小学写景作文(集合7篇)
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学写景作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学写景作文 篇1
“爸爸，黄山松叶子的颜色。为什么山下的和山上的不大一样，山越高，颜色越深，深成墨绿色了呢?”小华想起了在山上看到的这一奇怪现象。
爸爸想了想，说道:“这是因为高山空气稀薄，紫外线透过比较多，会杀伤植物的细胞，而墨绿色可以减少紫外线的.浸人;同时，墨绿色能较多地吸收红外线，红外线可以提高温度，抵御寒冷。所以，山越高，松树的颜色就越深。”
“哦，我明自了，黄山松还有这么多学问哩!”小华感慨地说。
爸爸停顿了一会，又语重心长地说道:“黄山松的特性给我们启发的地方很多啊，它的每条根、每条枝，都是在战胜了无数困难之后才站起来、长起来的!我想，假如我们每个人的大脑神经也像黄山松的根那样，深探地钻进知识的宝库里，那么，我们的知识之树一定也会根深叶茂，果实累累!孩子们，你们说对吗?”
小华、小燕不约而同地点了点头。
小学写景作文 篇2
校园里的生活犹如一幅优美的画卷，画卷里有我们嬉戏的欢笑；校园里的生活似一面镜子，上面映衬着我们那活蹦乱跳的身影；校园里的生活更像是一朵美丽的鲜花，鲜花里的花蕊就是我们辛辛苦苦用汗水换取的劳动成果……
清晨，同学们迈着高兴的步伐，伴随着温暖的春风，兴致勃勃地走进学校的大门，开始了新的一天的“快乐学习之旅”。这时，一阵阵优美而悦耳的声音传入耳中，原来，是同学们在大声的齐读着课文。
“叮零零！”上课铃响了，老师又开始细仔地给我们讲着储存在她脑海中的渊博知识了，而我们也跟着老师的步伐，来到了“知识海洋”里，吸取着老师脑海里那源源不断的知识营养。课后，老师安排的'课外阅读，让我们陶醉在《淘气包埃米儿》、《三国演义》的故事中，不断充实着我们的大脑。
同学们的课间活动，更是丰富多彩！有的聚在一起，高高兴兴的聊着天儿；有的一个箭步冲出教室，在走廊上、操场上嬉戏着、打闹着；还有的同学还沉静在书的世界里……
体育课是同学们展示自我运动健儿的舞台，瞧，他们一个个热血沸腾地奔跑在足球场上，为的就是实现自我的荣誉。你看他们早已大汗淋漓，但仍然不顾挂在额头上的汗洙，在足球场上尽情地狂奔，挥撒着汗水，绽放着自我。
当同学们带着储藏知识的“宝库”，高兴而有序地走出校门时，又结束了一天的“快乐学习之旅”，回到家中，与父母分享着老师带给我们的知识，同学们带来的欢声笑语。
小学写景作文 篇3
每个季节都有自己独得的韵味，春是成长韵，夏是美妙韵，秋是收获韵，冬，则是寂寞韵。
你们知道吗？秋，已经迈着轻盈的步伐，悄悄的，住进了世界的每一个角落。想知道我是怎么发现秋的吗？那就跟随着我，去寻找秋吧！
秋像个淘气的小朋友，在和我们玩捉迷藏呢！
你瞧！它的魔杖一挥，树叶娃娃们都听话地穿上金黄的大衣了，只有枫叶娃娃和最爱漂亮，一定要换一件与众不同的衣服，所以，秋姑娘就给它穿了一件红色的羽绒服。每当走过它们的身边，它们总会地对你挥挥手，有些特别热情的，还会为你跳舞，它们仿佛在炫耀自己漂亮的衣服呢!
秋姑娘调皮地躲进农民伯伯的.庄稼地里去嬉戏，在跑中触碰到的每一片叶子，每一粒稻谷，都换了颜色。原来秋在为它们画画呢！你看，我们看到它的身影了。秋又跑到果园里去了，口渴了，就打算摘个果子吃，不料，手才刚碰到嘞，所有的水果都成熟了。秋为农民伯伯们做出了这么大的贡献，农民看到成熟了的水果、庄稼，眼睛笑成了一条线。
迎面吹来的微风，不再暖和，而是凉丝丝的，令人神清气爽。烦恼，早不知飞哪里去了。我想，这应该是秋玩累了，正在深呼吸吧！
秋的到来不断地变化着大地的颜色，秋韵，不知不觉地浓起来，你们感觉到了吗？
小学写景作文 篇4
今年的中秋夜，我是在河北省的白洋淀度过的。
宁静的夜晚，纺织娘的歌声始终在耳畔回响，漫步在岸边，白天争奇斗艳，姿态万千的荷花早已隐没在月色中，微风迎面拂过，从中夹杂着荷花的清香。此时的荷塘脱下了白天喧闹的外衣，恢复了夜的宁静。
划着小舟，我们荡漾在平静的湖面上，抬眼望去，皎洁的月亮挂在黑色的天幕中，向四周挥洒着幽幽的月光，为荷塘中的的荷花，荷叶披上了一件银披风。一阵微风拂过，明月周围立刻蒙上了一层薄雾，好似一位绝色美女戴着洁白的面纱。此时，嫦娥仙子也正在深情凝视着人间，那温柔的月光是否正是仙子凝视人间的眼神吗？
湖面上映出了月亮的影子，仿佛伸手可得离我们那样近，可是，当我小心翼翼地将手伸入湖中时，那月影散了，碎成了千万块，只感到不甘心，再试——一次次尝试，都是眼睁睁地望着刚才还完好无损而现在却是破碎成一块又一块的，随着微波一点一点的散开，向四周慢慢扩散，扩散，然后再组成一个新的影子。湖面上，被月光映的那么洁白……
累了，我仰卧在小舟上，凝视着月亮——洁白的月光仍被孤独的`仙子向人间挥洒着，当年，词人苏轼是否观赏的这轮明月也如今这么明亮，这么显得凄凉吗？——是的，他望着空中明亮的那轮婵娟，不禁想起了远方的弟弟，才写出了那首千古绝唱—《水调歌头》。“明月几时有，把酒问青天……”我朗诵着这首词，心里想象着苏轼当年月下独自一人饮酒，思念亲人的孤独，那是一种境遇……
我把脚伸入湖中，湖水凉凉的，不时会觉得脚背有点痒——唔，那是淘气的小鱼在我的脚上吹泡泡呢！银白的湖面上，不时有只小鱼吹着泡泡，好奇的将头探出水面——它们或许想知道，是什么东西将它们的水下家园照的如此明亮吧！
上了岸，我凝望着月亮，风起了，荷花香味不时地扑在我的脸上，风儿啐乱了柳枝，将湖面上的月影弄碎，将云吹到了月亮的一旁，遮住了月亮的半个脸，云雾隐隐约约地围绕在月亮四周——应该是哪位仙子在天上游玩，不小心飘落在月儿的旁边吧！
夜深了……
好一个迷人的中秋之夜啊！在皎洁的月亮陪伴下划着小舟，享受湖与月交辉的浪漫，感悟与月影交流的快感，体味云遮月的朦胧……小作者笔下是如此让人神往的景象，我们怎么会不喜欢呢？文章语言清新典雅，给人飘逸缠绵之感。
小学写景作文 篇5
春风挤走了北风，赶走了寒流，唤醒了大地，翻开了一页页闪闪发光的日历。
瞧呀！之前清瘦的高山渐渐变得丰满，葱茏茂密。山坡上，草儿从梦中醒来，慢慢的吐出嫩芽儿，真是碧绿如茵。在草儿中，夹着一些白色的、红色的、粉红的等等五颜六色的花瓣，美丽极了。
山前，一个明净透亮的大湖展现在眼前，就像一面大镜子，湖中，一条条小鱼正在嬉戏。湖里的小岛的确非常引人注目，花儿、草儿、小树都有。大湖的左边，是一棵棵柳树，她们就像一个个亭亭玉立的少女正在梳自己的绿头发。这时使我想起贺知章写的'咏柳：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。大湖的右边，是一枝枝桃花，一枝枝毫不逊色的桃花，它们也把大湖当作镜子，这些桃花，就像一个个害羞的小姑娘，正在照镜子。桃花旁边，是那青青的秧苗，它正在快乐的成长着。一阵微风拂过，湖面就泛起层层涟漪，柳树摇动着它的“头发”来，桃花散发出一阵阵清香，就连田里的秧苗都舞动着，啊！一切都动了！真的动了！
突然“唧”的一声，原来是一只只俊俏燕子飞来了，它们正在尽情的玩耍，有的在树上叫，有的站在电线上，还有的飞过湖面，尾尖儿偶尔沾了一点儿水面，就漾起一圈圈波纹。
俗话说得好，“一年之计在于春”，春天是个迷人的世界。它是一个新的起点，让我们翻开一页页光荣而又艰巨的闪光日历。
小学写景作文 篇6
星期天下午，我和爸爸妈妈来到忠仑公园找春天。
我们刚进大门，就闻到一阵剩油菜花的清香，我连忙跑到油菜花区，油菜花一片连着一片，就像金色的海洋，美丽极了!我又蹲下来仔细观察一朵油菜花,油菜花一共有四片花瓣，红豆般大小，看到这一片金黄，我想起了余邵的诗： “油菜花开满地黄，从间蝶舞蜜蜂忙 ”。我听爸爸说，长在茎前端还没开花的嫩花苞，可以食用。它们有的花瓣全展开了，有的还只有一两片花瓣，还有的一片花瓣都没有，金黄的'油菜花给春天增添了不少光彩。我们还看见了桃花，说到桃花，我又想起了一句诗： “桃花复含宿语，柳绿更带朝烟”。这是王维的田园乐。我们还看见了小叶榕、蒲葵、蒜香藤、海桐、福建茶……
啊，春天是多么绚丽多彩呀!
小学写景作文 篇7
每逢双休日，我就和妈妈、弟弟去姑姑家，顺便看看那美丽的金鱼。那些金鱼大小不一，颜色更是绚丽，大红的，橙黄的，靛蓝的……每一条都各有风采，是当之无愧的“水中仙女”。
我最喜欢那条红色的大金鱼，她是金鱼中最漂亮的，长得非常可爱。看!她那圆溜溜的大眼睛镶嵌在头部，宛若两颗乌黑发亮的.明珠，鼓鼓的。那片片鱼鳞，在阳光下忽闪忽闪的，好像穿了身金黄的盔甲。最引人注目的是那条红色的尾巴，远看，像少女的红裙;近看，像一把大扇子。游在水里，像一朵红云在飘动，代表着吉祥，多美呀!
有一次，我给金鱼们换水、喂食。金鱼们一见到有食物，马上接二连三、争先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命挤到食物旁;有的吃饱喝足，优哉游哉地玩耍;有的倚靠在石头边闭目养神。看着这群可爱的小精灵们，我心旷神怡。突然，我注意到大水缸里，一个小小的身影显得如此孤单，让人不禁心疼。平时她可是最活泼的呀，如今却一副奄奄一息的模样，没有了往日的神采奕奕。我手足无措，翻箱倒柜地找来《动物百科》。我眼疾手快地从目录找到“鱼为什么不吃食”这个问题，然后翻到相应页数。
根据书上的方法，我把鸡蛋煮熟，又偷偷把蛋黄晒干，喂给她吃。可是，鱼儿依旧无动于衷。我更急了，像热锅上的蚂蚁——团团转。我抓耳挠腮，手忙脚乱地请来了妈妈。妈妈也是一脸疑惑，不知所措。我情急之下，请出“养鱼专家”——姑父。姑父看了看鱼儿，又伸手动动她，哈哈大笑起来：“你喂得鱼食太多了，先饿三天再少量喂食，明白吗?”我似懂非懂，可姑父的名声也不是吹的，我就按姑父说的做。果然，鱼儿又恢复了往日的生机。
金鱼是我国特有的观赏鱼，在国人心中已注定了“国鱼”的尊贵身份。它仍向世人演绎着动静之间美的传奇，也正是因为这种美，让我深深地爱上了金鱼!
【小学写景作文】相关文章：
小学写景作文03-14
写景小学作文03-13
小学写景的作文11-18
小学写景作文11-08
写景小学作文11-09
写景的小学作文11-05
小学写景作文11-20
关于写景的小学作文03-23
校园写景小学作文03-11
【精】小学写景作文04-12