写景的作文

时间:2024-01-11 08:38:11 写景作文 我要投稿
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(精选)写景的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的写景的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精选)写景的作文

写景的作文 篇1

  我心中最美丽的桥是宝带桥,然而在这座桥上,我有有个遗憾,那就是从未在8月半晚上的时候,在船上吃月饼,看着宝带桥。我想如果在那里,一边看着桥,一边吃着月饼。看着天上的月亮,看着倒影在水中的月亮,雪白的月光照在宝带桥上,宝带桥与水中倒影连在一起,行成了一个个圆圈。那是多么美的'景色啊!

  或许人是应该有点遗憾的吧!没有矮的就没有高的,所有的事情都会经过比较而显的格外美好。

  留下一点遗憾,或许是为了今后的圆满做准备!

  宝带桥,我心中最美丽的桥。

写景的作文 篇2

  我们的校园很大,里面种着许多树,花坛里、道路旁、楼前楼后都是树。但是,我最喜欢的还是小学教学楼前的那些树。

  教学楼前的小路旁,有一排高大挺拔的广玉兰。它们的个头比三层还高,一年四季穿着碧绿的衣裳。长长的椭圆形的叶子,在阳光的照射下闪着亮光,像抹了一层油,打了一层蜡,显得厚实极了。

  每年四五月间,广玉兰悄悄地开花了。那硕大的、洁白如玉的花朵像一只只白鸽,有的站立枝头,淋浴在灿烂的阳光里;有的躲在绿叶丛中,露出两三片花瓣。下课了,我们最喜欢到二楼的走廊上近距离地观赏它们。它们有的含苞待放,那白里透绿的花苞鲜嫩可爱;有的才绽开两三片花瓣,就有几只贪吃蜜蜂近不及待地钻了进去,有的花瓣全展开了,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸。它们在密集油亮的绿叶衬托下显得格外洁净高雅。

  广玉兰的南边有一片草地,草地上种着许多树。春天,紫玉兰开花了,满树都是紫里透着白的花朵。它们高高地站在枝头,在春风中向人们炫耀自己的美丽。

  夏天,龙爪愧盘曲下垂的枝条上长满了一串串碧绿的、鸟蛋似的小叶子。这时,龙爪愧既像一个个可爱的`大蘑菇,又像一把把漂亮的遮阳伞。

  秋天,桂花树上挂满了一簇簇米粒大小的花朵,像撒在绿叶上的小星星。它们先是淡黄色的,然后慢慢变成桔红色的,散发着浓郁的芳香,深深地吸一口气,五脏六腑中顿时充满了桂花的香味。

  冬天,香樟树和桂花树穿着碧绿的衣裳挺立在寒风中,像坚定的士兵,给草地带来了生机与活力。

  草地的东边有几棵高大挺拔的梧桐树,茂密的枝叶向四面展开,给乒乓球台搭建了一个绿色的凉蓬。我们在梧桐树下快东地打乒乓球,玩耍,累了就坐在台子上休息,乘凉,好不惬意。秋天,梧桐叶慢慢地变黄了,远远望去,好像落了一树的“金蝴蝶”,望着满树的“金蝴蝶”,我的眼睛有些花了,真分不清那到底是蝴蝶还是树叶。

  啊,我们的校园多么美丽!它给我们带来了无穷的快乐和美好的回忆,给我们带来了美的享受!

写景的作文 篇3

  今天,趁着雨后初晴,空气清新。我和家人一起到城外去欣赏美丽的秋色。

  秋天的田野在秋雨的洗礼下显得分外的湿润,远远望去,大片的`土地笼罩在白茫茫的雾气之中。刚刚收获过水稻的田里一行行稻茬整齐地排列着,有的田中堆放着一堆堆黄色的稻草,像一把把巨型扫帚,骄傲地指向天空,仿佛在向人们诉说着它曾经给人们带来了多少丰收的喜悦。田埂上,那丛生的杂草也不甘示弱,在寒冷的秋季仍然显得生机勃勃。

  田野中到处可见勤劳的人们在劳作,有的栽种油菜,有的在耕翻土地,还有的收割成熟的青菜、采摘成熟的辣辣椒,他们那勤劳的精神真值得我们学习。

  我爱秋天的景色,更爱秋天的田野。

写景的作文 篇4

  秋是美的,但秋是什么颜色呢?是红是黄还是绿?抱着这个问题,我决定出去散散步,看看秋天的景色,也许能找到答案。

  我首先来到公园,还没进公园就闻到阵阵花香,听到悦耳的鸟声,真是鸟语花香啊!一进入公园大门,就看到许多树叶变成黄色了,那些飘落的叶子像翩翩起舞的蝴蝶,美极了。菊花也争先恐后地开着;黄的、紫的、白的、还有深黄的,都在昂首挺胸地开放着,好像在争选谁才是最美的花似的.。

  我又来到了果园,看到许多果实都成熟了,沉旬旬地挂满枝头。青皮柑像星星点点的小灯笼挂在大树上,等着人们去采摘。葡萄挨挨挤挤地挂在架子上,在太阳的照射下闪闪发亮;葡萄的颜色丰富多彩,有紫的、红的苹果红通通的,好像扬起的笑脸,我受不住诱惑,摘下一个赏一口,非常香甜可口。或青或紫的甘蔗也高高地立在马路两旁,像亭亭玉立的少女,微风吹起,甘蔗的叶子发出唰唰的声音,好像在欢迎我们的到来。

  啊!秋天你一定有一支五颜六色的彩笔,要不你怎么能把整个世界变得这样美丽,这样灿烂!

写景的作文 篇5

  我们有一个美丽的校园,我们生活在这美丽的校园里。

  早晨,太阳露出了红红的笑脸。来到学校,金色的校园吸引着我们的注意。

  我背着沉重的书包,慢步走进校园。在校园的北面,有着“廉政文化进校园”的板子。板上是优秀教师、优秀学生、各班的大队委和全校的大队长以及尚美少年、美美少年,展现了我校良好的风采。

  往前走,向上看,是高大的樟树和广玉兰。樟树那翠绿的树叶中增添了许多红叶,像盛开的朵朵红花。黑色、绿色的串串樟树果挂满枝头,小鸟正把它们当作不可多得的美味!

  而广玉兰呢,却依然那样苍翠,叶片在阳光的照射下闪闪发光。

  小路的两旁是形状各异的花坛,有正方形的,有菱形的,有椭圆形的。花坛中,红叶李的叶子一片红色,;像燃烧的`火焰。勇敢的月季,菊花正在盛开,红的,黄的,紫的,互相比美,将花坛打扮得十分漂亮,还不时给人们送来阵阵清香。

  校园四周,长满了高大的梧桐树,巨大的树冠就像一把把黄色大伞。一阵风儿吹过,树啊,花啊,全部都跳起了欢快的舞蹈,发出沙沙的声音。片片黄叶在风中飘落,像只只黄碟在飞舞。

  在往西边看,那是我们的教学楼。我们的教室干干净净:白色的板,绿色的墙,黑色的黑板,棕色的桌子上铺着蓝色的桌布,像一片蓝色的海洋。

  上课了,整个学校安安静静,时不时传来琅琅的读书声。

  下课了,我们奔向操场,有的打乒乓球,有的打羽毛球,有的打篮球,全没了在教室里学习,那种紧张的气氛。

  中午,柔和的阳光洒进图书室,我兴奋极了!

  中午一下课,我就飞快地跑向图书室。坐在里面,拿起一本我从未看过的好书,静静地看着,看着……图书室是那么的安静,我的心也是如此的静。那是因为我进入了书中美丽的情景:美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,像许多的花四处开放……

  我美丽的校园,让我成长,我想说:“美丽的校园,我爱你,我永远记住你”!

写景的作文 篇6

  我们的校园是一座以国学为主的校园。“知书达礼文翁人”,正是这样,校门入口,有一座文翁雕像,是那么宏伟、壮观。“大忠大爱为仁,班级荣辱为义,自强不息为礼,知书达礼为智,一诺千金为信。”这是我们文翁人对“仁、义、礼、智、信”的见解。本校今年的主题是:“吟诵《弟子规》,美德伴我行。”目的是让我们明白“身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞”。

  宏伟的门口,朱红的大门,郁郁葱葱的植物,石碑上那大气,秀美的草书,令人叹为观止。大门进去后,张开眼帘,文翁像巍峨地挺立在另一个石碑上。

  中学。站在操场上,凉爽而和煦的微风吹来,倾泻在身上,太阳的余辉轻轻地洒下来,把整个中学映得红彤彤的,似刚打造出来的'金元宝。壮伟的教学楼,在阳光下,漂亮的塑胶操场犹如一块经历了上千年打磨的、吮吸天地精气的遂古玉。树林中,寂静无比,偶尔有丝鸟鸣声打破了宁静。

  小学。古色古香,壮观,大气的国学讲堂迷人得无可挑剔;充满着书画气韵的读书廊,几乎每个爱学习的人课余时间都去那里读书;操场中央有一棵近五十多年的法国梧桐树,是那么高大、粗壮。巍峨的教学楼矗立着。

  明月当空,闪烁的繁星俏皮地眨着眼睛。又起风了,风轻轻拂过校园,一切是那么的美丽。

  这就是我的校园,一座来了就不想走的校园。

写景的作文 篇7

  我的故乡在湖南的一个小镇,这里风景秀丽,景色宜人,简直是一幅美丽的图画。不说那清清的河水,也不说那金黄的稻田,单是我家门前开满荷花的池塘,就已令人流连忘返。

  暑假,我随爷爷回到湖南老家,正是荷花盛开的季节。

  清晨,我迫不及待地来到荷花池边,远远望去池面上满眼绿色,荷花也开得正艳,姿态万千,形态各异。有的全都开放了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,尖尖的,小小的,粉粉的,就像小桃子一样,看起来快要爆炸似的。看,那满池的荷叶或大或小,有高有矮,高的像一把把大雨伞,矮的像一个个碧绿的大玉盘,密密麻麻地紧挨着。在绿油油的荷叶上,有一颗颗晶莹剔透的露珠。瞧,它们多可爱,就像一个个孩子睡在摇篮里,微风一吹,荷叶摇了摇,像在呼唤着荷叶上酣睡的露珠。忽然,一阵大风吹过,荷叶又摇动着,刚刚醒来的露珠像舞蹈家似的,轻巧地跃到到荷塘里。水面上荡起的一个个圆圈就是它们的'优雅舞姿。硕大的荷叶池远远望去,犹如一幅美丽的图画,给山村添上了一道美丽的风景线。

  晚上,荷花池里会传来青蛙此起彼伏的“呱呱“声,好像是大合唱,我伴着这优美的歌声进入甜蜜的梦乡。在梦中,我仿佛也变成了一朵荷花,在跳着欢快的舞蹈。

  我爱我的故乡,我爱荷花池。

写景的作文 篇8

  前几天,我和妈妈一起去了阿姨家的小院。阿姨家的小院不大,却很美丽。

  一进门,就见一丛丛、一簇簇的花挤满了小院。千头菊最引人注目。花是金黄色的,硬币般大小,中心是黄色的花蕊,边上的花瓣呈放射状四周伸展。这边还种着紫菊花。花瓣像紫如意一样,一层层、一圈圈围着花蕊有秩序地排列着,花蕊上沾满了金色的小绒球,散发着宜人的清香。那月季花在深秋更显娇艳了,红中泛白,像小女孩娇嫩的脸庞。

  在密密麻麻的.花丛里,挺立着两棵高大的苹果树。那树上的苹果,一个个鲜红的,像一盏盏小红灯笼似的,高挂枝头。苹果散发出阵阵香味,洋溢在这个普通得小院。

  我爱这迷人的小院。

写景的作文 篇9

  “有时晴,有时阴,有时雨 向日葵 蒲公英 野菊花

  偶然想起了这首歌,抬起头,正对着窗外,才发现——原来,我已经错过了春天。忘记聆听鸟儿的婉娇啼;忘记欣赏桃花的娇羞迷人;忘记感受春雨的连绵缱绻;忘记领略小草的动人青涩……

  当我坐在屋里,手指尖只剩下作业的答案时,脑中早已忘了还有个春天。当燕儿衔着春天来时,我又看见了吗?在争分夺秒的学习中,是否停下来看一眼春天呢?偶尔脑中会闪过这样的`念头,但是……我不敢,不敢在春风中游戏;不敢停下学习的动作;不敢看见一张张失望的面孔,于是,我与春天擦肩而过……

  我想去看看春天,可又忘了,只是偶尔在校园里,看见花开了,只是匆匆的一瞥,又埋头苦读,想抬起头,问问自己:春天是什么样子的?可问题却被一张张试卷打断了,来不及细想,只能低着头……

  过往的日子里,春天都会等着我,为何如今,她却走得那么急,那么快呢?连我挽留的话都没有说,她就匆匆而去了。

  教室外面,是一墙的爬山虎,等我去看它时,已经褪去了嫩绿的新衣,颜色深了,那是夏天给它的,我四处寻觅,春天给它的衣服又在哪里呢?树叶都长大了,不再有那种嫩嫩的绿色,不禁埋怨起它们喜新厌旧,为何不一直穿着春天的衣服呢?

  我笑了笑,明明是自己把握不住春天,跟不上春天的脚步,却又埋怨起它们来了。

  可是,我不甘心,我四处寻找春的踪迹,总还是有一点的吧,桃树上,已经结了桃子,那粉色的桃花呢?去哪儿了?我在丛林中寻觅着,当我抬起脚,脚底却是一片粉色的花瓣,我有些惊喜,却有遗憾,终究是被我踩坏了,我小心翼翼的捧起它,残存在夏天里唯一一点春色,它还是在等着我……

  也许,我们没有浪费时间,三个月的每一天,都在努力,也许,我们浪费了时间,三个月,竟不曾感受春天……

  想起朱自清先生的春,突然羡慕起他能这样与春天接触,没有与春天失之交臂,那么动人的春天,我却只能错过……

  春天还会来的,我这样劝自己,可我知道,下一个春天和我错失的春天一定不一样……我连小学都没有毕业啊,就这样错失了春天,在我漫漫人生的路途中,还要错失多少个春天呢?又有多少个春天能给我错失的呢?

  春天走了,而我却春天擦肩而过,我抬起头,想问问世界:是谁让我错失了这个春天呢?

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