年级写人的作文

时间:2024-03-19 07:58:41 写人作文 我要投稿
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年级写人的作文4篇(热)

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的年级写人的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

年级写人的作文4篇(热)

年级写人的作文 篇1

  今天,我和妈妈一大早就起床了,因为这天是一个特别的日子。大约六点多钟,我和妈妈换好衣服,乘坐电气化火车到深圳去接由大陆来香港探望我们的外祖母。记得我第一次见到外祖母,是我读幼稚园的时候,所以我对外祖母,是我读幼稚园的时候,所以我对我对外祖母的`容貌很模糊,只记得她有一个肥胖的身躯和一副慈祥的面孔。八点多钟的时候,我们已经来到罗湖,因为现在海关手续简化,所以很快就检查完毕,顺利来到深圳。当我们来到华侨大厦的时候,就见到外祖母,妈妈高兴得飞奔过去,外祖母还摸摸我的头说:“小智龙,真高,真胖!”我们看到时间不早了,便匆匆忙忙地赶回香港。来到家里,已是中午时分了。

  妈妈事先早已为外祖母准备好了房间和日常用品。她们一回家就谈论着许多年来所发生的事,从吃饭到衣着,讲个不停,不时还发出高兴的笑声,她们竟然不记得我肚子已经饿极了,直到我要找干粮来吃的时候,她们才恍然大悟。晚上爸爸带我们一起到附近的一间酒楼,为外祖国洗尘,顺便带她到街上逛逛。当外祖母看到那色彩缤纷的霓虹灯时,一直大惊小怪地自言自语道:“真漂亮!真美丽!”对于香港的大小事情,她都十分好奇,不时停下脚步,东张西望,我觉得她好像一个好奇的小孩子一样,因为在街上妈妈一直拖着她的手,怕她突然失踪。

  今天我真是太疲倦了,但听到妈妈和外祖母那欢乐的笑声,又感到十分兴奋。

年级写人的作文 篇2

  在日常的学习生活中,我有许多个小伙伴。但其中有一个小伙伴留给我的印象最深,也是和我相处得最好的一个小伙伴,我们每天都在一起聊天、玩耍。这个小伙伴就是——小慧。

  小慧长着一张美丽的脸庞,让人觉得她好亲切。炯炯有神的大眼睛更是衬托出她的可爱。她就是我的小伙伴,是一个很善良的'女生。

  记得那天上午,我们刚走出校门,就下起了倾盆大雨。我惊呆了,因为我没有带雨伞!别的同学都撑着雨伞离开了,只剩下我一个。我心急如焚地站在校门口,不知该如何是好。嘴里喃喃自语道:“这天气真像孙猴子的脸,说变就变,这令人讨厌!”时间一分一秒地过去,可是雨却在越下越大。看见这番情景,我狠狠地咬了咬牙,决定冒着雨走回家去。就在这时候,小慧看见了我有这番举动,连忙上前拉住我,对我说:“欣儿,不要啊,这样淋着雨回家会感冒的!”说完他就赶紧跑过来,把雨伞向我身上挪了一点,说:“走,我陪你回家。”“可你和我不同路呀!”我焦急地说。之后,他又说:“没关系的,帮助别人是我的快乐之本嘛!”她笑嘻嘻地说。不一会儿,我到家了,和她告别后,就依依不舍地进家了。这一刻,我的眼睛湿润了,顿时明白了什么叫做真正的友谊。

  看,这就是我的小伙伴小慧。是她让我知道了友谊的存在,我应该珍惜她这个伙伴啊!

年级写人的作文 篇3

  我非常伤心,回到家,我把自己关到房间里,失声痛哭起来,这位青年人,为了满足我读书的欲望,编织了一个善意的谎言,只是为了满足我的自尊心和那种求知欲。

  在那一霎那,我心如刀割般的`痛。为什么,残疾青年他家并不富裕,还要让我免费看书?他今后该怎样生活?此后,我发誓,一定要挣钱看书,绝不贪图小便宜。

  于是,我开始找店铺找我能干的工作,可这些店铺老板理都不理我。刚开始就碰钉子,我十分沮丧,准备回家。我路过书摊时,那位青年不断的向我挥手,示意让我过去。他亲切的问道:嗨,怎么不看书了?我向他表明了我的想法,并告诉他我不能白看他的书,他的脸先是变得严肃起来,让后说:你以后就到我这,正好我的手脚不方便,你就帮我扫扫地,收拾书摊。今后,我帮他干完活,就安心的去看书,从中获得了很多的知识。

  我今后的人生道路上,永远都忘不了那位静守书摊的残疾青年,也使我感受到了他乐于助人的精神。

年级写人的作文 篇4

  老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习、陪伴着我们度过快乐的时光。您就像一只蜡烛,点燃自己,照亮别人。

  车教师是我们的班主任,也是我们的数学老师。她二十多岁,就像一位亲切可人的大姐姐。她有一双明亮的大眼睛,好像会说话!当我们很乖时,这双眼睛好像在说“小朋友们,你们真棒!”当我们犯错误时,这双眼睛又像在说“你们的表现太令我失望了!”她还有一张经常会逗我们开心的小嘴巴,我可喜欢她了!

  有一次上数学课,车老师在黑板上给我们出题目,有几个调皮的同学趁老师不注意,悄悄地讲小话,被车老师发现了。车老师并没有直接批评他们,而是风趣地说:“我们班有几只小蚊子在嗡嗡作响,听,还有声音呢!”嘿!这办法真灵,那几只“小蚊子”顿时不说话了。不说你们也猜出来了,谁都不愿意当嗡嗡叫的.小蚊子。

  这就是我们的班主任车老师,她漂亮、风趣、幽默,从不严厉地批评做错事的我们,始终用非比寻常的教学方法教导我们,值得称赞!这就是我喜欢的车老师,怎么样?

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