(精)描写景的作文
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的描写景的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写景的作文 篇1
我见过波澜壮阔的大海,到过水平如镜的西湖,而今天,我终于有机会走近长江。
长江的水真壮观啊!波浪滔滔,在阳光的.照耀下波光粼粼,仿佛一面巨大的银镜,蔚为壮观!
长江边的沙真细啊!细如面粉,轻轻一捧,就从指甲缝里钻了出去,再次躲进“妈妈”——长江的怀抱。微风拂过,它们却漫天飞舞,飞到你的脸上,手上,身上,但你却怎么也感觉不到。
长江的芦苇真多啊!遍地都是,好像一片绿色的海洋。一阵风吹来,又似波浪在翻滚,而且一浪高过一浪,气势磅礴,让人赞不绝口。
长江边最有趣的就要数小螃蟹了。石头缝里,随便一摸,你就能抓到三五只。不过你可要小心它们的大钳子。惹怒了它,它就会狠狠地钳你一下,然后飞毛腿似的在石头缝里上上串下跳,等你回过神来时,它们早已逃之夭夭了。
在充满诗意和欢乐的长江边走走看看,真惬意!
描写景的作文 篇2
座落在杨村镇广梅公路北边的,外观不怎么起色的就是我们的学校——杨村中心小学。 我们的校园,有高大的教学楼,有千姿百态的花草树木,还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋,操场东边的木棉树上开满了火红的花,像一团团燃烧的火。荔枝,龙眼满树都是花,引来了许许多多的蜜蜂,蜜蜂发出的嗡嗡声,和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。
夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了,好像对我们绽开了笑脸。荔枝,龙眼叶丛中藏着果子,引得同学们天天去观赏。
秋天,老槐树的叶子变黄了,榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来,还是那么绿,操场上的小草也换上了新衣裳,同学们都爱到草地上来玩。 冬天,西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的'树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花,有紫的、粉白的,远远望去好像一把把花伞。
我们的校园一年四季景人,是一座美丽的花园式校园,也是我们成长的好地方。
描写景的作文 篇3
盼望很久很久了,想去海边看大海;想去海边的沙滩捡贝壳;想到海边看日出的壮观;想到大海去游泳,“品尝”大海的味道。
今年国庆节,爸爸终于圆了我的这个“伟大”的梦想。我们经过一路顺畅的高速路疾驰,很快便到了风景优美的海滨城市——日照。
我迫不及待的奔到海边!啊!这里的海水真清!一波波的海浪轻缓的涌上沙滩,又慢慢的退回。如妈妈的手抚摸着沙滩,把沙滩抚摸的.纸一样的平滑。海水中,细密的沙粒历历可数,小贝壳的纹路亮丽清晰。
这里的海水真绿!如一碧毯子平铺在海面。远望目光所及之处,海天一线!微风中,海浪点点跃动,波光粼粼。几点白帆顺风而飘,些许的海鸟一会轻掠海面,一会又急跃而起,像顽皮的孩子,淘气可爱。还有嬉戏的小伙子驾着摩托艇疾驰在海面,随着轻漾的海水跃动。只是看着就觉得好刺激!
这里的天真蓝!蓝的让人欣喜若狂!她一尘不染,难道是被清澈的海水漂洗过吗?也只有被海水漂洗过才会有这样蓝的让人心醉吧!淡淡的蓝,真的好让人心旷神怡,神清气爽!几缕棉花糖一样的白云懒洋洋的飘在空中,连毛绒绒的云边缘都几乎清晰可辨!
这里的沙滩真酥软!到处都是赤脚漫步沙滩的人们。老年人在漫步,年轻人在亲密的嬉戏,淘气的孩子在奔跑打闹,还有的用沙子堆砌各样自己心目中的城堡、、、、沙滩软绵绵的,趟着温柔的海水,比走在地毯上还舒服。我和妈妈牵手走在软软的,细细的,酥酥的沙滩上,任细密的沙子“亲密接触”我的脚丫,痒痒的!
突然,松软干净的沙滩上,一个零食方便袋赫然出现在我眼前。“谁扔的啊?这么干净美丽的沙滩上怎么能出现这样的事情?”我弯腰捡起,“放哪儿呢?”我到处寻找垃圾箱。远远的隔一条路的边上有一个垃圾箱。我飞奔而去。“你干什么去!泽泽?”妈妈在身后大喊。一会儿,我气喘吁吁的跑回来,妈妈也明白过来,朝我竖起大拇指!
吹着凉爽的海风,看着夕阳下无边的碧绿的大海,海水在顽皮和沙滩嬉戏!我越发的喜欢上这里,越发的觉得海滩更美了!
描写景的作文 篇4
初春是植树的最好季节,上周六就是我国政府规定的植树节,学校没有组织大家进行植树活动,一是学校里能植树的地方都种上了,二是:校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划,我们帮不上忙。那么植树节里,作为学生的我们该做些什么呢?那就是爱树!
爱护学校的一草一木。我校是常熟市绿色学校,校内的花草树木种类有70多种,绿化面积达19126平方米,给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木,一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血,来之不易,我们应好好的珍惜。
爱树就是爱惜生命。要知道,地球上有了绿色植物之后,才孕育出动物生命,从人类的祖先古猿的诞生,到进化为现代人猿,在森林中至少度过了100多万年的.时间,可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭,鸟鸣虫吟,野草芳花,飞禽走兽,使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里,隐藏着多少绿色的生命秘密啊!现代社会里,我们常听说:许多小孩得了古怪的什么游戏机综合症、儿童孤独症、儿童高血压、电视眼、高楼综合症等,而大人,高血本资料原创网站更多文章压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱,癌症等发病率逐年上升,这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关,所以爱护绿色环境,营造绿色环境,也就爱惜了健康,爱惜了生命,回归了大自然,找回人类失去的宝贵天性。
爱树还是一种传统,爱树的核心就是种,哪一个国家,哪一个民族,不年年种树?在我国,哪一个地区,哪一个城市,哪一个乡村,没有每年的绿色计划,每个人谁的一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧,在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵理想树,上学时栽一棵求知树,18岁时栽一棵青春树,大学毕业栽一棵成才树,结婚时栽一棵同心树,一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。
爱树还是一种美德,一种情操,一种文化。人人都喜欢绿色环境,但是并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此,自觉、热情的创造、爱护绿色环境,来源于他对生命意义认识的升华,源于他公心,源于他对社会,对人的关心。试想一个极端自私自利,对社会,对人漠不关心的人,他会珍爱树木花草吗?
爱树木,爱花草,爱鸟兽是一种美德,孩子们从小就应受到这样的环保教育,这种绿色的教育,绿色的熏陶,会让我们每一位人的人性更美!
描写景的作文 篇5
今天晴天,上午妈妈带着我去公园。一阵阵风吹在脸上,凉凉的,感觉非常舒服。原来是秋姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到了公园里。
往里走,绿色的草坪不再那么绿了,里面有了些枯黄。
公园里梧桐树的叶子像一只只金色的手掌,随风招手,好像在欢迎我们的到来;银杏树的叶子绿中带黄,像一把把小扇子,扇来了凉爽的秋天;柳树的叶子好像被一位画师添上了一笔,绿中带有黄色,显得格外的引人注目;还有很多树的叶子边上镶了金边,为这秋天增加了不少色彩。
有些变黄的叶子,在秋风婆婆的吹抚下,像一只只彩色的蝴蝶,打着旋儿慢慢地落下来,她们好像不愿意和妈妈告别,在妈妈的脚下跳着舞,翻着跟斗久久不愿离去。一些小朋友蹦蹦跳跳的'来到树下采集叶子,他们捡起最美的叶子,想把美丽的秋天珍藏起来。
还有五颜六色的菊花,鲜艳的一串红,开在花坛里,为这秋天增加了一道绚丽的亮光。
这就是美丽的秋天,你喜欢吗?
描写景的作文 篇6
我和爸爸妈妈要到果园摘果子,一路上看到的美景真美丽:有湛蓝的天空十分美丽,让我们感受到了秋高气爽;一排大雁飞过来,好像在跟白云说:“再见了,我要去南方,明年见了!”一阵风吹过,黄黄的树叶一片片落下来,有些树叶还享受着大树妈妈的怀抱,那石榴像害羞的小姑娘,柿子像一个个灯笼,高高挂在树上,还有雪白的棉花,像一个个棉花糖,更是惹人喜爱了。田野都变成了金色,就像金色的海。菊花就更美了,有橙的、白的、黄的、甚至还有紫色的,真是五彩缤纷。
不知不觉,我和爸爸妈妈提着篮子来到奶奶的柿子树底下摘柿子。红彤彤的柿子像一个个害羞的.小姑娘躲在树叶后面正看着我们。这些又大又甜的柿子给奶奶吃最好了。爸爸望着这些柿子说:“纯天然的柿子没打农药,一定非常好吃!”爸爸踮起脚,伸出手正要摘的时候,妈妈急忙说:“慢着!”爸爸好奇的问:“为什么?”妈妈笑着说:“先让我拍几张照片,传到微博上,让大家看看这纯天然的水果,也可以留下秋天的美好记忆,怎么样?”我和爸爸异口同声说:“好的!”于是妈妈找好角度,按下快门,一张张完美秋天的记忆在此定格。我问:“妈妈照好了吗?”“照好了,你们摘吧。”妈妈笑着说。然后,我骑在爸爸的肩上,伸手从树上摘下一个软软的柿子递给妈妈。一个、两个、三个……不一会儿,我们摘了满满一篮子的柿子,高高兴兴的回家了。
秋天真美呀!带给了我们快乐,带给了我们丰收!我喜欢这美丽的秋天。
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