小学写人作文

时间:2022-03-15 20:17:26 写人作文 我要投稿
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【精华】小学写人作文汇总10篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的小学写人作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】小学写人作文汇总10篇

小学写人作文 篇1

  有人敬佩叱咤风云的球星罗纳尔多;有人敬佩颇有成就的科学家;还有人钦佩知识丰富的牛顿;而我最敬佩的是我的'班主任——孙晓明。

  她有着一头披到肩上的乌黑头发,一双炯炯有神的大眼睛,一个高鼻梁,一张樱桃小嘴,两个大耳朵,一米七的身高加上一张眉清目秀的脸,好像一个仙女。

  而且她对我们都非常关心,只要我们一有什么事情,她就像热锅上的蚂蚁一样着急。我记得有一次,我本来早上头就有点疼,又加上去上学,终于坚持不住吐了,老师本来看我就有点疑问,现在她也清楚了,她立马把我扶起来,一边向办公室跑去拿药,一边掏出手机打电话给我妈妈,终于过了几天我好了,她还去我家帮我补丢下的课。我妈妈说:“谢谢你。”她说:“不用客气,这是我应该做的。”而且不管是哪位同学这样,她都会义无反顾地去这样做。

  所以我最敬佩的就是孙老师了,因为她这种关爱我们的品质是非常好的,而且她还对每一个人都是一样的。

小学写人作文 篇2

  尽管奶奶去世已有五个春秋,但奶奶的笑容,甜饼的酥香都一直缠绕于我的心中,陪着我重温那过往的欢乐。

  奶奶的面庞总是略带微笑,给人一种如沐春风的暖意。尽管岁月的沧桑侵蚀着她的脸庞,但那笑容永远都是那么和善慈祥。她没有多少文化,不能唱着摇篮曲和讲着古老的故事陪着我进入梦乡。但是她却有一双灵巧的小手,能做酥饼,甜茶,印尼的果冻,让我尝着甜甜的美食,去了解奶奶的内心及特有的文化。

  闭上眼睛,仿佛又再次走进了奶奶的水泥房。穿过房间,打开通往院子的门,我看见了一棵参天的古树,还在诉说着昔日的美好,抽吐嫩绿的新芽。小的时候,自己就是在这棵树下吵着嚷着要奶奶做好吃的。奶奶被吵得无可奈何,只好围上碎花围裙,微笑地走进厨房。不一会儿,鸡蛋煎的饼的香味充满了整个院子,把我肚子里的馋虫都勾了出来。然后狼吞虎咽地把奶奶端上来的食物一扫而光。奶奶总是微笑着和蔼地说:“慢点儿吃,想吃,奶奶再做。”那种声音我至今难忘,虽然有点沙哑,却无不透着浓浓爱意。

  可是好景不长,一向身子硬朗的奶奶竟然患上了肠胃炎,并且特别难医治。病魔的摧残让奶奶的`面色愈加苍白,但是,她还是很努力地绽放一个又一个的笑容,让冰冷的病房充满一缕一缕阳光,让病魔感受到了生命的光明与神圣。她艰难地从床上坐起来,握着我的手,说:“奶奶现在还不能离开,奶奶还有很多东西要做给你吃呢……”我看着奶奶枯瘦的手,那是一双怎样的手啊!它让我欢乐,幸福,尝着各种美味,享尽各种温暖。

  五月二号的晚上,星星都藏匿了起来,墙上的钟“滴滴答答”地走着……走着……似乎在唱响最后的颂歌。终于,那微笑永远定格,我隐隐看到一颗流星划破天际,坠落在无尽的黑暗间……

  如今,把手轻轻放在心房上,仿佛又看见了那和蔼的微笑,它似乎在一直看着我向前走去……走去……

小学写人作文 篇3

  我上五年级了。经历过了好多的老师。有待人温柔的王丽老师;有为人一丝不苟的岳彩霞老师;有创意百出的刘洋老师;还有幽默风趣的英语马老师……经历了无数的.老师,自然受了无数而又百变的师恩。各位老师的教诲之恩就如春雨点点,让我茁壮成长。

  20xx年秋天,五年级上学期,我们班迎来了新的班主任——宋丽丽老师。

  宋丽丽老师刚刚到来,在班级里没有什么威信。上课了,同学们还在位子上玩儿着、说着、笑着,宋老师却没有生气,而只是静静地在黑板上写著名字。这是,数学李老师向我们班走了过来,班级里的同学们立刻安静了下来。宋老师做完了自我介绍就开始上课了。课堂上的宋老师总是笑眯眯的,直到那时,我才认真的打量起宋老师来。

  宋老师一直披着头发,她并不是那么高,披着的头发衬着她那双水灵灵的大眼睛显得更清秀了。从我认识宋老师以来,每一次见到她,她总是对我们笑眯眯的。

  还记得有一次大课间,因为有领导要来观摩,所以前天下午我们一直在训练站姿。在太阳下我们站了好长好长时间,正在我快坚持不下去的时候,宋老师走了过来,轻轻地拍了一下我的肩膀,笑着对我说:“表现的不错,继续坚持,加油!”。只是那一个微笑,只是那一句话,就还想一只无形的手,让我坚持了下去。

  十年树木,百年树人!老师的教诲之恩,我终身难忘!

小学写人作文 篇4

  假期里,我在吃分岁酒时交上了一个新朋友,她叫王宁宁。

  那时,我去二楼玩抓人,和弟弟走进了电梯,我看着地板,正好撞到了她。她又走回电梯,因为她没事干。后来,我说了一句,“好热,到二楼休息一会儿再玩。”这时,王宁宁冒出一句:“你们去二楼啊,我也去。”弟弟说:“我们在玩抓人,你没事干吧,我们一起玩吧!”王宁宁说:“行。”

  因为我们都不怕生,我们说得很来,就像是好朋友了。她跟我们玩了两场游戏后,我们各回各的包厢。我发现我们的包厢竟是隔壁,我们就更熟了。

  后来,我们休息时知道她在温州生,却在北京长大。这个寒假来温州过年。我还自我介绍了一番,把王宁宁说得头都晕了。接着,我记下了她的'qq和住址。我们聊着聊着,发现她口音好怪。后来,我一想:她在北京大,口音应该会不一样。她长得还可以,鼻子高高的。

  我觉得,王宁宁好像对我不信任,虽然把地址告诉了我,但没告诉我她家的电话。不管这些了,反正这个假期里我认识了一个新朋友,我很高兴。

  周六,我上了qq,发现她上线了,马上跟她说:“回北京了吗?”她说:“回了。”因为我急着玩游戏,马上说了一句:“拜拜。”就马上关qq。

小学写人作文 篇5

  今天向你们介绍一位我的朋友——徐元。

  他比我大,今年是一名五年级的男生。徐元的个子很高,可是却很瘦,看起来弱不禁风。脸型很小,不大的眼睛上却戴着一副眼镜。这就是他给人的第一印象。可是我对他的了解却远不止这些,徐元这位大哥哥,性子不急不慢,很沉稳。不像我,做事总会比较急躁。他很懂礼貌,见到人都会主动说一句“你好!”所以大家都很喜欢他。由于我们经常在一起玩,所以我知道,他喜欢玩电脑游戏,有好几次我去他家的时候,都看见他在玩着电脑,有时我俩也会合力战斗。请放心,我们都是在已经完成学习作业的.情况下才玩电脑的哦!

  徐元爱好很广泛,是个运动小子。喜欢踢足球、打篮球,偶尔还会尝试打打羽毛球,所以虽然他有点瘦,但是却很健康。徐元一直是我学习的榜样,因为他的成绩很优秀。语文、数学、英语,三门主课都能排到班级前五名。厉害吧!至于我们为什么能成为好朋友呢?哈哈,告诉你们,那是因为我们俩的爸爸从小就是在一起玩的,培养出深厚的友谊,我也希望我们俩也能像我们的爸爸一样能一直成为好朋友。

  这就是我的好朋友徐元,我很幸福吧! 简评:外貌描写生动,人物塑造成功。

小学写人作文 篇6

  我的爸爸长得很英俊,高高的个子,大大的眼睛,黑黑的眉毛,像刺猬一样的头发。酷吧!爸爸还开了一家书店。

  就在昨天,我们家来了两个小孩,偷了六本书,管那个区的叔叔非常生气,两个小孩吓得都哭了,但是怒气大发的`叔叔还大声地批评了他俩。这时我看到爸爸的脸很平静,好像没有一点生气的感觉,爸爸把叔叔拉到了一边,对两个小孩说:“你们俩下回一定要注意,不能偷书,明天你们俩拿来两元钱,这件事就算完了,但如果在发现一次就不是这种态度了!”然后放他们走了。我迷惑不解地问爸爸:“价值一百多的书,为什么就让他们俩只赔两块钱呢?”爸爸认真地说:“我经过了解,他们俩的父母一个离婚,一个没人管。他们偷书都是父母造成的,我只是想给他们一个改正错误的机会。”听了爸爸的这段话我想:两块钱不多,但足可以让那两个小孩受益一生。

  我为我有一个这样的好爸爸而感到自豪,这就是我的爸爸---一个令我敬佩的人。

小学写人作文 篇7

  提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她就是杨心瑜,她有一张像红苹果似的脸,一头乌黑亮丽的秀发,一双美丽的眼睛炯炯有神,她经常笑眯眯的,走起路来腰板挺得直直的,可精神了。

  说起我的好朋友杨心瑜,她有三个优点。

  她的`第一个优点,是字写的非常工整、漂亮。每学一个新字,她都要认认真真地观察那个字的结构,然后再全神贯注地写。而且每天都要练习遍,直到自己满意为止。

  第二个优点,就是她非常细心。她在平时考试总能打一百分,有一次,我虚心的向她请教经验,她说:“考试的时候首先要认认真真地审题,再仔仔细细地做,做完后再一丝不够地检查。”

  第三个优点——乐于助人。有一次我在打扫教室,我便拿起抹布打扫起来,不一会儿,就把教室打扫干净了。现在可好了,教室干净了,抹布却脏了。我来到水龙头前搓呀搓呀,可就是搓不干净。她笑眯眯地走过来对我说:“我来帮你洗吧!只见她一手拿一个角,使劲地搓起来,把她的手都搓红了,终于把抹布搓干净了,她却累的满头大汗。

  瞧!这就是我的好朋友杨心瑜,一个乐于助人,做事细心的小女孩,你们喜欢她吗?

小学写人作文 篇8

  由于天气原因,这一整天我都待在家里写作业,但就是这样看似平常的一天却发生了一件让我极为感动的事。

  在我写作业时,我忽然发现回家那天匆匆忙忙,把作业本的答案忘在了学校,这让我万分后悔。无奈之下,我只好通过手机向朋友求助了。我将事情的原委一五一十告诉了朋友,她起初埋怨我丢三落四,但却立马把答案一张一张地拍下来发给了我。答1案足足有二十多张,她每张都拍得十分清晰,这怎能不使我感动?不知不觉中,我回想起了我们之间的许多点点滴滴。

  记得有一次,我去参加作文评比比赛,我把写的作文拿给朋友看,朋友看完之后却说:“就你这篇作文,毫无章序,评选老师看得上才怪呢,还不如送我。”第二天,我看她顶着两个黑眼圈,活像一只大熊猫。她是个很爱美的.人,从不会出现这般狼狈的模样,这让我不禁感到疑惑。还没等我开口问,她就说:“喏,你的文章,我随便改了改,回去认真看看,可别丢了我的脸!”那一刻她那两个黑眼圈的由来就不言而喻了。我拿着那篇被不知被圈圈画画了多少的文章呆呆地站在原地,一时间竟不知所措……

  真正的朋友从不会因为距离的遥远而变淡,哪怕相隔万水千山,再聚首时也依然能把酒言欢,没有一丝一毫的生疏。真正的朋友会在你失意时和你一起同仇敌忾,也会在你得意时泼你冷水怕你忘形。哪怕嘴巴上毒了一些,但她对你的牵挂从不改变……

小学写人作文 篇9

  我的老妈,是一只奇特的动物。她“喜怒不形于色”,她不会使用暴力解决问题,她会压抑住心中的愤怒,她,还会把上面例数各条全都加上一个反义词。

  “喜怒不形于色”这句话对我老妈来说,只说对了一半,或只说对了五个字(第一个和后四个)。就在今天上午,老妈给我看作业,我在一边做作业。我不时偷眼瞄去,老妈手中的铅笔缓缓向下移动,突然“唰唰”两声,铅笔快速移动后产生了一个醒目的叉号。每响起这个声音,我就觉得是地狱的'钟声响了一下。只要响过了十二下,我就惨了。十,十一,十二!果然,老妈看完了,走过来对我说:“自己改!”幸好错的不多,要不真完了。但是有一个题怎么想也不会,便去问老妈。但是这个题好像以前学过这个知识点,我又忘得一干二净,老妈却记得一清二楚,便给我讲。结果我还是不会。老妈讲烦了,便开始了第二篇教诲。

  她突然抓起铅笔,在我头上乱敲一通,嘴里还大喊着一些说我没本事没出息的话。我心中冒出了两个小人,一个穿红衣服,头上长角,手里拿着个大铁叉;另一个小人穿着西方圣服,头上金圈,手中有一个黑色小本子(圣经)。小红人说:“她这么说你,快顶她一两句,出一出这一口恶气!”小白人马上插口说:“她可是你母亲!在你生病时,她最担心你;在你委屈时,她安慰你;在你开心时,她和你一起开心;在你伤心时,她也会陪着你……”小红人忍不住了,冲上去抓住小白人的衣领,小白人也用圣经打他的头。这时,一声大呵唤醒了我,“你给我说一遍,我刚才讲的什么?”好吧,拉开了第三篇的大幕,看看里面是什么样的。

  我的老妈快气疯了,觉得我是故意的,但又不想打我,便活生生咽下了这口气。这时,老妈又开始讲题,我也有了些眉目,但还是听不太懂。当气压计达到了顶点会爆表,当人的气愤达到了顶点会爆发。但老妈好像改变了策略,开始挖苦我,让我十分难堪。

  唉,有这么一个老妈,也是幸运的主儿啊。

小学写人作文 篇10

  一个高高的个子,一头乌黑的头发,一副强健的体格,一顶红色的毛帽子。他就是我们的体育老师—张老师。

  说到这位老师,同学们个个都喜欢他,因为他上课是幽默风趣令人发笑。记得在六年级开学第一天,同学们早早的来到操场。这是老师送办公室里走出,大家立即止住笑声立正不动,有一个同学叫了一声老师的名字,可老师只当没听见缓缓向我们走来,当老师走到队伍前面时说:“我是你们的体育老师张老师,刚才我听见有人在叫我的名字,我本来想把我的两个朋友拳头和巴掌请出来的,但今天是开学的.一天,我就不把这两位朋友请出来了,否则……”说着便举了举拳头。那个学生下的吐了吐舌头,流露出愧疚的眼神。

  过了一会,老是说:“下面我们来玩一个游戏,名字叫‘木头人’,要求每个学生不能动也不能笑否则就退出游戏,”说完同学们立即摆好姿势。张老师故意在我能前面走俩走去引我们发笑,可我们都屏住呼吸不上老师的当。突然他走到了李叶川面前说:“看飞碟—!”李叶川信以为真回头一看,什么也没有,他知道上当了,无奈只好退出游戏。这是老师说:“好!今天游戏就到这里,解散。”我们以为下课了,立即排好队伍,那只是老师的圈套,我们全班都输了。

  张老师就是这样,上课时对我们说说笑笑因此我们都喜欢他。

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