年级写人的作文

时间:2024-02-05 08:00:19 写人作文 我要投稿
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年级写人的作文(实用10篇)

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的年级写人的作文10篇,欢迎大家分享。

年级写人的作文(实用10篇)

年级写人的作文 篇1

  我的爸爸对我的学习要求很严格,每次完不成爸爸给我布置的作业就会挨打。

  有一次,爸爸给我布置一篇课文叫我背会,检查不会都得批评,爸爸还说:“一定要好好背,不会的字要查字典,背会后我会检查的。”爸爸说完就走了。我背了一会儿,心想:反正爸爸不在家,玩一会儿爸爸也不知道。于是我就去看电视了,电视的节目很精彩,我越看越想看,就把作业给忘了,一晃一个上午过去了。

  爸爸下班回来了,问我背会了多少,我心里很害怕,支支吾吾地说:“我看了一会儿电视把作业忘了。”爸爸一听就火了,抬起手就打我,恶狠狠的说:“你一上午光看电视没有学习,怎么能学习好哪?下午必须得给我背会。我放学后你要背不会我就砸断你的腿。”我听了之后,吓得不敢吭声。下午,爸爸去上学了,我一想爸爸给我说地那一句话,我就赶紧背,背着背着我就背会了。还不够熟我就再背了背,背熟了一点。我再背了一会儿竟然背熟了。

  爸爸回来了,我就背给了爸爸听,爸爸的脸上露出了一丝微笑,用手抚摩着我的头说:“这就对了,你好好学习爸爸就高兴。”

  我知道上午爸爸打我是对我好。我理解爸爸。

  这就是我的'严厉的爸爸。

年级写人的作文 篇2

  今天,是母亲节, 我们全家人到外婆家吃饭。饭后,我趁着妈妈高兴,对妈妈说,“你小时候有崇拜的偶像吗?”妈妈思索了一会儿,说:“有啊!我小时候崇拜的偶像是三国时代的诸葛亮。”

  妈妈问我,你想了解诸葛亮吗?看着妈妈期待的目光,我点了点头。诸葛亮,字孔明,号卧龙(也作伏龙),今山东临沂市沂南县人,蜀汉丞相,三国时期杰出的政治家、战略家、发明家、军事家。代表作有《前出师表》、《后出师表》、《诫子书》等。妈妈,你为什么崇拜诸葛亮,而不崇拜其他人呢?妈妈轻声对我说:“诸葛亮他才学渊博、足智多谋,更因为他鞠躬尽瘁的精神让我钦佩,如果天下的人都像诸葛孔明一样……?”

  看着妈妈钦佩的目光,我也被妈妈的话深深地感染了。望着满书架的`书,我问自己,我有崇拜的偶像吗?远古治水的大禹;统一中国的始皇帝;巾帼英雄花木兰、雷锋、牛顿、爱迪生,这些古今中外的英豪,他们的事迹再一次在我的脑海里一一涌现。是的,这些先烈留下的物质和精神财富,影响了我们一代又一代的新人。今天,我能坐在明亮的教室里学习科学文化知识,在知识的海洋里尽情地遨游,老一辈先烈鞠躬尽瘁的精神,是我今后服务社会,报效祖国的动力,丛飞的影子又浮现在我的眼前。

  望着眼前的作文题“崇拜的偶像”,我一下弄明白了,“偶像,她影响了一代又一代的人,鞭策着后人不断成长,不断前进,是我们成长和前进的源泉”,我写下了今天的作文题“先辈——我的偶像”。

年级写人的作文 篇3

  一生中,对我来说最重要的人是张老师,你会问为什么不是爸爸、妈妈,因为是它在我“迷路”时,给我指明方向。

  “老师是一截粉笔,牺牲了自己,却把知识给了同学;老师是一位辛勤的园丁,劳累了自己,却浇灌了小花;老师是一根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。”这句话用来比喻我的启蒙老师——张老师再好不过了。

  有一天下午,美术课上我和张锐为了一块石头争了起来,“这是我的.,我的石头就这个样。”“我的石头也是这样的”……这时张老师出现在我们面前,她说:“你们两个人把石头放在一起用不是能摆出更多好看的图案了吗?”我立刻认识这样做不好,把石头都推到了桌子中间,而张锐也跟我一样,把石头也推到了我这边。课上我们两个一起合作,作出了许多美丽的图案,受到美术老师的表扬。

  这就是我的经典启蒙老师——张老师。

年级写人的作文 篇4

  我的自画像画好了,我看似胖乎乎的,也是笑咪咪的,还喜欢扎个马尾辫,可爱不可爱?

  我有一个圆圆的脸蛋,一对单凤眼,高高的鼻梁和一双一生气就撅的老高的樱桃小嘴,还有一双会隐形的耳朵。有一次,我在写作业的时候,我的耳朵就开着的,我听见妈妈和爸爸说:“我们星期六带女儿一起去红山动物园玩吧!”我听到了就一溜烟跑到客厅,问妈妈:“妈妈你说的都是真的吗?”妈妈一边点着我的脑袋一边说:“你这小耳朵真精呀!”还有一次,我正在看电视时,妈妈在叫我吃饭时,我耳朵的门就是关上的',我假装没听见,妈妈就说:“你再不吃饭,我就把电视关看。”听到了以后,最终我依依不舍地去吃饭了。

  我今年9岁,体重35千克,身高1.40米,我喜欢穿衬衫和牛仔裤。我很活泼,但也很马虎,我喜欢画画和读书。我偷偷告诉你吧!“我还是老师的小助手呢!”

  我就是这样一个活泼的小女孩。

年级写人的作文 篇5

  金色的舞台,耀眼的光束圈定着一个顶班的身影。

  身着黑色燕尾服的少年神情自若的深情献唱,天籁般的声音不断从麦克风中倾泻而出,像一股柔和的秋风轻柔地拂过耳边,又像一条潺潺的小溪趟过赤裸的脚丫。

  舞台下,黑压压一片的人影沉寂在曼妙的歌声中,如痴如醉般。少年将细腻的情感融入到曼妙的'音乐中,音乐,仿佛被赋予了生命一般跳跃着。少年那惊心动魄的面容更让人沉沦唇边不经意的一抹微笑美丽而美丽而魅惑,紧紧吸引着人的眼球。一曲完毕,余音久久萦绕。……

  演唱会中,万籁俱寂,只听到他一人的心跳。也许是劲歌热舞消耗了他太多体力,他的眉宇间流露着一抹疲倦细密的汗水浸湿了他的黑色衣衫。他嘴角扬起一抹恰到好处的微笑优雅的说感谢你们光临我的离别演唱会。

  他走了,彻底消失在我的世界了,夜景天,再见了一路保重……

年级写人的作文 篇6

  我是一个小女生,但我不喜欢花裙子、洋娃娃,却喜欢买各种各样的笔,有一次走进文具店,我一眼就看中了一支钢笔,它的投诉戴着一顶红白相间的“帽子”,“帽子”下是一个蝴蝶结,身上穿着红色的“衣服”,上面还有雪白的点点,看着像支棒棒糖,可漂亮了。我文具盒里有许多钢笔,唯独这一支是我最喜欢的,不仅是因为它漂亮,还因为它用起来很方便,很顺手。在学校,我们一起上课,完成作业,回家后,我又它完成各科目的`作业,在我眼里,它不仅仅是一支钢笔,更是我的好伙伴。

  有一天,我看见别人在用可擦笔,擦笔的好处就是写错了字可以用橡皮擦掉,我觉得挺神奇的。放学后,我要妈妈给我卖了两支可擦笔,从此这支美丽的钢笔我再也没有用过了。它一直被我放在了文具盒里,一周过去了,一个月过去了,可擦笔没有颜料写不了字了,我还发现我写的字也越来越糟糕了。因为知道可擦笔写错了可以擦所以我没有以前那样用心地严格地要求自己写字了,总是写错擦的时候也没有擦干净,到处脏兮兮的,作业一团糟。忽然我想到了那支被我忽略的钢笔,我在文具盒里找了半天终于找到了。它一个人躺在文具盒的最底层还是那样漂亮,我羞愧地对钢笔说:“对不起,钢笔,我不该把你放在文具盒的最底层,还不理你,请你原谅我,”钢笔亲切地看着我,好像在说:“没关系的,我们永远是好伙伴,我会永远陪伴你,帮助你把字写好!”,从此以后,我和它有成了形影不离的好朋友,因为这支钢笔不可擦,所以我没写一个字都非常用心。

  现在这支钢笔已经整整陪伴我一年了,虽然上面的图案有一点磨损,没有以前那样鲜艳,但我仍然视它为我最好的伙伴儿!

年级写人的作文 篇7

  我的弟弟希希今年已经两岁了,他非常可爱,又很调皮,经常做一些让我发笑的.事情。

  那天在家里,希希正在练习走路,他一只手扶着墙壁,首先抬起左脚,向前迈出了一小步,接着提起右脚,向前迈了出去,结果右脚脚后跟刚好踩在左脚上面。一般的人此时会怎样呢?肯定会重新提起右脚,向前再迈开点防止摔倒。而此时,希希他直接抬起左脚,结果人失去了平衡,站不稳,摔倒在地上了,马上就哇哇直哭,样子太可爱了。

  希希现在除了爱走路,还喜欢学说话。有一次,我教他喊妈妈,你们知道他说什么吗?他喊爸爸,我再教其他的,他都是喊爸爸……,真是气死我了,气的我使劲地收拾他一回。结果他跑到妈妈那里去告状了,此时妈妈正在看小说,妈妈平时最讨厌别人在她看小说时打扰她,结果肯定又被妈妈骂了,乐得我心里开了花。

  你们看我的弟弟可爱吗?

年级写人的作文 篇8

  我的妈妈特别漂亮,长着一张瓜子脸,每晚我一合眼,脑海里就浮现出妈妈的形象,妈妈的个头不高,秀发飘飘,柔软顺滑,浓眉下有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,樱桃似的小嘴,齿白唇红。一双眸子楚楚动人,妈妈和蔼可亲,每当她看着我时,眼睛里便流露出慈爱的`目光。

  我的妈妈很关心我。有一次,我在夜里发高烧,当时已是零晨一点多,外面还下着大雨,妈妈骑着自行车东奔西走,四处买药。妈妈买药回来后,又是喂我药,又是量体温,又是敷冷毛巾,一刻也没闲着。在妈妈的努力下,我的烧终于退了,而第二天妈妈却感冒了。

  我的妈妈也很“唠叨”,每天我一起床就听到妈妈的唠叨声:“宝贝,快一点哦,不然就迟到了!”;吃饭时,妈妈又在唠叨:“宝贝,多吃点啊,这样才能身体好!”;出门前,妈妈还在唠叨:“宝贝,过马路要小心呀!”。终于,我下了楼,以为不用再听到妈妈的唠叨了,谁知,妈妈又从阳台探出头来,大声地喊:“宝贝,上课要好好听课,遵守纪律啊!”,妈妈真令我哭笑不得。

  这就是我的妈妈——一个世界上最爱我的人!

年级写人的作文 篇9

  不去付出,哪能考出好成绩。只有付出,才有回报。如果光去空想那些美好的事情,不去做,那是永远不会实现的,在我们班级中,有一位同学很令我佩服,那就是——娄钰。

  她不爱笑,总是一副若有所思的'样子。小小的身材,爱解难题,是我们班学习的“尖子生”。

  娄钰在课上经常能说出大家意想不到的结果。记得有一次。李老师在黑板上出了2道难题,说谁要是能把这两道题解出来,我奖励(他)她十分。

  大家一看题都摇摇头说太难了,根本就解不出来,这么一来,多数同学都没有去研究这道题。可娄钰,并不那么想,皱起眉头,瞪大眼睛,一边计算,一边时不时地看那道题。

  过了一会,娄钰竟然解出了那道题,看到她举起了小手,我们都感到惊讶。娄钰向大家说了说这道题的思路。我们也渐渐明白了。

  娄钰在考试之前,她不停地做题写卷子,眼睛都有血丝。如果她遇到难题,先是查阅资料,后是慢慢流理思路,一定要查个水落石出。

  娄钰不仅学习好,还经常助人为乐,你们喜欢跟她交朋友吗,喜欢的话来我们二实验五(8)班吧!

年级写人的作文 篇10

  我的弟弟王天浩,今年七岁了。我们大家都叫他天浩。他的身材与同龄人相比,显得略高一些,浓浓的眉毛,大大的眼睛。我们大家都很喜欢他。

  他经常穿一些黑色的衣服,因为那样的衣服妈妈说不容易弄脏。我想也是,因为他问题喜欢爬上爬下的,一刻也不闲着。妈妈也常常为此事打他,可是他却是一个合格的'"想不着"的后代。

  有一次,我和他一起看《三毛流浪记》。他看得入神了,一会儿不演之后,便把自己的储蓄罐拿了出来,把每天妈妈给他的三毛、五毛的零钱都取了出来。啊,这可是一个从来都是不拿只放的宝贝!我便好奇,便问他:"你在干什么?""我在数钱,别吵!"他答道。我又说:"你数你那一点钱干吗?"他当时说了一句让我很吃惊的话。他说:"虽然我这十三元钱很少,但是可以让三毛哥哥去吃一顿饭吧!"

  我听后被他深深地感动了。是啊,他虽然年龄很小,很调皮,可是他却有着一颗多么善良的心啊,所以,我很喜欢我的弟弟。,我的弟弟作文