关于小学叙事作文合集九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学叙事作文10篇，欢迎大家分享。
小学叙事作文 篇1
一天，妈妈在里面大声的叫喊！“我的手机呢！我的手机呢！”那喊声好像两百分贝的喇 叭
一样，连隔壁的邻居都听得见，“是不是你又把我的手机拿去玩游戏了。” 妈妈说。我说 ；“没有。”“ 那我的手机怎么没有看见 ，是不是你爸爸拿去玩游戏了。”“没有哇”。我说。
“快一点帮我找，我还有事呢！”
妈妈在里面，把房间的抽屉呀！茶几呀！电视柜呀！翻得乱七八糟。我也在外面找。就是找不到，连我的'保密盒也没有放过。突然我一想，手机不是有信号吗？我就拿起家里的电话，按了妈妈的手机号码。悠扬的歌声从里面传来！亲爱的，你慢慢飞，小心前面带刺的玫瑰，妈妈顺着歌声找到里面去，原来手机是在妈妈的枕头低下，妈妈说：“我给别人打完电话就放在那里，是我忘记了，不好意思哦！”你怎么知道那样找手机呢！我怎么没有想到。？还是你聪明。
从此以后“糊涂的妈妈”就由次而来。
小学叙事作文 篇2
一个场景、一幅画面、一件趣事……可能会有一件事令你印象深刻吧！如果大家要问我印象最深的一件事是什么？那就要数一次朗读比赛了。
上二年级的时候，我参加过一次朗读比赛。一天下午，我们准备去比赛了，一辆车把我们从学校送到比赛地点，一路上我们谈论着，一说到比赛的场面，我顿时紧张起来，心想：我上去朗读时会不会很紧张，不敢读呢？我对老师说了我此刻的心情，一听才知道，原来其她同学也是跟我一样非常紧张的。老师对我们说：“不要紧张，上去朗读时要当成像平时训练一样，不要在意有多少人。”虽然我们都听懂老师的话，但还是非常紧张，非常激动。
到了比赛地点，我们走进了一间多媒体教室，教室很大，座位也很多，看来，这次比赛，听众一定很多。我们随便找了一个位置坐下。往前一看，一所所学校的老师、学生陆续走进教室。我的心情变得更加紧张了。接着，我们每个学生都要抽签，抽到几号，就第几个上去。比赛开始了，抽到一号的同学要先到前面去朗读，过了一会儿，一号朗读完了，轮到二号、三号……
时间过得很快，一会儿就轮到我了，当我走上去时，我又想：不要紧张，上去一定要认真读。我便开始读了，没想到，一会儿我紧张的心情一下子平静了下来。
比赛结束了，同学们都走出了教室，我再次向老师述说了我当时的`心情。我想：万事开头难。虽然那次比赛表现不是很好，但是只要有努力就够了！
那次比赛，那种紧张的心情，那个激动的场面，至今还在我的脑海中浮现着！
小学叙事作文 篇3
“丁零零”。闹钟一响，我便从床上一跃而起。你一定很奇怪，一向喜欢赖床的我怎么这么早就起来了？告诉你吧，因为我今天要去摘草莓。
坐在车上向外望，一栋栋高楼大厦离我们越来越远，转眼间，我就来到了乡间，美丽的田园风光映入眼帘：金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩芽；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬种子。啊！乡间的'风光真美呀！
我们来到了草莓园，出现在眼前的是一个个白色的塑料大棚。进入草莓棚，感到有些热。只见一垄垄的草莓排列整齐，一个个鲜红的草莓从草莓藤里探出头来，衬着那长长的藤，绿绿的叶，构成了一道别有风趣的风景。妈妈对我说：“摘草莓要选又大又红的摘，要轻轻地，不要生拉硬扯。”听了妈妈的话，我开始摘了。拔开绿叶，我发现了很多草莓，有的又红又大；有的还是绿色的；有的半青半红。。突然，我看见一个“巨无霸”草莓，连忙收入中篮中。咦，那边有一大丛绿叶高高隆起，我拔开绿叶，看到了一个畸形草莓，下面有一个椭圆形的身体，上面不有一个小草莓，就像爷爷背孙子，这样的“稀世珍宝”怎么能轻易放过呢？我连忙把它放入篮子里。摘啊摘，不一会儿，就摘一大盆，看到这么多的草莓，我忍不住放了一个到嘴里，一股酸甜的味道直沁肺腑！我回头看看小伙伴们，他们那一张张红扑扑的脸蛋上，蒙上了一层晶莹的细汗，就像一朵沾满露珠的月季花。
转眼间，该回家了，我恋恋不舍地离开了草莓园，心想：我下次一定还要来摘草莓。
小学叙事作文 篇4
你知道我春节期间最喜欢干的事是什么吗？吃年夜饭？不，我可没那么贪吃。看春节晚会？对不起，你答错了。放鞭炮？答对了！我最喜欢放鞭炮了。这不，刚吃完年夜饭，我又开始放鞭炮了，这不仅仅是过年的习俗，也是过年时我不干会手痒的`一件事。当可以放鞭炮时，周围的爆竹声，欢呼声早就响起来了。
我赶紧拿出“叽哩哇”放了起来，这种烟花只要点燃导火线，就会放出彩色的光，发出“沙——沙——”的响声。我一连放了几十根，放完了，又放“冒险岛”，刚点燃导火线，它就转了起来，十秒钟后，它便爆炸了，发出蓝色的光，多有趣呀！妈妈可不敢放“冒险岛”，她只放“摔炮”，“摔炮”扔在地上就能爆炸，但威力不大，用运动鞋踩也没事。之后我还放了“闪光棒”，“一休哥”，“快乐宝贝”，“天鹅下蛋”，“开心果”……放炮真有趣！
小学叙事作文 篇5
今天，我要介绍一个非常好玩的游戏，那就是——谁是卧底。
游戏规则是这样的：主持者分给全部人一个小纸条，大家看自己的纸条时，不能让别人看到，接下来，大家轮流描述自己看到的纸条事物，描述完之后，大家就指出谁是卧底。
这可是一个考验智商的游戏。今天体育课我就和同学们一起玩了这个游戏，可好玩了！体育课自由活动的`时候，班长提议玩“谁是卧底”，我们纷纷举手，然后班长就挑了五个同学，班长给我们一个小纸条，我悄悄地打开看了一下，上面写着“李老师”，我是不是卧底呢？其他同学的纸条会是什么呢？
看完纸条之后，大家开始描述了，只听见小菲说：“她每天在黑板上写字。”晓彤说：“她经常拿着尺子。”小琳支支吾吾地说：“她非常严厉。”小周说：“她有点高。”我猜想，他们描述的应该都是老师，可是到底是哪个老师呢？于是我灵机一闪，便说：“她是我们认识的。”接下来，开始猜卧底了，我们都指向小周。结果揭晓，小周真的是卧底，其他人的纸条都是“李老师”，只有小周的纸条是“高老师”。哈哈，这个卧底好像不太能藏哦！
大家觉得这个游戏好玩吗？我是觉得非常有趣哦。
小学叙事作文 篇6
美是夏夜里的露珠，使闷热烦躁的人享受心灵的恬静；美是黑夜中的明星，使迷失方向的人获得前进的道路；美是冬天里的`火炉，使瑟瑟发抖的人享受真正的温暖……生活中的美无处不在，关键要看我们能否发现。
每当我们还躺在床上呼呼大睡之时，有一个忙碌的身影就穿梭在大街小巷之中，他们就是我们亲密的好朋友———环卫工人。每到夏天，太阳像个大火球升上天空；冬天，北风萧萧，寒风刮在脸上，就像鞭子在抽打；而秋天，秋风吹拂，落叶纷飞，给他们增加了工作量。但是他们不畏炎寒，不怕酷暑，也不因反复重扫而有半点怨言。他们虽不一定有美丽的容颜和华丽的衣服，但有了他们，城市才会变得那么洁净，他们的美是无法替代的。
老师，看似平凡，却将青春无私地奉献给他们深爱的学生们。当我们取得成绩时，他们和我们一起欢喜雀跃开心不已；当我们退步遇到困难时，他们和我们一起面对，想办法努力克服。他们将知识毫无保留地传授给我们，也在教我们怎么做人，他们的奉献精神是最美的。
有人说生活中缺少美，有人却说生活中不缺少美，缺少的是观察美的眼睛。我说，美无处不在，只要你用心观察就会发现美。
小学叙事作文 篇7
在这次县田径运动会上，我们运动员都取得了优异的成绩。同时在我们拼搏的背后，也留下了许许多多的辛酸。
遗憾
下午，我跟着老师来到了比赛的场地。量好了步点，比赛开始了。轮到我了，只见裁判员老师把红旗一甩，我深深地吸了一口气，放松跑了一段后越跑越快，看了一眼板一跳，挺远的，但成绩无效，原因只有一个：我踩出踏板了。啊呀，开炮就没响，但我不会放弃。第二轮又开始了，比一会儿就轮到了我，可这一跳还是无效，我心急如焚，忍不住落下了辛酸的泪水，真恨不得那块豆腐把自己捏死。老师让我沉住气，千万不能着急。在第三跳时，我终于成功了，跳了4米05。接着我又进入了决赛，可连连失误，老师让我在跳时不要看踏板，可眼睛不听话。在无奈之下，老师在踏板前方了一个烟盒，让我看到烟盒就跳，这样的方法果真让我跳出了4米09。当裁判员老师说，还有最后一次，加油方佳怡！最后一次了，把握住，拿第一！我的`最后一次成绩怎样？告诉大家吧，糟糕极了，我的最后一跳是摔出去的。最终我拿到了第三名，唉，真是遗憾。这个成绩我不太满意，当然老师也是不满意的。但这又有什么办法呢？只有以后努力罢了。
跨栏
第二天，我又一次站上了赛场，今天比的是跨栏。其实对于我来说，跨栏是一项具有挑战性的比赛，要克服重重栏杆，要克服心中的障碍，要需要很大很大的勇气。今天我既然站在了这条赛道上，我要鼓起勇气，克服一切。试跨的时候效果不是很好，栏倒了，速度也慢了很多，但我坚信这是一次意外，在比赛时是不会发生的。拉拉队区传来了一阵阵加油声！比赛开始了，我的心中有说不出的紧张。各就各位，预备嘭！我冲出起点，开始功第一个栏，我瞟了一眼别人，发现有一个同学在我前面，我想超越她，但是老师的话又回响在我的耳畔：不要管别人，按自己的节奏！一个栏，两个栏。六个栏都被我成功跨过，冲向终点的那一刻，我真的好高兴。我成功进入了决赛。下午1：05决赛开始了，运动员们个个都很严肃，我也失去了往日的笑容，我知道我是不可能拿第一的，但我要努力拿前三，枪一响，我按照自己的节奏奋往直前，我用尽自己全身的力量跑每一步，跨每个栏。耶！我成功了，虽然我并不是前两名。但我总算克服了心中所有的恐惧，克服了重重栏杆的障碍！
在这次的县运动会上，我收获了很多！4*100米，向阳的女子个个努力拼搏，创下了一个不朽的奇迹！让我们为她们感到骄傲，感到自豪！最后让我们呼响一个口号：那所学校最棒———向阳最棒！
小学叙事作文 篇8
在今天的作文课上，夏老师在白纸上画了一个圆。“咦”这不就是一个圆么？正当我们百思不得其解，不明白夏老师葫芦里卖的什么药时，夏老师笑眯眯地说了：“同学们，看到这个圆，你们想到了什么呢？”课堂上的气氛顿时活跃了，同学们七嘴八舌地开始讨论了。黄宇星说：“我想到了八月十五中秋节的月亮，那天的月亮又大又圆。”袁浩天说：“我想到了我们的地球母亲。”我说：“我想到了那个砸在牛顿头上，并让他发现地球引力的苹果！”·····
听着我们的奇思妙想，夏老师又发话了：“现在我们在纸上再画一个圆，并在上面加几笔，画成另外一件物品。”
一听这话，课堂上有安静了下来，只听见笔在纸上划过发出的'“沙沙”声。
没多大功夫，同学们就画好了，夏老师说：“接下来我们说说各自画的东西吧！”
许多脸上洋溢着笑容说：“我画了一枝棒棒糖，我想把这枝棒棒糖送给灾区的小朋友们，让他们也能吃上甜甜的棒棒糖。”
陆子杰豪气万丈地说：“我画的是一颗炸弹，要是日本再敢来我们中国惹是生非的话，我就用这颗威力无比的C5炸弹，把他们炸得粉身碎骨。”
我一脸神秘的神情，说：“我画的是一个超级大的太阳，我想把这个太阳放到空中，让它照耀整个地球，使在北极、南极工作的人们也能照到阳光，感受到温暖。”
哇，一个普普通通的圆添上几笔竟然能画出这么多的东西，真是太有趣我还知道了，只要人们又足够的想象力，万事皆有可能。
小学叙事作文 篇9
大年三十晚上,烟花璀璨,举国欢庆。随着激动人心的倒数，我们迎来了新年的钟声。
“新年好啊！”大街小巷的人们微笑着问好，传递着一种合家欢乐的氛围。“爸爸妈妈爷爷奶奶新年快乐！”我一口气说完了所有的话。当然也就有了六百元的压岁钱。从大年初一到大年初十，我和家里人到各家串门子，累积了两千六百元的.压岁钱，我觉得，我就如同顶着聚宝盆的小人儿，不断收集从天而降的金币。
然而，好景不长，我只拥有了十天压岁钱，说难听点，是我只保管了十天就转让了。这天下午，老爸嬉皮笑脸地说：“哎，你那压岁钱放着也是放着，不如……”“你烦死了，要拿就快拿，过期不候，我还要写作业呢。”我不耐烦地打断了老爸的话。哼，谁不知道他的小心思呢？“嘿嘿嘿，既然你同意了，那我就拿走了，88！”老爸就这么拿着我的压岁钱去买电器了。转眼间，我的压岁钱就化为乌有了。
其实，真像我爸所说，我的压岁钱放着也是放着，我从不用压岁钱买什么东西，所以就连平常的零花钱也没有，每次的压岁钱我迟早也都要供给我妈，更何况是给家里做贡献，我也就无所谓了吧。
作文点评：拜年，积攒压岁钱，压岁钱最后被家人拿去安排一定用途。这似乎是如今一部分有孩子的家庭的一种惯常做法。这样做可以防止孩子拿压岁钱乱花造成浪费。作者写了自己家里的一次这样的经过。作文叙事简洁，文字简约而不乏适当描绘。
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