友谊六年级作文
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在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的友谊六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
友谊六年级作文1
友谊是一面镜子，照亮彼此的不足，用真诚去修补点滴，闪亮着美好人生之路一起前行；友谊是缘份的碰撞，产生出的火花纯洁而闪耀；友谊是人生路上的景色，是优美的心弦，是彼此用心灵的笔墨点缀人生路上最美丽的风景线。
认识陈明是在小学三年级下学期，她是从外地转入湖城学校。我们坐在同桌，彼此还不习惯。慢慢地，我和陈明有一种学习上的默契，我们一起讨论题目，分析要点。就这样，我对这位活泼可爱的女同学产生了良好的印象。很快，我们成了形影不离的好朋友。
有人说，友谊是一种相互吸引的感情，可遇而不可求。我和陈明的友谊就是一种缘份的产物，两个陌生的面孔在三年级偶然相识，是巧合？还是缘份？这是一种友情的吸引，点亮我友爱的明灯，在友情之路上佊此照应。
六年级上学期的一次手工课上，陈明心不在焉地制作小木船。快下课时，我把自己精心制作的小木船放在陈明面前炫耀。那知，陈明一把将我的小木船扔到地下，我惊呆了。我脑袋一热，气急败坏地将陈明的小木船使劲往地上摔，还不解恨，又将小木船踢向角落。同学们都将目光投向了我们，老师也惊奇地询问：“怎么回事？”
陈明眼里含着泪光，伤心地说："我的小木船？”
“谁让你先弄坏我的小木船？”我说完坐在座位上。瞬间，泪水夺眶而出，心中不是好滋味。看着陈明把摔坏的小木船碎片小心翼翼地捡起，我心想：难道我和陈明的友谊就如同小木船一样，从此破碎？
自这件事过后，学校里，再也看不到我们形影不离的背影；回家的'路上，再也听不到我们欢歌笑语的声音；讨论课上，再也看不到我们彼此向对方解释自己想法时的认真。我的心里很伤心，却无法鼓起勇气去与陈明握手。
突然，一天中午放学，陈明塞给我一封信就匆匆走了。我迫不及待地打开信，泪水瞬间迷失了我的双眼。陈明说，因为手工课那天，正好是七月七日，是她爷爷被日本鬼子在宛平城杀害的日子，所以她心情不好。她说她错了，她不想失去我们的友谊。她告诉我，如果还认她这个朋友，就去我们曾经的“友谊树"下找她。
“陈明啊，陈明，我又何尝愿意失去你这位朋友呢？"看完信后，我冲出校门，背着书包飞奔而去。
曾经的"友谊树"依然翠绿挺拔，这是第一次与陈明见证友谊的象征。陈明见我来了，从书包里拿出一个袋子，又从袋子里拿出两个精美的小木船。陈朋说：“一个给你，一个给我”。陈明还想说，被我挡住了。我们什么也没说，紧紧地的拥抱在一起。
此时，我的心情十分沉重，瞬间千言万语。我拉着陈明的手说：“对不起，我也错了，我真的需要我们的友谊。我不知道你爷爷还有那么光辉的历史，值得我们尊敬。”陈明笑笑："就让那件事过去吧！”从此，我和陈明又成了形影不离的朋友。
我终于明白：失去纯洁的友谊，犹如生活中移走了阳光；失去真诚的友谊，犹如人生路上送走了快乐；失去交心的友谊，犹如画卷中溜走了光彩。
友谊六年级作文2
在森林里，小熊桥桥有一件事弄不明白，友谊是什么?
他去问爸爸和妈妈，爸妈笑着说：“傻孩子，友谊就在你的身边呀!”
于是，桥桥决定去寻找身边的友谊。他走呀走，突然，他看见一只小狗凶神恶煞追打着小猫，好像要吃掉她似的。桥桥见状大吼一声：“别打了，别打了!”他们停止了追打，小狗蛮不讲理地说：“关你什么事?”桥桥十分同情小猫，便帮助她赶跑了小狗，接着说：“我叫桥桥，你叫什么名字?”“我叫咪咪，谢谢你!”咪咪感激地说。“对了，你知道友谊是什么吗?”桥桥问。“呀……我不知道?”咪咪回答道。桥桥提议道：“那我们一起去寻找友谊吧!”咪咪高兴地同意了。
他们手拉着手哼着欢快的歌儿，踏上了寻找友谊之旅。忽然，他们发现一只老猴子正教训着满脸忧愁的小猴子。一打听才知道，这只小猴子叫聪聪，因为不知道友谊是什么而丢尽猴家族的脸面。桥桥大声喊：“聪聪，跟我们去寻找友谊吧。”“好呀，好呀。”聪聪高兴地说。
他们继续往前走。突然，一头狮子扑了过来。幸亏咪咪和聪聪灵敏，爬到了树上，桥桥举起大掌，“啪”一声把狮子击倒在地，狮子打不过桥桥，只好灰溜溜地走了。
夕阳西下，夜幕初垂，他们又累又饿在路边睡着了。
第二天，醒来后，他们继续赶路。一条大蛇挡住了他们的去路，桥桥立即伸出大手掌,“啪”的一声没打到蛇却打在了地上，“哎哟喂!”桥桥尖叫起来。此时咪咪过来快速咬住蛇的喉咙，蛇挣扎了几下，就死在草丛中，“桥桥，你没事吧?”聪聪问。“没事，没事，”桥桥说，“对了，谢谢你，咪咪。”“都是朋友了，还说什么客气话!”咪咪怪罪道。
刚打死了蛇，现在又跳出一只大灰狼，聪聪搬来了一块大石头，向大灰狼砸去，石头不仅没有砸到大灰狼，而且这石头好像认识主人似的，又回到主人那里去了。幸好咪咪把聪聪推开了，否则聪聪早已成了肉酱。“怎么回事?”聪聪问桥桥。桥桥说：“大灰狼身上有反弹器，大家小心。”经过一番讨论，他们决定一起上。“一二三”桥桥刚说完。大家扑了上去，“哎哟哟，我的`头、我的脸、我的腿。”大灰狼说完就逃。他们找啊找，还是没有找到友谊。不过在回去的路上，他们笑容满面，有说有笑，仿佛是世界上最幸福的人。
到了桥桥家，桥桥说：“到我家玩吧，让我爸爸妈妈认识一下你们。”说完，便按了一下门铃，“谁呀?”熊妈妈问，“是我，桥桥，妈妈开门。”桥桥听到了妈妈的声音连忙喊。到了客厅，桥桥介绍完咪咪和聪聪后，忙问：“爸爸妈妈，友谊到底是什么?”“你们已经找到了呀!”爸妈指着三个小伙伴说。友谊是什么?友谊原来就是：快乐时，有说有笑，一起分享;困难时，同心协力，团结互助。
友谊六年级作文3
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地往地下摔。就这样，他的小木船变得粉身碎骨了。陈明看见自己的小木船伤痕累累的，便流下了眼泪，伤心地说道：“我只是不小心地把你的小木船摔坏了，你为什么要这样对我的小木船！”我却不善解人意地说：“不小心？我看你是有意的吧！你要赔，赔一个一模一样的小木船！”说完，我头也不回地气冲冲地走了。我们俩的友谊就这样破碎了。
事情过了三个月，我们俩的始终没有和好。一次书法课上，我忘了带笔。坐我旁边的陈明见了，立刻从笔袋里拿出一支钢笔，递到我面前说：“你没带钢笔吗？我借你吧！”我却死要面子地说：“哪有，我带了，只是忘记放哪了。”只见陈明笑着说：“既然忘了放哪了，那就不可能会在一时间找到，待会儿老师来了，你就得挨批了！”只听门外响着高跟鞋的脚步声，糟了！老师来了！无奈之下，我接受了那支钢笔。这一整节的`书法课上，我一直没有认真听讲。脑子里，两件事在来回交替。一个是那天陈明摔坏我的小木船的事，另一个是这次陈明借我钢笔的事。陈明只是无意地摔坏了我的小木船，而我却把他精心制作的小木船给摔了。我感到的只是生气，只是一时的恨，而他，一定很伤心吧！还有这节书法课，如果他不借我钢笔的话，我有可能就要被老师批评。从始至终，我一直在伤害陈明，而他却一直在帮助我。我何必为了一个小木船，破坏我们多年的友谊呢！
下课了，陈明走在我的前面，我叫住了他，说道：“陈明，我们和好吧！我们还像以前一样做一个形影不离的好朋友吧！”陈明高兴地点了点头，说道：“太好了，你终于肯跟我和好了。对了，你跟我来！”陈明把我拉到教室里，从书包里拿出一只别致的小木船，并对我说：“这只小木船，是在我们俩吵架的那天开始做的，虽然没你做的那只小木船好看，可也表示我的一番心意。”我说：“没有没有，你做的比我好看多了，这番心意，我收下了！”忽然，陈明问我们俩吵过几次架？我回答道：“一次，也就是小木船的那次。”陈明说道：“对，那我们以后不再吵架了，永远永远地做好朋友，好吗？”我爽快地说了一声：“好！”
很快，小学时光已经过去了。现在的我们在两所不同城市的中学里。虽然不能像以前一样，每天一起在学校里聊天、学习。但我们的友谊始终没有变过，有时间时，我们经常会在网上或电话里聊天。暑假时，不是陈明来看我，就是我去看他。直到现在，那只充满友谊的小木船，一直在我的书房里放着。每当想陈明时，我就会去看看那只小木船。
友谊六年级作文4
和平鸽轻撷一封信，寄去。两个微笑，两手相握，一切代表着所有。共同的欢呼声，记录着两国的友谊。一颗心消融，只因这充溢友谊的世界。
——题记
记录那个明媚，勾勒一张属于爱的蓝图。耀，一世界的光华。等待着傍晚的降临，等待着飞机的降落。终，天赐一支暗淡色彩的画笔，轻轻一划，山涧河流渲染上深邃的颜色，蓝图暗淡了色彩，肆意飞翔的云朵消失，那抹火辣的红变为一道晚霞。夕阳西下，晚霞折射出温暖的色彩。
美国副总统约瑟夫·拜登手牵孙女缓缓走下飞机。傍晚，那个不夜城仿佛又多了一颗耀眼的繁星。浓浓的气息充溢着整个小城，友谊，和平。灯火通明的夜晚，我想，那又是一个不眠夜。日日夜夜在电视机前跟随着摄像师的脚步，漫步于中国，视线划过每一方寸土，想群山万壑行起注目礼。拜登访华，连续六天的行程，一刻不停的准时坐在电视机前，满心欢喜，为祖国的强大而欢呼，为世界的和平而雀跃。流入心中一股暖流的`是在那鼓楼中拜登在美驻华大使的伴随下走入鼓楼品尝北京小吃。一声亲切的问候，依稀记得大家桌子上摆满的饮料，融入这份充满爱的平凡。
向大家轻轻的问候，那是春日花儿的绽放，夏日的清风缕缕，秋日的别样澄黄，冬日的温暖阳光。一切只因友谊，看到步入小吃店的拜登，与大家欢聚一堂，笑声依旧。与大家欢笑，融入这份如天堂一般的快乐，风吹草动，肆意飞翔的云朵刻画一张美丽的蓝图，友谊之花含苞待放。此情此景，有谁不会动容。请允许我勾勒出这份美丽，这份快乐。拜访都江堰的学生，踏过重建后的四川，问候每一处花草树木，路边花朵绽放的越发茂盛。就此，载入史册。
曾多次祈祷世界一切安好，不会有战争，不会有哭声，不会有泪水。见过战争中孩子那无辜的眼神，让人心碎，一颗心被一个眼神所征服。枪声，炮声融入空气，四处弥散着，令人窒息。那，仿佛为世间笼罩着一层黑纱，模糊了双眼，看不到蔚蓝，看不到无垠。看到的是失去家人的孩子们，看到的是一滴滴泪水，听到的是依稀发出的枪炮声。慌了，怕了，哭了。仿佛是泪水浇灌着一朵朵花儿，一束束草儿。看不见色彩斑斓的世界，生活在尘土飞扬的区域。我想，孩子们唯一的愿望就是和平，就是友谊。雨季，残花败，受伤的心灵承载不了太多的委屈，太多的伤感。愿有一个天使降临，播撒下和平与友谊的种子，浇灌下美丽的花朵。盼望着，憧憬着，瞬然间，一切填满了心中的每一处角落。脑海浮现那友谊之花的独有之美，它是唯一，唯一长生不败的花朵。
六天，拜登副总统在中国留下足迹。六天，拜登副总统在中国留下友谊。六天，中国充溢着友谊的气息。这六天让那世界上唯一的友谊之花成长，保留这份美丽。
友谊六年级作文5
忙的时候，想要休息；
度假的时候，想到未来。
穷的时候，渴望富有；
生活安逸了，怕幸福不能长久。
该决定的时候，担心结果不如预期；
看明白了，后悔当初没有下定决心。
不属于自己的，常常心存欲望；
握在手里了，又怀念未拥有前的轻松。
生命若不是现在，那是何时？
一个人可以毫无道理跟你做一辈子亲戚，但
一个人不会毫无道理跟你做一辈子朋友
我会想起与你们认识的种种.
也会想起发生过的点点滴滴.
直到我们都年老时是否会像现在这样坐在电脑前互诉心声？
不管如何，希望我们永远是真诚相对的朋友(知己)
朋友就是喜欢你也了解你的人
愿你都能珍惜身边每一个朋友
因为你我有缘份，才能成为朋友
可以成为知己的，更难得！
时间未必是你我成为知己的原因
但一定可以证明到
你对朋友的关怀不是白费！
希望您永远都系我的好朋友！
朋友，是你高兴时想跟他分享的`，
朋友，是你不高兴时可以给你发脾气的，
朋友，也是在你没钱开饭时打救你的，
朋友，你闷得发慌时可以跟你一同发慌的，
朋友，会甘愿给功课你抄，跟你一同出猫一同被人罚的，
朋友，也是你买手信时，想买一份大的给他的，
朋友，也是你看见他上线时！
想要体会一年有多少价值，你可以去问一个失败重修的学生。
想要体会一月有多少价值，你可以去问一个不幸早产的母亲。
想要体会一周有多少价值，你可以去问一个定期周刊的编辑。
想要体会一小时有多少价值，你可以去问一对等待相聚的恋人。
想要体会一分钟有多少价值，你可以去问一个错过火车的旅人。
想要体会一秒钟有多少价值，你可以去问一个死里逃生的幸运儿。
想要体会一毫秒有多少价值，你可以去问一个错失金牌的运动员。
朋友就是……即使是一点小感动，一点小事情都想一起分享
朋友就是……当你抱头哭的时候，扶着你肩膀的那个人
朋友就是……当你面对人生挫折时，一直紧握你那双手
你好吗？
你能够看到他是你与他的缘份
你能够和你身边的人做朋友也是你与他的缘份
纵使你不知道这颗流星会何时消失
但如若你好好珍惜看到这流星的每一刻
那就算流星走了你也不会后悔
请大家好好珍惜身边的每一个人
珍惜这段友谊！
建立友谊如像种树，因为友谊是一株树
(TREE)
T：Trust(信任)
R：Respect(尊重)
E：Exchange(交流)
E：EmotionalSupport(精神支持)
朋友就是无形中伴你走过风雨，永远支持你的力量
朋友就是一种无法言喻的美好感觉
朋友就是在别人面
前永远护着你的那个人
朋友就是即使是一点小感动，一点小事情都想一起分享
朋友就是当你抱头痛哭的时候，扶着你肩膀的那个人
朋友就是当你面对人生挫折时，一直紧握你的那双手
喜欢下雨，因为你不会知道我流泪……
友谊六年级作文6
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，我生气极了，把他的小木船也摔坏了。
“哼，我才不理你呢！”
陈明一边哭，一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。
“这是我的错么？”我想，“或许我不应该这样对他”。
我的气慢慢地消了，想到陈明一边哭，一边跑的样子，我悔恨。极了。
我拿着陈明的小木船，帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先，可是有什么比友谊更重要的呢？陈明的小木船许多地方都被我精心加了工，看起来简直天衣无缝。
我那着小木船去手工小组那儿。谁知，陈明也在那里，更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船！
陈明的眼光和我相遇，我顿时不知所措。他走到我面前，说：“看，这是你的小木船，我……我帮你修好了一些地方，对不起……”
“不！没有，”我打断他的话，“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的'小木船，我们还是好朋友，对吗？”我边说，边拿出他那小木船。
陈明脸上积满了泪水：“我们，和这两艘船一样，是吗？我们永远都是好朋友”。
这两只小木船，是我们友谊的见证，它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，还乘载着我们这真诚的友谊之心！
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，我生气极了，把他的小木船也摔坏了。
“哼，我才不理你呢！”
陈明一边哭，一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。
“这是我的错么？”我想，“或许我不应该这样对他”。
我的气慢慢地消了，想到陈明一边哭，一边跑的样子，我悔恨。极了。
我拿着陈明的小木船，帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先，可是有什么比友谊更重要的呢？陈明的小木船许多地方都被我精心加了工，看起来简直天衣无缝。
我那着小木船去手工小组那儿。谁知，陈明也在那里，更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船！
陈明的眼光和我相遇，我顿时不知所措。他走到我面前，说：“看，这是你的小木船，我……我帮你修好了一些地方，对不起……”
“不！没有，”我打断他的话，“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船，我们还是好朋友，对吗？”我边说，边拿出他那小木船。
陈明脸上积满了泪水：“我们，和这两艘船一样，是吗？我们永远都是好朋友”。
这两只小木船，是我们友谊的见证，它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，还乘载着我们这真诚的友谊之心！
友谊六年级作文7
从小到大，我有许多朋友，可跟我最“铁”的还是高巾惠她了，也许是那件事让我们之间的友谊加深了；也许是那件事让我们的友情经历磨练了；更是那件事，让我明白了，友谊的力量是巨大的。
“叮铃铃”下课了。“竹箫，我带你去认识一位朋友！”刚下课，高巾惠就拉着我下楼。“呀，巾惠，是谁呀？”我好奇地问。“你等会儿就知道了。”高巾惠神秘地对我笑笑。“啊！！！？”刚到下面，当我发现高巾惠所说的“朋友”竟是我平是因为一些现在看来鸡毛蒜皮的小事结下的“大冤家”代佳虹时，不禁大叫。“竹箫，你没必要这么生气，其实代佳虹人挺好的！”高巾惠看到我和代佳虹互相不满的眼神时，马上劝道。哼，高巾惠，你明明就知道代佳虹是我的“大冤家”，故意来气我的嘛！难道我们的.交情就这么廉价？我越想越生气，使劲甩开高巾惠的手大声说到：“哼，高巾惠，你分明就是故意的！故意的！”说完便气愤地转过身，留下吃惊的高巾惠和她身后的代佳虹。
过了一天，数学课，老师让我们做卷子，正好碰到一道连线题。也巧，那天我没带尺子，便习惯性的顺手抓抓同桌高巾惠的袖子，这时我忽然想起昨天我们吵架的情形，她可能也生着气吧。也许她不会借我了！可这时，她转过头来看着我，用眼神问我怎么了。“哦，我想借一下你。你的尺子。”我低下头，结结巴巴地说。“好啊！”她居然想都没想就借给我了，我吃惊地接过尺子用了起来。下了课，我对高巾惠说：“对不起，昨天是我错了，我不该把你想成那样，对不起。”“没关系，昨天我也有错，不能全都怪你呀！”她像以前一样轻松地笑了。“你这么快就原谅我了？”我忍不住好奇地问。“本来我就没怪你。至于代佳虹那件事情，我只是不想看见同学之间吵来吵去的样子，大家和好不行吗？但是，我也想过了，也许你也有自己的苦衷吧！没关系的。”噢，原来是这么回事，巾惠也是好心，她是想让我和代佳虹和好呀！“再说，友谊是宽容的，我相信，我们的友情不会像这样说散就散了的。我们的友谊就像一座长桥，无论经历多少风风雨雨都不会倒塌的，你说对吗？”她坚定地看着我。“嗯”我用力点点头，感到眼角有些湿润了。“那我们从新开始做朋友吧，竹箫！”她把手伸到我面前。“好”我认真地把手盖到她的手上。我们拥抱在一起，不单单因为我们合好了，而是因为那牢固的友情把我们感动了！顿时，我热泪盈眶。
“朋友一生一世一起走，那些日子不再有。”是啊，我们的友情也曾经历过风雨，碰到过乌云，但我们之间那座坚固的友情之桥陪伴着我们走过风雨，绕过乌云！
友谊六年级作文8
我曾经有一位特别特别要好的好朋友，那个时候我们总喜欢黏在一起，不管做什么事情都要一起做，连上洗手间都要一起去呢！那是真是形影不离啊！可现在呢……
随着时间的流逝，我们之间的友谊好像在悄悄的被一些东西给磨灭了，我们的友谊不在比以前牢固了，甚至我们现在都会为了一些小事而吵得一发不可收拾。谁也不离对方。
就快要毕业了，老师们布置的作业都加了不少呢！！让同学们脸上的笑容都少了很多，大家整天都在埋怨，或许表面不说，但心里也是这样想的。
我的那位好朋友或许也是为了准备升中考而无视了我！那时我并没有在意，反而是去关心她。可在后来我发现：她不爱和我说话了，我下了课去找她，她也不会像以前那样和我一起出去走走，聊聊天。放学了我想找她玩，但是她却去找别人，一句话都不理我了。偶尔在走廊见到她与其他同学在一起，我们都没有和对方说话。这让我很伤心。
可是，我知道她想要与谁在一起玩是她的自由，我没有理由干涉她。我也只能默默的看着，但我心中的疼痛，她却在也看不见了。在她失落时，她再也不是第一个来找我诉苦，而是找她的另一位朋友了。她现在或许会认为我也不想和她再一起玩了。
而此时我想说：或许我们再也不是好朋友了，或许我们之间在也没有对不起了，或许我们之间的友谊已经不再了，或许我们的约定也不可能实现了，或许有一天你忘记了我，或许有一天你真的不当我是你的好朋友了，或许这一切的一切都是注定的，或许……我只能对你说一句这样的话：对不起。但和你在一起的时光我感到快乐，我希望有一天我们再一次相遇时，你能对我说：“琪，还记得我吗？我们曾经是很要好的好朋友哦！”而不是变成最熟悉的陌生人……
友谊是很难经得起考验的……
我希望每位拥有友谊的人，好好的珍惜，不要随意的破坏它，或许它真的就是那么的`脆弱，很难经得起考验……
当你和你的好朋友吵架之前：请不要动真格，有可能会因为这一时之气而让了你们之间的友谊给……绝了……或许在这之前可以补回吧！去向对方说一声：“对不起，请你原谅我好吗？”友谊就有的补救……
友谊是很珍贵的，在我们人的一生当中，如果只有成功而没有友谊，我认为这没有用的。不要让自己的一生留下遗憾……
当你开心时，有他（她）分享着；当你伤心时，有他（她）可以给你诉苦；当你无聊时，有他（她）陪着你；当你愤怒时，有他（她）给你说出自己的不满和不开心；当你……这一切有他你会开心。友谊是不可缺少的，请不要忘记这一点……
友谊六年级作文9
朋友是生活中很重要的，没有他们，我可能没办法继续在小荷里面呆下去。有些会员们申请了ID，可是没几天就丢弃了，我想是因为他们都没有朋友吧，就算有，也不常常交谈吧，他们也许会觉得小荷里面好冷淡，没意思，就走了。他们没有看到我们小荷温馨的一面，那一面是最温馨的红色，最热情的颜色。
空气中带着清香的气味，没有一点杂质的空气，让人好想一口吞下去。
蝴蝶纷扰在花丛中，和蜂儿嬉戏，玩得多开心，多么羡慕那样无忧无虑的飞。
在这一朵荷花里面，我们就像还没开放的'小荷花，等待着大荷花培育出更好更美的荷花，在这里，欢愉嬉戏，我们会开放，而且会放得更鲜艳，相信小荷的老师们都希望我们更加的棒，成为一个个为小荷争光的好学生。当别人问起来的时候，我们都可以自信的告诉他们：是小荷培育了我，我在小荷成长，那里是培育我的地方，那里是最温馨的地方，那里让我快乐健康的成长。
除了小荷里的老师教育我，还有那些姐妹，哥哥弟弟。
朋友，你们让我在这朵荷花里快乐成长，我感谢你们。
遥遥招手，你可以看得到，我们心灵感应，我们好朋友，我们心连心。
到最后，我还是没有办法永远和你们在一起，永远想着微笑时的画面，天天都会开开心心。只要你开心，我也就开心了，大家一起笑。
天使永远主流在这里，来到这里的人都很幸运，因为这里的温馨多令人感动。
真希望永远呆在这里，永远都不要离开这朵荷花，它是我的家，最温馨的家。
朋友们都别走，真希望他们都别走，可天下总没有不散的宴席。
金钱可以买到什么，它什么都可以买到吗？
不！
它不可以买到爱情，不可以买到狗摇尾巴的本领，不可以买带珍贵的友谊。。。
我们就算走到尽头，天使还会为我们搭起希望之桥，我们不怕走到尽头。
朋友，你永远是我最珍贵的，友谊永远是我最珍贵的。
TO：梦昕锶
小沫，别以为自己很孤单，其实还有洁，永远爱你。
TO：蓝色的自由
自由姐，别忧郁下去了，蝶会让你跟着蝶一起飞，拉着你的手，永不放松。
TO：落樱璇蓝
晓希J，希望你可以开开心心过好每一天，蝶祝福你。
TO：瑶环瑜珥
瑶瑶，和菲菲一起玩，和菲菲开开心心的，只要高兴就好。
TO：昕晤AS恬翼
44。55。永远都是好朋友，真是相见恨晚呐。44。加油哦!
我们都向往着光明的未来，却忽略了眼前最美好的事物，一些事情，错过了，就不会再重来。
PS：额，我的朋友不只这么多，还有好多。其实友谊用笔描述不出来，只有靠生活中的相处才可以知道谁是你的朋友，希望在小荷这朵荷花中，我们都健康快乐的成长。加油！
……
友谊六年级作文10
看了沈石溪的《残狼灰满》中的一个小故事“乌凤和赤莲”，我感触颇深。
它主要讲了这样一个故事：老母狼乌凤与即将分娩的赤莲合作，创造了一个又一个的奇迹，在一次次成功的背后，它们之间的友谊，也在慢慢的弥合……在赤莲分娩之后，乌凤打消了想把它们全家一锅端的念头，还送去吃的……这是多么让人感慨的情谊！超越了年龄，超越了血脉，超越了种族，超越了所有的一切。
友谊。
它让我明白了如果有了真正的友谊，并不是1+1=2。
远超于此。
友谊，不是那么轻易就能得到，需要经过打磨，细心的打磨，就好比钻石，原本也是参差不整的，要经过陨石不断的撞击，加上时间的推移，几万年甚至几亿年后，才能散发出属于自己无比绚丽的，
光彩。
用金子买来的'友谊，不是真正的友谊，是收买、贿赂，所谓的XX联盟，也不是友谊，而是相互勾结、利用，一句话，就是你身上还有一些可对他有益的价值。待到无用之时，又会像丢垃圾一样无情的毫不犹豫地把你，
抛弃。
现在有的人正值青春年华，跋扈得很，一言不和就大打出手，这可不是失掉一个朋友的关系，朋友也有自己的朋友圈，而那个圈里的朋友也有朋友，这样只要摆几个公式，就知道自己失去了数不清个的朋友。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，也不是说说的，放下架子，大家都退一步就平息了。
其实不用费多大的力，就这么简单，从生活的点滴做起。
友谊，要真、要细、要纯……
“所谓神奇，就是你对生活一种乐观的态度。”这就是《神奇女生祝如愿》里面的一句话。这本书，让我受益匪浅。
故事的内容非常曲折动人，让我都感动地哭了：一个女生祝如愿，她妈妈去世了，她和她爸爸生活在一起，可后来她的父亲失业了。偶然一次，她们碰到了一位改变她们生活的女士，允典。允典阿姨也是单身母亲，刚好，这两个半圆，合在了一起，成了一家四口。可幸福又被慢慢吸走了，从中还牵引出一段左脚哥哥的秘密。
读完后，我既对祝如愿的遭遇感到同情，又被她的乐观深深感动了。每一次，我只要一碰到困难，就要哭，抱怨为什么我的命运这么不好，有时很火时，还要乱扔东西。但自从读了这本书之后，我感觉我的困难真是不值一提，根本不需要发火，哭。祝如愿她母亲去世，父亲失业，可她还整天与同学打闹，彷佛一丝忧愁也没有，是多么乐观。而我是这样娇气，动不动就要哭。
这本书我已经看了几十遍了，可还是百看不厌。每一次看都有新的收获。这一本小小的书，教会了我乐观面对生活，让我变得更快乐。
友谊六年级作文11
友谊真的很伟大。有一个朋友，你一定是快乐的，幸福的。在我伤心的时候，是她给了我安慰；在我失落的时候，是她给了我鼓励；在我寂寞的时候，又是她给了我快乐。那件事后，我更深地懂得了朋友的重要……
“妈妈晚上要加班，不能回来陪你过生日了。这次生日先这么过，以后有时间再给你补回来。蛋糕给你放在桌子上了……”今天是我生日，中午回家妈妈对我说。唉，爸爸出差，妈妈加班，我是可以体会他们的不容易的，可是，人家一年一次的'生日，怎么可以以后再补呢？我的心凉了大半截……
下午来到学校，好友时彦硕见我愁眉苦脸的，便关切的问：“怎么了，心情好像不太好啊。有什么事，让我替你分担分担。”“嗨，甭提了！今天是我生日，可父母都不在家，唉，烦烦烦。”“什么，今天是你生日？”“怎么了？”“哦。”时彦硕点点头，一副若有所思的样子。我也没放在心上，一下午就这么晃过去了。
放学了，同学们像散了会的小鸟，三五成群地回家了。我，一个人走在回家的路上，与其说我是在“走”，不如说我是在“一点一点地挪动。”因为我害怕孤独，害怕那静得让人发冷的家，可又有什么办法呢？不知不觉中，我已经来到了家门口。
我怀着百分之零点一的希望又敲了敲门，说不定他们有一个在家呢，可回答我的，却是一阵沉默。无奈，我只好打开门，进屋做功课去了。
现在正是冬天，天黑得特别早。才刚刚五点多，天空便像打翻了墨汁似的。我已经做完作业，关了书桌上的灯，有气无力地走到客厅。这时，窗外响起了千家万户锅碗瓢勺交响曲，而且还不时飘来淡淡的香味。好熟悉啊，以前这个时候，妈妈便会在厨房里为我们做着可口的饭菜，可现在不同了……
我打开蛋糕盒，准备过我最特别的日子。突然听到一阵急促的脚步声，好像是在我家门口停止的。真的，门铃被按响了。“崔然，崔然，快开门，是我啊，时彦硕。”我冲到门口，打开门，却不见人影。难道是幻觉吗？不会吧。我正纳闷，时彦硕不知从什么地方蹦了出来。“生日快乐啊，小寿星！”她扮着鬼脸对我说。“吓我一跳。”我说。“给你一个惊喜嘛！”她又笑着说。“瞧你，还有理由哩。”“好啦好啦，不欢迎我进去吗？”“怎么会？请进。”我学着礼仪小姐的样子对她说。
“你怎么记得我生日？”我问她。“瞧你这记性，今天下午不是刚说了吗？”“今天下午，哦。”我明白了，她是特地来陪我过生日的。
接下来，我们大显厨艺，做了几道拿手菜；又亮开歌喉，唱了几首欢快的歌。虽说这菜什么怪味都有，我们这两个五音不全的人又把歌唱跑了调，但我们玩得不亦乐乎，笑声一刻也没停止过。
大概九点钟，她要回去了，我们只好道别。可这屋里的笑声仍然回荡着，我好半天都沉浸在友谊为我营造的快乐之中。这个生日，我不再寂寞，有了她，真的开心许多。
友谊，让我们的生活变得快乐，变得温暖。
友谊六年级作文12
走走停停，才发现，人生最弥足珍贵的，莫过于友谊。阳光下的友谊，是金色的，是纯洁的。 ——题记。
相遇 那年，妈妈领着我走到这个令我哭、令我笑、令我成长的学校，却发现，迎面走来了同样领着小朋友来读一年级的你。我们的妈妈好像是一见如故，在门口聊了起来，还打趣道要让我们读一个班呢！我们俩相视一笑，笑得那样拘束却又透着真诚。后来，我们的妈妈不约而同地走进了一个教室，这才发现，原来真的说对了！
妈妈让我们坐在一起，成为了一对同桌，没有想到，这一坐，就坐到了毕业。我们俩没有像其他的同学一样哭哭闹闹，反而很是接受妈妈的安排。等妈妈都走了，我们没有刚才的拘束。在我们天真的对话中，我知道你叫杨悦，你也知道，我叫孙月。我们又是一笑，异口同声地道：“好巧，名字中都有一个‘yuè’的读音呢！”
一颗友谊的种子，在我们之间悄然萌生……
影响
不知何时，一阵“阅读风”袭击我们的班级，所有同学都沉浸在其中，而我俩更是深陷其中，不可自拔。那日，你从家里拿了一本你最喜欢的《四叶草的约定》，我也从家里挑了一本我最喜欢的书《叛逆的蛋壳组合》给你。也许，当时青涩的我们还读不懂高年级的哥哥姐姐才读得懂的书，但我们依旧沉浸在作者笔下一个个生动的故事情节中。每每看完一本书，我们都会写一篇灵感，或长或短，语句不算优美，但句句都是真情实感。当年的小灵感，成就了后来我们作文上的“红双圈”。
自然的，我们也总会碰到大大小小的问题，我第一想法是去寻求老师的帮助，而并非先自己琢磨。是你在我的身旁，一点一点地让我改掉这个缺点。当第一次依靠自己的力量解决了问题之后，明媚的笑容爬满了脸庞。是你，让我感受到这种无法言喻的快乐。还记得，那时候的阳光，总是很和煦、温暖，是我俩的友谊更加稚嫩和纯洁。
互补
到了三年级，数学开始需要一点思维才能解题，语文也开始出现了课外阅读。你却出奇地喜欢语文，却渐渐觉得学习数学是件吃力的.事情；而我呢，偏爱数学，也爱语文，但不如你那般强烈。遇到不懂的题目，你会拿着练习册或是书本来问我，通过你书上那密密麻麻的笔记，我从中看到了你爱学习、刻苦的一面。那时，我总是会将我所知道的毫无保留得讲给你听。语文的课外阅读是我的弱项，所以我会去问你一些思路还有理解阅读的方法。你也会倾尽一切知识，将你知道的和你做题的技巧告诉我。
四年级的时候，班里的女生开始有了自己的小团体，而我们，总是这些小团体中最团结、最和睦的一个，不用说，这就是我们互相理解和退让的结果。所以，班上的同学总是可以看见我们头挨头讨论的情景，时不时哈哈大笑。真的，那时候我们的友谊是那样的坚固，别人也很羡慕我们之间的关系。
总之，谢谢你，使我的童年那么多姿多彩。
友谊六年级作文13
我一直认为：友谊就像是沾满水渍的圆木，接触了地面它就会干燥，渐渐也就没有了最初的湿润与美好了，但是看得越发清晰透彻起来。
我与班里同学关系非常好，恨不得每天都黏在一起，好像害怕那一天失去了对方似的，就是一天的别离，就像分别三秋似的。或许在那个时候，我们是刚来到校园人生地不熟的游客，极力地争取良好的人缘。
渐渐地，我不再是享受欢乐的那一个了，因为我每天都在拼尽全力地学习，忘记了去制造一点欢乐气氛。但是我不觉得自己孤单。虽然你们就近在我的眼前，却好像远隔了万水千山。一层透明的钢化玻璃正挡在中间，只允许我去看你们的欢笑，但我永远插不上嘴。
直到如今，我才发现，是我拼命的学习，忽略了我的朋友，从而冷落了我的朋友。直到你们提起时，我才蓦然间想起，脑海里一些忘了的被我重新勾起，我不是一个特别谨慎的人，希望大家不要太在意。
记得有一次，有人问我带钱了没有时，我还不以为然地答了句“忘了”，心里却忽然咯噔了一下，虽然不是什么太大的问题，却不免受到了老师的一顿批评。我立刻焦急起来了，虽然我的面部没有太大的波澜，但是我的心情还是有点不好受，是朋友你帮助我，为我垫付了钱才应过去。这时我才知道友谊的价值。你没看我们平日里吵吵闹闹，但是到了关键的时候，我们都能够挺身而出，为朋友可以两内插刀。我们遇到问题也能完全敞开心扉，将那颗心赤裸裸地摆在大家面前。
我拉不下面子去和你们借，因为我知道你们可能会推脱，可能会以各种理由拒绝，我害怕失去了我的尊严。
只是当老师询问谁没有交钱的时候，我不得已地举起了手，苍白冰凉举在空中的`右手，冒了汗珠仍然冰冷却死死攥着好不容易筹到的钱的。
那一瞬间，就好像有许多声音在问：“你带钱了没有？”。那声音好像在拷问我，鞭策着我，我的那一点虚荣心，真的受不了。因为我是老师们公认的“好学生”，竟然连一点小事都记不住。
我的心“砰砰”跳动，撞击着我的胸腔，我能清晰的感觉到它跳动的频率，那些声音好像要将“面子”刺得鲜血淋淋，然后将它剥下。
此刻的我，连一句“谢谢”都说不出口，只是觉得自己没有资格，一个曾经遗只知道学习的人，如今被这友谊深深的打动了，今天我有资格享受这友谊吗？我手里的钱就是友谊。那些皱巴巴的人民币币，带着各种各样的味道，汇成了一种气息，它叫友谊。
此刻，我的心窝里暖暖的，冰凉的手指渐渐也恢复了温度。温热的血液刺激着我全身的毛孔，清晰地感受到了那种友谊。那些曾经不相信的东西原来实实在在地存在。
我终于明了，同学情，集体的友谊，我不再是分散着隔着保鲜膜的那个人了，我捅破了属于我的那张保鲜膜，我再次把我的心交给了我的同学，我又重新复燃的友谊之火。
到了现在我才知道：时间的磨洗并不能将它销蚀，而是将它磨得更明亮，更清晰了。
友谊六年级作文14
友谊，传播着美好，照耀着心灵。它是瞬间开放的花朵，时间会让它结果。
一节陶艺课让我感受到了友谊的温暖和可贵，让我明白了友谊的内涵和真谛。
那天，老师教我们做泥人，先做人头、人身、人手、人腿，再仔细雕琢人脸上的眼睛、鼻子、嘴唇、耳朵。我按照老师的方法，做好了人头、人身、人手、人腿，接下来就该做人脸了，可这时我却遇到了难题。我捏来捏去，就是没法做好眼眶，不是捏扁了，就是捏尖了。时间一分一秒地过去，再看看周围的同学，他们都在飞快地做着，好几个同学已经做好了眼睛，快大功告成了！我急得像热锅上的蚂蚁，想到自己的泥人可不能没有眼睛啊！当时是冬天，天气特别冷，但是豆大的汗珠还是像断了线一般，不断从我的额头流下。我着急地如坐针毡，实在没耐心再做下去了，只好想到向同学求助。
我向左边同学望去，看到他已经做好了眼睛，便低着头压低声音对他说:“你可以帮我做眼睛吗？我实在是做不好。”可他却装作没听见，根本不搭理我。我又向前面、后面的同学求助，可他们也只顾做自己的，对我置之不理。正当我无计可施、焦头烂额之际，听见右边一个声音响起，“让我来帮你吧！”，我抬头一看原来是坐在我右边的`陈思杰，这句话像一道温暖的阳光照进了我的心田，我带着激动的心情，连忙将手中的泥人递给他。他接过后马上认真做了起来，只见他捏捏这边、揉揉那边，灵活的小手就像在大海珊瑚礁里穿梭的鱼儿一样，他目不转睛地盯着泥人，看看这边、瞧瞧那边，生怕弄错了。眼眶很快做好了，他又拿起泥土做眼珠，把泥土揉成小球后，粘在眼眶内，又用刀尖轻轻在眼珠正中点了点，泥人有眼睛了！“好了，给你。”他长舒了一口气，笑眯眯地把泥人递给我，接着又回头拿起自己的泥人，头也不抬地继续做了起来。我接过泥人，只见它的脸是那么圆润、饱满，眼睛是那么逼真、传神，好像在盯着我，对我说话一样。这时我感到心里暖暖的、甜甜的，仿佛在冬天里吃了一碗热乎乎的年糕，我感激地对陈思杰说：“谢谢你！”。
在第二堂泥塑课上，我和陈思杰又坐到了一起，在他的帮助下，我终于学会了做泥人的眼睛！这次，我做的泥人得到了老师的表扬，在同学们热烈的掌声中，我望向陈思杰，他也望向我，我俩会心地笑了。
友谊是什么？在这堂难忘的泥塑课之前，我以为友谊就是和朋友一起玩得“高兴”。但是陈思杰做的泥人那双逼真、传神的眼睛仿佛在告诉我，真正的“友谊”是在朋友遇到困难时无私的帮助，是对朋友处境的关心和理解，是敢于和他一同面对困难的勇气，是大家一起进步成长的快乐。
友谊需要真诚和爱心去呵护，才会结出甜美的果实！
友谊六年级作文15
友谊如春风，驱散我心中的忧愁；友谊如高山，帮我遮风挡雨；友谊如帆船，载着我乘风破浪！而这真挚的友谊只有在日复一日的坦诚中相见，在成长的旅程中见证，在真诚相助中练就，才能让我收获成长的快乐！
“又快期末考试了！怎么办？”着急而又担心的我说。“对啊！这要是考不好，回家肯定有的受了。”我旁边的同学也不禁叹息道。糟糕的成绩，老师的批评，家长的寒心，朋友的嘲讽，自从上次英语成绩下降以来，对于这些这些我都已经受够了，一想起，我的心里满是涩涩的，就像掉进了无穷无尽的深渊。我正在着急呢，同桌小张说：“别急，我帮你。”他顿了顿，又接着说，“放学后，我们一起复习。”我心想：他只不过是顺口说说吧，虽然并没放在心上，但却我高兴地答应了。
放学了，我背着书包正要离开，小张一把拽住了我，笑眯眯地说：“嘿，别走呀，我正等着和你一块复习英语呢？”我恍然大悟，原来他说的是真的。我急忙放下书包和他一起复习。小张的英语成绩在班里一直名列前茅，我自愧不如，总感到低他一头，与他之间隔着一道无形的墙。可小张一点都不骄傲，一直把我当成他最好的朋友。
平时小张和我有说有笑，而今日，他犹如一位严厉的老师。拿着英语书，上来就检查单词，弄得我措手不及。“科学家……”，“唉，记不清了”。我心想：这就开始了，玩真的呀！他不容我分说，用红笔在单词表上画了一个圈。可想而知，不一会表上不知道画了多少圈。小张紧锁眉头，“生气”地说：“兄弟这可不成，单词是英语学习的基础，这么多不会，回家背去，明儿我检查。”我羞愧地收拾好书包轻声地答道：“哦”。
回家后，那条小小的.懒虫好像附在了我身上，我似乎忘记了我的承诺。饭后偶然想起小张的话，思量着是背还是不背，或许……他早把这事忘掉了吧，但是……唉，还是背吧……。果不其然。第二天，一向认真的小张，真的检查了我的背诵。看着他满意的笑容，我心里美滋滋的。这一下子提高了我学习英语的兴趣。接下来，是默写句型、复习篇子。每个错误，他都不放过。我暗暗地想：难怪他英语学的这么好，这种学习态度、学习精神，正是我欠缺的。从他的身上我看到了榜样的力量。此刻我一下子长大了。也明白了功到自然成的道理。从那天起，我们都在一起学习。考试成绩公布了，我们考得都很好，那一刻我们脸上洋溢着灿烂的笑容，我不禁感叹，友谊真好！
友谊是永不落山的太阳，伸出真诚互助的手，让友情温暖你我的心田，滋润你我的灵魂。让我们一起在友谊中快乐成长吧！
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