(精品)年级写人的作文10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的年级写人的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
年级写人的作文 篇1
“把我的橡皮拿给我!”
“喂,还我钢笔!我要写作业!”
“给我回来!”一听到这些话,我就想起我的同桌——支昊杰。一听这名字就知道,他是个惹人嫌的“讨厌鬼”。
他的眼睛散发着诡异的光芒,他的皮肤跟非洲人的颜色差不多,偏偏还有一张惹人嫌的大嘴巴。另外,你们还不知道吧,他有着一肚子坏点子!如果老师安排你跟他坐,要不到三十秒,你就会感到厌烦,立马想申请换同桌。他发作业时的那副嘴脸,简直可以用两个字来形容——欠揍!而且自从班主任安排我跟他同桌后,我受了不少委屈。而他呢,也被我打得不轻。在我们的桌子中间有一道笔直的“三八线”,耀眼闪亮。
语文课刚一下课,班级里像炸开了锅,我和其他四个班委就像热锅上的.蚂蚁,忙得不可开交。偏偏在这时,那个“讨厌鬼”又来骚扰我了。他趁我不注意,把我要调查的单子夺走,气得我涨红了脸,一边喊“还给我”一边猛追。他却一副幸灾乐祸的样子,没一会我就追上了他。哼,就你这个小短腿,还跟本人比跑步,还太嫩了吧。把调查单拿回来后,我把他打得满地找牙。声明一下,这可是他心服口服交出来的,并不是我强行抢回来的。你看,我就说他是个惹人嫌的“讨厌鬼”吧,这只是我讨厌他的其中一点——没事找事。
更气人的是上数学课,他的钢笔正好没水了,于是他打算把墨水挤出来,结果不偏不倚,全喷到了我的手背上、书本上。这回我实在忍无可忍了,咬着牙低声道:“你下课给我等着!”下课铃响了,他对我嬉皮笑脸:“你打我呀!来呀,来呀!”于是我应声一脚踢到他的大腿,他疼的“啊啊”直叫。我才不管他呢,拿起两本书就往他身上砸去。哼,老虎不发威,你还真把我当病猫啊!打完了,他连连求饶:“你就不能打轻点吗?”“你不说话没人把你当哑巴!”我对他吼道。废话这么多的人,还不让人烦吗?
这就是我的同桌,你们说,他是不是个惹人嫌的“讨厌鬼”?
年级写人的作文 篇2
我的妈妈是一个爱唠叨的人。这不,刚起床,她就开始唠叨了:“儿子,多穿点衣服,要不然会凉着的。”吃饭时,妈妈又反反复复地说:“儿子,每顿饭一定要吃饱,要不然饿着了。”每次做作业时,她总要在旁边不厌其烦地说上几句:“儿子,做作业一定要仔细认真,千万不要出错!”每当我生病的时候,她总会不停地提醒我:“儿子,快点把药吃了,这样你的`病才会早一点好起来”。
你瞧,我妈妈就是这样一个爱唠叨的人,但她的唠叨中凝聚着对我深深的爱。
年级写人的作文 篇3
我妈妈是个“忘事鬼”,她不是忘拿东西就是烧糊菜。
有一次,我正专心致志地写作业。突然,妈妈大惊失色地叫了声:“儿子,快帮我把忘在楼下的菜拿上来。”我又好气又好笑的把菜拿了上来。我心想:“妈妈真是个忘事鬼。”可我刚上楼,妈妈又说:“儿子!忘了,西红柿汤没有买香菜。”我只好拿上东西和钱,到楼下买香菜了。买完菜,我已累得气喘吁吁。“真是倒霉的`一天!”我心想。
不一会儿,我就在家里入迷地看起书来。妈妈正三心二意地做饭呢。我走进厨房,里面一个人也没有。我想饭肯定做好了。这时,我发现妈妈正在客厅用电脑呢,我也没多想就慢悠悠地回屋里去了。过了一会儿,我不耐烦地问妈妈:“饭做好了吗?”妈妈一听这话,飞一样地冲向厨房。妈妈一看,锅里的菜已经烧焦了。没法子,这次只能吃糊菜了!
这就是我那忘事的妈妈!
年级写人的作文 篇4
一生中,对我来说最重要的人是张老师,你会问为什么不是爸爸、妈妈,因为是它在我“迷路”时,给我指明方向。
“老师是一截粉笔,牺牲了自己,却把知识给了同学;老师是一位辛勤的园丁,劳累了自己,却浇灌了小花;老师是一根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。”这句话用来比喻我的启蒙老师——张老师再好不过了。
有一天下午,美术课上我和张锐为了一块石头争了起来,“这是我的,我的石头就这个样。”“我的'石头也是这样的”……这时张老师出现在我们面前,她说:“你们两个人把石头放在一起用不是能摆出更多好看的图案了吗?”我立刻认识这样做不好,把石头都推到了桌子中间,而张锐也跟我一样,把石头也推到了我这边。课上我们两个一起合作,作出了许多美丽的图案,受到美术老师的表扬。
这就是我的经典启蒙老师——张老师。
年级写人的作文 篇5
刚上二年级,我们班来了一位新的语文老师——梁秀娟老师。梁老师也是我们的班主任,同时还教我们的《品德与生活》课。
梁老师留着漂亮的齐肩短卷发,中等身材,不胖不瘦。可能有三十多岁,比我妈妈年轻一些。梁老师说一口标准的普通话,十分好听,也特别温柔。
梁老师有个特点,她上课时右手总爱上下舞动,那样子好玩极了。
我最喜欢梁老师给我们上课了,因为不管是语文课、还是品生课,都特别有趣。梁老师经常用一些独特的方式来给我们上课。一次品生课,梁老师带我们到校园里观察蚂蚁;还有一次,梁老师带我们在校园里找昆虫。我们都觉得很开心,因为在校园上品生课可比在教室里上了有趣多了。梁老师的语文课也很特别:今年愚人节,梁老师让我们去学校花园找她藏的'礼物,成功地“忽悠”了我们,原来是愚人节的玩笑。梁老师让我们把这件事写成一篇文章——“我们上当了”。很多同学的这篇文章都写得非常好。
去年秋天,梁老师还曾经带我们周末去做一个活动——“我和银杏有个约会”。按照梁老师的要求,我们每个小朋友都壮着胆子,去跟陌生人打招呼,然后请求陌生的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、或者哥哥、姐姐们回答关于银杏的几个问题。通过这个活动,我们不仅锻炼了自己的胆量;而且还懂得了关于银杏的一些知识。我们还很开心地和大自然有了亲密接触,感受了秋天银杏树叶的那种美丽。
我们班同学都很喜欢梁老师,因为梁老师的知识给了我们无限的温暖和巨大的鼓励;更因为梁老师的课堂带给我们无比的快乐和真正的开心。
年级写人的作文 篇6
童年的朋友,是那样令人难忘,而我的同桌——王盈,她便是我童年的朋友,我们相处得非常好。
王盈的个子和我差不多,大概一米五八左右,她的脸圆圆的,眼睛小小的,一笑起来就会眯成一条线。我和她的关系十分亲密。有时,她帮我收作业,我则教她做题目;还有时,我逗她一下,她则像个恶作剧来作弄我、但她很会关心人。
记得有一次,我在上课时老毛病——肚子疼犯了,大家都在认真的听课,没有人发现,我本以为这毛病一会就好,谁知,它不但没有见好,反而有愈来愈厉害的趋势,虽是冬天,但我的头上却起了一层薄薄的汗,我疼得忍不住趴了下去,在我趴下的一瞬间,王盈发现了,她关切地问:“郭云飞,你是不是又肚子疼了?要不要我告诉老师呢?”我拉住她,有气无力地说:“没事,不用告诉老师了。”王盈一直坐立不安,她皱着眉头,不时地转过头来看看我,好像她也要为我分担一些痛苦似的,那样子一直持续到下课。一下课,她就为我倒了一杯热水,说:“郭云飞,喝点热水吧,说不定会好一点。”我接过杯,正要喝,但水实在是太烫了,她见此,连忙把杯子拿去,放在嘴边“呼呼呼”地吹,吹了一会,她又递给我,说:“喝一下,看看烫不烫。”我接过杯子,她又说:“小心点,慢慢喝。”在下课的十分钟里,我把一杯水喝完了,我感到肚子热乎乎的,全身热乎乎的',心也热乎乎的。这时,他有关切地问:“郭云飞,好点了吗?”不知怎的,我的肚子竟一下子不疼了!这水可真灵啊!我心里十分感动,有这样的朋友,真好啊!
王盈是我童年最亲密的朋友,她就像一杯热茶,茶里有浓浓的友情!
年级写人的作文 篇7
我的老师有一双亮晶晶的大眼睛,乌黑亮丽的头发,高高的身材,穿着连衣裙,那是我们的语文老师,她叫苏晓丽老师嘴边挂着迷人的微笑。
别看她平时挺和善的,可她发起脾气来惩罚同学可是毫不含糊的,虽然老师发起脾气来挺可怕的,但只要我们不做错事,老师就不会发脾气。老师平时很幽默,上课时,常常逗得我们哄堂大笑,一节课经常在大家的欢声笑语中结束,以前我不懂在玩学习这句话的含义,现在我懂了。每当下课铃一响,老师一说下课,同学们却不动,老师很纳闷,说:“你们怎么不出去?”“我们在等您布置作业啊。”同学们说。老师笑着说:“今天中午的作业就是听写和练字,但是一定要安安静静的.,写完后小组交一份最差的给代梦龙。”
又一堂语文课开始了,老师说:“梅花魂自学完了没有?”“自学完了。”“下面请李老师来讲课。”“同学们好”“老师好!”“下面我来提问题,你们知道梅花魂的魂字是什么意思?”话罢,班上好几位同学举起了手,李老师点了杨子晨。“魂的意思是梅花的精神。”……李老师不是真正的老师,而是我们班上的一位同学。
作文课上,老师教我们自己批改作文,自己写评语,教我们知识,老师常说:“书是智慧的宝库。”可没有您这把钥匙,我们也打不开知识的宝库啊!
年级写人的作文 篇8
开启记忆的匣子,我的思绪回到了20xx年,那个初遇刘老师的日子……
9月1日到了,我刚出门便与秋风碰了个满怀,于是我带着满怀的好心情来到了学校。
一进班门我就立刻感受到了新班主任的不同寻常。新班主任姓刘,有着一双闪烁着智慧光芒的眼睛,也许正是这双眼睛给我留下了最深刻的印象。
一天,刘老师让我们回家背《弟子规》的第一章:孝。很多同学都没有太在意这项作业,不以为然地当作了可背可不背的东西,然而就是这个毫不起眼的作业让我初次真正懂得了孝顺。
我认认真真、一丝不苟地把孝这一章背完,但仅仅只局限于背,并没有去感悟去理解它的精髓。在第二天,刘老师讲完课了,眼底却突然闪过一丝狡黠的目光。嘴角向上扬一扬,我预感到有重要事件要发生,果不其然,老师威严地对我们说:“下面我们来背诵弟子规第一章:孝。
这下我们可乱了阵脚,原本微笑的脸庞突然凝固了,不敢直视老师的眼睛。因为我们都没有好好完成作业,按老师说得去理解它的意思。老师却像看破我们一样,轻松地说:“我现在开始抽查。”每个站起来的同学都像嘴里含了枣,支支吾吾答不上来,抽查完毕,只有屈指可数的几个人能够背诵出来。这时刘老师一改昔日的笑脸,郑重其事、语重心长地我们说:“父母是生你、养你们的人,要学会孝顺父母,要在每日点点滴滴的生活中爱她们、孝顺她们,在这个世界没有人会向父母一样无私地爱着你们,伴随着你们天天茁壮成长,你们首先要管理好自己,同时也要帮助父母做事,用你们的行动体会“孝””。
这时,原本喧嚣的课堂变得悄然无声,同学们都默默地低下头,好像领悟到了什么。也许以前有人对我说过这样的话,但我没有留意,今天刘老师的这一番话却让我幼小的心灵受到了极大的.震撼。我会在说话、行动间报答对父母的恩情。我相信,我能行!
这样的事还有很多很多,这只是海中的一粒沙子,冰山中的一角。教会我许多事情的就是这样一个称职的老师——刘新艳
我会在他的教诲下孜孜不倦的读书、写字。为国家,为学校,为父母增光添彩!
年级写人的作文 篇9
一说起我最敬佩的人,毫无疑问,那就是我在北京的一个老太太了。
今年寒假,我跟妈妈一起回到北京,看到了有七年没见的老太太。此时她的头发已苍白,路也走不了了,只能整天坐在床上,在我的脑海里她已不是七年前的那个精力充足的太太了。因为她今年已经九十三岁了,她的年龄是我佩服她的.一个理由。而最让我敬佩的是她曾一个人主要维持着一个有着七个孩子的家庭,很不容易。她这一被子都很辛苦,就是到老一点的时候还带大了我妈和其他几个小咦。听我妈说老太太年轻的时候手巧的很呢!现在老太太的喂口也很好,吃的很多。不像我那么挑食,什么都吃。要说饭量那我可比她差一大节,记得那次我妈妈给她买的一大堆东西老太太两天就吃完了。让我不禁的佩服她。妈妈常说像她这样吃下去活到一百岁那是轻而一举,毫不费力。可我有一点很不满,就是我姥爷没来看她,老太太天天想着自己儿子,说要给他带点东西去。可姥爷却说冬天北京太冷等夏天在来,这让我有点不满意。同时我们也要学会报恩,报答所有养育我们的人。做一个好孩子。
老太太可真令我敬佩呀!
年级写人的作文 篇10
我的妹妹从刚开始上小学就一直考一百,大家就送她一个称号,“考神”。
我的.妹妹叫郭香玉,刚刚2年级,虽说年纪小,可是她一考试肯定是一百分,没有出过任何的疑问。一考完试,班里同学甲:“你们猜,刚刚考的卷子谁能得一百分?”“毫无疑问,郭香玉被。”同学乙说。妹妹好像听到了,可是一脸不满。“你怎么了?”同学丙说。我妹妹说:“有一道题……我不知道我是做了还是没做,如果没做,那我就不能靠跟原来一样的成绩了,听他们说这道题,好像还很简单似的,我因为这题不能考一百,那可就太没面子了。”同学丙说:“没关系,我相信你一定做了,你的考神称号是怎么来的你忘了吗?”“对,我应该相信自己。”
考试成绩出来了,老师念道:“郭香玉,一百”我妹妹捏了一把汗,上去吧卷子领了回来。小声叨咕:“真是虚惊一场。”
这就是我的考神妹妹。
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