写景的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的写景的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写景的作文 篇1
拾起梧桐树的最后一片叶子，将它偷偷藏在书里，汲取那最后的一抹秋香，贪婪的留住最后的秋色。
秋天的芬芳里充满收获，秋风的飘拂下充满柔和，秋雨的语言里写满飒爽的歌。虽携着冬姑娘的芊芊玉指，但仍追随着秋姑娘的匆匆步伐。我的快乐愿为来年的秋色而积蓄，我的眼泪愿为最后的秋色悄悄地洒落……
最后的那抹秋色，延续了初秋的不舍，残留了深秋的挽歌。最后的.秋色虽没有春之息的活泼，夏之韵的含蓄，冬之雪的洁净，但它有它自己的独特，它拥有轻柔的独裁、收获的欢乐。
打开书本寻觅到那躺在书里的秋色，是那么的寂静那么的温和。我觉得我的心灵在随着秋的步伐一起一落，默默欢歌。我在心里诉说，诉说那最后的一抹秋色。
落叶的残缺归持了根的寄托，一步步守候直到凋落。落叶中散发着淡淡的秋色，里面蕴藏着甜甜的秋歌，采撷了最后的残叶，收获了追逐秋天脚步的金色---那回落的颜色。
拿起梧桐树的最后一片叶子，将它转放在日记本里，珍藏那最后的秋色，锁起那最后秋的记忆，延续着永恒的结果，叶落归根，花开花落，可来年秋天却不可能寻到与此一样的秋色，默默保存这最后的秋色，留恋那最后的叶落。
秋风唱着离别的歌，萧瑟中流露出淡淡的不舍；秋雨哭泣着告别了留恋，泪水滑落了妆的颜色；秋姑娘回首了最后的秋色，回旋着惜别的清波。
最后的秋色，是落叶对秋天的寄托；最后的秋色，是来年新生的硕果；最后的秋色，是今秋收获的祝福；最后的秋色，是落叶残缺的美丽。最后的秋色，默默珍藏的记忆，汲取那落叶的最后芬芳，为来年的秋色保留一份纯真的颜色。
中国文人自古有悲秋的传统，本文以“最后的秋色”为题，构思新颖、有独创性，运用了层进式结构，写到了落叶、秋风、秋雨，描写生动，尤其是结尾的四个“最后的秋色”堪称点睛之句、神来之笔！
写景的作文 篇2
我的家乡——夹江。这里天美，水美，田野更美。
秋天，我漫步在乡间小路上，小路旁全是高大的梧桐树，它们个个都穿着黄金甲，多么威武呀！枝头上的叶子都黄得差不多了，一阵微风拂过，几片叶子不由自主地在空中跳起了“芭蕾舞”这舞姿使人陶醉。“芭蕾小天使”们落在地上后，天然形成了一条黄地毯，走在上面软软的，不停地“沙沙”作响，周围不时地传出几声鸟叫，为这幅“梧桐画”添上了一丝色彩。
穿过乡间小路，是一望无际的稻谷，金灿灿的一片，美极了。阳光一照，谷子发出耀眼的光芒，像遍地黄金，捡也捡不尽，用也用不完。秋风一吹，稻谷犹如海上的波浪，有高有低，有起有伏，谷穗密而饱满，像一串串铃铛，正在通知人们收割的时间到啦！
走过稻田，来到了果园，这里果香扑鼻，沁人心脾。茂密的树上结着大大小小的桔子，有的桔子爱炫耀自己，把自己长在最引人注目的地方；有的桔子很害羞，用茂密的叶子把自己裹得严严实实，生怕被别人看见；还有的桔子黄澄澄的，让人看了心里就有种亲切、舒服的'感觉。
果园旁边是玉米地，玉米一小粒一小粒的，像一颗颗黄色的珍珠，绿黄绿黄玉米杆是珍珠的陪衬。玉米在风中摆呀摆呀，像一个个穿着金黄衣裳的仙女，在向大家问好。天上的喜鹊一边飞一边“叽叽喳喳”地叫着，好像在演奏一首动听的乐曲。
啊！家乡的田野，诗情画意，使人心旷神怡；家乡的田野，硕果累累，令人流连往返。家乡的秋啊，真是比春还富有生机。
写景的作文 篇3
春姑娘迈着轻盈的脚步，带着泥土的芬芳，穿着绿色的衣裙，悄悄地来到了人间，也悄悄地来到了我们的校园。她拿着五彩笔一描，小草绿了，树叶绿了，池水也绿了。
我站在教学楼的大花坛前，看见花坛里的榆叶梅开了满满一树星星点点的小白花，显得非常典雅。害羞的千里香，知道春姑娘来了，开心得笑弯了腰。山茶花神气地站在花坛里，在它身上开着一朵朵红艳艳的花儿，一片片火红的花瓣，围着里面那一簇金黄的花蕊。它们有的靠在一起，像在窃窃私语，有的.昂着头，好像在炫耀自己的美丽呢！
接着，我又来到了教室前的小花坛。花坛里，白玉兰好似一个个少女，亭亭玉立，枝头的椭圆形花瓣好像很害羞，静静咬着嘴唇，不敢开口，花香引来了一群小蜜蜂前来做客。桃花也不甘落后，迎着和煦的春风抢先开放，像一群活泼可爱的小娃娃，在温暖的阳光下尽情欢笑，不时发出一串串银玲般的笑声，那些未开放的花骨朵看见小伙伴的那股调皮劲儿，也在开心地笑呢！淡绿的鸟不息，配上周围可爱的小花好像穿上了花裙子。看到花儿们这么开心，老松树也乐呵呵的抖动着绿装。
不知不觉，我又来到了池塘边。那里，妩媚多姿的垂柳吐出了绿色的小芽，它是那么娇嫩，像是刚从柳树妈妈肚子里生出来的小宝宝，柳树甩起长头发婆娑起舞，轻轻的从人们肩头拂过，好像在炫耀春风对它的抚爱。千多万多的梅氏茉莉也已绽放枝头，每一朵花都好似一只金色的小喇叭，在欣喜地齐声歌唱：“春天来了！春天来了！”地上的小草探出了小脑袋，好象为春姑娘舞蹈铺上了绿地毯。俯视池水中，那无忧无虑的小红鱼，自由自在的游来游去，好悠闲啊！
校园里，各种各样的鲜花竞相开放，红的似火，白的如雪，粉的像霞，构成了五彩缤纷的世界，真美啊！
再看我们的小朋友沐浴着春天的阳光，在操场上开心地做着游戏，真幸福啊！
看着那美丽的校园，我情不自禁地喊道：“啊！我爱春天的校园！”
写景的作文 篇4
我爱校园的花坛，我爱校园的桃树，但我更爱校园的梧桐树。
我们的校园一共有13棵梧桐树，他们高低不同，形态各异，我最喜欢的是主席台靠左边的直直的伸向前方。树枝指向天空，又直又长。树皮十分粗糙，已经脱落了许多，这粗糙的树皮是母校历史悠久的见证。这棵梧桐树有三层楼房那么高，它的主干像一条粗粗的龙头大拐。这棵梧桐树一年四季都有着不同的特点。
在万物复苏的春天，梧桐树的小芽探出小脑袋，惊奇的望着这个美丽的世界。小芽觉得这个世界绚丽多彩，于是就不停的生长，长得枝繁叶茂。
在烈日炎炎的'夏日，梧桐树已经长得郁郁葱葱了，它那密密麻麻的树叶遮住了太阳强烈的阳光。小朋友们在树下尽情的玩耍，有的跳绳；有的玩捉人；有的玩老鹰小鸡。
在果实累累的秋天，梧桐树的叶子变黄了，一只只金色的“蝴蝶”从梧桐树上飘落下来，在空中翩翩起舞。
在北风呼啸的冬天，梧桐树被冬婆婆剃成光秃秃的了，心地善良的雪爷爷给梧桐树披上的雪白棉袄，梧桐树在棉被里孕育着新生命。
啊，我爱校园的梧桐树，更爱绚丽多彩的校园！
写景的作文 篇5
傍晚的云，那叫一个美。它们有一身像火一样的、华丽的长袍。而且比早晨的云红的还要美。它们不像早晨的云那样散乱，而是很注重自己的形象。它们不像午时的云七零八落，而是聚拢在一起。
夕阳西下时的火烧云，不知您看过没有，那真是一个大奇观。它像一个魔术大师在耍弄着多菱镜、万花筒，将黄灿灿的光辉洒向大地。此时的云有的像毛茸茸的兔子，在飞快的跳跃；有的'像振鬣长啸的骏马在奔驰；有的像张牙舞爪的蛟龙，在威风凛凛的腾飞；有的像五彩缤纷的孔雀，展示着它那美丽的羽毛，真是令人目不暇接眼花缭乱。
瞧！西边天上的几团雾云朵，像技艺高超的魔术师，随着空中淡蓝色的天幕展开，通过舞台上“脚灯”的闪耀，不断变幻出橘红、粉红、浅红、淡紫和微黄的色彩，那橘红的像独角兽，那粉红的像比目鱼，那浅红的像三组马，那淡紫的像四金刚，那微黄的像五指峰。嘿，其边缘上还散射出许许多多的细小的光束。把那些颜色叠拢起来，又像开屏的美丽孔雀。
我爱晚霞丰富的色彩。
我更爱晚霞给我带来童话般的陶醉。
写景的作文 篇6
“蓝蓝的天空白云飘， 白云下面马儿跑……”这是一首很流行的歌曲， 在我的记忆里, 好像只有在电影或图画里才能看得见这样的蓝天。 深圳的天总是灰蒙蒙的， 经常都是雾天， 一抬头， 就是阴霾的天气， 有时还有点暗无天日的感觉， 真叫人讨厌。
最近， 我突然发现， 现在的`天空原来是那么的可爱，天高云淡，天空一片湛蓝，忽而飘过几片淡淡的白云，一丝一丝的， 好像是贪吃的孩子手上的棉花糖。 有时又像老妈妈缝棉被时弹的棉花。看上去云松松的， 软软的， 让人真想伸手去摸一摸。天空也被染成了淡淡的蓝色，显得更远，更美，更柔和。
有白云的天空是淡蓝的， 而更多的是没有云的天空。 碧空万里， 蔚蓝色的天显得格外的浩瀚， 带着一丝神秘， 既使人舒服， 又令人向往。像大海？少一份冷酷，多一份温柔；像蓝色的布？少一份刻板，多一份动感。飞机飞过也会留下拖着的那条白色的尾巴， 看来连它也不想飞走呢！
再抬头一望， 湛蓝湛蓝的天空， 极明，极静， 极宽广， 【写景的作文】相关文章： 描写景物的写景作文05-19 写景的作文11-03 （精选）写景的作文07-05 写景的作文(经典)10-19 经典写景作文04-10 写景的作文02-28 夕阳写景作文08-31 春写景作文02-03 秋写景作文02-03