实用的写景的作文(优秀)
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的写景的作文10篇，希望对大家有所帮助。
写景的作文 篇1
三亚，是一个美丽、恬静，如世外桃源一般的地方，我对此深有感受。
三亚到处都有大棵大棵高耸挺立的椰子树，树上的椰子更为硕大。风吹过后，还能略微听到椰子里的汁的响动。大街上没有一丁点儿垃圾，有时你还会闻到一股花的清香，使你整个人心旷神怡。三亚靠海，那湛蓝的，和天空融为一体的大海，更是让你大饱眼福，全身轻松，仿佛海是一个人，她会为你消除疲劳。海的邻居是沙滩，颜色呈淡黄色，沙滩上的.贝壳更是让你目不暇接，数不胜数，如果摆在商品架上，也是很抢眼的珍贵物，琳琅满目。
这些只是一部分。在白天，三亚的商店，小吃店更是让人大开眼界，吃了东家吃西家，给你一天时间，你也吃不完三亚的小吃店。暖阳暖风让你想马上进入梦乡。椰子树叶的响动、大海上小波涛的翻滚声更想睡觉前的催眠曲，让你睡意更加浓厚。
夜晚，一切都安静了。当你站在面向大海的地方，你会发现，白天湛蓝的海面现在被将下沉的太阳映照得红彤彤的，呈一片大红色。徐徐海风向你袭来，你会感到无与伦比的清凉，恬静。海面上安静，城市也安静，整个三亚已经被安静包围，这个美丽的三亚又沉沉地入睡了。
三亚，真是一个让人舒心，让人感觉清新恬静的人间天堂！
写景的作文 篇2
暑假的时候，我和爸爸妈妈还有奶奶姐姐弟弟小姨夫和小姨，我们一家人从淄博去青岛那里玩我们去那里的时候，我们不知道怎么走，幸好买了一张地图，不买的话，我们就迷路了！
我们在淄博的时候，我们订了宾馆是两套房间，我们走到了那里的时候，就已经一点多了，我们特别的饿，就去了米线那里吃，那里的风景真美呀，美的我都要说几句！
我们吃完饭，就近了那家宾馆，到了我们的房间，那里特别漂亮，颜色也很鲜艳，我们就在那里睡觉，睡了一会，我们就开开心心的去青岛海边玩，我们没带吃的.，就带了一瓶冰红茶，就在那里渴了的时候喝，我在那里游泳，而且，人山人海，风景优美，实在是太让人感动了。
我们玩了一会，就回家洗了个澡，真是太舒服了，明天我们一大早就要出发了。还看了这么多风景，真是太美丽了，有本事你去看看！那里美的要命，可是，我明天就要走了真是太可惜了，我弟弟也这样子想的，这是多么可惜的一件事情······
这就是青岛的海边！！！
写景的作文 篇3
要说我最喜欢的地方嘛，不是桂林，而是云台山。
我玩赏过风景如画的庐山，游览过峰峦雄伟的邢台大峡谷，却从未见过云台山这样的风景。
夏天，溪水的声音叮叮当当的.响个不停，每个位置的声音都不一样，这边叮叮当当地响，那边又哗啦哗啦地流着，让人感到像是在音乐教室，各种乐器一块弹奏。要是在冬天就更好了溪流像是专门为人打造的“水晶阶梯”，原本呼啸而过地瀑布被牢牢地固定在石壁上，看起来好像随时会掉下来。
云台山最美丽的地方要属云台天瀑了，只见水流从三百多米多高的石壁上倾泻下来，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！那声音之大好像轰隆隆的雷鸣；又像是千军万马在奔腾；又好像那是大炮在怒吼，方圆三里都能听见，令我感到深深地震撼。
美丽的云台山还有其他景物呢：壮丽的红石峡，景色秀丽的小寨沟……让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。”
写景的作文 篇4
昨天晚上的那场雪，是今年入冬以来我见到的第一场大雪。
雪开始下了，先是小朵小朵的雪，柳絮般轻轻地飘扬，然后越下越大，一阵紧似一阵，风绞着雪，团团片片，纷纷扬扬。
今天早晨七点左右，我正准备上学，看到天空中又飘起鹅毛大雪，仿佛把柏油马路盖了个严严实实。
到了学校，老师让我们出去扫雪。上午，天色阴沉，雪花还在飘呀飘的。那一片片雪花，看起来毛茸茸的，落在地下就积累成白花花的一大片，可爱极了。下了第二节课，我们穿好衣服，戴好帽子和手套去打雪仗了。男生对战女生，我们都被打成落汤鸡了，男生见我们这样，不打我们，自相残杀了。
中午放学后，我边走边观赏路边的雪景，没落叶的树木用它们那大大小小的'“手掌”，托着厚厚的积雪，层层叠叠，千姿百态，就像无数盛开的花朵。
这情景使我想到一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
写景的作文 篇5
“乘火车，游鸟岛”。听到这个广告你一定觉的很熟悉吧！没错，这就是近日最火的广告，“乘火车，游鸟岛”大型活动火热报名中。今天，我也乘火车，游鸟岛了。
坐在列车上，望着窗外的村庄和田野在眼前掠过，离目的地还有4个小时，真是百无聊赖，这时霆霆哥哥提议说：“我们打牌吧”。好！我急忙回应。不知过了多久，车厢里突然有人大喊：“快看！油菜花”。我急忙往窗外望去，啊！一望无际的油菜花，犹如一片金黄的地毯，风一吹随风摆动，又像金色的波浪。我刚举起相机准备拍照，突然，我惊奇的发现在油菜花的尽头出现了一条蓝色的绸带，绸带越来越宽，青海湖的风姿完全展现在我的眼前。青海湖就像一颗镶嵌在山谷中的蓝宝石。天是那么蓝，那么清，青海湖也是那么蓝，那么清，水天一色，分不清哪里是水，哪里是天。向远处望去，是连绵不断昆仑山脉和无边无际的绿草地，此时的青海湖更像披着绿色纱衣的仙女，双手捧着个一颗晶莹的蓝宝石。我急忙拿起相机狂按快门。
列车到站了，我们转乘汽车前往鸟岛，草滩上和公路旁有许多牛羊在幽闲的散步，有一群羊一摇一晃的要穿过公路，司机急忙停下车，等待羊群过去，羊群见到汽车并不害怕，也不着急，四平八稳的过了公路。
鸟岛终于到了，首先看到的是鸬鹚鸟，黑压压的一片，立在鸟上，随后又看到了斑头雁、鱼鸥等多种鸟类，还有五光十色的鸟蛋。鸟儿时而在岛上栖息，时而飞向蓝天，时而追着鱼儿游戏。
最后，我们乘船来到湖上，一眼望不到边的湖面，平静的像蓝色的镜子，天空也碧蓝碧蓝的，湖的四周被大团大团的'翻滚云团包裹着。我仿佛感到王母娘娘和七仙女从云中飘落下来，这不正是王母娘娘的瑶池吗？时间过的真快，我依依不舍的踏上回去的列车，啊！美丽的青海湖。我为家乡有如此美丽的青海湖而感到骄傲和自豪！
写景的作文 篇6
文章摘要:
本文章的主要内容是关于一堂写景色的作文课-积累、运用六，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
一堂写景色的作文课-积累、运用六
一、教学内容：
本文选自九年义务教育六年制小学教科书语文第五册“积累、运用六”写景色作文课。这是一堂写景色作文课。作文课不难教，关键在于教师的设计能否体现学生的主动性及创作的。是否以学生为主体。
二、案例描述
随着优美悦耳的音乐，几幅风景美丽的图片清晰地展现在孩子们的面前。碧蓝的海水、凉爽的海风、一片碧绿的椰子林、多么美妙的一幅画。这是一幅风情秀丽的海南图片。孩子们的赞叹声一阵又一阵。
“同学们，看到这么美的一幅画！有什么感想呢，大家来谈一谈，好吗？”我笑着不失时机地把出一个话题，慢慢地期待着同学们的回答。……
“孩子们积极举手，踊跃发言，课堂气氛顿时活跃起来。”
“我喜欢这迷人的海南风光，尤其是那一片柔软的沙滩。”
“要是我能天天生活这么美的环境中，那该多么美好啦！”
“是啊。大自然就是这么美丽的神奇，只要用心观察，用心去体会。这处处都是很美
的。日月星辰，风雷云电，花草树木等等，同学们面对如此的美景，你如何用笔去描绘它呢？”……
今天，老师和同学们一起来体会吧！紧接下来的`气氛有点紧张，因为说写作，孩子们有点头疼。所以我生示一篇范文，又启示大家，要学好文章，注意这几点：
1、善于观察，抓住特征。
2、发挥想象，注重写法。
3、好词好句、描写有序。
自己研究的东西是珍贵的，研究的收获让孩子们感到快乐。一种成就感，满足感洋溢在他们的脸上。
可是，你们为什么一定要写现成画的写，你们能不能选出自己最喜欢的景物来说说呢？
孩子们根据自己生活的经历，兴趣爱好分别进行选择，他们三个一群，两个一伙开始练说。教室里热闹非凡，再也看不到沉闷与紧张。让学生自己发挥吧。
三、案例反思
写景色片段作文是三年级第五册第六单元的作文练习。按照教学要求，这次作文要求孩子们先看再写，去学校的周围郊外走走，看一看，选一处喜欢的景物，仔细观察，把发现写下来，注意用上平时积累的好词佳句。
在作文设计中，我首先考虑的是如何是学生带入一个美妙的境界。从而给他们一种美的享受，激发创作的兴趣。于是，我采用了音乐与图文相结合的方式，声响的交织，立体的展现，让孩子们很快进了一个如诗似画的境界。
“画画”这一环节是整堂作文教学课的主要环节。这一环节的设计有效地发挥了学生的想象和创作力，丰富了写作内容，激活了学生表达的欲望。
轻松，快乐是这堂课教学的基调，示例，模仿，创作是这
堂课教学的主要步骤，牵牵引引，说说画画，努力创设一个愉快轻松的环境，营造一个诗情画意的境界，重在情感激发。
写景的作文 篇7
下午放学后，我在蓝蓝的天空下看云。仰望天空，像一望无际的大海，让人神清气爽，那从蓝蓝的丝绸中飘来的清新气息，真是沁人心脾。
云向我慢慢移来，我向云缓缓走去，仿佛约好了似的。慈祥、和蔼的太阳爷爷，用丝丝金光，将调皮、可爱的'云添加了几分新色彩。
看，一只红狮子向我飞快地爬来，风好像被这只大狮子吓住了，迅速地朝我飞过来。红狮子也不示弱，在后面拼命地追赶，两者嬉笑着，在天空中追来追去。
不一会儿，狮子好像是跑累了，脚步放慢了，身子松散了。风也好像有些疲惫了，慢悠悠地吹着，轻轻地推动着这只愈来愈大、愈来愈淡的狮子，在温暖的天空中自由自在地畅游着……
又过了一会儿，这只胖狮子慢慢地收起了四蹄，蜷缩着身体，尾巴变短了，头上伸出了“角”——呀！成了一只大绵羊！风儿又来了精神，调皮地拉着绵羊转来转去……不经意间，这只大绵羊竟然“生”出了许多小绵羊。一群绵羊在风儿的驱动下，兴奋地在“蔚蓝的草原”上赛跑呢！
夕阳西下，继而是皓月当空，天上依然是云卷云舒。朵朵白云，趁着皎洁的月光，和小星星们捉起了迷藏……
写景的作文 篇8
“和我在成都的街头走一走，直到所有的灯都熄灭了也不停留……”一首《成都》唱响了全国上下，也勾起了我的无限回忆。曾经，我常常孤身漫步于那条小街;曾经，我常常在那感受着平凡的生活;曾经，我们还生活在那无拘无束、邻里相亲的世界里。如今，伴着环境的改变与世俗的淡漠，那些曾经已渐渐远去……
那条街无名无姓，人们不曾为之提名，却家喻户晓。它常常被人称之为“步行街”、“散步街”、“漫步街”等……总之，没有一个固定的名字。街上曾经很热闹：路虽不宽阔，但在喧闹人声的衬托下，显得兴旺又乐活;小路两旁的玩具摊，那是孩子们的乐土;家家户户门前的小店铺，充满了各式各样的物品。每到夜幕时分，原本不宽的小街霎时成为了城市的焦点。
小街上无时无刻不发生着有趣的事情。什么张三的店铺被贴上了画条，什么李四的门面被小孩子乱画。东边路口是小朋友们聚集处，没有课业负担的他们在那儿愉快的玩耍。那时没有什么智能手机，与孩子们相伴的是沙包，皮球。小街上也随时上映着温情的画面：迟缓慢行的老人总有热心人上前搀扶，哭泣无措的小孩总有好心人安抚照顾……一幅幅暖人的画面为小街增添着爱与温暖。
每次写完作业后，我都会约着好友上街去玩：去小商店买东西，去街旁边的篮球场打篮球，去街尽头的小公园里玩捉迷藏，去街上一起无忧无虑地滑滑板。童年里，那一切美好的回忆都附在这热闹的小街上。那时的天很蓝，云很轻，阳光祥和，照在脸上很暖和，生活很简单……
今天，当我再次走过那条街，一切早已改变：曾经的小卖部已然变成了一个大型购物中心，小街两旁的小屋早已变成高耸的大楼，窄小的路变得宽阔，孩子们的乐土被修成了停车场，路旁赫然标识着“孩童不许在此玩耍”……街市还是繁华，但人心不再依旧。
天空似乎也不再蓝，而是常常被阴霾所遮挡;风儿带来的不再是清爽，而是灰尘;高新技术的引入，方便了生活，却使人们变得懒散。如今，回想起曾经的那条街，心中满是难忘与不舍。那些烟火的日常与朴素的热闹似乎已经随着社会的进步而消失，而我，总在微风吹过时将它想起。
我们常常怀念过去的日子，不是因为那段日子比现在的要美好，而是因为那时的.我们如此青涩与美好、幸福而单纯。我们有理由去憧憬更灿烂的未来，但我们更有理由去铭记那条街带给我们的那些朴实与温馨。
热闹与朴实，平凡与幸福。曾经属于小街的风景，曾经属于我们的回忆，在走过那条街时，渐渐远去;愿你我心中，永存那平淡的难忘的旧影。
(指导老师：彭玲)
评语：你我生命里都会有这么一条街：霓虹淡淡，月影浅浅，在日落后的休憩时分，和亲人，和朋友，平常走着，感受着日子里的家常气氛。总以为要有些岁月，才会懂得消逝的贵与珍。未曾想，却在小作者的笔下，感受到这种柔软与微温。美好的景如天上的虹，我们张开了手，却只拥抱住风。幸好，还有文字这样常伴身边的友人，代我们记录，带我们保存。因它，我们可以浅醉一生。
写景的作文 篇9
夏日的夕归，总留人一片遐想，退去绯热，还送一段幽凉。
足踏碧玉的蕙草，双足乘一袭丹霞晚露。踏过几块被磨得锃亮的石板，便是那个久违了的菜市场，可是杂乱的地上堆满污泥垃圾，人烟喧哗只是已近夜昏。
我的思绪总爱做一位导演，一位家，将身性置于美静得背景中，我抛去一切喧哗，举头流光之下，是一座连接房屋两侧的桥，仅三米长吧。上面的人影被磨去彩光，余下剪影似的身姿，妈妈在一旁买水果，而我却凝伫于昏黄的灯光下，我想上面的孩子定能清晰看到我的面庞吧。
哦，他们似长了翅膀的纸风筝，不等我回神，便已无影。
恍然间，身似置于篛篷小艇上，身着粉绫苏缎，头流玉银凤钗，手负紫竹洞箫。轻点在流波上的'轻舟破开旖旎彩罗，水妖似留余青岚几缕。仰头一撇，尽收来天女锦织，兰云幽蓝沁着榴红丹色，这洒墨泻琉光的晚云中嵌入一座乳石拱桥，滑亮处反映着融水似的天色。若有绍兰一株，婀曳晚风，轻吐流香一杯，青瓣一洒船头。
带过沁了天地之香的花气、水雾、木枋之香，清茗之青，游过一湾丹江的水径，谢下那一刻的臆想，带过一道素纱，附着轻风蛇舞，朦胧那刻的思绪，凝一粒玉珠沁凉地沉在心湖的红莲下。
再望那抹被框住的画景，在水果篷下还游动着溢绯的晚霞。
写景的作文 篇10
傍晚，我和爸爸出去散步。美丽的黄昏，在那美丽的山下，有许多鸽子徘徊了一会儿，就离开了那里。
我们发现，前面有一座山挡住了去路。那座山不算高，我和爸爸从东面爬山。那里的落脚点有很多，不像西面那么陡峭。我们踮着脚往西望去，太阳偏西了。我们就慢慢地，踏着一个又一个落脚点上了山。但西面那么陡峭。我们就慢慢地下，最终到了地面的一个小盆地。我们向西看去，那里有一个内流湖，有天鹅、野鸭？白鹭。抬起头来，黄昏时刻到了。
我们爬着围绕着内流湖的山爬去，再向西爬。我们坐在山上，欣赏着美丽的黄昏。向下望去，山下的'动植物、盆地、内流湖像一幅山清水秀的画卷，无比美丽，我也不由得赞叹起来，再抬头看夕阳，夕阳快要下山了。但它还是把光和热量全部给予了晚霞。让它变得五彩缤纷，“它变得如此美丽，是为什么呢？”我忍不住问道。但太阳马上给了我答案，天上的云彩经过太阳光的折射才变得这样美丽。太阳下山了，我们恋恋不舍的回家了。
啊！美丽的黄昏！夕阳和云彩一起创造了这美丽的自然奇观！
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