写物的五年级作文
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在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的写物的五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写物的五年级作文1
秋天来了，她带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。 在醉人的金秋十月里，湛蓝的天空似乎升高了许多，一碧如洗。
走进森林，淘气的叶子娃娃早早地离开了树妈妈，犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶，来到了大地妈妈的怀抱。这时，温柔的秋姑娘鼓起樱桃小嘴一吹，那些叶子娃娃被卷了起来，又掉下去，又卷起来……好像荡秋千一样。走在秋叶编织的金色大道上，伴着身边潺潺的流水声，好不惬意。
走进森林深处，便会看见一棵棵高大的银杏树，树上长满了扇形的金黄色叶子，秋风吹过，银杏叶子左右摇摆，犹如许多金黄色的叶子扇来扇去，送来阵阵凉爽。
抬头向山上望去，山顶一片火红，微风吹过翻腾着红色的“浪花”，其实那不是什么“浪花”，而是大片大片的枫林。摘下一片枫叶，仔细观察，枫叶有五个主脉，就像一个小巴掌，可爱极了。我想用杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这句诗来形容这些美丽、娇艳的枫叶再合适不过了。
不知不觉，一阵阵甜香扑鼻而来，只见几棵桂树迎风挺立，香味早被风姑娘吹得远远的，那椭圆形的桂叶碧绿碧绿的，像擦抹了一层腊似的，加上一朵朵细小的金黄色小花，美丽极了，只要她灿烂一“笑”，方圆百里都能闻到幽幽芳香。 难怪民间有“桂花飘香，香飘万里。”的说法。
一年四季中，有柳绿花红的春天，芳草萋萋的夏天，粉装玉砌的'冬天，但我更喜欢雁过留声的秋天，喜欢在这金色的世界里，找寻秋的“精灵”，把它们永远的珍藏，做为童年快乐的音符。
写物的五年级作文2
我有一个玩具熊，他是在我生日时得到的礼物。
他有一张小熊脸，两只小小的眼睛看着你，显得呆萌又可爱，他的两只小耳朵毛茸茸的，摸起来很舒服，一个小鼻子配着大嘴巴，添加了几分搞笑。
他的身子肥胖肥胖的，每个小孩子躺在上面比比肚子，总归是他的大，而且躺在上面时你会感觉到无比的柔软，舒服。
在你真的地方就是他的熊掌和熊脚了，熊掌上那些色块很明确，其他地方都是棕色的.，但是熊掌和熊脚是橘色的，熊掌上面还有它短的都看不见的手指，我知道真正的熊掌上是有指甲的，但是他上任没有，因为是他我们被弄痛。他的熊脚也是橘色的，但是他的脚趾头没有。
如果把他正对着你，不知道怎么回事，你就会莫名其妙的笑，因为他实在是太可爱和搞笑了。
这个玩具熊还有一个搞笑功能，把其中一只手放成一个举手的样子，另一只手放在大肚子上，这像实在吃饱了撑的的样子，看起来惹人喜爱。
拥有了这么多的快乐，许多也是因为这个玩具熊，虽然一身棕色的毛，而且不会说话，不会动弹，但是他让我的童年添加的漂亮的一笔。
这个玩具熊对我来说是多么的美好，他也是我的心爱之物。
写物的五年级作文3
我家的猫叫小黄瓜。至于为什么取这个名字，待会告诉你。
在它圆圆的脑袋上，竖着一对尖尖的小耳朵，十分灵活。粉红的鼻子下有一张人字形小嘴，里面长着上下两排锋利的牙齿，脸旁白色胡须又软又短。走路时，身体扭来扭去，像是在t台上走秀，好笑极了。
它很淘气。有时吃饱了，睡足了，它便会在床上发疯似的跳着，不时地打几个滚，抓几下枕头或在席子上磨爪子。有一次，我把线系在球上，拉来拉去逗它玩。它似乎对这新奇的东西产生了兴趣，目不转睛地盯着球，不时用爪子碰几下。我一拉线，球滚动起来，它立刻跳来跳去追球，我把绳子往上一拉，它便纵身一跳，结果把绳子拉断了，球滚到了一边。它立刻用前爪抱住球，又啃又咬，后腿不时地蹬着球。等玩够了，也累了，它便跑到窝里睡觉。
至于为什么叫小黄瓜，大家有没有猜出一些呢？没错，因为我家的猫是正宗的素食主义者，对黄瓜更是情有独钟，还有番茄、土豆、南瓜、青菜等。有一次，妈妈买了一些黄瓜，刚洗好准备吃时，才发现它正仰着头盯着妈妈手中的黄瓜，一副垂涎欲滴的样子。妈妈拿起咬了一口，结果它像发疯似的`狂叫，好像说妈妈，也给我吃点吧！开始，妈妈不给它吃，可看见小猫叫得撕心裂肺，只好给了它一半，它才停住叫，叼着跑到角落吃起来。可看到妈妈手里还有半截黄瓜，还继续盯着，直到妈妈全部给它，真是吃着碗里看着锅里。
小猫给我们家带来了数不尽的欢乐，虽然它有时会发点小脾气，但我还是喜欢它――小黄瓜。每天早上起床来挠我脚心是它，每当我伤心失落时，让我破涕为笑的也是它，它已成为我生活中不能缺少的一部分。
写物的五年级作文4
生活中，我们遇到过各式各样的物品。其中，我最爱不释手的是我九岁生日时爸爸，妈妈送给我的一块多功能手表。
从外表看，它是粉色和银色的。四周有四个不同的按钮。左上角的按钮按了屏幕上的字就会闪闪发光。另外几个是用来计时的。在表盘的外面有两层银色的同心圆，看起来很是清爽。
在同心圆的里面，嵌着一层透明的玻璃，像清澈的泉水在里面凝固了。玻璃的里面，电子屏幕被划分成了三个区域：最下面的是个长方形区域，显示小时和分钟；左上方，是个圆形区域，显示秒；而右上方那个区域里，有七个方格，用来显示星期几。在三个区域的交接处，有着菱形、五角星形、条形和圆形的粉色花纹。它色调搭配的十分和谐，使人不会因粉色过多而感到甜腻，也不会因全是银色而觉得单调。
它不仅美观精致，而且还是我日常生活中的.好帮手，帮助我管理时间，陪伴我一天天成长。有时，我会拖拉，它似乎就在无声地提醒我：“小主人，加快速度吧，你要迟到了！”每当周日晚上，我要上床时，它也会提醒我：“小主人，明天是星期一，要穿校服哟！”每晚，在我即将进入美丽的梦乡前，我总会拿出餐巾纸，小心翼翼地把它擦得一干二净，并把纸盖在它身上，这样既可以挡灰尘，也给了它一张小小的毯子。
我喜欢它，喜欢它美丽清新的外表，喜欢它分秒必争的严谨，更喜欢它与我朝夕相处的友情！
写物的五年级作文5
在我的书桌上，有个小闹钟，他是一个椭圆形的形状，黑色的外壳，表盘中间有一簇淡雅秀丽的牡丹花，它不仅造型简洁大方，他还是我多年的好朋友，对我万分了解。你可能会问，闹钟怎么会了解人的心思呢?且听我慢慢道来。
其一，他是最了解我的起床气。每天早上，我还在温暖的被窝里赖着不肯起床，可他却存心不让我睡个好觉，又似乎是不想让我上学迟到，他每天总是准时的响起他那标志性的闹铃声。每次铃声一响，我总是烦得要死，把自己的枕头使劲埋在脑袋上，想遮盖一下这恼人的铃声。可偏偏他总是跟我作对，每次都要响到我极不情愿的爬起来关上它，恨不得要把他砸碎了，他才善罢甘休。所以，每天晚上，我都盼望他明天早上可以出故障不响，可每一次我的希望都在那阵阵恼人的闹铃声中被粉碎的一点痕迹都没有。
其二，他也最了解我的注意力不集中的坏毛病。每天坐在书桌前，学不了几分钟就想下去玩，可他却像一位严厉的老师，用他那笔直的指针，对我说：“你还没有学到时间呢，要好好学习!”一看到他那缓慢的指针，我真想把指针拨快两格。可他却存心不让我多玩一会是的，每次都让我艰难的`度过着这漫长的时间。可他却总是为我准确的安排着我的时间，告诉我现在干嘛，之后干嘛。
其三，他也最了解我的脾气性格。每次我在学校遇到神魔烦心事，回到家里望望她，我总是把不好的事情告诉他。说出来后，我的心情好多了，他那笔直的指针也似乎弯成了一个笑脸。遇到开心的事也不例外，我也总是对他讲个滔滔不绝，他呢，也不会烦，总是竖着两个小耳朵认真的听着。见我高兴了，她的笑脸弯的更大了。
亲爱的小闹钟，你陪伴我这么多年，伴我起床，伴我入睡，你是我最好的好朋友，我会珍藏着你，直到永远.
写物的五年级作文6
“嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，不是摆架子”你们知道是什么小动物吗？这就是可爱的小鸭子。小鸭子是我过生日时妈妈送我的生日礼物。让我来介绍介绍吧！
小鸭子的毛是黄色的，摸起来像一个小绒球，它的眼睛圆圆的，像两颗黑宝石，嘴巴扁扁的，脖子长长的，翅膀又短又小，尾巴翘翘的。最有趣的是小鸭子的脚，脚趾之间好像有布连着，可以称作为“脚蹼”。
小鸭子吃饭的时候最有趣，它吃一口就会把头抬起来，让食物顺着它细长的脖子滑进胃里，然后它会去找水喝，无论水有多远都会坚持不懈地去喝水，等小鸭子饱餐一顿后，肚子圆溜溜的，像塞进了一个乒乓球。走起路来像一个不倒翁，左右摇摆。有趣极了！
小鸭子不但吃饭的'时候有趣，而且游泳嬉戏的时候更有趣。
我把小鸭子放到水盆里。它游起来不是很快。用脚蹼左右交替着划水，一会儿向东游一会儿向西游。它还不时把头扎进水里，像和我们玩捉迷藏游戏一样，充满了活力，有时小鸭子还会潜到水里洗澡。把身上脏东西洗掉后，会马上去晒太阳，它用力一抖，身上的水就像马路上的洒水车一样，全洒了下来。可爱极了！
这就是我家养的既有趣又可爱的小鸭子，我很喜欢它！
写物的五年级作文7
我家有两只小乌龟，一只是公的，一只是母的。公的叫小小，因为它很小，母的叫大大，因为它很大。
乌龟有硬硬的壳，像一块深绿色的石头，身上有一条条白色的花纹。他们的头约有三厘米长，绿豆似的眼睛。左右各有一块橙色的斑块，四只短短的爪子，后面还有一条大约长两厘米的尾巴，是从粗到细的。
小乌龟喜欢吃龟粮、肉和小鱼虾。一次，我给乌龟喂食，食物是浮在水面上的，乌龟四肢向后划，从水底游上来，一口把食物吃进肚子里。
小乌龟还很活泼可爱。有一次，我看见它们在有水的.盆子里玩得可兴奋。两只乌龟都很想爬出这个大盆子，一会儿大大爬到小小身上，一会儿小小爬到大大身上，但是它们两怎么也怕不出去。它们喜欢在水中玩，最佳水温在25摄氏度到30摄氏度之间。深秋了，气温降低了，乌龟就会冬眠，它们在盆子里一动也不动，就像绿色的大石头。它们的头、脚缩回壳里，眼睛闭上。
我家这小乌龟真是太可爱了！
写物的五年级作文8
遇见了小雨哺育着花朵，你是否心动？看着这样的画面，就像起汗水撒给大地，哺育着幼小而脆弱的麦芽；想起心血献给大地，让祖国更加美好，让祖国在舞台上放灿光。这些对于我来说，就是泪流满面，并带着一丝幸福的笑容！
今天，去了红莲湖。路过人工给路边的野花浇着水，这应该你们也看到过吧。花儿露着笑脸，鸟儿唱着优雅的小曲，草儿向我挥手。我轻轻地抚摸着那路边的.花儿草儿。这路边小路的一切，那个不是我的朋友？我都热切的跟它们打招呼：你好！婀娜多姿的玫瑰花，你优美的身姿，是邀我与你一起跳恰恰舞吗？你好！茁壮的大树，你的孩子们打闹着，像簇成一朵朵的玫瑰花，真好看！有时又像一把把大伞，是让我们在你的大伞下乘凉吗？你好！悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的小鸟，叽叽喳喳地再谈些什么呢？我猜你们喜出望外，一定是飞行中遇到什么好事了吧！
花儿受着阳光、雨露生长的，可是，最可贵的是人们的汗滴。而我们呢？我们是受着母爱和父爱生长的，可是如果没有妈妈爸爸，怎会有我？那是祖国，那是大地，那是海洋，那是天空，那是大自然。我爱我的大自然，谢谢您给我的生命，谢谢您！
写物的五年级作文9
每个人都有自己的心爱之物，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么。
我有一个形影不离的好伙伴——书包。他是我小学一年级妈妈给我买的。如今，这个书包已经陪了我五年了，他是我学习上的好帮手。
我的书包是蓝色的，内部共有两层，前面一层是小夹层，容量不下打开拉链，里面放我要用的各种文具。第二层容量比较大，能放下我所有的书本。书包的两侧各有一个小袋子，一边是网袋，装睡被刚刚合适；另一边是有拉链的密封袋，可以装一些小物件。书包的正面画着一个帅气的卡通图案，他是人见人爱的大恐龙在书包的背面有两条带子，他们就是书包的手臂，让我可以轻松地背上书包
每次打开书包，首先看到的是小夹层里的文具，有一肚子墨水的钢笔，有刻度均匀的尺子，然后可以看到我的语文书、数学书和英语书，以及我的'笔记本、作文本、草稿本和练习本。我书包里的东西是不是很正齐呢？
每次我做完成作业，就会把书本正齐地放进书包里的大肚子里，仿佛骄傲的对我说“你别看我肚子大，我满肚子都是知识哟！
虽然现在我的书包已经有点旧了，但是我依然很喜欢它。因为它是我学习中的最好的伙伴，它有时给我带来欢乐，有时陪我渡过难关，有时和我一起结识许多知心朋友。
写物的五年级作文10
我家有一套色彩鲜艳的电脑，我们把他放在书房中一个一米五长的大书桌上。
电脑的主机箱是大红色的，书桌右边的小隔间就是它的家，机箱后面连着很多条电源线，就是它们把鼠标、键盘，显示器连成了一个大家庭。
主机箱上面放着一个黑色的小匣子，匣子的尾部有一根短短的天线，四盏绿色的指示灯在不停地跳动着，这个小匣子叫做路由器，有了它，我们就可以使用电脑来上网。
我们家的显示屏是二十寸的液晶显示屏，它边框小小的、窄窄的，中间的玻璃还真是够大的，和一般的显示屏比起来，体积更轻巧，图像更清晰，还能保护眼睛。看起来真叫人舒服！
电脑有很多功能。看，那个企鹅的`标志，就是大家都会使用的腾讯QQ，QQ的功能可多啦：我们可以用它跟同学聊天，增进同学们的友谊；可以通过QQ来发邮件，既方便又快捷，还节省了通讯费用。
如果你点击蓝色的E图标，就可以到网上冲浪啦：网上的世界可真大啊！它包含的知识无穷无尽，就像我的一位好老师，学习时，遇到不懂的问题，我可以向它请教。有一次，老师叫我们回家查有关于圆明园的毁灭相关资料，我打开电脑，一查，哇—好多啊！足足有740多万个相关网页，把我吓得目瞪口呆！
课余时间，我还可以在网上玩游戏，我最喜欢的游戏是：泡泡堂、植物大战僵尸、赛尔号这些游戏，既可以让我感到快乐，又可以让我在课余时间放松，还可以增加手指的灵活性，对我弹钢琴也有帮助。但是玩游戏要适度呀！
电脑的功能还有很多，我会尽力去学习，掌握它的！！
写物的五年级作文11
“小燕子，穿花衣，每年春天来这里，我问燕子你为何来，燕子说这里的春天最美丽……”每当我听到这首优美的儿歌时，就想起居住在我爷爷奶奶家的小燕子。
这两只小燕子十分活泼，所以我叫第一只燕子活活，第二只燕子泼泼。它们经常在附近的天空飞来飞去，有的时候飞累了，就站在天线上休息。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，再加上音符似的活活、泼泼，多么像春姑娘在弹曲子啊！它们累了的`时候，就在我家屋檐下的燕巢里休息。
虽然这两只小燕子十分活泼，但有时候就十分的淘气。记得有一次，我和爷爷、奶奶在吃饭，忽然活活拉了一团大便在我碗里，我生气极了，我拿着筷子向活活扔去，可活活飞来飞去，灵活地躲开了我的攻击，我心想：老虎不发威，你当我是病猫？虽然爷爷在旁安慰我，但是，我不听，不罢休。正在这时，泼泼来了个“空中大便”，我恼羞成怒，恨不得剥了泼泼的皮。我死追着活活泼泼，活活泼泼好像也知道错了，于是就飞回燕巢，后来什么东西也不吃，什么也不喝。这时，我的气早就飞到九霄云外去了，我为自己的行为感到后悔，后来，活活泼泼好象也明白了我的心思，又活泼起来了，它们动听悦耳的叫声，让我心旷神怡。
啊，活活泼泼，你们活泼可爱，你们是春天的使者，我喜欢你们！
写物的五年级作文12
她有着人见人爱的外表，优雅而不奢华；她有着悦耳动听的旋律，迷人而张扬。她就是我的心爱之物——钢琴。五年来，我们相识、相知、相惜。她在我眼中，完美无缺！
那黑白相间的琴键一尘不染、简单大方；琴盖油亮无暇、气质高雅；踏板更是金光闪闪，犹如铜镜一般。她不像小宠物那么机灵可爱、也不像生日礼物那样精美别致，但她就像我的好姐妹，一天天陪伴我成长。对我来说，她就如同散文那真正道理一样，深不可测，却又耐人寻味。
记得一个秋天的夜晚，爸妈有事要外出，留我一人在家，当时我满心欢喜，不明所以地沉静在自由的喜悦中。啪，门关了！原来热闹的家顿时空落落的，光线似乎变得暗淡，如同只身一人来到夜幕降临的.西北戈壁滩，静得让人心乱。我凝神静气地反锁了门、关上所有的窗户、拉上窗帘，打开所有的灯、把电视声音放到最大、拿出心爱的起泡胶、又换成“迷你世界”、又换成史记——一切都显得无济于事，很快我被孤独与恐惧吞没！我没有办法让自己“静”下来。突然，听到一丝琴声。
钢琴，我的钢琴，此刻的我如同获得一股能量，飞奔过去、打开琴盖。黑白键此起彼伏，就像珠子在盘里滚动；一串音符高低起伏，娓娓道来，如同呼吸一般，有松有驰，又似一股暖流，淌入心田，我整个人完全沉静在优美的旋律中，一会儿越过崇山峻岭，一会儿跨国大江大洋，一会儿漫步在青海湖畔、油菜花边，一会儿来到七彩丹霞——叮咚、叮咚，爸妈回来了。就这样，我的钢琴陪我度过了孤独、黑暗的时光！
钢琴如人，伴我昔日。我若不能报于她，心难以平。吾知她无五感，但不挡吾情。琴之音韵，便以美好回忆！
写物的五年级作文13
小时候，我和爸爸、妈妈一起去花鸟市场买宠物。当我看到一只满身雪白的小兔子时，我叫嚷嚷着要爸爸妈妈把它买下来。买回家后，我就兴奋地不停地东抓抓它，西挠挠它。可是我也就三分钟热度，几天后就看也不看它一眼了，因为它太不讲卫生了。
时间一长，我又不在意它的卫生了，慢慢的居然又喜欢上了它。
有一天，幼儿园老师说，希望明天能有一位小朋友带一只小白兔来，让大家一起来喂兔子，于是我毫不犹豫地举手了。
第二天，我抱着那只小白兔上幼儿园。老师给大家发了几片叶子，大家都争先恐后地给兔子喂食，一起和兔子玩。待我上去时，我并没有给它喂食，而是轻轻地绺了绺它那短小的尾巴，小声地对它说：“我好喜欢你！”
在以后的日子里，只要一有空，我就会和兔子一起玩耍。在玩的时候，我经常会绺一绺它那可爱的尾巴。
直到有一天，妈妈无奈地说：“咱家养的这只小兔子实在太臭了吧，明天把它带到乡下外婆家去养吧。”“妈妈己经多次说这句话了，事不过三，那也只能这样了。”爸爸说。唉，我多么希望还能与你一起，多呆三天也好啊！
第二天，我一大早起来，为它整理行李，准备好食粮。走之前，我使劲地绺了绺它那绒球似的尾巴，对它说：“让我最后一次绺一绺你的尾巴吧，虽然我们不能在一起了，但我们的.心是连在一起的，我会想你的！”
写物的五年级作文14
我们大家都有自己的心爱之物，你们猜猜我的心爱之物是什么呢？对了，就是我的“孪生姐妹”-小白兔。
我的小白兔十分可爱，它雪白雪白又毛茸茸的，两只小眼睛眯成了一条细缝，一对长长的`耳朵，大大的脑袋圆滚滚的，小短手和小短腿都是粗粗的。
据妈妈所说，在我出生不久，有一次我哭得很厉害，妈妈就把小白兔放在我的床头，它似乎有魔力一般，我一看到它就抱住了它，立马不哭了。就这样，我每天都要抱着它睡觉，这一抱，就是十一年了。
之所以小白兔能成为我的“孪生姐妹”，是因为我们一直都一起睡觉，没有它我就睡不着。小时候，无论是旅游，还是回老家，我总是带着它一起走，它总是陪我一起玩，我们就是这样一直形影不离。
我一天天长大，它一天天变旧了。它的身上渐渐出现一个个小洞，我便细心地帮它把小洞补上，破一处，补一处；它的衣服也越来越破了，我便给它做新衣服，坏一件，做一件。最后，连它的小鼻子都掉了，但我却觉得它更可爱了，这样它再也不会流鼻涕了！
我一遇到难过的事，会跟它诉说；遇到开心的事，也会跟它分享，所以，知道我最多小秘密的也非它莫属了。
这就是我心爱的小白兔。它陪伴着我的成长，记录着我的成长足迹，与我永不分离。
写物的五年级作文15
我喜欢的物品有很多：一本我喜欢看的书，一件我爱穿的衣服，一张我每天都在上面做很多事的书桌，一套我喜欢用的画画工具……是我最心爱的`是那一只猫。
它是我家亲戚送的一只猫，它的样子很可爱，黑白相见的毛裹在那圆滚滚的身子上，一个小小的鼻子是肉色的，分别长了三四根胡须，小小的鼻子下面有一张小小的嘴，一双水汪汪的大眼睛，犹如一双明亮的玻璃球，它仿佛随时都在用他那迷人的眼睛看着你。它有一条又短又肥的腿，它腿短是因为被肚子上的肉遮住了，它走起路来一摇一晃的，好像随时都有可能摔倒趴在地上。
开始它来到家中时很害怕，它总是躲在一个角落里不出来，我就没有去刻意的接近它，连给它换猫砂时也是拿到一旁去换决不接近她。
过了一段时间它见我们不去伤害它，它便敢在窝的四周活动，它先在那个矮矮的柜子四周，随后在床的四周迈着他那可爱的小碎步。它胆子大了，它就敢挑在床上再跳在那矮矮的柜子上，有时还咬着我的裤脚，让我陪他玩。
一天它轻轻一跳跳在了我的腿上，望着我，仿佛在看我写作业。它为什么对我这么亲近呢？
是啊，正如冯骥才先生所说，信赖往往创造出美好的境界。
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