写景的作文

时间:2026-06-23 03:58:47 写景作文
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写景的作文范例[10篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的写景的作文10篇,欢迎大家分享。

写景的作文范例[10篇]

写景的作文 篇1

  你知道迷人的夏天已经来到我们身边吗?当然知道!啊,我真想看看骄阳似火的夏天!夏天;柳树的枝条被夏姑娘染成了深绿色,柳条随风飘扬,就像柳枝姑娘梳着自己的长发。一天,我在玉龙山山脚踩到了一朵喇叭花,喇叭花的'样子像它的名字一样,是一个喇叭的形状,花的底部是白色的,顶部是紫色的,真美丽!在玉龙山上,我看见了一群群蚂蚁,它们排着对走呀走,我把手指头在蚂蚁“队长”身后一划,蚂蚁们乱了套,爬的爬,滚的滚,真好玩!透蓝的天空,悬着火球般的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。平时一直狂吠的小狗也安静下来了,它也来到了阴凉的地方去乘凉。我们穿着五颜六色的衣服,有的人穿着连衣裙,运动鞋,有的人穿着体恤衫,短裤,运动鞋,还有的人穿着衬衫,短裙,凉鞋。

写景的作文 篇2

  我们的校园很整洁,也很美丽。课间的操场很热闹,是整个校园最引人注目的地方。

  操场坐落在学校中间,是椭圆形的,中间是翠绿的人工草坪,周围是红色的橡胶跑道,整体看起来很美观。操场不但可以供我们玩耍,还能举办大型活动。

  操场周边都是法国梧桐树,它们每个季节的样子都不一样。

  春天,光秃秃的树枝上长出了嫩叶,还有一个个小球,显得小巧玲珑。小鸟看见梧桐树长出了嫩叶,叽叽喳喳地叫,仿佛在说:“春天来了!”

  夏天,梧桐树的.叶子长得很大,像一只只手掌,上面的小球也长大了,偶尔会有一两个小球掉下来,摸起来硬硬的,要是正好砸在人的头上,那肯定会立起一个“蒙古包”的。梧桐树的叶子很密,大家都喜欢在树下乘凉,做游戏。

  秋天,梧桐树的叶子落了下来,一阵风吹过,略带凉意,但这可阻止不了孩子们来捡叶子。小孩子会捡起又大又稀奇的叶子做标本,大一点的孩子会捡大叶子写密信,还会捡起从树上掉下来的球,那些球现在用力一握,就会掉下好多毛,那些毛会粘到衣服上,拍也拍不掉。

  冬天,梧桐树的叶子都掉光了,只有几个小球还挂在枝头。雪落在树上,感觉树是用玉做的。同学们来到操场上一起打雪仗、堆雪人,别提有多高兴了。

  上体育课时,有的人在踢足球,不时传来一声赞叹:“好球!”跑步的人好像离弦的箭飞了出去,后面传来了呐喊声:“加油!”同学们都玩得很开心,操场变成了欢乐的海洋。

  平时,我们喜欢在操场上玩,学校很多大型活动也在操场上举行,让我们在学习之余得到了放松。操场在我们心中多重要啊!

写景的作文 篇3

  黄昏,我来到了美丽的乡村。

  乡村的黄昏是美丽的。太阳公公慢吞吞地向西方移动着,半个天空都被他染红了。田野里,一棵棵玉米身穿黄褐色的衣服,长出黑黑的胡须。高粱红着脸,低下了头,像一个害羞的小姑娘。芋头高举着一把把椭圆形的绿伞,像是要躲避阳光的照射。一簇簇朝天椒,像红色的锥子一样。南瓜秧爬满了地头,大大的叶子一个挤着一个,似乎怕里面藏着的'大南瓜被人抱走。

  乡村的黄昏是热闹的。知了在树上拼命地扯着嗓子歌唱,此起彼伏的歌声在树林里回荡。一只只麻雀扇动着翅膀,一会儿飞到枝头唱歌,一会儿飞到田里偷吃玉米,一会儿又飞到空中跳舞。小孩子们从家里跑出来,在村前的大路上跑来跑去,有的聚在一起说悄悄话,有的和同伴骑着自行车互相追逐,有的牵着自己家的小狗玩耍。大人们陆陆续续地从田野里回来了,一台台拖拉机满载着玉米和花生,“嗒嗒”的马达声震耳欲聋。牧羊人扬着鞭子把羊赶回了圈,羊群里不时传来一声声“咩咩”的叫声,好像在告诉人们它们吃饱了。妇女们开始忙着做晚饭,厨房里传来了锅碗瓢勺的交响曲。

  啊,多美的乡村黄昏!

写景的作文 篇4

  我的家乡在杭州,那里有一个著名的旅游胜地——西湖。

  春天,西湖旁的柳树冒出了嫩绿色的小叶芽,桃花站在枝头,高兴地绽开了自己粉红色的脸蛋儿。西湖的水清澈见底,像一面镜子,湖面上还泛着几只小舟。

  夏天,西湖里的荷花从像大圆盘一样的荷叶中冒了出来,有的已经怒放了;有的才展开了几片花瓣儿:有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的.。西湖边上还有一些人在买莲蓬呢!你只要买一个,再拨开一粒莲子,放进嘴里,呀,真甜!

  秋天,荷花低下了头,仿佛在叫:“大家快来采莲藕吧!”这时,人们哼着小曲儿,划着轻快的小船,下河采莲藕了。只要从篮里拿出几个莲藕,一看,它们多么像一个个白白胖胖的小胖娃娃呀!北山路边的法国梧桐树树叶像彩蝶一样,飞到湖里,飞到地上,踩上去发出“沙沙沙”的声音。西湖旁的桂花也把自己的小脑袋从花苞中探了出来,它们来看看外面的世界是怎么样的。

  冬天,如果下雪的话,就可以看见断桥残雪的奇妙景象啦!小朋友们在西湖边堆雪人和打雪仗,笑声和雪花飘落的声音组成了一首美妙的交响曲。

  西湖真是一个不折不扣的旅游胜地,欢迎你来西湖游玩!

写景的作文 篇5

  今天阳光明媚,万里无云。我和朋友去花园玩,美丽的花朵欢迎我们的到来。

  来到花园里,我看见绿油油的小草,各种各样的花朵,各种各样的.蝴蝶在天空翩翩起舞,长长的栏杆,清清的小河里有的小鱼在玩耍,有的在玩捉迷藏。蓝蓝的天空像大海,白白的云朵像棉花,真漂亮。

  我和好朋友一起说:“这个花园真美!”

写景的作文 篇6

  只要你走进秋天,你就会觉得它很美。

  秋天的天空看上去干净明亮,真是一碧如洗,天上有许多美丽的流云,在夕阳下,有的像可爱的小猫在玩耍,有的.像凶猛的老虎在奔跑,还有的像调皮的小狗在汪汪叫。

  田野上,到处洋溢着丰收的气息,看,那里的稻子成熟了,好像给大地铺上了金色的地毯。高粱涨红着黑红黑红的脸,好像在舞台上“嘿哟嘿哟”地歌唱。大豆有饱满的豆荚,好像在“笑哈哈”的互相打招呼。玉米像可爱的孩子,扎着辫子,农民伯伯看到这些丰收的粮食,心里甜滋滋的。

  果园里,果树已经结出诱人的果实。梨子“哈哈”地笑着,像一个个金色的小葫芦。葡萄绿得像紫水晶,紫得像宝石一样晶莹剔透。石榴也悄悄地成熟了,笑得裂开了嘴儿,露出了白白的牙齿。果园里的人们笑着,唱着歌曲,采摘着丰收的果实。

  秋天真是一个丰收的季节,更是一个生机勃勃的季节!

写景的作文 篇7

  昨天是我们最开心的一天。因为过了一个暑假既可以见到朋友们,老师们!又可以跟朋友,跟老师一起出去活动!

  这一次,我们去的地方叫“文化公园”是广州很有名的一个老公园。听老师讲:“文化公园每天都有很多老人来这里散散步,跳跳舞。”一听老师讲,我就很盼望来“文化公园”参观这个美丽的地方!

  来到“文化公园”的时候,在我的眼前是一个很大的公园,往里面去,是一个很大的舞台,我真想如果有机会的话可以来到这里看表演!在舞台的旁边是一颗拔地而起的木棉树!听老师说:“木棉树只有广州有,别的地方都没有,如果有的话也不是跟广州的木棉树那么漂亮!”我看这颗木棉树的形态只是往门口冒出来好像在说:“欢迎你们来到这美丽的文化公园!”再看木棉树红花似火的木棉花,木棉花真的.很特别,它的花瓣很厚,很大,更特别的是它的花蕊是黑色的。

  再往公园里去,我看见有两位老人在练太极拳,他们练的很慢但是看起来每一个动作都很有力气!我真想学太极拳。我还看见了一个老奶奶和老爷爷在练太极剑,他们的每个动作都很优美,有的动作是慢慢的,有的动作做要很快,有时候手要上去,有时又要下来。我们在那里看了很久,每个人都很仔细看。我们班的杜丹尼很仔细的看着老奶奶的剑好像这是他第一次看见中国的太极剑,老奶奶好像看出来他的眼神很想试一试的感觉对着他问:“小朋友要不要试一下?”然后把剑给他,杜丹尼很开心的拿着剑动来动去,老奶奶还教他怎么用,怎么拿剑!老奶奶教他几个简单的动作他很快就学到了,但是到难的动作的时候他只会摇摇头!过了一会儿,我们告别了老奶奶然后去参观别的地方!

  我们一边走一边看,看见了很多有趣的东西,但是有觉得最有趣的是阿Q的雕像,这个雕像雕的是可怜的啊Q在被一个人打。听老师说:“这个啊Q是有名的鲁迅作家的作品”!

  这次外出文化公园,我看到了广州平常在生活中的老人,知道了中国的太极拳,这一次出去活动真有意思!

写景的作文 篇8

  我的家乡住在美丽的青山湖畔,那里风景优美!

  清早,青山湖在阳光的照耀下,闪着点点银光,仿佛撒了珍珠一般,美丽极了!湖的四周群山环绕,湖边都是花草树木,当百花盛开时,把青山湖打扮得漂漂亮亮!就像一个美丽的仙子!

  清澈的湖面下,一群小鱼儿自由自在的游来游去,远处还有几只白鹭在飞来飞去,好一副美丽的图画!

  青山湖的北面有水上森林公园,只见一片水杉树,就像走进了森林的海洋! 青山湖的四周有许多游客,有的在拍照,有的在坐船,还有的在放风筝,所有的人都陶醉在美丽的`风景里。

  青山湖你是多么的美丽!多么的漂亮!青山湖我爱你!

写景的作文 篇9

  秋天是美丽的季节,也是丰收的季节。

  秋姑娘拿走了夏姑娘的钥匙,打开了秋天的大门。

  秋姑娘来到果园画画,一不小心把自己的颜料掉在果园里,把苹果变红了,把鸭梨变成金的了,把小橘子变成黄的`了,还把……

  他又来到农田,轻轻的画上几笔。看!那一大片谷子地,突然变成金色的海洋。瞧!那一大片高粱地,突然就变成了燃烧的火把……

  一转眼,秋姑娘又来到花园里,他在花园里转了几圈,他回头一看,“呀!”原来自己手上的画笔不小心把花儿涂上了新的颜色,把花儿打扮的多姿多彩。

  人们还在高兴地说秋天来了时,求姑娘已悄悄的做了,把秋天的大门关上了,留下了满地的金黄,和丰收的喜悦!

写景的作文 篇10

  站在黑夜的星星下,我都会产生新奇的遐想,想有这样,那样的功能,想当这样那样的伟大人物;想有这样,那样独特的东西,这些遐想让我感到新奇。

  一次,我和妈妈走在一条小路上散步,望着天上的'颗颗星星,我不由得产生遐想;那星星上一定有人住在上面吧,星星是地球,月亮是太阳,月亮把星星照亮。当我们这个半球是黑夜,他们那边就是白天。天上的流星就是飞机、火箭等其它交通工具,这交通工具多快多方便啊,一眨眼就到了目的地。想到这里,我好奇地妈妈说:“妈妈,那天上也有人住吗?星星有多少颗,天上的一天得多长啊!”“那我不知道,你自己当一名宇航员去探索吧!”妈妈说。到这里,我实然想当一名宇航员,载着飞船、火箭去探索这其中的奥秘,去发现天上的哲理。当我是一名宇航员,我会先去干什么呢?是探索星星,还是探索月亮,还是太阳。我要先探索太阳,去看看那里有没有生存着的人们,那里也许生活着人类,只是他们适应在高温地区生存;我还要去探索月亮,听“嫦娥奔月”的故事,我要去寻找嫦娥,与她交流一下天上的情况,到底有多少人生存在这里,和她交个好朋友,常与月球联系。我要去抱一下嫦娥姐姐的玉兔,和月球上的动物友好相处。我还要去星星上,爬到星星的五和角上,我国的国旗上就有五个角的星星,我要为我第一个接触“真”五星红旗而欢呼,我还要去探索土星、火星等天上的每个角落,载着宇宙飞船去探索宇宙新奥秘。

  遐想总是要去探索,我个人都有自己的遐想大门,拿到钥匙就可以打开它,进入自己的遐想大门。

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