的一片,好似着了火。我知道太阳要下山了,呆呆地望着夕阳西下,静静地往回家的路走去。

小学生作文4

  暑假,我在老家度过了一段快乐的时光,发现了许多有趣的事情。

  一天,我和爷爷正在树下乘凉,这时,我听到了叽叽喳喳的叫声。爷爷说:“这是咱家屋檐下的小燕子在叫呢!”我闻声赶去,看到屋檐下果然有一个用泥巴垒成的鸟窝。窝里有三只小燕子,它们正张着黄色的小嘴巴欢快地叫呢!样子非常可爱。

  突然,一只大燕子飞了过来。我定睛一看,发现它披着一身乌黑的羽毛,尾巴尖尖的,像一把小剪刀。它那又平又宽的`嘴巴里叼着几条小青虫,向窝里飞去。看到妈妈飞来,小燕子“叽叽”地叫的更欢了,好像在说:“妈妈,我饿了,我饿了!”这时,燕妈妈赶紧把小青虫一条一条的吐给小燕子,像在说:“吃吧,孩子。”

  看到这种情形,我的心里一阵感动。母爱,是多么的伟大呀!

小学生作文5

  每个孩子的童年都是不一样的,有的孩子是留守儿无尽的孤独;有的孩子天生残疾,生活里充满了冷酷的歧视;而我呢,每天有爸爸妈妈的陪伴,生活甜如蜂蜜。

  记得去年正月初八是妈妈的生日,可她却忘了,于是我和爸爸就想给妈妈一个惊喜。

  那天,妈妈去上班了,爸爸就特意请了一天假过生日。上午爸爸早早的.去买来一个大蛋糕。我在家里布置房间,我们爷俩,整整忙了一上午。中午,当妈妈下班回来,看见我布置的房间和爸爸买的蛋糕,感到非常惊讶,随后我和爸爸走出房间,为妈妈唱起了生日给妈妈当时妈激动的哭了,这天中午,我们一家团聚在一起说说笑笑吃着甜甜的奶油蛋糕,我感到家里的温馨。我想:这不就是我苦苦寻找的幸福吗?

  是呀,幸福的感觉真好,也是金钱买不来的。我要努力做爸爸妈妈的好女儿,让这份幸福永驻我家!

小学生作文6

  Hello,美丽动人的小姐们,帅气有神的帅哥们。我就是江湖中到处“行侠仗义,扶危济困,上刀山,下油锅,在所不辞”的“1”。来,大家看看我的`“职位”。在语文天地里,我是躺着的,到处“横行霸道”;在数学世界里,我是立着的,在哪里我就是头顶艳阳天,脚踩辽阔地。今天,我是来争当数字王国的宝座的。

  大家看看我那“亭亭玉立”的身材,用一些词来形容,也就是“窈窕淑女,君子好逑。”许多人都羡慕我那苗条的身材。

  在生活中,我行走自如,十分洒脱。我做事常是”一马当先”;我的房间都是“一尘不染”;我做事特有效率,常是“一举两得”;我说话很讲信用,常是“君子一言,驷马难追”;我批评人也很有一套,说话总是“一针见血”,总的来说,也就是“一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。”

  大家看一看,我有那么多的优点,开店总能一本万利,做事总能一本正经。如果我当上了数字王国的国王,我一定能一统天下。请各位小姐,帅哥们,投给我您们那宝贵的一票吧!谢谢大家!

小学生作文7

  星期六早上,天气晴朗,天空万里无云。我怀着无比快乐的心情带着溜冰鞋来到了银湖公园。

  刚开始,我心惊肉跳地穿上溜冰鞋不敢站起来。爸爸鼓励我说:“伊婷,你要勇敢向前冲。”接下来,爸爸小心翼翼地把我扶起来。然后,我屏住呼吸,看着溜冰鞋的速度逐渐加快,我的'心一下子提到了嗓子眼。“啊!”我大声喊,“爸爸,快来呀,快来抓住我。”爸爸听到我的喊声,急忙地走了过来,拉住了我。此时,我的双脚就像地震一样颤抖不停,不听使唤。休息了一会,爸爸告诉我笨鸟先飞的成语故事。我听完故事,心想:我也要学故事中的那只笨鸟的精神,虽然比别人笨,但是比别人勤快,比别人付出更多,最终才能有成就。接下来,我鼓起勇气,感到信心十足地穿上溜冰鞋。按照爸爸的指点,慢慢地、慢慢地向前滑。滑了几圈,自己觉得能掌握溜冰鞋的要点。这时,爸爸见天色已晚,就说:“时间不早了,我们回去吧!做事不用急于求成、一步登天,下次再来吧!”我提着溜冰鞋依依不舍地走出公园。

  学溜冰其实也是一门课程,今天,我学到了许多,度过了一个愉快的周末。

小学生作文8

  一个平凡的星期三,却使我回味无穷。

  我最近参加了我校“红杨片区作文大赛”。参赛前三天晚上,我除了吃饭睡觉,几乎把所有的时间都花在了看作文书上。恨不得在参赛当天把所有的奖项都揽回家(这是不可能的'啦。)。随着时间一天天临近,也为庄重严肃的比赛拉上了一道序幕……

  一眨眼便到了比赛当天,我们在老师的带领下,怀着激动的心情,迈着稳重的步伐进入了考场。“叮!”比赛开始了。我拿起考卷,将考题在脑海里转了几圈后,便快速地写了起来。当时考场静的吓人,只能听到写字时的“沙沙”声,这更给我们增添了不少压抑感。我正写到作文的高潮部分时,一阵哭声扰乱了我的思绪。原来是后排几位同学正在嘤嘤哭泣着

  后经过监考老师询问,结果让我们大跌眼镜:原来不知道怎么写!“早赶嘛去了!”我小声嘀咕着。不管他们,继续写!“收卷!”比赛结束,我们陆续交上了答卷。走出考场的那一刻,我感到如释重负,无比轻松……

  比赛成绩下来了,我得了二等奖,虽然成绩不咋地,但我却有了一种小小的成就感,现在想起在考场的那些事,真是受益匪浅,回味无穷啊!

小学生作文9

  有人说快乐是给予,我非常认同这种说法。

  老师,谢谢您多年来给予我的许多知识。是您让我懂得什么是感恩;是您让我知道什么是奉献,什么是给予。

  老师,今天我终于明白了给予:妈妈为我们全家做好热腾腾的`饭菜是给予;爸爸在外辛勤工作挣钱养家是给予;同学摔倒时,主动上前搀扶是给予;寒冷时,妈妈端来一杯牛奶是给予;同学伤心时,一句安慰的话语是给予;失败时,一句鼓励的话语是给予;在学习上,同学帮助你解决了一道题,这就是给予……

  每次帮助别人之后,我都感觉很快乐,觉得自己很有成就感。每当老师表扬我的时候,我都非常开心;每当别人道谢的时候,我就觉得自己很了不起。

  老师,您是园丁,呵护满园花朵;老师,您是红烛,照亮别人……老师,您让我从生活中和学习上懂得了很多,我要寻找我的快乐,做一个乐于给予的人。

小学生作文10

  我为自己骄傲,这不是没有原因的。

  我是一名新世纪小学的学生新世纪学校非常美丽:校园里有许许多多的鲜花可以让我们在课间饭后尽情地欣赏有宽阔的操场,可以让我们在这里跳高、跳远、跑步、打篮球、踢足球;有宽敞的体育馆可以让我们打乒乓球有明亮的教室,在里面读书感到非常舒心。学校的每一个老师也都非常好,他们既是园丁,耐心细致地教育我们学习文化知识;又像父母一样,不厌其烦地关心我们的.生活和成长。

  我为自己骄傲,因为我是一名新中国的小学生。我们的祖国是世界上最大的一个国家,她正发生着日新月异的变化,就像一条巨龙展翅腾飞。我为自己能生长在这么一个国家感到骄傲。

  我们就像八九点钟的太阳,在祖国母亲的雨露滋润下幸福生活、茁壮成长。我们是祖国的未来和希望,今后我们可以用自己的智慧,为祖国的建设和发展贡献力量。

  因此,我要为自己骄傲!

小学生作文11

  火,只要有燃料点火器不就行了吗?但需要物质的燃烧的火,是什么呢?别担心,我们去看了这个实验。

  一天,我正在阅读一本杂志,杂志上有一则有趣的实验——火的燃烧需要空气。我想,老师曾说过,火的燃烧需要可燃物,并没有说过需要空气呀,难道这本书是骗人的?还是做实验去试一试吧?

  我带了两支蜡烛和一个烧杯,我怀着极大的兴趣点燃了这两支蜡烛,红色的`更受欢迎,黄色的更“弱”,我小心翼翼地把烧杯放在红色的上面,专注地看着它们。黄色的蜡烛似乎它的潜力已经爆发出来,火焰像火一样燃烧;红色蜡烛上的火焰就像一个娇小的女孩,钻到蜡烛里,两三秒钟就熄灭了,并发出一缕白烟。杂志是对的,红色的蜡烛因空气不足而熄灭,黄色的蜡烛独自享受空气。火需要空气的原理也教会了我们如何预防火灾;它也证明了水可以扑灭火灾,因为它缺乏氧气。

  哈哈!现在你知道火需要燃烧什么了吗?下次有人问你的时候,我想你会异口同声地回答:“空中”。

小学生作文12

  春风吹拂着大地,我听到春天唱起一首悠扬动听的小曲,唤醒沉睡的万物。在这个季节里,有我最喜欢的美景。今天就让我在作文里带您领略春天的美景。

  你看,柳树抽出了枝条,长出嫩绿的叶子。杨柳姑娘在春风的吹拂下,梳理着她那柔嫩的'头发。这让我想起了贺知章写的:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。原来,诗句中的美景在我们生活中是真实存在的,甚至更加美丽。

  滨江长廊的一排排木棉树,树上的一朵朵木棉花,憋足了气,涨红了脸,一片片木棉花红红火火地来参加这个春天的盛宴。看对面江边的桃花也不甘示弱,桃花在枝头欣然怒放,红的似火;粉的如霞;白的:若雪。花瓣随风飘落,将绿色的地毯点缀得更加美丽。小草也从土里探出好奇的脑袋,准备参加这隆重的仪式。

  春天不仅来到草地上,还来到那湛蓝的天空中。不信,你抬头——看燕子由那边的稻田上飞到了这边的柳树下,唧唧喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,一切都变得温暖了”。

  春天多好啊!整个世界都在向我们微笑,我喜欢这五彩缤纷的春天。

小学生作文13

  我是一个残疾人,曾经有许多人当这我的面嘲笑我,那些嘲笑像利剑般刺痛我的心。他们丝毫不顾我心中的伤痛,只是当成一个普通的玩笑。

  每当我一瘸一拐走进学校时,我的心里却要鼓起巨大的勇气,别人在背后嘲笑我,我却要装作聋子。

  似乎全班的人都不愿意跟我做同桌这让我十分伤心,他们都说我烦。当我很有礼貌的请我的同桌帮忙,我同桌故意装聋子来气我。

  有一次我的笔不见了,我在班上唯一的朋友—马硕晨帮我找到了,结果徐涛却说是他的,除了马硕晨以外,班上的人都不相信我,这让我很生气。

  朋友们我希望你们不要去伤害残疾人,让我们共同呵护残疾人,不要再用轻视的眼光去看他们,残疾人不一定没出息,可能他们会比你们有出息。

  教师评语:人人平等,这个道理无需多讲,请不要戴有色眼镜去看别人。文章的作者就是一位残疾人,受到了别人的.歧视,这是很不应该的。文章的不足之处在于,全文语言用词过于平淡,在记叙的过程中详略有欠妥当。

小学生作文14

  我是一个开朗又活泼的人!因为我和陌生人很快就可以处得很热络呢!而且我应该算是一个重义气的人,所以很珍惜身边的朋友,例如:只要朋友不开心,我就会很努力的'逗他开心,不然我也会跟着脸臭臭的。

  我的兴趣是画画、弹钢琴,还有还有缝纫。我喜欢画画,因为可以画出属于自己的可爱作品,还可以发洩情绪。我喜欢弹钢琴,因为可以弹出好听的歌曲,让大家开心,所以我要努力练习!我喜欢缝纫,因为可以缝出可爱的玩偶,让小玩偶陪我。

  我很期待自己可以成为一位钢琴老师,每天都可以弹出优美的曲子,还可以把我会的东西敎别人,让我的心情更好。我的另一个理想是当一位发型师,发型师可以做出流行的发型,天天都可以开开心心的,真好!

  我的缺点是爱生气,所以要说我对自己的期望,那就是非常希望可以把坏习惯给改掉。

小学生作文15

  一条巨龙在马路上咆哮,张着大嘴,吞噬了世界的宁静。我的快乐和期待,变成枯萎的大树,站立在吵杂的车阵中,沮丧的低下头。

  塞车像是没有尽头,也没有结尾。我恰似笼中渴望展翅的小鸟,望着笼外的天空;乌烟瘴气的废弃,缓缓染黑了蓝天,一栋栋公寓的沉默被车声打破,车内的人人垂头丧气。车阵大排长龙,嘶吼着,像是永远不结束的`噩梦。

  红绿灯一红一绿一黄,拼命的眨眼睛也没用,一台台汽车一动也不动,却用低沉的引擎,用力的叹了一口气,一口好长好长的呜咽!在车内的我们,像是变成了死人,无精打采、面无表情,只有爸爸这棵屹立不摇的大树,展开绿意盎然的绿叶,用心中最后一丝希望,期待这场“塞车战争”的结束,还给大家一个流畅的道路,流畅的心情,一路畅快到达目的地。

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