写雪小学作文
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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的写雪小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写雪小学作文1
清早，拉开窗帘才明白下雪了。雪花飘飘洒洒落下来，悄然无声，然后仿佛怕惊动了人们似的，默默装点着天地万物。虽然只是单一的白色，却不乏独特之美。
雪花不张扬，就像父亲那拐弯处的一次回头，饱含浓浓的爱意。
男孩的脚被石头割破了，路遇父亲时，想得到父亲的一点爱抚，但父亲只简单交代几句便离开。同学告诉他，父亲都一样，不善表达，当他走到拐弯处的时候，必须会回头的。果然，父亲瞬间的一瞥，使在场的'所有人为之动容。
父爱如此，而盲人提灯，依然与爱牵手。风雪中的一段暗路，一个盲人提着一盏孤灯在行走。有人不解，你眼睛看不见，提灯又有何用？他说，并非为自我照路，而是别人容易看到路况和自我，不致发生意外。多么简单的理由!
盲人心中没有黑暗，正如严冬没有寒冷。
老中医在为病人把脉前，都要用热水袋暖手，人们以为他年纪大了，然后怕冷。之后才明白他是怕把脉时自我手冷而冰着病人，原先他是为别人而暖手的。
一个小小的举动，使爱生生不息。爱是父亲拐弯处的回头，爱是盲人提灯的光明之路，爱是老中医暖手的细心呵护。
爱如雪花，美丽晶莹；爱如雪花，洒满人间；爱如雪花，落地无声……
写雪小学作文2
天，阴沉沉的。凛冽的寒风“呼——呼”地刮着，还下着蒙蒙的细雨。
让我们没有想到的是，下午的时候，天上竟然下起了雪。那是，我们正在上课，有一个同学却专注的望窗外看，引起了老师的注意。一看，明白了，原来下雪了。顿时，班里响起了一阵欢呼。
正巧，下课铃声响了。我们相出笼的小鸟一样，蜂拥到走廊上看雪。只见洁白的'雪花纷纷扬扬从引言的天空中飘落下来，真想从天而降的小精灵在轻歌曼舞。我目不转睛的盯着一片片雪花，他们的姿态可真美啊！有的在追逐嬉戏，一会儿飘到东，一会儿飘到西，一会而互相碰撞，有时在轻盈的转圈，转了一圈又一圈才缓缓落地……
学越下越大，灰暗的天空仿佛成了雪花的天地。我们一个个伸出手去迎接从天而降的精灵。啊！我抓到了。但霎那间，雪花不见了踪影，手里凉丝丝的。开始，雪花落到地上还能找到，很快，他又融进了大地妈妈的怀抱。
春雪啊，春雪，你真是来得快，去得也快啊！
写雪小学作文3
我喜欢雪，欣赏她的洁白，一直一直喜欢，即使她一直下我也喜欢，一直喜欢，非常喜欢，即使下到现在也没有停我也喜欢，即便已经度过长达半年的冬天，还是喜欢。
我喜欢冰，欣赏她的高傲，一直一直喜欢，那种冰冷冰凉的感觉，冷冷的感觉，透明的冰晶，学校湖面上的.冰还没有融化完全，即使这几天的烈日，也没有让她就此消失。
我喜欢寒冷，欣赏她的冷漠，一直一直喜欢，再冷都无所谓，无所谓，因为我手心冰冷，脚掌冰凉，连心也就此融化在冷冽的寒风里，所以无所谓，再冷也无所谓，这是我的领域。
我喜欢风，欣赏她的汹涌，一直一直喜欢，因为东北的风很凉，透心的凉，拐过墙角迎面的风可以让我停下呼吸几秒，可即使这样我也喜欢，无论如何都很喜欢。
我喜欢梅，欣赏她的一切，一直一直喜欢，从未动摇，无论多么寒冷的天气，她是坚强的，我喜欢她，默默的望着她。
可是，这一切又如何，口口声声说喜欢这一切，只不过是打字出来罢了，从未说出口过。
也许，以后再也没有机会说出口。但是我仍然等待着下雪的那一天。
写雪小学作文4
呼——呼——呼，呼——呼——呼。
在寒风的伴随下，雪悄悄地来了。没有聒噪的轰鸣，没有烦人的喧闹，没有缤纷的色彩，也没有人为的粉饰。有了雪的点缀，冬天的`心韵便有了灵性的色彩。她点缀了寒山的寂寞，弱化了秃枝的单调，显示了劲松的风骨，更豆引了麦苗冻僵了的欢笑。
雪从天上纷纷飘下来，雪花千姿百态，有时像一位圣洁的天使，慢着轻盈的步伐悄然无息地来到我们身边；有时像一位欢快的少女，跳起了一个个高难度的动作，简直让人眼花缭乱；有时更像一个个陶气的小孩，到处横冲直撞。雪不停地下着，飞舞的雪花来到人间，不就是想在大地上留下洁白的痕迹，为树木酿造生命的甘泉吗？
“千里冰封，万里雪飘。”到处白茫茫一片。雪停了，太阳出来了。阳光照在雪地上，映出一道道七彩的光芒。一群调皮的孩子在雪地上飞跑着，玩乐着，欢笑着。他们有的掷雪球，玩起了打雪仗，你追我赶；有的在堆雪人，雪地里便出现了圣诞老人的身影；还有的在说说笑笑，你看我，我看你。
我瞧着瞧着，也忘了走路，和他们一同进入这银装素裹的世界闹了起来，我被这场迟到的雪深深陶醉了。
这就是大自然给予我们的美景！
写雪小学作文5
小白兔正思索着：“雪孩子为了救我，把自己变成了水汽，飞向了天空，变成朵朵白云。”想着想着，它不由地走向外面，望向天空，它多么希望白云能变成雪孩子，出现在它的面前，想对它说：“谢谢你，救了我。”
这时，天空中的'白云越来越多，越来越厚。晚上冷空气来了，小白兔早早睡觉，做着它和雪孩子的美梦。一觉醒来，就急忙跑向室外，“哇！”外面大雪纷飞，小白兔大喊：“妈妈，快来看，白雪皑皑一片。”妈妈笑眯眯地说：“我们去堆个雪人吧！”于是，它们一起堆好了雪人，雪孩子回来啦！
小白兔白天给雪孩子讲故事、唱歌、跳舞，晚上还给雪孩子盖起了被子。可是第二天看到雪孩子变成小雪人了，还流了一地眼泪。这时，兔妈妈看到了，笑嘻嘻地对小白兔说：“雪人不怕冷，它最怕热，它流的不是泪，而是汗水，”小白兔恍然大悟。
在妈妈的帮助下，小白兔又堆了一个雪孩子，这样雪孩子有伴了，晚上再也不寂寞了。小白兔和雪孩子、小雪人一起度过了一个非常快乐的冬天。
写雪小学作文6
纯洁的雪，是冬天的精灵，是我们的好朋友。
我爱雪。因为有它，哪里都是天堂；因为有它，冬天才显得更加美丽；因为有它，我们才喜欢冬天……无数个理由，都能证明我们爱冬天的雪。
我爱雪。因为它有一颗善良的'心。它无论走到哪儿，哪里都有它的踪迹：树梢间停留着几簇雪白而纯洁的雪，真美；大地上铺满了松软而厚的积雪，呈现出一大片洁白；房顶上盖满了“白地毯”，这时的屋顶变成了白色，是雪的天地……雪的任何一个行为都能证明雪是友谊之星，因为它的行为献出了非常多。
雪是精灵，因为它美丽，因为它善良……我爱雪，我更爱在雪地上打雪仗，好好享受这美丽的雪仙境……冬天最美的是雪，冬天是雪做成的，雪是冬天的摇篮，雪是自然的使者，是心灵美的真谛……我爱雪，不是因为它美，更是因为它友善！雪呀，你为我们写了一段友谊的作文！
写雪小学作文7
小白兔盼呀盼，终于盼到了冬天。地上好像铺上了雪白的地毯，小树仿佛披上了白色的外套，大地一片白色，可漂亮啦。
小白兔兴奋地冲出屋子，在几厘米厚的雪上堆了两个雪孩子，一个叫冬冬，一个叫白白。小白兔跳舞给它们看，唱歌给它们听，玩得可开心啦。
小白兔每次放学回来，都把学的告诉它们，然后玩了起来。有一天，兔妈妈请雪孩子到它家吃饭，兔妈妈特意烧了许多的`菜：有胡萝卜、菠菜、烤鸭，可丰盛啦。雪孩子可饿坏了，狼吐虎咽的吃了起来。小白兔说：“慢点吃，慢点吃，别噎着。”时间过得很快，马上就到春天了。雪孩子又要跟小白兔告别了，小白兔可不想让雪孩子走，雪孩子说：“我们下次还会见面的。”小白兔松开手，并且送给它一条围巾，一条美丽的围巾。
写雪小学作文8
刺骨的北风刮了一天。傍晚，下起了鹅毛大雪，下了整整一夜。第二天早上，打开门一看，雪停了，到处一片洁白。屋顶像盖了白色的`被子，树上披着银装，地上也像铺了一条羊毛毯。
小明和小红把雪铲成一堆，做雪人的身体，小明滚了一个雪球做学人的脑袋。小红拿来两个煤球，嵌在脸上。胡萝卜插在眼睛下，一个又红又光的长鼻子就做好了。红辣椒做雪人的嘴。水桶倒扣在头上，做帽子。扫把插在身子上做雪人的手。这样，一个雪人就做成了。你看，雪人昂着头，挺着胸，正向小朋友微笑呢！
还有几个人在打雪仗。小花做雪球，小刚躲在大树后面，使劲向对方仍球，小梁身体一斜，用手一挡躲过了一击。他又马上向对方回击，雪地里回荡着小朋友们欢乐的笑声。
写雪小学作文9
今年冬天的雪，似乎比往年更多些。早晨，推开窗，发现外面成了粉妆玉砌的世界：房屋、树枝、马路、街道都披上了厚厚的银装。天空中还有雪花在悠悠地如柳絮、如芦花、如轻烟般流转、追逐、飘落。
来到学校，高高的松树披上了洁白的斗篷，矮矮的`灌木上也裹上了一层的雪毯，远远望去像一朵朵浪花，那是雪花送给孩子们的惊喜。
课间，操场成了同学们的乐园：他们忘记了寒冷，在雪地上不停地欢呼，有的张开双手去接那飞舞的雪花，还有的张开小嘴，伸出舌头去品尝雪的味道。不一会儿雪地上就留下了一串串涂鸦般的小脚印和一个个神态各异的小雪人。还有一群群同学欢乐地叫喊着、嬉笑着、跳跃着，把树枝上的雪都震落下来，用冻得通红的双手把雪捏成团互相打起了雪仗。大大小小的雪球，流星一般穿过雪幕，四处飞扬……银铃般的欢笑声回荡在这可爱的校园之中！
写雪小学作文10
晶莹的雪花悠悠的飘下来!一阵阵微风，夹杂着泥土的芬芳扑面而来!哦!是雪!那玉屑般的雪，宛如一位婀娜多姿的仙子，在空中展动着轻盈的舞姿;又如一个美丽可爱的精灵，在天空中翩翩起舞!
雪花真美!它晶莹剔透、小巧玲珑!雪飘飘洒洒的，如芦花，似柳絮，像鹅毛!
我张开手臂，任由风拂过我的脸颊，任由雪落在我的手上啊!好舒爽!好惬意!真是令人心旷神怡啊!
我伸出手去接雪花!
一朵洁白无瑕的雪花落在了我的手上。哇!它真的宛如一朵花!一朵纯洁的.花!不!它是用汉白玉精雕细琢而成的!因为它晶莹透亮、冰清玉洁!可是美总是在一瞬间;美总是转瞬即逝!它，融化了。
渐渐地，雪下大了!这纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪给郁郁葱葱的松林披上了洁白的外套;给房屋穿上银白的棉袄;给大地铺上雪白的地毯!到处银装素裹!美丽极了!我如置身于仙境一般!
我伫立在这童话般的白雪世界中，仿佛自己也变成了一朵晶莹剔透的雪花，在这童话世界中飞舞着、旋转着。
写雪小学作文11
雪
今天，下了一场鹅毛大雪，不一会儿大地上铺满了洁白的“被子”。树上像长满了银条……
我还知道一句人们常说的谚语“麦苗盖上雪花被，来年枕着馍馍睡”。
吃完晚饭，我就迫不及待地跑出门去玩雪。一跑出门就摔了个四脚朝天，等我爬起来，样子看上去像一个雪人。雪地上还映着我的背呢！
在雪中，我还堆了一个雪人，它的头大大的，身子长长的.，鼻子尖尖的，眼睛小小的，它的手是用扫把和拖把组成的，它的帽子是用水桶做成的，看上去样子怪怪的，但很可爱。
在玩耍中，我体会到雪很有趣，也很好玩。
故乡的雪
雪，恬静而温柔，撒在树上、地上，好似黏甜的糖霜，故乡的雪就是如此。雪，好似闪着光的银衣，盖在故乡这个宁静的地方。为各种植物取暖。
雪，把故乡变成了一片纯洁安静的天堂。
片片雪花纷纷落下，俏皮地躺在地上，希望人们把他们做成可爱的雪人，供大家观赏。
故乡的小溪，已变成一条条平凡的冰河。但雪，飘落在上面，给它们增添了万分炫丽。
雪，好似棉絮，给故乡增添无限生机。
故乡的雪，粘在窗户上，形成了一片片冰花。
雪是香的，是甜的。
我爱雪，更爱故乡的雪。
故乡的雪……
写雪小学作文12
早晨，推开门一看。嗬！好大的雪呀。屋顶上已经堆满了积雪，大片大片的雪花随风飘扬。我被门外的'美景陶醉了，真想立刻出去和雪花融为一体。但是还得等到上学时。
最后，我在上学的路上又蹦又跳，在地上捧起一把学就捏成了一个雪团，在手里握着，情绪又激动又着急。期望立刻到学校，和同学们一齐玩儿，那不是更热闹。
不出我所料，同学们果然在玩儿雪。我在他们不知不觉中，团里一个雪球，然而向一个同学投去。哈哈！正好投到了后背上，那同学回头一看，疑惑的看了看，便又回过头去，我又出其不意的头重了他的头。我还真有点成就感。那同学有点生气，拿了一个雪球投了过来，我在暗处当然能躲过这一劫。我又转移了地点，到了一个秘密的地方。这下，我便能够痛痛快快的打下这一战，上半场过去了，没有什么意外，只是我在秘密的向别人发起进攻，可正当我发出我的手榴弹时，身后一名刚刚被我打“伤”的同学又来“报复”我了，从我身后重重的打我了一下，我差点被打晕。我的秘密基地被他跟消灭了，报露了行踪。被同学大的落花流水！真可怜！
写雪小学作文13
天到了，洁白的小雪花在空中漫天飞舞，仿佛像一只只非常飘逸的玉蝴蝶，扇动着轻盈的薄翼，到来人间!那种景象，让人感到美丽。
雪后的第一天，雪景是美丽壮观的。雪后，一座座房屋好似刷上了洁白的油漆，大地也像覆盖了一层白色的地毯，房檐上也结满了一串串冰柱。
寒冬，几乎所有的树木都枯萎了，只有四季长青的松柏还是绿油油的。在冰天雪地里，美丽的腊梅花在雪中傲然挺立，给雪景增添了一份绚丽的的'色彩，让美丽的雪景变得更加璀璨夺目。
雪地里，孩子们也是的玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，给洁白的世界勾画了一幅美妙的童话世界。这是孩子们最好的游戏乐园。
雪中，一棵棵挺拔的白桦显得更加美丽，酷似穿上了一层薄薄的白色外衣，你要是能看见，你一定会赞不绝口。
雪的降临，给我们带来了无穷的欢乐!
写雪小学作文14
小白兔盼啊盼啊，冬天终于来了！大雪下个不停，一连下了三天。这天早上，天刚放晴，小白兔跑出家门，雪孩子就站在门口。小白兔开心地说：“你这一年在天上过得开心吗？”雪孩子说：“我在天上一点儿也不开心，因为没有朋友。”小白兔听了后，灵机一动，想出了一个好主意，就帮雪孩子再堆几个雪人朋友吧。
他们堆得第一个雪人很大，有圆圆的脑袋，有黑色的小石子做的眼睛，有用胡萝卜做的鼻子，有用五彩的石头做的纽扣，还有一双用扫把做的手。他们堆的第二个雪人是一个小雪人：头上戴着红色的小帽子，身上穿着小白兔以前穿过的小衣服，手是用小树枝做成的，上面套着蓝色的手套。他们堆的第三个雪人是小白兔自己：它有长长的.耳朵，红红的小眼睛，大大的门牙，还有短短的尾巴。
春天到啦，雪孩子们又变成了云，飞上天空，雪孩子有三个变成云的小伙伴陪着，再也不孤单啦！
写雪小学作文15
大学纷纷扬扬，天地之间苍苍茫茫。
山被大雪覆盖若影若现，仿佛失去了往日的色彩。矗立在大雪之中。大树们也不见身影。而是被那茫茫大雪所包裹着。全身都是白茫茫的。鸟也不知哪去了。我想它们会不会回树洞冬眠呢？以前小路上全铺满了雪，已经看不到它的蜿蜒。路上连一个人都没有，也对，那么冷的天，谁会出来散步吗？肯定在家里的.被窝里睡觉呢！
江面上好像凝固了一般。在江面上停着一只小船，船头坐着一位老翁，他穿着蓑衣，头戴斗笠，身上还挂着一个葫芦，身边放着个鱼篓。大雪落到他的身上，蓑衣已满是雪。他手撑鱼杆，盘脚坐着，独自在江上钓鱼。但是他好似又不是在钓鱼，而是在欣赏着美丽的景象，他偶尔喝一杯烈酒，暖暖身子。
这老翁在江上独自垂钓，好像和天地融为一体。我想这位老翁非常惬意。他不是在乎鱼，而是在于江上的美景。这景仿佛画一般。
老师点评：你的扩写很有味道，你对文中的老翁进行了传神的描写，写出了老翁在江雪中怡然自得的心境。雪景也要写丰富一些。
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