小学写人作文

时间:2022-12-01 14:01:28 写人作文 我要投稿
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小学写人作文【精】

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的小学写人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学写人作文【精】

小学写人作文1

  我的爸爸背有一点点驼,个子高高的,耳朵上架着一个半框眼镜,脸上有许多时光消逝的痕迹。他平时特节省,舍不得多花一点钱,为此,我没少挨爸爸的数落。

  这一天,我和爸爸准备出门买东西,一出公寓的.门口,就看见了一个乞丐,在门前乞讨。许多人都对他视而不理。这爷爷已经快六十了吧,背很驼,脸上布满了饱经风霜的皱纹,头发雪白雪白的,缺了一条腿,在他的身旁还有一个小孩子,不大,应该才五六岁,衣衫褴褛。

  “各位,行行好吧,我带着我的孙子,已经几天没吃过一顿好饭啦,你们就算不为了我,也为了我这个只有五六岁的孙子捐点钱吧!”那老爷爷眯着眼睛手上拿着一只已经锈了的铁碗,“跪”在行人的面前说。那小孩也好像病了似得,躺在地上,脸上露出了难受的神情。

  我看到了平时一向笑嘻嘻的爸爸眼睛上有了一些泪水,爸爸。爸爸从口袋里拿出了钱包,取出了一张崭新的50元钞票。我愣住了,那可是妈妈叫爸爸买东西的钱!他怎么可以给那个爷爷呢?别人一般只给一元两元钱,爸爸怎么一给给了五十元呢?他连我吃过一个十块钱的东西都说我太浪费了呢!可是今天,他怎么把五十元钱给了一个和他毫不相关的老爷爷?我生气地对爸爸说道:“爸爸,你怎么……”话还没有说完,爸爸已经走到了老人面前:“老人家,这点钱你拿去吧。”说着便把钱放进了老人的铁碗里,“好好的照顾您的孙子,但是自己的身子也要注意啊。”

  回到了家,妈妈自然问了爸爸,我刚想为他解释,便被他抢了先:“哎呀,钱可能掉了,你看我这脑子,越老越不中用了……”

  这就是我的爸爸,又是特小气,有时又特大方,但无论是小气,还是大方,我都爱,以为每处都有一个不一样的爸爸。

小学写人作文2

  我的奶奶今年已经五十八岁了,她中等个子,总喜欢穿一件棕色的外套,腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴,这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了,一唠叨起来就没完没了,奶奶这种唠叨伴随着成长,不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。 奶奶虽然爱唠叨,但我从来就不讨厌她。有一次,奶奶出去买东西,稍稍回来晚了一点,回到家后,爷爷说了奶奶几句,奶奶又不厌其烦地开始“念经”了,,“今天去买东西,那可叫个累呀!路上又塞车,好不容易才买到那么多东西,你也不去帮忙,专叫我这个老太婆去拿那么多东西,可把我累坏了。现在人老了,动作不利索了,什么事都干不好了,今天回来晚了,本来想回来吃个热乎饭,可你什么也不干,我还得自己做,全家什么事都让我干,不知哪一天也会累个毛病来就好喽!

  这时,妹妹背着书包,一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视,爷爷不允许,奶奶便出来帮腔:“小孩子,要以学习为重!”你才上三年级,以后要上初中,要上高中,还要上大学,路还长着呢!如果不好好学习,没有知识,长大了考不上大学怎么办。现在考大学的人从来不看电视,怪不得人家学习那么好。写完作业看书,复习复习功课,做做练习题,把学习搞好,再去研究电视,听见没有。妹妹早把耳朵堵的紧紧的,见奶奶没有了,才把塞进去的棉花拿出来,说:“真唠叨!”这句话被奶奶听见了,又开始唠叨了,如果你不听奶奶的话,就不是好孩子,大人的'话有一定的道理,你应该听大人的话,妹妹听了,只好不情愿地又把头埋进书堆里,接着学习。

  自古以来,忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨,但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的“唠叨”,永远陪伴我度过一生一世!

小学写人作文3

  微笑是人类最美的表情,给人安慰、幸福和快乐。对我来说,妈妈的一次微笑是最美的,它一直铭记在我的记忆深处。

  有一天,妈妈对我说:“哥哥的婚礼下个月就要来了,金金,你可要好好练习《赛马》呀!”是啊,我要把一曲二胡独奏作为最好的礼物送给哥哥和他的新娘。《赛马》描写的是内蒙古人民在节日赛马的`欢乐场面,全曲热烈奔放,激情昂扬,我最喜欢拉这首曲子了。从那以后,我只要一有空,就会拿出心爱的二胡加强练习,练节奏控制,练快弓调整,练拨弦指法……拉二胡是枯燥乏味的,好几次我都想放弃,这时,妈妈总是微笑着对我说:“克服一下,妈妈相信你一定行!”我鼓起勇气,虚心地向身边的老师讨教,耐心地学习,跟着音乐一遍又一遍地练习着,周而复始。

  很快,那一天就来到了。我忐忑不安地坐在台下,耐心地等待上场。终于轮到我上场了,在简单的自我介绍与真诚的祝福语后,我开始了表演。富有特色的旋律响起来了,我的眼前出现了神奇的画面:一望无际的绿色大草原,盛开的野花,白色的帐篷,身着盛装的男人、老人、孩子,还有那一匹匹奔腾的骏马……我沉着地拉动琴弦,随着手指的拨弄,热烈欢腾的赛马气氛出来了。伴随着欢快的音乐旋律,我半眯着眼睛,摇头晃脑地拉着,一蹴而就一直拉到了节尾。“哗!”一阵热烈的掌声把我从遥远的草原拉回到婚礼的大礼堂。我睁开眼睛,看见妈妈正微笑地看着我,笑得脸都红了。我知道,那是欣慰的笑,感动的笑,幸福的笑……那笑容深深地铭刻在我的记忆深处。

  妈妈的微笑,是一种力量,激励我勇往直前;是一种安慰,让我面对所有的困难;是一盏明灯,照亮我前进的路程!

小学写人作文4

  黄雅莉是谁……黄雅莉是贼,偷了荔枝的心,不HD在每个人的心上刻‘黄雅莉’三个字,然后很嚣张的叫我们‘荔枝’,就这样把我们给征服了……

  黄雅莉是杀手,她的眨一下,我就飘逸的死去,她的眼睛再眨一下,我就华丽的活过来,她的`眼睛不停地眨来眨去,于是我便不停的死去活来!其实不用她眨,每次照片一出来,人见人亡,顿时四周的人全倒在血泊之中,死因都是鼻血流干……

  黄雅莉是情人,明明自己是女人,却在她哭的时候,心疼的不可自拔,想使劲的把她拉进自己的怀里,吻干她眼角的泪水,告诉她:傻瓜,别哭,从现在开始由我来守护你!!守护你的微笑……

  黄雅莉是宝贝,很想让全世界知道我喜欢她,又怕全世界的人跟我抢她,她是DALIN,她是HONEY,她是心肝,她是甜心,她是亲耐滴,她是一切,是含在嘴里怕化了,捧在手里怕飞了……

  黄雅莉是圣女,如里的圣女一般,总是在千呼万唤中伴着绿色花瓣登场,让人们情不自禁的顶礼膜拜,圣洁而又美丽的让人惊艳却毫无邪念……

  黄雅莉是天使,挥舞着白色翅膀从天而降,天籁般的音乐扯着每个荔枝的心,怎么都掩盖不了头上的光环,是的,你是属于音乐的……

  黄雅莉是王,需要我们守护的王,什么都不需要做的王,只要享受我们给予的那份爱,因为我们只要王幸福……

  黄雅莉是神,把一群毫不相干的人聚在一起,然后给了我们一个信仰,我们就成为你忠诚的骑士,因为我们的出生就是为了爱你,我们活着就是为了守护你!

  黄雅莉就是黄雅莉,每个亲的心里都装着一个‘黄雅莉‘,无论是谁,无论走到哪,无论在干什么,都摆脱不了这个‘荔枝’的身份,荔枝永远是黄雅莉的,宝贝永远是我们的宝贝,每个荔枝只要按着胸口,确定自己是爱着黄雅莉的就够了,请相信黄雅莉!请对荔枝们有信心!!

  我们是因为爱雅莉才走到一起的,既然这样,那我们就要付出行动,不能愧对~荔枝~的称号!

小学写人作文5

  每个人都向往幸福,渴望幸福。那么什么是幸福,怎样才能获得幸福呢?

  其实幸福很简单。不用学习,不用思考,忘记烦恼就好。忘记自己的烦恼,不去追求琐事的对错;忘记烦恼,用宽容的心看待生活;忘记烦恼,用真诚的爱对待身边的每一个人;忘记烦恼,发自内心的呐喊、跳跃、呐喊;忘记烦恼,自信的战斗和狂奔。因为只有这样,我们才能真正感受生活,享受生活的乐趣。这就是幸福。

  那次数学考试很顺利,因为最后一道题我做的很认真。刚开始看题目,一直在草稿纸上东拼西凑,希望能得到一些启发,让我突然好像知道了答案。在这些的推动下,我拼命计算,草稿纸上布满了解决问题的过程和思路,成了改正和成功的敲门砖。突然,我成功了。幸福伴随而来,不会持续一分钟。这些通过努力获得的成功和通过努力获得的目标是人们幸福的源泉。

  幸福里有理想,有目标,有奋斗,有奋斗,有汗水,有泪水,有成功,有失败,有毅力,有信念,有勇敢的战斗精神,有无限的抱负。前进的道路上有一块岩石。别怕,动起来。当你搬石头的时候,你会很开心。生活中,困难总是在身边,只要你与之抗争,幸福就蕴含在其中。用心去发现快乐的事情就在我们身边。生活在一个幸福的世界里,拥有幸福的生活,挑战幸福的目标,丰富幸福的心灵,感受幸福的'音符,展望幸福的未来,实现幸福的梦想,是幸福人的宣言。幸福是人生的基础。让我们拥有幸福,远离烦恼。

  我们生活的世界是美好的。幸福会让我们的平凡生活更加丰富多彩,让我们的未来更加丰富多彩。相信我,做一个快乐的人!

小学写人作文6

  老师一贯是在我们的大脑里灌入知识的人,也是与我们朝夕相处最久的朋友。你可曾有过这样一位老师:整天和颜悦色,学生犯了错误也不会直接去批评,总是变着法子让我们感悟到学习的快乐。我的英语老师王老师就是这样的。

  王老师有一张有趣的鹅蛋脸,上面挂着一双水汪汪的大眼睛,黑中略带蓝,下方是一张两端微微翘起、红唇圆润的小嘴巴,加上一副炫蓝的眼镜,更现她那慈祥的笑容。

  记得上个周末,我照例到少年宫上她的英语课。她还是和往常一样抱着重重的笔记本和电脑大步走向讲台,随即又从背包里拿出一叠试卷。哇,又要考试了,一个同学立马抱怨起来。老师瞟了他一眼,笑着说:“好吧,不考就不考,但有个条件,每个同学都要认真复习,不准开小差。否则啊,嘿嘿……”一听不用考试,大家紧张的心一下子放松了,教室里的气氛又欢快起来。按照老师的要求,大家开始复习课本中的重点段落、句子和词汇,而那位同学显然有点得意,东张张西望望,表现得心不在焉,等到下课了又是一阵疯玩。第二节课开始了,老师兴高采烈地宣布:“由于刚才那位同学没有信守诺言,复习不认真,因此考试还是要考的.,如果他不想考呢,可以下节课补考!”啊~原来老师是跟我们开玩笑啊。大家觉得有点上当受骗,但也无话可说,谁叫有人不认真复习信守诺言呢!考试了,王老师开始绕圈子,遇到做错题的人,会善意地给点提示。那同学呆了一会儿,最后只好乖乖地拿起笔来……

  考试是件紧张的事,可王老师却在开玩笑的过程中完成了这一任务,而且自始至终都和颜悦色,让大家无怨无悔,开开心心,所以大家都喜欢她的课。她总说,学英语一定要培养兴趣,大家一定要做个快乐的读书人。只有这样,学习才会不断提高。

  做个快乐的读书人,让我们一起努力!

小学写人作文7

  七年级阶段,学生主要是要学习写好记叙文。

  记叙文主要是写人叙事。因此,安排了这样一节课。当然,一直认为,作文教学是个系统工程,不是一两节课可能以教好、学好的。因此,这也是写人作文教学系列的第一节课。以后还要分别从外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等几个方面进行专门的学习训练。

  通过这节课,主要是到致力于让学生学会抓住典型事件、独特的外貌、个性化的语言及动作等特征来刻画人物形象,在教学过程中归纳外貌、动作、语言描写的常用方法,并让学生运用写作技巧刻画人物。

  在教学过程中,我先让学生搜寻自己的记忆,写出自己印象中最深刻的人,并追问这个人为什么让你印象深刻。为后面的教学作好铺垫。然后分别从抓住典型事件、外貌描写、动作描写及语言描写几个方面通过具体实例,归纳常用方法并进行相应的片断训练。

  在实例的选择上,我选用了大家都比较熟悉的四大名著中的内容。如在抓住典型事件的内容上,选择《西游记》中大闹天宫、偷吃人参果、三打白骨精……等事件,《三国演义》中过五关斩六将、千里走单骑、败走麦城……等事件,《水浒传》中景阳冈打虎、手刃潘金莲、醉打蒋门神……等事件,《红楼梦》:剪香囊发脾气、焚诗稿断痴情、葬花……等事件。这些事件一般是学生耳熟能详的事件,学生既熟悉又感兴趣。同样,在描写方法的.归纳中,也选择了这些名著中对大家非常熟悉的人物:孙悟空、关羽、林黛玉的描写。

  整堂课上,学生表现比较积极,课堂气氛比较活跃。但我的本意是想让学生边学边进行片断写作、展示、评价的。但在实际操作上,还是有些忽略了。特别是后面的动作描写和语言描写,基本上只是跟学生归纳出了方法,没有给学生动手写一写的机会。

小学写人作文8

  每天我经过巷口时都会看见一位卖报的老人。

  老人双目失明,紧闭的眼睛深深地凹陷着,满头银发,衣服干净整齐。他总坐在一张小凳上,一根细竹竿斜靠着腿,各式各样的报纸整齐地叠放在一张塑料布上。

  老人常常让我想起自己失明的外公。我也每天克制着自己提前到达的阅读欲望,与街边许多的报刊亭匆匆地擦肩而过,然后到老人那里买上几份报纸回家。老人迅速地“捏”出钱的大小,然后忙着找零。他的顾客很多,我相信多数是冲着老人的残疾而来的。

  时间久了,我和老人也渐渐熟识了起来,从断断续续的谈话中得知老人就住在附近。他没有子女,老伴也体弱多病,老两口就靠老人卖报的微薄收入度日,生活得很是艰辛。每天早晨,老人准时从一个报刊亭拿来已经分好的各类报纸,然后趁着上班的高峰期多卖上几份。黄昏时候,他又早早地在巷口守候着归家的人们。老人的顾客们也都很自觉,都是自己拿报,而且尽量备好零钱,为老人省去了不少麻烦。

  一个寒冷的冬夜,我因为有事耽搁挺晚才回家,我夹紧衣服快步往家里赶。走到巷口,我又看到了老人熟悉的身影——瘦弱的他蜷缩在一件黄色的军大衣里,面前的报纸还剩下不少。我走上前去跟他搭话,老人听出了我的声音,告诉我可能是因为天气的原因,今天的报纸卖得不好。我拿了几份报纸,故意递给他一张二十元的票子,老人摸索着手里那些零碎的纸票,我连忙说:“不用找了,天这么冷,你就早点回家吧!”老人忙摆手说:“谢谢你的'好意,挣个钱都不容易啊,报钱明天再来给吧,再说还有好几个老主顾还没来拿报纸呢。”听着我呼气的声音,老人还嘱咐着我天太冷赶快回家。他把二十块钱直直地伸到了我的面前。看着他坚定的样子,我只能默默地把钱接了过来。

  走了几步,我转身再看老人寒夜中独守的身影,心里酸酸的,快要落下泪来了。

  突然间发现,每个人生活的方式其实并不重要,重要的是生活的态度决定了生活的品位。

小学写人作文9

  我的妈妈是一位老师,她教英语,妈妈爱学生,也爱我。不过,我的妈妈不仅严厉,还比较唠叨。

  我告诉大家一个秘密,虽然妈妈很爱我,但是一旦跟妈妈开玩笑,她肯定会不高兴而对我采取措施。有一次妈妈指导我写日记时,妈妈让我坐好,我听着很烦,就写得很难看,到妈妈说让我写好时候,我就呱呱呱呼!乱叫乱笑,结果我吃了指责声。我很伤心,但后来我才知道妈妈是为了我好。

  世界上最可耻的事情是没有感恩心了,在我熟睡的时候,妈妈早早起床做粥了,我吃早饭时,看见粥很生气,说:不吃,我要吃面条!妈妈显得伤感,我吓坏了,连忙把粥吃光了,这可是妈妈煮的爱心粥!

  要说谁对我的阅读付出过巨大帮助,那肯定是妈妈啦,因为妈妈假期带我去心阅读,上学带我去中学借书。如果没有妈妈的帮助的话,就没有读书富翁了。

  平时妈妈工作很辛苦,严格要求每一名学生。有时还把工作带回家,如备课、批阅作业、给家长打电话等,还利用假期时间辅导学生使学生更优秀。妈妈的用心得到了家长和学生的喜欢和赞赏。

  除了工作,妈妈的重心就是我了,每天妈妈和我共读,共同探讨书中人物与情节;每天全面指导我的学习;督促和检查我的`作业,指导我的复习与预习。特别是英语学习,我妈妈为我花费大量心血:早上教读我英文和唱英文歌;晚上和我共读英语绘本;有时和我共赏英文电影。为了培养我学习英语的兴趣,妈妈指导我进行英语写绘,让我在绘画中不知不觉就记住了那些枯燥的单词和句子

  这就是我的妈妈,爱工作、爱家庭,当然也爱我。我也非常爱她!

小学写人作文10

  她是一个漂亮的女孩。苗条的身段。小巧的个头,冰肌莹彻的脸上,一双大眼睛黑亮亮的,转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。真应了“回眸一笑百媚生”啊!素色的皮筋清爽地将一头柔顺飘逸的'秀发束在脑后,不仅没有显得死板,反而增添了几分秀色。

  别看她长相美,她的性格可十分泼辣。

  只要一有空,她就会跑来找我玩。莽撞的性格,让她把许多同学们的书本撞掉。我们就经常笑她身上长“刺”了。她总是露齿一笑,绽放出浅浅的梨窝,俏皮地吐吐舌头,悻悻地溜走。

  她动如脱兔,静如处子。

  平时,她总爱恶作剧,喜欢在别人身上贴纸条,每次都在与别人玩得开心时,偷偷从口袋中掏出早已准备好的纸条,趁人不注意,就如闪电般把纸条贴在同学的后背。然后露出天真无邪的笑容。灵动的眼睛始终不与你对视,胡乱地看着别处,双手不自在地摆弄着衣角,在你眼前踩着胡乱的步子小跳着。最后终于忍不住,指着你的后背,笑得上气不接下气地说“你……你后背有……纸条。”不等你反应过来,她就跑得没影。躲到楼梯口。看着你找纸条的样子,捂着肚子,哈哈大笑。上课铃一响,她就会飞快冲回教室,认真听讲。

  每当这时,她的态度就发生了大转弯。坐在窗边,全贯注地听老师讲课,认真地记录笔记,一句废话也不多说。微抿着的嘴仿佛在提醒她上课要专注。回答问题时想法的新颖,口齿的清楚响亮常常得到老师与同学的赞扬,肯定。风,轻扬着她的发丝,带着缕缕清香。阳光,洒在她纤长卷翘的睫毛上,洒在她白里透红的脸颊上,洒在她停下的笔尖上。她抬起头,深吸了一口气,笑了,笑容是那样灿烂,在阳光下熠熠辉,那一刻是那样美好。

  这就是她,一个动如脱兔,静如处子,爱笑的女孩。

小学写人作文11

  我家定了鲜奶,每天傍晚都会有一位叔叔来送牛奶,他骑着自行车,身后还有着两个奶箱。

  每当快到5点时,楼下的叫声就会响起:“请各位住户下楼来打牛奶。”每到这时,我就拿上奶瓶走下楼去。

  记得那是一个寒冷的下午,北风呼啸,地面上铺满了积雪,时间已近五点,我穿好衣服准备下楼打奶。当、当、当。五点了,可是送奶工还没来,我有点失望,明天喝不上鲜奶了。就在这时,熟悉的声音响起,啊,是送奶工到了,我急忙跑下楼去,只见叔叔耳朵被冻得红通通的,那颜色就像秋天的大红枫叶一样,手的颜色更是没法说了,铁青铁青的,脸颊像个熟透了的大苹果。他那瘦弱的身躯立在这凛冽的寒风中,仿佛一阵风就能把他吹倒似得。当他把盖打开时,我惊呆了,鲜奶竟然还是热的,冒着腾腾的热气,空气中弥漫着浓郁的.奶香。原来今天送奶工怕把奶冻成冰,在自行车车筐中放入电频,连上了加热器,加重了好几公斤的重量,加上有这样的积雪,我们都被送奶工的这种精神感动了。

  望着白茫茫的雪地,却感到有一抹阳光射入我心田,沐浴着我。冬天还是那样寒冷;雪花还在飘洒;而我的心头却涌起了一股暖流。

  教师评语:“我家定了鲜奶,每天傍晚都会有一位叔叔来送牛奶,他骑着自行车,身后还有着两个奶箱。”入题自然,引起下文。“望着白茫茫的雪地,却感到有一抹阳光射入我心田,沐浴着我。冬天还是那样寒冷;雪花还在飘洒;而我的心头却涌起了一股暖流。”先叙事,后抒情,用身冷心暖衬托内心的感动,意犹未尽,让人回味无穷。

小学写人作文12

  我的叔叔每次想起来都让我苦笑不得,一提起我的叔叔,那可是颇有“名气”。你随便拉一个我们院子里的人问一问,哪个人不知道他。上次他来我们家窜门的时候不但招来了一帮警察,还惹哭了一个小孩,又让一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎么回事呢?且听我慢慢说吧。

  那天,我去火车站接叔叔。叔叔一看见我,高兴地说:“呦,长这么高了!”我刚要帮他拿行李,一群警察气势汹汹地来了,把我拉到他们的'身后,小声对我说:“小朋友,以后要注意远离这些坏人!”我正纳闷不知道发生了什么事,然后一群警察就把叔叔团团围住了。叔叔一愣,随后笑眯眯地对我说:“你们家是不是有钱了,请了这么多保镖?”我差点晕倒在地,要不是后来警察弄清了叔叔的身份,我们不知道还要在派出所呆多久呢!

  我和叔叔拎着沉重的行李回到我住的院子,这时,一位老奶奶推着一个小婴儿来到我们身边,我问了一声奶奶好,又继续朝家走去,走了一段路,身后就传来一阵哭闹声,我回头一看,只见叔叔把小婴儿弄哭了,我急忙跑过去,叔叔还是站在那,满脸笑容,对我说:“瞧,这小家伙哭起来多可爱!”什么?把人家弄哭了还说他可爱,真没见过这样的人,老奶奶也不满地白了他一眼,正要去安慰小宝宝,叔叔笑着推了老奶奶一把,说:“我来就行了!”谁知他劲太大,把老奶奶推倒了,我赶紧将她扶起来,生怕出什么事,老奶奶一起来就训斥我叔叔,我叔叔还是满脸堆笑,让人苦笑不得。

  一到家,我就算计着怎么让叔叔走,他待在我家我们没好日子过,他也太乐观了,遇上什么事都笑,惹得全院人都怕他。“丁冬”,糟了,不会是叔叔来了吧,我得先“闪”一步了!

小学写人作文13

  我爱花,也爱种花。我的阳台上有一盆盆美丽可爱的花,有《老寒三宝》里的菊花,有千里飘香的栀子花,有鸡冠花一样的鸡冠花。总之,花很多。

  多晴朗的一天啊!我又一次在阳台上浇花。我妈尖叫着出现在我身边。“怎么了?”“哦,没什么。”我恢复了理智。“没什么。”不知道什么时候阳台上有一盆仙人掌。我用它锋利的刺刺了我的小指三次五次。我把它砸了,但是我怕我妈怪我,因为它是我妈最喜欢的植物。

  又是一个阳光明媚的日子,我怀着极大的兴趣来到阳台浇花,却以为那株让我显眼又不悦的仙人掌就要进入我的眼帘。我本想拔掉它的刺,但灵机一动,心想:妈妈在洗衣服,这不是我砸碎那该死的仙人掌的好时机吗?我拿起手中的仙人掌,正要砸。我妈确实过来给我讲了仙人掌的故事。原来最早的仙人掌生长在没有草的沙漠里,我才知道仙人掌的生命力是如此强大。虽然我妈说了这么多,我还是信了。虽然我打消了砸它的念头,但我并不满意。

  这个暑假真的`很热。我去外婆家住了一个星期。回来看到心爱的花,惊讶的发现自己喜欢的花都死了,而旁边的仙人掌却生机勃勃。它的“顶”上有一朵美丽的花,真的很美。从此,我对仙人掌的顽强生命力,无论严寒酷暑,都能顽强生长。从此我改变了对仙人掌的看法。

  这件事之后,我开始喜欢仙人掌,它用无数尖锐的刺来保护自己;它以绿色美丽的身躯傲视风雨;它用美丽的花朵吸引人们。

  人往往也是这样,要克服多少困难,要经受多少磨炼,才能拥有耀眼的人生。像仙人掌一样,要勇敢面对挫折。无论风雨,还是寒暑,我们都要坚持不懈,永不放弃。

小学写人作文14

  你们有一个爱你们的妈妈,我当然也不例外。我妈妈虽然长的不大美丽,可她的五官配到一起,使我的妈妈有了一副清秀的面孔。简直就是天衣无缝,我的妈妈就像一本书,教会了我们一辈子也不会明白的道理。翻开记忆中的第一页,那便是妈妈对我的爱。记得那个寒冷的夜晚,我和妈妈正在上街,真是天有不测风云,突然下起了倾盆大雨。幸好妈妈有先见之明,带了一把雨伞。妈妈急忙撑开那把雨伞,把我紧紧的搂在她那温暖的怀里我感到太闷了,钻了出去。妈妈叫我回到她的.怀里,但我没有听,只见妈妈一点一点的把雨伞往我这边挪。我看了之后,眼睛十分不听话的让眼泪流了出来。回到家时,妈妈成了一只落汤鸡。而我却一点也没湿,顿时,我明白了妈妈宁愿自己感冒也要让我健康,这一刻,我真正明白了母爱有多伟大!

  翻开第二页,里面是妈妈辛勤的为我做家务的画面,也许你们不会明白,妈妈每天重复着过着一样的日子不烦吗?这都是为了谁啊!还不是为了我们吗?所以我们现在要好好读书,长大以后,好好回报妈妈,不辜负妈妈的期望。

  翻开第三页,是妈妈在我生病时细心照顾我的画面,生病时是谁陪你上医院?是谁为你担心?还不是你最亲爱的妈妈!翻开第四页……第五页……为你牵挂,担忧的还是妈妈!妈妈是多么一个普通的称呼,她却要全心全意的为你。有时间一定要多陪陪妈妈,不要让妈妈孤单。也许,你们会认为自己的妈妈没有别人的妈妈漂亮,但自己的妈妈一定是最好的!一定是世界上独一无二的!因为只有她才会这么不求回报的为你,为你做这一切!妈妈,我爱你!

  “世上只有妈妈好”妈妈,祝愿您永远快乐!

小学写人作文15

  吕佳莹是一个活泼可爱的小女孩,大人们看到了就夸她是一个可爱的“白雪公主”,脸上都露出了灿烂的笑容,真惹人喜爱。

  她的眼睛大大的、亮亮的,像刚洗过的蓝宝石一样,她把你的.视线紧紧吸引,让你久久不忍移开。她有一张能说会道的樱桃小嘴,喜欢唱歌、讲故事、绕口令、快板。她真是一个人见人爱的小女孩。

  吕佳莹这个名字好听吗?我就给大家介绍一下吧!“吕”是跟她爸爸的姓,“佳”是她小时候最爱叫“上好佳”了,“莹”是她的爸妈希望她晶莹透亮。好了,我介绍完了,你们知道这个名字的来历了吧。

  吕佳莹的爱好有很多。如:画画、唱歌、跳舞、弹琴等,跳舞是她的最爱,在她七岁那年,曾闪亮登场在中央电视台欢聚一堂的舞台上,她还多次参加了“闪闪童星”大赛。好学的她坚持每天写日记,坚持每天看课外书,她助人为乐,喜欢帮助同学。有一次一个小朋友发热了,她就主动带她去医务室。同学们忘记带学具了,她就主动地借给同学。她上课认真听讲,积极举手发言,认真完成作业。

  虽然她的优点很多,但是缺点也多,就说粗心吧!明明可以考98分,她却要倒过来变成89分,为了这她也不知道挨了多少顿骂。就因为她的速度慢,晚止十点钟还不可以睡觉。她的速度慢得看不到电视,她妈妈说:“如果你要看电视,你就要让眼镜骑着鼻子走了。”好了,天色暗了下来,我要睡觉了,如果你要跟她联系的话,就给她写信吧。

  哦!对了,忘记告诉大家,吕佳莹就是我,一个活泼可爱的我。

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