描写景的作文

描写景的作文[精选]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的描写景的作文4篇，希望能够帮助到大家。

描写景的作文 篇1

　　春天来了，燕子从南方飞回它的老家了，我也和爸爸妈妈回到了洛阳老家。

　　在路上，爸爸告诉我说，洛阳老家以前的风景非常美丽。路旁有绿油油的一望无际的麦田，风起的时候，麦子就像波浪一样一波波向前推进，很是壮观;有美丽的桃园，那里面盛开的桃花就像花的海洋;老家村头有一座桥，桥下是清澈见底的小河，河两边都是枝条随风起舞的垂柳，夏天的时候，可以在水中游泳，可以在树下乘凉，也可以在河边钓鱼。我心里想，那是一幅多美的图画呀!可是当我一到洛阳老家，眼前的景象却让我大失所望。浑浊的河水散发着难闻的臭气，水中没有鱼也没有虾蟹;路边到处是一堆堆的`垃圾;盛开的桃花上覆满了尘土，像一片片灰色的抹布;垂柳也不见了踪影，只留下矮矮的树桩;风一刮，到处飞沙走石。

　　这是为什么呢?我们做了什么造成了这种现象?我还能看到爸爸说的那种美丽的景象吗?我问自己。

描写景的作文 篇2

　　人们说：“天堂是最美的。”让我想起了天堂寨。就在暑假，妈妈带我去了天堂寨。

　　一路上，外面空气香风习习，令人心旷神怡，那树木更是郁郁苍苍。

　　我们大约中午来到了天堂寨，一进门就把我吸引住了。只能用20个字形容：重重叠叠山，曲曲环环路，丁丁冬冬泉，高高下下树。

　　我们首先来到了那飞流直下的瀑布，听说这瀑布有七层，我一开始还不相信，决定看看。第一层的瀑布像小女孩的连衣裙，第二层的瀑布像一只穿白衣的燕子坐在那里。我向第三层出发，可妈妈说下次来。我只好依依不舍的离开了。

　　到了公园，我兴致勃勃。因为我要来挑战这里最难爬的'山!

　　我经过妈妈同意，开始爬山。

　　我直奔山头，走在一条弯弯曲曲的小路上。才走一半，我就满头大汗。终于到山顶了，太美啦!有千奇百怪、大大小小的石头;郁郁葱葱的树木;还有百鸟争鸣的燕子和麻雀。我走去，许多鸟儿从我眼前飞去。我的眼睛应接不暇，看了这只，那只飞来。

　　到了晚上，我只好离开这美丽的天堂了!

描写景的作文 篇3

　　这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种一望无边的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手握一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

　　这幅画是少年闰土月夜瓜地刺猹图。通过“深蓝的天空”、“金黄的圆月”及“一望无边的的碧绿的西瓜”的景物描写烘托出一个英俊、活泼的少年闰土。

　　在无边的暗夜里，一簇簇的篝火烧起来了。在风雨，在烂泥里跌滚了几天的战士们，围着这熊熊的野火谈笑着，湿透的衣服上冒起一层雾气，洋瓷碗里的野菜“嗞—嗞”地响着……

　　这段环境描写很好地烘托红军战士生起篝火后的欢乐情绪，说明无名战士用生命保存下来的`七根火柴发挥了巨大的作用，给部队给同志们带来了温暖和力量，从而赞颂了无名战士的革命品质，突出了全篇的中心意思。

　　天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里以不可捉摸的声响，极远的也是极近的，极洪大的也是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。

　　先写所见，三种景物都作了比喻，星星比作“黑色幕上缀着的宝石”，山峰比作“巨人一样矗立在面前”，山谷比作“一口井”。

　　接着写所闻，声响难以模写，用比喻才显得形象直觉：“像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”。

　　奇特的高山景色，多美啊！目的是什么呢？为了烘托出红军战士的乐观主义精神。

　　下面是某一同学的《记一次救灾活动》中的一段环境描写。

　　星期天的清早，我起床后推门一看，太阳还没有露出来。过了一会儿，东方出现了一片红色，渐渐钻出一点红色，后来越来越大，红红的，大大的，照得大地全亮了。到了中午云层逐渐变厚，天气逐渐变得闷热，到了下午，突然，雷声隆隆，天空不时划出一道道闪电，不久就下起了雷阵大雨。大约下了三个多小时后，雨停了，天气也凉快了很多，河水暴涨。

　　广播里传来紧急通告：三里湾堤坝决口，滚滚洪水……

　　这段写景，有点地方纯粹为写景而写景。写景的要有明确的目的，一是烘托和渲染气氛，使人物在特定的环境中，形象更鲜明。二是为下文作铺垫，引出下面的事情。所以与目的无关的写景一定要砍掉。

　　下面是修改后的景物描写。

　　暴雨一连下了两个多星期。鬼天气，到了中午云层又逐渐变厚，天气变得更闷热，。到了下午，突然，雷声隆隆，天空不时划出一道道闪电，不久就下起了雷阵大雨。河水暴涨。

描写景的作文 篇4

　　我爱百花争艳的春天，我爱鸟语蝉鸣的盛夏，我爱粉妆玉砌的冬天，可我更爱枫叶如火的金秋。

　　在这金秋时节，我的校园真是风景美如画呀！每当我背起书包，来到学校中央的大花坛，一股香气就会钻进我的鼻子，渗入我的身体。这时，我总觉得全身 焕然一新，仿佛有什么东西激了我。我顺眼望去，原来是花坛前的五六盆菊花，她们个个打扮花枝招展，十分引人注目，她们颜色繁多，有的白如雪，有的粉如霞， 有的红如火，有的黄如金。

　　她们的姿态也很多，有的伸展着许多片长长的花瓣，像“千手观音”；有的则低着头，像个害羞的小姑娘；有的把花瓣缩在里面，像只鸡 爪。真是千姿百态，令人目不暇接。秋天无声无息地来到了学校，使校园增添了大自然的美丽。 你看，办公室旁边的银杏叶子变得金黄金黄的.，风一吹，在空中跳起了秋天的舞，跳累了， 就扑到了大地妈妈的怀抱里。秋风里的银杏树像一位爷爷，而随风飘荡的叶子正像是它的孙子。银杏爷爷毕竟经过了200多年的风吹雨打，任凭风伯伯吹着再大再 大的风，银杏爷爷也挺直身躯迎风昂立，而它的叶子落得越来越多，好像给大地妈妈穿上了一件金黄色的新衣。 在这美丽的季节里，怎能没有菊花呢? 看，荷花池旁的菊花争奇斗艳，那红的像火，黄的赛金，白的似雪，粉的若霞……它们的形状也各不相同。有的像是缕缕喷泉，有的像是外国小姑娘的卷发，还有 “金丝菊”像节日的礼花，绣球菊长得圆圆的，像一个黄色的小皮球，摸上去滑溜溜的，像是涂了一层油，随便什么时候看它，都像涂了一层黄色的颜料，给校园散 发着那令人心旷神怡的花香。

　　天气冷了，许多花都谢了，只有菊花在寒风中竞相开放，装点着世界。不经意间，树叶悄悄地带点黄了，西风匆匆的赶来了，吹黄了青草，吹落了花瓣，吹红了苹果圆圆的脸蛋，吹得稻谷金灿灿。秋天来临，到处都是一片美丽的风光。当然啦，我们的学校也不例外，烙满了秋的印迹。一进校门，就有三棵高大的银杏树，伸出双手欢迎你，他们是那么强壮魁梧，像伟岸的武士，那一层坚硬的树皮就像铠甲一样，无论是严寒、酷暑、刮风还是下雨， 都时刻保护着他。美丽的银杏树叶子，象一把把小扇子，一阵秋风吹过，一片片金黄的叶子就象一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，风停了，蝴蝶又慢慢地落在地 上，铺成一张柔软的大大的金黄地毯。校园中央是一个很大的花坛；上面种满了花草，有像礼花一样绽放的白菊花，迎风傲雪的龙爪菊，素雅淡洁的野菊花。还有挂在大片花叶下的一串串红得耀眼的海棠花。

　　秋风吹来，空气里弥漫着桂花的香味，甜丝丝的。

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