我的小学作文9篇[合集]
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的我的小学作文9篇,希望能够帮助到大家。
我的小学作文 篇1
我是一个不服输的人,因为我知道“从哪儿跌倒,就从哪儿爬起来”。
有一次,我们班进行一次测试,成绩发下来时,不少人都取得了优异的成绩,而我的成绩却不怎么理想,当时我很沮丧。但是那句名言“失败是成功之母”一直在我的记忆中激励着我,于是我便想,只是一次考试不能就决定自己永远的成绩,这次没考好,下次就要更努力了。
于是我把沮丧的心情抛向一边,仔细的把考试卷上错题看了一遍又一遍,分析了错的原因,是自己理解错了还是不懂等一系列的问题。找准了问题的我便认真的复习,把不懂的`问题沟划出来反复多看几遍,把容易出错的问题也清理出来,经过自己的不懈努力,在最近的考试中我终于获得了优异的成绩。这就是我,一个不服输的我。
随后我买了一本奥赛题的书,反复的练习,在做题的过程中,忽然有一道题难倒了我,我便问了我的妈妈,妈妈说:“这道题你都做不起,太笨了”,我一气之下,拿着题回到了自己的房间,决定自己做完此题,经过反复的思考,我终于恍然大悟,完成了此题。
现在,每当我在做题时遇到困难有点灰心时,耳边总有一个声音在激励我,于是,我又鼓起“犟”劲,面对困难,非攻下难题不可。“功夫不负有心人”靠着这种动力,我的数学成绩明显提高,而且在第二次模拟考试中,取得了第一名。
我的小学作文 篇2
中国是亚洲的一个国家,现在它有14.2亿人口。
中国有很多朝代:夏、商、周、春秋、战国、秦、汉、三国时期、晋、南北朝、北朝、隋、唐、五代、十国、宋、辽、西夏、金、元、明、清、中华民国、中华人民共和国,也就是我们现在的时代。在秦朝有了第一个皇帝秦始皇。他有一个很著名的艺术品,就是兵马俑。唐朝是一个诗人辈出,诗歌丰富的朝代。接下来,我要说四大发明,他们出现的先后顺序和朝代是:一、指南针,它出现在战国时期。二、造纸术,它出现在东汉。三、火药,它出现在东晋。四、活字印刷术,它出现在唐朝。
中国非常大,有很多神奇的地方,就像湖北的神农架,在那儿可以说是小草、小花的家;还有野人的传说,让你有一种融入大自然的感觉。它也有很多好玩的地方,就像广州长隆水上乐园,很多人去那儿玩,好玩的.项目有超级造浪池、合家欢、大喇叭等等,保证你一整天都玩不够。中国还有很多著名的建筑,比如万里长城,它有5000多公里,恐怕很难跑完。还有……
现在我要介绍中国的一些传统食物:烤鸭是北京著名的美食,起源于南北朝时期。小笼包是很多地方著名的美食,起源于清朝时期。
中国是我的祖国!我爱中国!
我的小学作文 篇3
孔子这一位圣贤,在历朝历代都是有争议的,他究竟是一个怎样的形象,至今仍有争议,但是在我眼中,他无疑是一个普通的老师,而且喜欢妄下结论,甚至使用一些错误的结论来欺骗学生。想知道为什么吗?请往下看。
“温故而知新,可以为师矣”想必孔子缺乏创新意识,属于保守派,一直维持着这种思想,最终只会走向灭亡。整本《论语》都只是叫人学习,恭敬守旧,让人们不能拥有一点自己主观上的思想,培养出一群中庸附和逆来顺受的儒生,等待着别人发号施令。
为什么这么说呢?这种所谓的“仁政”其实不过是一个被统治阶级利用的工具而已,孔子要求君主专制,要求不同阶级要有明确的礼仪,这正合了中央集权君主专制的统治纲领,让这种思想禁锢文人的手脚,打造出一个看似和谐的天朝。所以,自董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”之后,儒家思想一直作为官方正统思想至今。但在士人阶层,又有何人会尊孔呢?我认为春秋时期诸侯国的国君很聪明,没有被孔子的言行左右,而听取各方意见,才形成门庭若市的格局。
有一言可以终生害人呼?其“学而优则仕”也。孔子为了避免统治阶级内部的矛盾及民众形成反抗势力,选官而推行。把知识分子用《论语》《中庸》《大学》等洗X,再挑选唯命是从的书生做官。这种做法不知毒害了多少先进的文人骚客,也包括孔子在内,多少年轻人被摧残终生,更可笑的是,这种做法竟然维持到新世纪,我们还在背诵他的《论语》应付考试!
在古代,想当孔子的.学生可不容易,那可是要送礼的,如果你送一斤猪肉,他送三斤牛肉,久而久之,这种行为也就流传下来,也转换成现在的“行贿”和“受贿”,不得不说,这招在官场特别好使,这也算孔子的一项壮举吧。
这就是我们尊敬的孔圣人,可能他在你眼中至高无上,可在我心里却没有一席之地!
我的小学作文 篇4
我叫闫舒雅,今年9岁了,是三年级七班的小学生,我中等个子,头发乌黑光亮,一双炯炯有神的眼睛,白白的皮肤,大家夸我长得漂亮,每到这时候,我心里美滋滋的。但我有最大的一个缺点就是马虎 。
记得有一次,上数学课的时候,老师让我们写数学练习册,有好几道题我都写错了,比如:1平方千米等于100公顷,我把写成了1平方千米等于1000公顷了,我真是太马虎了。
还有一次,上语文课的时候,我把字写错了,“掏钱”的`“掏”我把写成“淘宝”的“淘”了,妈妈说:“我真是个马虎王。”因为马虎,我挨了不少训。我再也不马虎了。
这就是我,一个马虎大王。
我的小学作文 篇5
听!秋来了!秋歌在我们耳边温柔的唱起,是那么曼妙而独特。秋歌把嫩绿的小草变成金黄色,园子里,田野里,瞧去!一大片一大片满是的。金黄的小草宛如一张巨大的毯子,铺在秋歌诵过的地方。风凉爽宜人,草金黄耀眼。
秋歌里包含着凉爽怡人的秋风。没有春天温暖,夏天炎热,冬天寒冷,秋天的风是宜人的,凉爽的。蟋蟀隐藏在草上,高兴起来了,唱出阵阵轻歌,与轻风流水应和着。叶子们也成天“?~?~”的'响。
说起叶子,它们也从翠绿变成金黄了,一阵风吹过,树上落下几片枯黄的叶子,好像一只只蝴蝶随风起舞。最特别的当是枫叶了,火红的,大红的,橙红的……红地像火焰在秋风中舞蹈,让人忍不住抚摸一下。
秋歌里包含着丰收的味道。柿子、核桃、梨、苹果……都熟了,果树都结满了果实赶趟儿。你不让我,我不让你,到处飘着果实成熟的香味,味道这叫一个浓!一大筐一大筐,组成了美丽的风景。
秋是凉爽的,是动听的,是美妙的,是金色的……
我的小学作文 篇6
小学生作文:玩电脑走火入魔的我
我们看过武侠片的都知道,武侠片上有练功的人有的练得走火入魔了,可我玩电脑却玩得走火入魔了,不信你瞧!
星期六早上,我很早就醒了,不是因为早起看书,而是因为早起玩电脑。为了避免妈妈看到,我一直静静地在床上待着,只等妈妈走了,才敢开启电脑。一进入游戏,我就立即被深深地吸引住了,忘了对妈妈发过的誓言——不玩游戏。
家里的电话响了三次了,都是妈妈打来的',我却充耳不闻。到了第四次时,我才听到,一接电话,电话的那头是妈妈严厉的批评。这时,我才想起了今天早上还要去读英语,就急急忙忙收拾了书包。
放学回家了,家里没人,妈妈还没下班。我又继续玩我的电脑游戏。直到妈妈下班时,我才迫不得已地关了电脑。吃完中饭,妈妈又要上班去了。临走时嘱咐我下午一定要完成作业,我满口答应。可从妈妈前脚踏出门口的时候,我把妈妈的嘱咐丢到九霄云外,又玩起我的电脑游戏。后果可想而知,结局是非常得惨。我因为没完成作业,被妈妈狠狠地训了一顿,说我走火入魔了。
我是走火入魔了吗?我为玩这电脑游戏,作业不做,什么事都不想做,满脑子只想着它。我可能是走火入魔了。走火入魔的人的行为举止都是不正常的。我这样是不是不正常?
我的小学作文 篇7
今天的我和以前的我相比可是大有不同啊!
一个人的人生,不取决于他的身世,也不取决于他的朋友,而是取决于他自己的性格。每个人的心里,都有属于自己的梦想,属于自己的.苦恼,属于自己的快乐,属于自己的艰辛,俗话说得好“人无完人!”
以前的我,是这种类型,不管是别人惹我,还是我惹别人,动不动就生气。还总是和小伙伴们打在了一起,就是东北人所说的“小心眼”而如今的我,却在这成长的过程中学会了宽容,学会了放开,学会了“己所不欲,勿施于人”,懂得了很多做人的道理!
记得以前,我的爸爸让我学会独立,让我自己洗衣服。我看到了妈妈洗衣服时手都冻红了,我就想不遭罪。所以,我想尽了各种办法终于想到了应付的办法——那就是多加洗衣粉稍加水,这样爸爸就不能通过气味来辨别,我多久洗一次衣服了!现在回忆起来竟感觉当时有点太可笑!直到一次,我看到了,大学生不会洗袜子,生活自理能力极差,才感觉到以前爸爸对我的良苦用心!
小时候,我体弱多病,爸爸让我多锻炼,积极参加室外活动多出去玩!那时候累啊!爸爸让我跑20分钟,我回来都“虚脱了”,所以我再一次用到了我的计谋——把热水摸到脑门上,再洒点到衣服上充当“汗”,至于时间嘛?我就在公园捞鱼玩!如今,我已是一届跆拳道比赛冠军了!我和当时想比可是进步了许多哟!
以前的我和现在的我已经形成了鲜明的对比!我也由一个鬼点子多多的小孩子,摇身一变长成了青少年,毛病也改了不少!最重要的是我明白了孔子说的“三人行,必有我师焉!”的真正含义!
我要善于发现自身错误,争取不断改正,在未来成为一个更强大的我,这就是今天充满阳光自信的我!
我的小学作文 篇8
今天,妈妈。阿姨带我和牛霖去到防预针。说实话我心里真的挺害怕的,怕打针会特别的疼,心里充满了恐惧。
妈妈让我坐到椅子上,搂着我头不让我看,说不看就不疼,我不由自主的想动,打针的阿姨说:不敢动一动就会疼。阿姨给我用棉棒擦拭有些痒痒的,我还不知道的时候针就打了进去,就像被什么 轻轻蜇了一下,远没有想想中那么可怕。
我的`闺蜜却吓的哇哇大哭,想跑被她妈妈拉住了。我赶紧告诉她:不用怕,不疼的。
妈妈说我很勇敢,我也觉得自己很棒。
我的小学作文 篇9
当熹微的阳光透过薄如蝉翼的窗帘,柔柔的照进房间里,窗帘的花纹投在雪白的墙上形成淡淡的水墨画的时候,工作电脑响起:王老师,工作时间到了,今天的工作任务是:“玩中学,学中玩”,研究课题第五课——和动物有个约会,上课地点:市动物园。
我穿上帅气休闲装,登上工作平台,看见同学各自都已出发,驱车8:00准时到达动物园和同学们会合。
到了动物园,我对学生说:“今天我们来了解动物,3人一组进行观察,不会的问题请教管理员。拍一段视频,请给视频加上解说词。”
同学们各自活动,有的喜欢美丽的孔雀,有的喜欢威风的老虎,有的喜欢顽皮的猴子,一个个仔细观察,认真了解,有的提前做好的.知识准备,一个个俨然专业人士。利用红外线,同学们的举动及时显示在我的工作电脑上,以便随时对同学们进行指导。
看着同学们把一件件令人满意的作品拿上来,我非常开心,本课结束。
同时,同学们的学习电脑上受到以下信息:
第六讲——美丽的海底世界
上课地点——市海洋馆
知识准备——了解海洋生物
注意事项:
1.着装:轻便,自然
2.携带学生电脑、摄像机、水、食物
3.注意安全,准时到达。
当我输完最后一个字,我送给同学们一个大大的笑脸,同时电脑传来30个笑脸,在同学们的笑脸包围中我结束了一天的工作。
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