写景优秀作文优选(3篇)
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的写景优秀作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写景优秀作文 篇1
我最喜欢的花朵是桂花，它在充满农民们欢声笑语的秋天绽放，它很小，小到可以藏在浓密的叶子后面，但它那扑鼻的香气，却惹得人走过了还要回头张望。
虽然桂花和菊花都是秋天的使者。但我觉得桂花比菊花还美。你瞧!桂花淡黄色的花蕊外面，长着一层像指
甲盖儿一样大的花瓣，想一个小姑娘穿上了黄色的棉袄，规划姑娘大概是觉得秋天有点儿冷了吧。
桂花好像是秋天的小精灵，藏在密密层层的`叶子后面，它原本以为人们发现不了它，但它那扑鼻的香气却让人们喜欢上了它。
桂花还有很大的用途呢!桂花可以做桂花糕、桂花糖、桂花酒……等等，每当我去超市的食品区，远远就闻到了桂花糕的香气，桂花糕还可以做休闲小食品，让人们在闲暇的时候享受它的美味。
我喜欢桂花，你喜欢它吗?
写景优秀作文 篇2
夜漆黑的，远处的工厂排出了灰色的云烟，一个月亮悬挂在空中，没有星星与它做伴，朦朦胧胧的，好象盖上了一层薄纱。看来明天又要下雨了。
第二天一大早，我刚从床上起来，就到阳台上打开窗户观察天空。天空中没有一丝云中没有一丝云，好象一块无边无际的纱巾，又像一颗透明的宝石，让人好象隐约可以看见天上的玉帝。这天空还让我产生了一种错觉，令我不知道到底这天空是明是暗。总之它永远是那幺有趣，可爱，活似一个活泼的小孩子。
突然，不只是谁又招惹了天空这个“小皇帝”了，它立即叫来了千军万马（乌云）对付敌人。乌云见天空被欺负了，就向大地射起利剑来。
啊！下雨了。
雨忽大忽小，可有趣了。一会儿像一条鞭子抽打着房屋、玻璃。“啪，啪……”房屋、玻璃上留下了一条条深深的水痕，又被雨水冲走了，从房檐上顺流而下；一会儿像无数条珍珠帘，挂在天地之间，每个人走进珠帘后，就会变得朦胧一片，消失在烟雨中；一会儿雨又像断了线的珠子，一颗颗晶莹的小珠子到处乱洒；一会儿又像一个个胖乎乎的小娃娃，圆点儿不住地往下落；一会儿雨又变得很小，如牛毛，似银丝，若金针……
雨越下越大，天越来越暗。整个大地都沉浸在雨的海洋中。一阵刺骨的寒风吹过，人好象要散架了似的，冷得直发颤。远处的房屋上，大树上，总是有止不住的水珠往下落。
雨像一支乐队，你听：“滴嗒、滴嗒……”“啪、啪……”“咚咙咚咙……”这不正是一首完美的交响曲吗？
不知不觉，雨又渐渐地小了下来。
春雨绵绵，洒落在树叶上，沙沙沙，好象有很多少女在抚弄琴弦，又似蚕宝宝在吞食桑叶……
春雨潇潇，晶莹的雨珠飘落在桃花花瓣上，滚动着，犹如闪烁着的泛着五彩光芒的珍珠球。
春雨淋淋沥沥，飘洒在地上，汇成了一条条清澈的“小溪”，雨水又打在“小溪”里，荡起了一层层波纹，既美丽又可爱！
春雨蒙蒙的下着，世间万物都舒展着腰身，拼命的吮吸着这春天的甜美的甘露。瞧那棵树，在春雨里不停地摇着脑袋，好象在对老天说：“不够！不够！还要！还要！”
雨像一群顽皮的小孩子，从树叶上滑下来，落在地上。聚集在一起，流进了果园，流进了稻田里，流进了人们的心坎里……雨像许多辛勤的“城市美容师”，把房屋上的瓦片擦得干干净净，焕然一新。
老天似乎听清了孩子们（世间万物）的呼唤，雨一下子又下大了。雨从窗外飘了进来，我赶紧关上了窗户。不一会儿，玻璃就被雨水打湿了，一片朦胧，什么也看不清，朦胧里，我只看见花草们更兴奋，更欢快了！
我忽然心血来潮，作了一首诗：
粗鞭抽瓦舍水痕，朦帘垂挂春之秋。
晶莹财宝时时舞，只缘春雨贵如油。
雨渐渐地停了，我打开窗户，一股新鲜的`空气迎面扑来，好象过滤过似的，格外新鲜。此刻，草更绿了，鸟更自由了，花也更鲜艳了。它们不仅是在向人们展示着自己的美丽，我想更多的应该是在开联欢会感谢春雨，感谢春天吧！不是吗？你看，世间万物都开心的笑了，连春姑娘看了它们的演出后，也翩翩起舞，露出了鲜花般灿烂的微笑。
晚上，夜依然那样黑、那样静。我仰望着天空，一阵风吹过，把月亮上的那一层薄纱吹走了，月亮终于变得那样清晰。无数颗珍珠般的小星星镶在天空中，不停地闪着、闪着……
写景优秀作文 篇3
前几天，实验幼儿园的小朋友来到了我们的校园。我在这次活动中有了新发现，对我们学校也有全新地认识。
一群小朋友进了我们的班级。全班都像是拉客似的，请小朋友坐到自己的位置，不过我还是“守株待兔”吧，就这样我“莫名其妙”地当起了小导游，开始了旅程。
我们沿路下来到了我们学校的亮点——那就是别具一格、美轮美奂的渔民画。阅览室的渔民画真是无与伦比，令人陶醉。一幅幅鲜艳抽象的画令人久久无法忘怀，整幅画虽然简单，但是里面的内容却能使人引起无限遐想。一幅幅渔民画在阅览室中，形成了一条亮丽的风景线。我多希望我也能画出这么漂亮的渔民画。我忽然发现幼儿园小朋友们都看着这些渔民画，好像十分吃惊似的，看来我们的渔民画真是“校园之最”啊。
经过一段“曲折”的旅程，终于到了我们的“海豚园”。我们沿路而上，到了“海豚园”这块石头前，我便想起了我们的校徽。我凝视着我的徽章，中间的白色小海豚仿佛有灵性，快活地在海洋中嬉戏，不正好作我们在书海里快乐地遨游着。黄色的轮廓就好像一个光环，映衬着小海豚，仿佛象征着它智慧勇敢，乐观进取的品质。我听见小朋友在问：“这‘海豚园’是什么意思呀？”看着小朋友疑惑的表情，我答道：“意思是海豚的乐园，还让我们学习海豚的'品质。”
最后，便向学校门口进军。这块写有“向上”的石头，我怎么以前一直没有注意呢？看来，我对我们学校的了解还不够。这是我们学校的一大特色，象征着小海豚越跃越高的精神。就这样我们告别了幼儿园小朋友。
看来我对我们学校的认识还不够，而这次让我重新认识了我们的学校，真是受益匪浅。
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