年级写人的作文

时间:2024-01-01 08:03:17 写人作文 我要投稿
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【集合】年级写人的作文5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的年级写人的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【集合】年级写人的作文5篇

年级写人的作文 篇1

  我们班有个于雨鑫。她喜欢哭,也喜欢笑,但哭的时候占多数。

  有一次拔河比赛,我们班输了,于雨鑫哭了。我们让她看看余老师在黑板上写的话,她无动于衷。我们又跟她讲道理,可她时左耳朵进,右耳朵出,一句话都没听进去,还是不停地哭。没办法,我只好使用绝招——做鬼脸。没想到,她对我大叫道:“我们班都输了,你还有脸笑?不准笑,只准哭!呜呜……”我无语了。

  二年级时,我们班的实习老师走了,于雨鑫又伤心了,在座位上哭了起来。我们去安慰她。听见她一边哭泣,一边低声喃喃道:“老师走了,老师走了!”我理解于雨鑫的心情,轻言细语地对她说:“老师还会回来的。”她总算止住了哭声,开始高兴起来。

  还有一次,我们刚上完音乐课。可能因为上音乐课的李老师说了每个人都会死,于雨鑫就联想到自己的妈妈,又哭了起来。我真拿她没办法!但我还是耐心地跟她讲道理,她才慢慢缓过来。

  这就是于雨鑫,一个多愁善感的'于雨鑫。

年级写人的作文 篇2

  我的老师是祝老师,今年三十几岁,中等身材,火眼金睛的眼睛还带着一副眼镜,一张大大的嘴巴,微微一笑,是那样慈祥,是那样亲切,黑黑的头发,上课时显得特别有精神。

  我的老师在我的心里他是最好的老师,有一次我和同学打架,当我怀着惭愧的心面对错误时,我很伤心,可我的老师却安慰我,并意味深长地教诲给我做人的道理。将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的.道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

  老师用自己博大的爱去温暖每一位学生,年复一年,日复一日,我觉得老师就是我的第二个父母,老师爱我、把爱撒向每一个孩子。在我要帮助时是老师帮助了我。在我不会做作业的时候是我的老师来教我,在我字没有写好时,是我的老师鼓励我。老师关心我的学习、生活,还和我家长交流、亲密配合。这次还引导我和妈妈用信架起母子沟通的新“桥梁”。

  我的老师有一次生病了,脸色苍白,其实他完全可以在家休息,但为了自己的学生,他还是带病站在讲台上,忘我地讲课。这个时候,使我更加尊敬我的老师。

  我的老师培养起一代代新人,一根根栋梁,像春雨一样滋润着我们,像大树一样保护着我们,尽管这世界有日新月异的变化,但我们对您的爱,您对我们的爱是永远不会变。

年级写人的作文 篇3

  我爸爸个子高高的,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。他脾气很好,总是笑眯眯的。

  我和爸爸在一起的时间很少,爸爸常年在外地工作。一年也才回来两次,我很想和爸爸一起远足,一起打游戏,一起看书,一起做很多事情……去年夏天,爸爸休假回来了,我终于实现了和爸爸一起打篮球的愿望。我记的那天我穿着体恤,和新买的运动鞋,抱着篮球兴高采烈的跑到了篮球场。我一边拍着篮球,一边等着爸爸。爸爸说:“谁先投?”我把球递给了爸爸,爸爸接过球在地上连拍了几下,看准篮网,两脚一抬,身体向上一跃,单手把篮球扣进了篮中。我在一边看呆了,哇!老爸真厉害!我边嚷边抢过球:“我来投一个,我来投一个。”爸爸说:“好的',看你的,加油!”我连着投了几次都没进,还累得够呛。我垂头丧气地说:“老爸,还是你来吧!球好像听你的话。”爸爸走过来帮我擦了擦汗,笑眯眯地说:“没关系现在还小找不准位置,再长高一些,多练练就差不多了。”有了爸爸的鼓励我更有信心了。那天虽然一直在捡球,但是我很开心。

  我盼着爸爸再次休假回来,我又可以和他一起打篮球了。

年级写人的作文 篇4

  我最尊敬的人是我的妈妈,我最爱的人也是妈妈,是妈妈给予我生命,妈妈把无私的爱都给了我,让我茁壮成长。

  我妈妈长着一头浓密的长发,圆圆的脸,像一个红苹果。弯弯的眉毛,大大的眼睛,高挑的身材,她四十几岁,性格很温柔,落落大方。

  3月8日是中国传统的女性节日,我想给妈妈准备个惊喜,是要给妈妈一个贺卡?还是给妈妈捶捶背……突然,我有了灵感,那就是—帮妈妈做家务。

  晚上,妈妈下班回来了。刚一进家门,我就提了一双拖鞋放在门口,让妈妈穿上,我接过妈妈手中的包包,让妈妈坐到沙发上休息,看着妈妈全身软绵绵的,一幅很累的`样子,我就给妈妈端来一杯温水,一边帮妈妈捏捏肩膀,捶捶背,帮妈妈做完按摩之后,我就对妈妈说:“今天是三八妇女节,让我来帮您做点家务吧!”说完,我就拿来扫把和畚斗开始扫地了。我先扫客厅,一块一块磁砖仔细地扫着,把墙角边上的小垃圾给扫出来,从客厅一直扫到厨房,我终于扫完地板了。接着,我又去拖地,我先用拖把从最边上开始拖,把客厅的地板仔细地拖干净,脏的地方还要用点力呢,很快,客厅就被我拖干净了,接着,我又把房间、厨房、卫生间各拖了一遍,看着干干净净的地面,虽然我有点腰酸背疼,但是很开心,帮妈妈做了件力所能及的事情,我想:这件礼物既不用花钱,又可以表达我对妈妈的孝意。

  妈妈给我带来美好的生活,我一定要妈妈学习,天天向上,报答妈妈的养育之恩。我爱我的妈妈,希望妈妈永远健康快乐。

年级写人的作文 篇5

  一头乌黑亮丽的秀发,炯炯有神的大眼睛一眨一眨,好像会说话,从樱桃小嘴中传出的话能让人佩服得五体投地,目瞪口呆。她,就是我们的'班长——申奥。

  她的性格活泼外向,整天都乐呵呵的,好像什么事情都难不倒她。

  我认为她是一个非常乐观的人。一次,考卷发下来,我手中握着那写着100分的试卷,兴奋地跑去问她:“申奥,你考了多少分啊?”她满不在乎地说:“我啊?考砸了。”“啊,那怎么办?你爸爸妈妈会不会骂你啊?”我关心地问。她微笑着说:“没关系,我下次考好一点就是了呗!”“呵呵,你真乐观!”这是我对她的评价。

  班长不仅乐观,而且所有活动她都参与,十分积极。运动会要到了,我们班正在报名,我则坐在座位上津津有味地看书。我认为:运动会是男孩子的爱好,女同学为什么要参加?虽然老师常把“重在参与”挂在嘴边,但是,要是我参加了,又没拿个什么奖,那多没面子啊!可是令我惊讶的是,班长却报名参加了!快比赛了,我鼓励她,说:“要加油哦!”“放心,我一定可以取得好成绩的!”我原本想嘲笑她一番,但是看她这么有信心,也就被她感染了。果然不出我所料,班长获得了年级组第一名的荣誉!运动会一下来,她就得了好几个奖,弄得我一下子就成了她的粉丝!我装模作样地采访她:“请问,你平时也爱运动吗?”“是的。”她笑咪咪地回答,“我平时很爱做运动,因为这对身体有好处!”

  活泼开朗的她是我们班的班长,更是我们班的榜样。我要向她学习,使自己变成“第二个申奥”!

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