【精华】校园写景作文锦集七篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的校园写景作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园写景作文 篇1
我的学校十中，座落在三钢山头。那么，现在我就带你去参观我的校园吧！ 一进入学校大门，左边是学校的宣传栏，右边则是青山小学的宣传栏。再前进十米，左边是十中的楼梯，向左转五米，到楼梯口，左边是一周报表的黑板。上了楼梯，到了五楼，直走，第一间是初二教师办公室，再前进十米，则是我班的教室，再前行二十米，就到了另一个楼梯口，下楼一层，到了四楼，向左边楼梯上去就到了新教学楼，新教学楼一共有五层，每层约高二点七八米，复前行二十五米，到了实验楼，实验楼一共高约十五米，有六层，再继续从楼梯下来，则到了跑道，跑道的前面就是篮球场了，这是新增加的篮球场，站在篮球场的中间，迎面而来的'便是旗台，旗台上旗杆迎风飘扬。你只要转一下身，你的前面就是许多的树爷爷了，他们都有好久的历史了，它们长满了长长的胡须，夏天时，同学们可以在些树下玩耍、嬉戏，秋天时，看着树叶落下，也是别有一番景致。站在树中间你的左边会是青山小学操场，右边就是三明十中的操场了，那儿也有篮球架，可是有的已经被破坏，操场也被树包围了，你如果站在操场，面朝教学楼，左边是三明十中示意图，右边是新教学楼。 带了你参观了我的学校，它美吗？我的校园作文300字
这就是我的校园！
校园写景作文 篇2
星期五，我们在校园里寻找着春姑娘的身影。
众多的人们在这条道路上穿梭，我被人群挤到了花繁叶茂的草地中，我停了下来，看见了一朵红花在一个很不起眼的地方生长，它长的那么的高，那么地艳，那么地迷人，“啊！春天在这儿！”
我继续寻找春姑娘的身影，唱着：“春天在哪里呀！春天在哪------迈着大步子在路上走着。
我走到了一棵树前，树下重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的'日影，但树下的小草依然长得那么绿，那么生机勃勃，抬头望望这棵树，树皮看上去很粗糙，但摸起来很光滑，枝条像绽开的烟花向四面八方伸展出去，枝上长满嫩芽，啊！“春天在这里！”
我随着蝴蝶的引导，来道了一棵不知名的树旁，叶子上有一只蝴蝶，我便追起它来，我追着蝴蝶，紧紧的跟着它，它在一朵绽放的花朵上停下来了，我悄悄地合拢手指，捉住了它“哈哈，你逃不出我的手掌心了！我慢慢地张开了手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，望着远去的蝴蝶，心想：哦，春天在这儿。
我找到了春天，春天真是无处不在呀！
校园写景作文 篇3
我们的学校太美了！春、夏、秋、冬各有各的美。
春天是清新的。白茫茫的雪融化了，都是鸟语花香、硕果累累，大地仿佛开始了呼吸，小草从土地里轻轻地探出头来，给春天增添了一片平静的绿色。几天之后，下了一场蒙蒙细雨，草色更绿了，空气也更清新了。校园的柳树和各种各样的花又吐出了新芽。大家欢快的读书声在春天校园里回荡，那是新的希望
夏天是安静的。校园里空无一人，学生老师们都放暑假了，只有火辣辣的太阳高高挂在天上，晒着200米的跑道，挂在树上的的'知了在不停叫。
秋天是凉爽的。快乐的暑假结束了，新生也入学了，校园里越来越热闹了。天气也渐渐变凉了，大家穿的服装越来越厚，树叶纷纷落下，落叶在秋风中随风飞舞，那是秋天独有的味道
冬天是快乐的。白雪茫茫，教室外面漫天飞舞的鹅毛大雪仿佛给校园织上了一件雪白的毛衣。操场上更是一片雪白的世界，就像一朵朵雪白的梨花。下课了，同学们都出来堆雪人，打雪仗，充满欢乐！
美丽的校园四季太美了！
校园写景作文 篇4
美，没有永恒的，但有瞬间的，所以才让人铭记，瞬即逝的它往往流给人们无限的遐想。
前一个星期，我校正热火朝天地举行校运动会，呈现出了许多扣人心弦的场面，尤其是郑溢的那场跳高比赛，更让我心潮澎湃。那一次，我见证了一种美，那是一种独特而富有内涵的美。
“加油，加油……”呐喊声，助威声从跳高场地传来。我一看，比赛场地周围早已围得水泄不通。我好不容易挤到里头，心随着比赛进展此起彼伏，因为我们班的郑溢、张文杰也在参加竞争。我望了一下对手，呀！各个实力十分强悍！二班的，连摘
三届桂冠。一班的，也不能小视。我真是为他们捏了一把汗。
前面几关，郑溢十分顺利，过五关斩六将。可惜，张文杰被淘汰出局，只剩下郑溢一人孤军奋战。比赛已进入高潮，周围呐喊声此起彼伏。郑溢要作最后一搏，只见他以最快速度向栏杆跑去，猛一蹬脚，可谁知他却突然停下来了，瘫倒在地上，脸上露出了十分痛苦的神情。怎么了？怎么了？我疑惑不解，心里全被焦虑所占满。这时，大家顾不得多想，一齐涌上前去，老师也着急地朝郑溢奔去，连忙把他抬到花坛边坐下，小心翼翼地卷起郑溢的裤脚。啊！大腿上肿着呀！老师关怀地问郑溢：“疼不疼，不能走的话，就不用比了。”裁判员也发话了：“郑溢，行不行，不行的话，这次比赛就算了！”这时郑溢摇摇晃晃地站起来，坚定地说：“我要跳，我一定要跳！”话音刚落，我的心为之震撼。
郑溢他一瘸一拐地来到跳高场地。裁判员再次鼓励他：“郑溢，我相信，你一定能跳过去的！”暖人心的`话令坚强的他流下了眼泪，望着他，此时泪水也模糊了我的眼睛。不管是我们班的，还是其他班的，全都在为他加油，鼓劲！
他不知从哪来的一股力量，咬紧牙关，紧皱眉头，奋力向栏杆奔去。我屏息凝视，为他祈祷。耶！跃过去了！跃过去了！他成功了，他超越了自我，战胜了自己，就是胜利！这时，郑溢脸上露出了一丝笑容。我的心里暖烘烘的，这暖流顿时渗遍了我的全身，敬佩之情油然而生。
记得顾拜旦曾经说过，奥林匹克最重要的不是胜利，而是战斗。体育就是和平。参与比取胜更重要。
校园写景作文 篇5
绵绵春雨，暖暖春风。她，送来了春日的唯美，用她那一双巧手把校园装扮得如天堂一般，为人们展开一幅迷人的画卷
——题记
点点红花，几许暖意；处处春色，几处温馨。感谢这秋季馈赠的美丽。在生活中，做个有心人，超然世外，用用清澈的双眼去欣赏自然，感受生活。我生活的校园：细雨罩着，浅草托着，莺声伴着，春意已悄悄的荡漾开来。校园里，随着飘动的柳条和杨枝，泛着青色，远看似一抹淡绿的烟。美丽的春荡漾在校园里，一颗颗青春的心和着生动盎然的绿，令人心跳的生命节奏，出发了，奔跑着，校园里，春声四溢，回荡天穹，奏响生命之歌。不知何时，更不知哪位丹青妙手，在师生尚未察觉的时候，偷偷在教学楼对面的桃树涂上了一笔，于是，一夜之间桃花开得又艳又红，那柔嫩的`花瓣就像婴儿的脸蛋，红扑扑，嫩生生的，让人忍不住想要去摸一摸，沁人的花香飘出几里，引得一大群蜜蜂嗡嗡嘤嘤地在枝间飞来飞去，他们大概是在忙着采集春的气息吧！一朵朵紫云从地上慢慢升起，紫红色的花瓣如梅花，无论颜色和形状都很接近。紫荆花怒放着，绚丽多彩，枝头上点点嫩芽，点缀着大红大紫的花瓣，在阳光的洒射下，焕彩夺目。
此刻，微风乍起，无数片花瓣洒落像一场花瓣雨。徘徊在操场上，一棵棵粗壮的柳树倾向河边，柳树姑娘轻抚着她那秀美的长发，微风掠过，将她长发飘飘。淡绿，青绿，浓绿，墨绿，碧绿……这些准确形容绿色的词都不能概括她的“肤色”。她们都是无与伦比的，更是独一无二的。校园里的其他花也都竞相开放，紫玉兰，山茶，杜鹃，樱花，梨花……无日不迎风吐艳，花儿这般绚烂，才能使的校园如此灿烂，如此美丽。校园里，不仅是这些花开了，我们——21世纪的小学生也是一朵花。
如茵的草地上，三三两两的，小群大帮的，扯着风筝线很快跑，蓝天上，花花绿绿的风筝任意翱翔；草地上，荡漾着孩子们灿若朝霞的笑声，你听，琅琅书声从教室传出，同学们正为将来做准备，成为国家的栋梁，为祖国添一份光，抹一份彩！哦，校园里，春的气息，如云，如风，在春风里荡漾，在人们心中欢快地流淌！
校园写景作文 篇6
光阴似箭，日月如梭。时间不知不觉地流失，六十五载轮回，记载着许多风风雨雨和喜乐悲哀，今天是我校六十五周年生日，她的一切值得我骄傲！
绩西小学，她就像我们的母亲，给予了我们一切无私的爱，教会了我们如何做人，如何立志成才。
当我走进校园门口，四面绿树成荫，花香十里，更让我喜欢的是有一群群机灵活泼的孩子们在嬉戏玩耍，让这生机勃勃的校园增添无限乐趣。
绩西小学，她原本是一所农村小学，后成市、省一级学校，绩西学子们也一直紧握住这样的一个理念：“人人有素质，个个有特长”。在近几年学校参加各项比赛都屡屡获奖，因此得到“特色学校”称号。她虽然不是什么高级学校，也不是什么贵族学校，但她传扬给我们一代又一代的绩西学子那比金子还贵，比珍宝还宝贵的精神以早让我们满足，难道这不值得我为她而感到骄傲？
每当上学时，我的心情即是多么高兴又是那样的激动，因为我是十分想念那亲爱的老师和伙伴们啊！中午的时候还能吃到饭堂阿姨精心调煮香喷喷的饭菜，每当放学的.时候，我总会有种与绩西小学难舍难分的感觉，我总会绕着学校一圈又一圈地走着，感受校园的一草一木一点一滴的变化，最后才依依不舍的回家。
如今我已是高年级五年的学生了，剩下在这菊花飘香的绩西小学里的时间不多了，我也要好好珍惜这所有，好好的珍爱这百花争艳、书声琅琅的乐园。
啊！绩西小学，你那伟大的形象我永生永世都不会忘，今天是您的六十五岁生日，因为有了你一切无私的爱，我才能有今天，作为一名绩西学子让我感到无限光荣，我为你而感到骄傲！
绩西小学，我爱你！
校园写景作文 篇7
我爱我们的校园，不仅是因为它是一所名校，还因为整个校园透着一股书香的味道。
一进校门，两排宣传栏呈现在我眼前，一个个感人肺腑的感恩故事教会我们如何做人。
校园四周的墙上贴着图文并茂的“三字经”，教我们“礼、仪、忠、孝”，并形象地告诉我们“勤学苦练”“早晚读书”的益处。
走进教学楼，抬头一看，只见“弟子规”就在我们头上了，整个墙顶都粘贴了“弟子规”，侧面墙上则贴著名言警句，它随时提醒我们小朋友的行为礼仪，造就了一个个小绅士、小淑女。你瞧，他们多文雅、多有礼呀！
再看，每间教室的墙上都挂着本班学生的优秀绘画作品，那一笔一画都透着孩子们的灵气，那美丽的色彩，不就是孩子们心中的'颜----美好的未来吗？
再听，一间间教室传出了什么声音？哦，原来是小朋友琅琅的读书声。“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒…：那一句句稚嫩而充满感情的声音，不就是天籁之音吗？
我爱我们的校园，更爱那淡淡的书香气味。
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