小学写人作文

时间：2024-10-29 02:44:07 写人作文我要投稿

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【推荐】小学写人作文汇编10篇

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学写人作文10篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】小学写人作文汇编10篇

小学写人作文篇1

　　每个人都有一颗心，但你有一颗像金子一样永不消逝的心吗？

　　对于小泥人来说，河流是苦难的，那么，天堂在哪里？

　　有一天，上帝宣布，如果任何一个泥人能穿过它指定的河流，它就会给这个泥人一颗永不死亡的金心。

　　我看着，心里不知所措，因为泥人怎么可能过河？难道它不知道一点一点失去身体是什么感觉吗？

　　我知道小泥人不想一辈子做一个普通的泥人。他想有自己的'天堂，但想上天堂，就先从地狱学起。

　　“小泥人，不要过河，不要做白日梦，你会变成美味的鱼虾，连一根头发都不会留下。”我的心在默默呼唤。

　　然而，小泥人来到河边，犹豫了一会儿，然后把脚伸进了水里。一种令人心碎的痛苦覆盖了它。小泥人沉默了，他的脚慢慢向前移动.

　　小泥人独自倔强地走着.

　　不知道过了多久，——，小泥人绝望的时候，小泥人发现他终于上岸了。他低下头，开始审视自己：他除了一颗金色的心什么也没有，他的眼睛盯着自己的心。

　　哦，我明白了：通往天堂从来没有捷径。花草的种子，必须经过厚重黑暗的土壤，才能在阳光下发芽微笑；鸟类必须经历一次坠落，失去无数羽毛，才能锻炼它们的飞行翅膀。就连上帝也只是地狱里走的路最长，奋斗最辛苦的人。作为一个小泥人，它只有一种不可思议的勇气和毅力，让生命的洪流把灵魂的浑浊之物冲走，然后，它才能照耀它已经拥有的金色心灵。

　　与其等待命运，不如掌握自己的命运。虽然前进的路上有风暴，但是没有经历过风暴怎么能看到彩虹呢？

小学写人作文篇2

　　我的表弟，可爱又滑稽，他真是大家的“开心果”。

　　表弟很滑稽，每一次滑稽起来，都是以“熊大”、“熊二”、“光头强”或者“神奇宝贝”让我们捧腹大笑。有一次，他从家里拿来一只小乌龟的玩偶，一进门，就把那只小乌龟骑在了自己的'脖子上，说：“大坏蛋，我要代表月亮消灭你！”手上还拿着一根木剑，双手叉腰，威武地大踏步地走了进来，我一看见，笑得肚子也痛了。

　　表弟很可爱。几天前，他来我家，妈妈对他说：“你看这个拖把，一拖就干净了，你就去当拖把，在地下滚，好不好啊？”表弟二话不说，就开始滚了起来，被他爷爷看见了，就把表弟叫出门外，狠狠地训斥一顿后，又说：“妈妈以后叫你滚，你就说’你不好滚的啊，’知道没有啊？”下午，他又来了，妈妈又说：“好滚了！”现在表弟思索了一会，摸摸下巴，又指指妈妈说：“你不好滚的啊！”他爷爷就在那里偷偷地笑了起来。

　　你说，他是不是一个“开心果”啊！

小学写人作文篇3

　　蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们学习的榜样。所以，蜡烛的一生都是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光亮。蜡烛啊！我赞美您，您照亮了别人，燃烧了自己！为了人们的光明默默奉献着，即使您生病了您也毫不畏惧！

　　李老师啊！您为了学生，累垮了自己！您为了学生的前途不分昼夜地工作，鞠躬尽瘁！在讲台上，您不失时机地载着我们在无涯学海中畅游，您用您那渊博的知识打开了知识宝库，使我们获得了取之不尽的知识源泉，虽然平日，您对我们过于严厉，但却不断地鞭策着我们不断地前进，每当您不厌其烦地为我们讲解习题时，您那动作与声音已深深藏在我们心底。有人说老师就像辛勤的圆丁，我却说您像一位慈母，有人说老师是燃烧的蜡烛，我却说您是一支闪光的蜡烛。无数的比喻，都是为了赞颂您把闪光的生命无私地奉献给了我们，奉献给了您的学生。

　　李老师，您是一个永远值得我尊敬的老师，我的爸爸是你的学生，我的姑姑也是你的学生，今天我又是您学生，你年复一年，日复一日，栽培了天下的多少学子，然而，你依旧默默无闻地奉献着，奉献着。您是一位经验丰富，和蔼可亲，关心学生。总是带着糖果般的笑容上课，我们班的同学特喜欢上您的课。我上课总爱回答您所提出的问题。虽然那时候您有时候喉咙痛，但是您忘记了您的疼痛，依然坚持着为我们耐心的讲课。

　　记得，我有些语文题不会做，跑到办公室去问您，您马上放下手头上的工作，耐心的教我。我也没有辜负您的苦心，我认真的听，我听得入了迷似的。您不仅教会了我语文知识，还让我喜欢上语文课。

　　我还记得您写在我同学录上的那几句鼓励我进步的话：“读书能改变我们的命运，刻苦学习才能成就梦想的事业。健全的心态决定我们人生未来的一切。年轻时的几步往往决定我们的一生。人生最大的差距是勤奋的差距，人生最大的遗憾是勤奋不够。让我们不留或少留遗憾的度过我们共同拥有的学习生活。”我一直把老师写给我的话牢牢记在心里。每当我上课走神的时候，我就想到了李老师您写给我的话，我就很快地回过神来，对自己说，努力学习，坚持就是胜利，别让我仅有的一丝学习生活留下半点遗憾。

　　李老师，我是船，您是帆，您借用知识的风，带领我向前。我一定不会辜负您对我的鼓励与期望。我特别谢谢您每次考试之后您总是在最短的时间内给我发短信告诉我语文考试成绩。这说明您对我的关心程度之高，有时甚至超过了我的爷爷奶奶、爸爸妈妈，我的爷爷奶奶只是问问我的成绩考得怎么样还没有到学校去查分数呢？李老师您就把我的语文分数94分告诉了我。我没有什么可以谢您的，我唯一可以用我的笔写您，我要把我们之间的短信交流，整理成为一篇文章发表的上表示感谢！

　　下面就是我发在上的短信：时间是20xx年6月24日上午10:18:11分；内容是：潘梦迪语文94分。我回短信说：谢谢李老师的关心！我一定不辜负您期望！您马上给我回短信说“也谢谢你啊！再努力！老师为你的进步自豪！我又回短信说：不用谢！我希望六年级您还能教我。李老师您又回短信说：哈！哈！好的，相信我们一定有缘！”这时我向您征求意见，问：我爷爷让我出去锻炼一下，爷爷说我不能独立生活，这对于我今后的发展不好，您说我应该出去吗？李老师在百忙之中仍然没有离线您又马上给我回了短信说：“好的.！老师相信你的作业一定会做的很好，到姑姑家要听话、懂礼，老师也很喜欢你！”我又马上给您回短信：谢谢老师能在百忙之中给我发短信！后来您可能忙已经离线了，我又给您发了两条短信，这两条短信分别是：我说：我要把我们这次的短信对话写成文章发表到小荷上，让我的所有的网友都看到我的老师是如何关心我的；让他们羡慕去吧！另外一个短信是：我希望李老师您有时间能到网上看一下我写的（给李老师的一封信），看看我写的怎么样？

　　有人说有满天星辰的天空才美丽；有人说落花的小溪才最美，有人说山有树林才最美；也有人说是维纳斯的微笑最美，然而在我眼中，李老师才是最美的。记得我的语文练习册丢了，天下着小雨，我独自一人跑到学校的紫荆花坛旁边，任凭小雨淋洒，不知道什么时候您来到了我的身边，您手拿雨伞给我遮雨问：“潘梦迪！怎么了？一个人站在这里？”您这么一问，我的泪水和着雨水一下子涌了出来。当您知道我一定受委屈了，就说：“有什么委屈给老师讲，我替你做主！”这时我才把实情道了出来：原来是我的语文没有考好。您听后说：“兵败乃兵家常事，你考了88分也不少，以后加油一定能够考好的，我相信你是一个有实力的学生，你也有能力学好语文”！经您这么一说，我觉得也是这个理，一次考差了就趴下了那怎么能行呢？

　　从那次和您谈话后，我和您走得更近了，您衣着很朴素，经常好穿学校发的教师衣服非常好看长。在我的眼里，您就是最美的教师。您不仅传授给我们知识，您还用您的人格魅力感染着我我。我有困难的时候，您总是能鼎力相助，我有困惑的时候，您能推心置腹地与我促膝相谈。

　　最后我想对您说：李老师，您辛苦啦！

小学写人作文篇4

　　我的脑海里有很多各种各样的人，大部分都像流星一样闪过，但只有一个人我永远不会忘记。她是我的好朋友——琳琳。

　　在我小学二年级的一个迎新班里，老师带了一个小女孩。自我介绍后，我意识到她的名字叫李琳琳，她来自农村。我上下打量了一会儿，见她有一双小眼睛，小得只能看到一条缝，大而扁的鼻子，大如南瓜，嘴唇很厚，厚得让人觉得她从来不说话……我把一切都记在心里，脑子里出现了“丑”这个词。更让我生气的是老师让我和她同桌。

　　但这一切，伴随着一件事的发生，让我对她的'印象改变了180。

　　有一次上劳动课，老师让我和林琳分别擦教室的窗户。我想偷懒悄悄溜出去玩，耽误了时间。“贝尔……”铃声一响，我发现还有一个窗口在我的掌控之中。我开始紧张，豆大的汗珠掉了下来。“同学们，下节去上体育课吧！”班长在讲台上大喊，我只好硬着头皮去上体育课。平时运动成绩很好，今天却走到了最后。放学后，老师把我叫到办公室，严厉地批评了我，告诉我在离开前把窗户擦干净。

　　学生都走了，我留在教室里。突然，一个熟悉的影子出现在我面前——琳琳。我看见她捡起抹布和我一起擦。“琳琳，你……”就在我发呆的时候，林林笑着说：“没关系，我会帮你的……”我记得前几天在数学课上，琳琳的铅笔断了，因为

　　不理,由于抠铅笔用去很多时间,林林没完成作业,被老师批评,而今,我有困难她竟然留下来帮忙,我感动极了,眼角泪光晶莹 ……

　　林林,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“ 宽容、大度、助人为乐。 ”

小学写人作文篇5

　　“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。”每当我唱起这首歌时，就会想起妈妈的一片苦心……

　　记得我在09年9月18日的时候，发过一次高烧，烧到了39°之高。妈妈那天根本就没有睡觉，一直坐在桌子上看书，每当我咳嗽的时候，哪怕是微微颤抖的.一声“嗯”也好，妈妈也吓得惊心动魄的，总是在为我换水，敷头……

　　终于，妈妈的辛苦没有白费，第二天，我到医院去检查的时候，已经变成38.7°了，打了几针退烧针之后，我已经完全康复了。

　　在那几天以后，我都在认真学习，应为我知道，妈妈为我做的真是太多太多了，我想回报，也要有能力才行啊，因为一个学生，应该说生活中的每一个人，如果连认真学习都做不到的话，那怎么报答那些为我们默默奉献的人啊，那怎么对得起为我们默默奉献的人啊！

　　我永远也不会忘记那天，妈妈那天，辛辛苦苦的为我做事，那天妈妈趴在桌子上说梦话“佳佳，快点康复。”我听见以后，就在默默流泪。

　　妈妈，虽然我现在给予不了你什么，但我将来，一定会付出我的所有努力，以十倍，二十倍的孝心来回报您！

　　妈妈，谢谢您，我爱您。

小学写人作文篇6

　　七年级阶段，学生主要是要学习写好记叙文。

　　记叙文主要是写人叙事。因此，安排了这样一节课。当然，一直认为，作文教学是个系统工程，不是一两节课可能以教好、学好的。因此，这也是写人作文教学系列的第一节课。以后还要分别从外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等几个方面进行专门的学习训练。

　　通过这节课，主要是到致力于让学生学会抓住典型事件、独特的外貌、个性化的语言及动作等特征来刻画人物形象，在教学过程中归纳外貌、动作、语言描写的常用方法，并让学生运用写作技巧刻画人物。

　　在教学过程中，我先让学生搜寻自己的记忆，写出自己印象中最深刻的人，并追问这个人为什么让你印象深刻。为后面的教学作好铺垫。然后分别从抓住典型事件、外貌描写、动作描写及语言描写几个方面通过具体实例，归纳常用方法并进行相应的片断训练。

　　在实例的选择上，我选用了大家都比较熟悉的四大名著中的内容。如在抓住典型事件的内容上，选择《西游记》中大闹天宫、偷吃人参果、三打白骨精……等事件，《三国演义》中过五关斩六将、千里走单骑、败走麦城……等事件，《水浒传》中景阳冈打虎、手刃潘金莲、醉打蒋门神……等事件，《红楼梦》：剪香囊发脾气、焚诗稿断痴情、葬花……等事件。这些事件一般是学生耳熟能详的事件，学生既熟悉又感兴趣。同样，在描写方法的`归纳中，也选择了这些名著中对大家非常熟悉的人物：孙悟空、关羽、林黛玉的描写。

　　整堂课上，学生表现比较积极，课堂气氛比较活跃。但我的本意是想让学生边学边进行片断写作、展示、评价的。但在实际操作上，还是有些忽略了。特别是后面的动作描写和语言描写，基本上只是跟学生归纳出了方法，没有给学生动手写一写的机会。

小学写人作文篇7

　　我跟冯巩同姓，叫冯骅飙。我已经过了九个生日，你们猜猜我几岁了？哈哈，猜对了。我今年九岁了。你们想知道我是男孩还是女孩吗？那你们就来看一看吧。

　　我有一个圆圆的脑袋，还有一头乌黑的头发。圆圆的脸上长着一双不大不小的`眼睛，在眼眶里不停地滴溜溜地转来转去。眼睛上面有两条弯弯的眉毛，像两个弯弯的月亮挂在我的脸上。

　　我很爱掉“金豆豆”。记得有一次，我考试分数离100分只差0.2分，下课以后，我趴在桌子上大哭起来。后来有人问我，那一天为什么哭，才知道我从型总是得100分，就算和100分差0.1分，我也会哭的。

　　这就是我，爱哭的我。知道我喜欢哭，你会不会笑我傻？

小学写人作文篇8

　　我们的社区管理员是一位70多岁的老爷爷。他有着炯炯有神的大眼睛，似乎任何一个角落他都看得到。他的额上布满了皱纹，只见饱经风雪。他的手橡树皮一样没有光泽，粗糙。手臂上总是挂着红色的臂章。他十分地尽职。在小区每一个角落几乎都能看见他的身影。

　　在一个烈日炎炎的夏天，我上完课回家，在社区里买了一根雪糕吃。“哇，真凉快！”我不禁喊了起来。然后，随手把雪糕皮扔到地上。“不准扔垃圾，快给我捡起来！”原来是小区管理员再喊。这一叫倒好，许多人都往我们这块看。在看看那管理员，更加严酷冷峻。面对路人嘲讽的目光，管理员的冷酷无情，我只得在众目睽睽下把垃圾捡来，丢进它的家---垃圾箱，气呼呼地走了。我余怒未消地回头看了看，那管理员竟然若无其事地钻进物业办公室吹空调去了。从此，我跟他就像冤家似的.。直到那件事发生之后。

　　那是一个冬天的傍晚，天冷的令人发抖，呼呼的西北风好像一把利剑，阵阵的疼痛令我无法承受。我深一脚浅一脚地前行，每一步都那么艰难。抬眼望去，吝啬的大自然只用白色的涂料去点缀这个世界。突然间，一个熟悉的身影闪过。原来是那个管理员。它摸着我冻成“胡萝卜“的手，问我：”“家住在几栋？”“7栋1门601。”“来，我送你回去。”突然间，我只觉得一股热浪涌向我的心头，心中顿时春暖花开！走在冰天雪地里，我却一点也不冷，管理员的热情温暖着我的心！关爱是阳光，是雨露，伴随我们成长，我忽然想起那首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

小学写人作文篇9

　　父亲的手不像我那样细嫩光滑，而是又大又粗糙，还有一层厚厚的老茧，上面“刻”着无数艰辛的历程。

　　餐桌上那香喷喷的饭菜，是爸爸用双手换来的;作业本上那些工整的字，也是爸爸一手一手教我的;衣橱里那些飘浪的衣服，也是爸爸用双手换来的。总的说，我的生活绝对离不开爸爸的手。

　　这双手在我很小的`时候就抱着我去公园，带着我到处玩耍。我爸爸是一位普普通通的建筑工人，他的工作很累很苦，手里总是拿着钢筋，提着水泥·沙子，长时间就形成了老茧。爸爸工作很忙，但是他总是从繁忙的工作中挤出一点时间，带我到处玩儿一玩儿，和我一起散散步，

　　一天晚上，我和爸爸到外面散步，忽然，爸爸把手伸过来，握住我的手，望着繁星点点的夜空说：“女儿长大了，过不了多久就会比我高了，到时候啊，爸爸岁数也大了，得让你牵着我走了!”一旁的我，没吭声，握着爸爸那布满老茧的手，我顿时热泪盈眶。

　　爸爸，您的手是指南针，在我迷失方向时指明了方向。您的手是大山，让我有了对胜利的渴望。您的手是雨伞，永远为我遮风挡雨。

小学写人作文篇10

　　我的姐姐就像变色龙，善于变化。这一阵子这样，那一阵子又那样。据我几个月的仔细观察姐姐之后，我得出了一个结论：姐姐一个月"变"一次。

　　在上个月的某个周六，我陪姐姐去逛街买东西。那个时候姐姐一进商店，只看那些花里芭拉的'衣服首饰，对朴素的衣物都不屑一看。可这个月，我陪她去逛街，她就只爱看老土一点的东西，变化更大的是：姐姐也买小地摊上的东西了。要知道，姐姐以前是看都不看小摊上的物品的，而这次她既然在小地摊上买了30分钟，这是多么令人震撼的数字啊！！！

　　姐姐向来讨厌喝咖啡，她常说："咖啡乃是洋人喝的洋玩意，我是爱国主义者，怎么能喝？"但是过了一段时间，姐姐还是喝上了，我说："你不是自称爱国主义者吗？怎么也喝上咖啡这洋玩意？"姐姐曰："我喝这玩意是为了咱们中国好，喝这个是想做出比这个更加好喝的"中国茶"。"我听了，说："姐，你可真爱变化啊，你前世肯定是一条变色龙。""有吗？呵呵，就这样吧。"

　　瞧，这就是我善变的sister，她的善变让我的生活变得更加有趣．

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