教育技术中级培训心得体会

时间:2023-05-15 15:00:04 心得体会 我要投稿
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教育技术中级培训心得体会

  心中有不少心得体会时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编收集整理的教育技术中级培训心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教育技术中级培训心得体会

教育技术中级培训心得体会1

  今年我参加了教育技术中级培训,通过本次培训学习,使我受益匪浅, 我的教育理念得到了更新,拓宽了教学思路,我有了很深的认识,信息化社会日新月异,在教育信息化飞速发展的今天,网络、计算机、多媒体等元素已经在现代教育中凸显优势,同时对站在教育战线的教师们也提出了更高的要求。要在先进的教育思想、理论的指导下合理地选择有形技术,将其有机的结合在一起,应用到实际教学中。而信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术。我们在日常的教育教学中,要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣,为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础。所谓的“信息化”,并不是说教学中用上了电脑网络,老师就信息化了。我们的信息技术与课程整合很多还只是停留在“复制”+“粘贴”的低认知水平,简单技术操作上;信息技术在教学中应用还滞后于其在其它领域中的应用;甚至还有人认为:信息技术在教学中只能发挥辅助的作用,造成其在教学中可有可无的尴尬境界。我想这和我们传统的教育观念,教师的认识水平不无关系。我深深体会到,教师是新课改的具体执行者,执行者的意识和素质是关键的,所以在进行教学的过程中,教师必须要具备较高的专业水平,并自觉进行教学反思,发扬继承优秀的教学传统,更新教学理念和教学思想,努力实践、探索,提高自己的课堂教学水平。自己在教学除了有很强的敬业精神之外,还得不断提高自身素质,提升自己的教学水平,在教学中融入新的教学理念和教学手段,这样才能提升学习综合实践的兴趣。这使我对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也将促使自己在以后的教育教学过程中积极运用

  培训时以小组讨论、相互交流等活动为主体,内容丰富、实用。既重视对学员理念的更新,既有理论上的指导,同时也有具体的教学工作实践经验的交流 在教育技术能力培训中,我们研讨了信息技术与课程整合问题,探究提高信息技术与课程整合有效性的'方法,学习了规划主题单元,设计研究性学习方案,设计学习评价,创建并利用主题资源等知识,实现教师教学资源在网上的共享,加强了老师们的教学交流,提高的教学效率,更有利于老师业务水平的提高。让我更深体会到教学媒体、教学设计以及信息技术与课程整合的重要关系。在培训中研讨了很多问题,我感受颇深,不断反思,我觉得再不能用老一套的方式教学了,我们作为教师在课堂上要更多的引导学生参与,真正发挥学生的主体地位。一节课就四十分钟的时间,学生参与课堂的机会多了,老师的讲授时间必然减少,在有限的时间内,怎样让学生把要掌握的知识学熟学透,这也是老师要思索的。所以作为老师一定要认真学习新的教学理念,努力提高自己专业知识。

  感谢老师为我们搭建了平台,通过学习,使我们对自己的专业发展有了更明确的方向,对本职工作充满了信心和热爱。信息技术与学科整合是本次培训的主体。教育技术已不仅仅是计算机的操作,而是与相应的学科相整合。把信息技术与学科进行整合,可以改变陈旧的教材观和教学观,改变教学环境、手段和方法,变革教学模式,也有利于面向全体同学,有利于学生获取信息,处理信息,提高学生自主学习的能力。改变教师的教育思想,教育手段,更快,更好地提高教师的教育能力。反思自己平时工作中的困惑,在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。作为一名教师,我深知自己在教学上还存在一些问题.但是,这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,可以说此次培训收获颇丰。

  在今后的教学活动中,我会虚心地学习,兢兢业业的工作,踏踏实实的工作。相信通过自己的努力,一定会在教育领域展现出自己的风采。

教育技术中级培训心得体会2

  经过这几周的学习与培训,给我的感受很深,培训的节奏紧凑,刚刚结束了一个模块的学习,另一个模块的学习又接踵而至。虽然感觉自己是一路在奔跑,但是收获的喜悦同样陪伴了自己。在此,我就关于此次培训的谈谈自己的几点感受。

  1、提高了信息技术的.素养

  “学高为师,身正为范”第一天的培训就让我感觉到:作为一名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。

  2、提高了专业知识水平

  这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于提高。在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。

  3、教育理念不断得到更新

  通过这几天的培训的集中理论与实践的学习,使我逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中。在培训期间,通过案例分析,让我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。也使我意识自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。

  总之,本次培训使我们信息技术、教学策略与方法等方面有了更深的学习与理解。我一定把这些感悟用在以后的教学中,并不断的完善它。在完成这样一个“任务”的过程中,不仅能够基本掌握在本学科教学中应用计算机、互联网所必需的技术;同时,也感受到了一种新的教学模式,取得和其他教师共同合作的经验,明白了如何才能将技术合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。

  再次感谢老师的细致、耐心、及时的辅导,感谢在学习中给与我帮助的各位学友老师!

教育技术中级培训心得体会3

  通过这次的培训学习,我熟悉到了现代教育技术在课堂教学中的重要作用。在过去的教学进程中,教师是知识的传播者,而在未来教育中教师的主要作用是教学的设计者、组织者、帮助者和品德的示范者等。教师既是学生的长者、领路人,又是朋友、伙伴。在现代和未来的教育中,教育不再是指学校教育,它包括家庭教育和社会教育,教师的眼光不但限于课堂,更要放眼社会。同时由于科学技术的快速发展,知识不断更新,学生在学校获得的知识、技能不可能满足学生毕生的需要,因此教师必须建立毕生教育思想,熟悉到学校教育的任务不只是传授一些现有的知识,更要教会学生学习,把握不断获得知识、加工信息的能力,保持强烈的求知欲望和学习动机,使学生毕生受益。

  现代教育技术的发展和在教育领域的引入,在要请教师把握这些新技术。现代教育技术媒体具有非常的优越性,增加了教学法直观性。现代教育技术媒体应用于课堂教学,以其直观可视,激起了学生的学习爱好,使抽象变得更加形象,显示了与传统教学手段炯然各异的上风。

  现代教育技术手段的使用,对教师来讲,是教学方法方式的改革,教师只须根据课程内容,有针对性地选择合适于课堂教学的课件,课前在网上多使用拿来主义,将已有的东西用于自己的教学,只要便于学生理解与把握,就应当说是所需的;如此一来,教师减少了因学校要求必须使用多媒体或课件教学,而免去自制课件所需大量时间,从而间接地减轻了工作量,把更多精力放在教学研究当中,有益于进步教育教学质量。如此的上风,对教育教学和教师来讲,无疑是有益的.。现代教育技术媒体的使用,有益于学生的学习,激起创造力,进步学习效果。

  现代教育技术的使用,能帮助学生加深理解、丰富想象、减轻学习难度。如在教学分数均匀分的概念时,使用已有课件可将一个圆分成所需的均匀份数,简单明了、直观形象,很轻易便于理解和把握。同时,学生对计算机上的图形能根据其运动而展开丰富联想,有益于激起学生创造力的培养,学生喜欢应用现代教育技术媒体上的课,轻易接受新知识,便于学习的进步。

  通过《教育技术能力教程》的培训学习,我熟悉到现代教育技术在教育教学中的应用是时代的发展的要求,是信息教育技术前进与变革的需要,它有益于进步课堂教学效力,激起学生学生学习爱好,对进步教育教学质量具有不可估计的作用,在以后的教学中我会积极使用现代教育技术,整合教育资源。为造就新一代人才而努力。

教育技术中级培训心得体会4

  八天的培训,给我的感受很深。也学到了很多。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少。作为一名教育战线的青年教师,此次有幸参加了教育信息技术的培训学习,这是一次机会,因此在培训过程中,我怀着饱满的学习热情,认真听讲,大胆实践,觉得收获颇多:

  1、提高了信息技术的素养

  “学高为师,身正为范”第一天的培训就让我感觉到:作为一名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。

  2、提高了专业知识水平

  这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于提高。特别是这八天培训所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。

  3、教育理念不断得到更新

  通过八天的集中理论与实践的学习,使我逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。

  4、教育教学理论掌握得更为系统

  通过这次培训,使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。短暂的几天学习,培训老师给我留下了深刻的印象,而我是得益最多的,他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的`认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。

  5、本次培训使我们对于“问题的设计”、“规划主题单元”、“设计单元学习评价”有了进一步的了解。我一定把这些感悟用在以后的教学中,并不断的完善它。在完成这样一个“任务”的过程中,不仅能够基本掌握在本学科教学中应用计算机、互联网所必需的技术;同时,也感受到了一种新的教学模式,取得和其他教师共同合作的经验,明白了如何才能将技术合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。

教育技术中级培训心得体会5

  今年,我有幸参加了山东省中小学教师教育技术能力中级培训学习。从接到通知那天到乘车去济南进入学习,感受最深的是该学的东东真多!在两个多月的培训日子里,无论是集中培训还是在线研讨,生活是那样充实,每天除了教学工作任务以外,有时间便上线开始学习,从课程简介到课程学习到案例学习,聆听专家的讲座成了每天必不可少的一件事。真的像所有学员那样的感受---快乐着,疲劳着,收获着。

  这次培训中收获最大的一点——教育观念的更新。以往日常教学中我的课堂教学经常采用授导型学习的方式,大多是在课堂教学中以教师讲解与演示为主,引导学生通过操练及练习、自主学习、小组讨论、合作学习、问题化学习等方法获得对现成知识的理解与掌握。这种方式使学生的学习过程只是被动的接受、理解,所创设的问题,学生大都可以直接在课本中找到答案,不利于学生创新思维的培养,学生综合素质较差,创性能力低。通过本次学习,我认识了研究性学习。作为一种教学方法,它注重学习的过程和学生的实践与体验。这种教学环境下的学生综合素质强,创性能力也强。

  其次学会了学习了思维导图软件freemind和主题资源网站的建设。关于思维导图几年前曾接触过一些这方面的介绍,只是当时介绍的是在纸上画的方法,因为嫌麻烦而只是在整理资料时简单用过几次,这次通过学习思维导图软件的使用,感觉更方便,更省时省力。对主题资源的类型和组织方式以及各类资源的教学功能都有了较清晰的认识,并且能根据自己教学的需要选取、收集合适的'资源并设计个性化资源。真正做了一个主题资源网站,虽然只是非常简单的几个网页。

  专家的讲座、精彩的案例以及新的教学理念处处吸引着我们自觉地进行学习。通过对几个模块的学习以及第八模块归纳自己学习成果,完善学习历程回顾表、电子作品自查表以及电子学习档案袋,发现大部分都按要求做了,也有部分需要再进一步补充完善。在今后的学习和工作中,我要积极把新的教学理念运用到教学实际中,不断充实自己,在反思与总结中不断提高自己。

教育技术中级培训心得体会6

  这几天我参加了教育技术中级培训,本次培训学习,使我感触良多,不仅让我的教育理念得到了更新,还使我对信息化教育有了更深的认识。如今,网络、计算机、多媒体等元素逐渐现代教育中体现出优势,同时也对教师们也提出了更高的要求。

  目前,现代教育技术以信息技术为主,而信息技术与课程整合已成为一个热点教育问题。信息技术与学科进行整合,可以改变陈旧的教材观和教学观,改变教学环境、手段和方法,变革教学模式,也有利于面向全体同学,有利于学生获取信息,处理信息,的能力。改变教师的教育思想,教育手段,更快,更好的提高教师的教育能力。

  本次培训让我区分清楚了教育技术和信息技术的概念。教育技术必须以信息技术为基础,但却并不同于信息技术。教育技术中的技术包括有形技术和无形技术。有形技术是教育技术的`依托,无形技术是教育技术的灵魂。无形技术与有形技术必须有机的结合在一起且应用到实际教学才更能发挥出优势。我们在日常的教育教学中,要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣,为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础。

  作为一名教师,首先应该具备的就应该是全面系统的教育教学方法。以往,我只是阅读一些与学前教育有关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材。通过本次培训学习,帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。

教育技术中级培训心得体会7

  自去年参加技术教育的初级培训后,我觉得确实有所收获。今年采用了网上培训,对我们又是一种考验,也是一回难忘的学习经历。

  刚开始还没信心,首先因身体不适误了一个模块,而模块二又遇到了棘手的问题,软件下载不了,焦虑中得到了老师的鼓励和帮助。自己耐着性子终于把电脑的问题处理好了,软件下载好了,模块二的作业完成后,逐渐感觉到了幸苦之后获得收获的那种成就感。然后充满信心的进入模块三、四的学习,没想到这两个模块还真是不那么容易做,不是下载的问题就是操作的问题,但通过老师的帮组、和组员的互相交流及自己的.努力,所有的困难还是迎刃而解了,虽然熬了三四个通宵,却觉得很值。

  四个模块学完了,虽然有时学起来很吃力、很累,但确实很有收获。首先在学习中学到了不少新的教育理论知识,学会了运用思维导图技能来制作教学目标,对Word软件进行了更加深入的学习,学会运用网页制作来进行课件教学。并在学习制作的过程中也学会了处理一些计算机运用中难以处理的一些问题,如在下载软件、文档的制作过程出现的一些问题通过与老师沟通、自己琢磨都一一解决了。虽然一个模块比一个模块难,但在自己的实际操作和学习中确实锻炼了自己的操作能力和解决问题的能力,并对学习产生了兴趣,由不会到会,这个过程确实有一种成就感,感觉自己学会了很多东西。虽然后面还有五个模块的学习,但我感觉已经进入了良好学习状态。正如老师在开班致辞里说的:“态度决定一切,努力决定效果!”我也相信经过自己积极认真的参训学习,一定能在培训中取得理想的成绩,愿这次的教育技术能力(中级)培训带给我更多的教育教学理念,使我在教育路上奋力向前,创造和演绎出更加美丽的教育人生!

教育技术中级培训心得体会8

  很高兴能参加这一期的广东省教育技术中级能力培训,本次培训很快就结束了,虽然时间不长,但却给我留下了深刻的印象。

  收获最大的是通过本次培训学会网页制作,对电子表格有了更全面的了解,这次的培训内容比较贴近我们的教学实际。认识到掌握现代教育技术是新时期教师的责任,课堂上使用现代教育技术对教师提出了更高的要求,教师不仅要了解有关的科学概念,了解各种相关的背景,还要能够使用各种教育技术。

  本次培训采用小组合作的形式,通过任务驱动的方式进行。老师布置每一个任务,都会在小组讨论区内产生激烈的碰撞,在讨论的过程中,很多问题逐步得到解决,最终由代表将讨论的结果进行汇总,并在全班讨论区进行交流,这种方式给我留下了较深的印象。采用小组合作的形式提高了小组成员的参与度,这对我以后的教学启发很大,在教学中我也要多采用小组合作的形式,提高了学生的参与度,提高课堂教学质量。

  在培训过程中,我怀着饱满的学习热情,认真听讲,大胆实践,觉得收获颇多:

  1、提高了信息技术的素养

  “学高为师,身正为范”第一天的培训就让我感觉到:作为一名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。

  2、提高了专业知识水平

  这次给我们培训的老师,他们的.教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于提高。我要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。

  3、教育理念不断得到更新

  这次培训使我逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,老师们组织我们研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。

教育技术中级培训心得体会9

  教育技术中级培训学习,使我对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深入的熟悉和理解,也将促使自己在以后的教育教学进程中积极应用。固然说是苦点,累点,但我觉得整体还是充实的,快乐的。

  1、这次培训给我感慨最多的是:渗透了新的教学理念。在培训中,深深地感遭到新理念的课堂,应是一个开放性的课堂,是学生进步质的宽广而自由的平台,我们要重视整合,全面开放,关注学生,讲求实效,实现教师、学生和文本的多向对话式教学,致力于全面提升学生的学科素养。

  2、固然万分辛劳,我也学到了很多教学理论知识和教学技能。出色的教学案例让我收获颇丰,精心设计的作业也加强了我的`多媒体制作技术。我尝试了“研究性学习设计方案”、“思惟导图”,学会了设计教学评价,学习了创建与管理博客,知道了教学资源库,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将教育技术应用到具体的教育教学与管理工作中打下了扎实的理论基础。

  3、本次的培训也使我辨别清楚了教育技术和信息技术两个概念。教育技术必须以信息技术为基础,但却实在不同于信息技术。教育技术的有效应用,是要在先进的教育思想、理论的指导下公道地选择有形技术,将其有机的结合在一起,利用到实际教学中。而信息技术是指一切能够扩大人类有关器官功能的技术。我们在平常的教育教学中,要公道的应用现代教学技术为我们的课堂增加情趣,为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础。

  4、一次的培训可能都会局限于某一领域,但给我们带来的不只是仅仅在某一领域题目,它会给我们更多的启发,就这一次而言让我明白了教学的分析方式;弄懂了学习者分析的重要性;知道了如何将教学资源最有效地与学科课程整合;学会了如何更好地评价学生;领会了如何选择教学模式和教学策略。新教育理念的精辟诠释让我收获颇丰,助学导师、网络督学的倾注更让我感动,它唤起我对自己教学工作的一腔热情和满怀的信心。

  5、本次培训,新奇有趣,着力培养学员们的合作意识。在我们的专家老师的帮助下,我们设立研讨小组,对题目展开热烈讨论,此种情势既有趣又能激起大家的创新思惟,能够迅速建立团队合作意识,增强团队的凝聚力,为后续培训打下基础。培训给我们更多的是增进,看完同学的真诚讨论和见解独到帖子以后,给我带来了感动与增进。在这个平台上,我们相互交换、探讨,共享得失体验,我们一起“痛并快乐”中成长着。

  6、本次培训的课堂气氛应当是轻松***开放的、各组员可以自由的发表自己的意见,也打破了传统课堂的教学规律,在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例,在集体讨论和专家老师的点拨下,我们进一步理解了教育技术对现代教学产生的重大影响,了解了教育技术和课程整合的优化方法,学习了如何规划主题单元设计,学会了如何应用思惟导图,学习了如何进行主题单元的教学评价等等。深知公道的规划有助于进步教学的实效性,对我们今后的教育教学工作是有很大帮助啊。

  7、之前我们的教学更多的是重知识、轻能力;重结果、轻进程;重技术、轻思想等。通过这次培训,使我体会到,要真正上好一堂课,课前的思考、预备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。改变了之前学校每当喊更新教育教学方法时,教师都会以条件有限为借口的应付的观念。现在我更清楚地知道教育技术除利用信息技术外,只要公道科学地使用教育技术,一样通过传统的媒体也能上出一堂高质量的课。

  8、我真正领会到了一些新的教育技术理念,也发现了自己身上许很多多欠缺的地方。学习课程虽未完成,学习任务还很艰巨。但在后续的学习中,我一定加倍努力、扎实工作,把所学到的教育技术知识更好地利用教研教改中,做一位对学生负责,对社会负责的优秀教师,真正让教育技术为进步教育教学水平发挥更大的推动作用。

  总而言之,通过本次培训,我不但更新了教育观念和思想,学习了新的教学模式,而且真正学到了我在实际工作中所需要的东西,这些东西一定会对我的管理工作和教学工作起到很大的助推作用。

教育技术中级培训心得体会10

  首先,我得感谢这两天给我们讲解的徐老师,在偌大的只有一个空调却塞满了五六十个人的微机室里,依然耐心的给我们讲解并带领我们大家一起学习与交流。

  这次培训与以往枯燥的培训不一样,不是单纯的老师讲我们坐在下面听,老师给我们分了组,每一组要想取得好的成绩,需要每组成员的共同努力,每个组都有自己的小组文化,当然我们组的每位成员也都非常认真的学习,积极踊跃的发言,力争为小组加分!

  通过这次培训,让我受益匪浅,使我们对信息教育课程有了更深一层的认识与理解,在这一次的培训过程中,老师的课例、网络交流等新颖、丰富的形式,为大家打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了培训的实效性,更让我们学到了很多先进的教育理念和教学经验。

  通过学习,我相信在以后的'教学活动设计的过程中肯定会给自己提供了很大的帮助。

  感谢我们梦之翼小组的全体组员,通过我们的团结和合作,我们取得了很多的收获,让我们用梦想作为翅膀,共同遨游天际!

教育技术中级培训心得体会11

  参加教育技术中级培训,从一开始的抗拒状态渐渐的转入了喜欢的状态。经过这段时间的培训,我对教育技术的掌握更加熟练,对教育技术的概念理解更加透彻,下面是我这个阶段的培训心得体会,写出来与大家分享、共勉。

  一、端正了学习态度,对教育技术的操作更加熟练。一开始接触教育技术中级培训,心里还不停的打鼓,这东西对我们美术教学有什么帮助吗?加上自己对电脑这方面不是很熟练,还担心完成不了这次培训任务。老实说,从一开始我对教育技术中级培训就有着一种抗拒的心理,从另一个层次应该说是一种害怕。特别是培训前的测试,这更打击了我对这次培训的自信心。但不管怎么样,既然参加了培训,就尽力做好自己吧,也当对自己是一种挑战,一种超越。我调整好自己的心态,端正自己的学习态度,慢慢的进入状态。随着培训的渐渐深入,我也随着教学进度完成了培训作业任务。测试不是太满意,但在以后的学习中,我将再接再厉,以认真负责的态度完成接下来的培训任务。

  二、教学理念理解更加透彻,教学概念更加明确。在1-5模块的培训中,我都认真学习了每一个模块的`理论板块,这使我对教学理念的理解进一步提高,同时,我对教学中的学术概念的理解更加明确,这对于我来说是一种财富,作为工作在教育一线上的教师,我们的角色和社会斌予的责任决定了我们除了能上好每一节课外,我们还要对教学的概念理解应该熟练,还要具备更加渊博的理论知识,为教育事业服务。

  三、增强了信心,磨练了意志。在这次培训上,我认真思考培训的每一个问题,认真完成培训的作业。通过一个个培训任务的完成,我增强了自信心,同时,通过一次次培训任务和作业,我不断地完善自己、超越自己,对自己来说,这也是一种磨炼。这种磨练对我的影响是重大的,它将鼓舞着我奋斗在教育战线上。

  总的来说,在前阶段的培训中,我取得了阶段性的进步。我从只懂得电脑的基本操作渐渐变成一位能应用现代教学技术的能手。同时,我深知,在学习的道路上,我不能自满,前面的路还长着,我将继续努力,以认真负责的态度完成这次教学技术中级培训。

教育技术中级培训心得体会12

  一个月来的培训,给我的感受很深。也学到了很多。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少。作为一名教育战线的教师,此次有幸参加了教育信息技术的培训学习,这是一次机会,因此在培训过程中,我怀着饱满的学习热情,认真听讲,大胆实践,觉得收获颇多:

  1、提高了信息技术的素养

  “学高为师,身正为范”第一天的培训就让我感觉到:作为一名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。

  2、提高了专业知识水平

  这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于提高。特别是这八天培训所学到的`东西,要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。

  3、教育理念不断得到更新

  通过理论与实践的学习,使我逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。

  4、教育教学理论掌握得更为系统

  这次培训,使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。短暂的几天学习,培训老师给我留下了深刻的印象,而我是得益最多的,他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。

教育技术中级培训心得体会13

  今年我有幸参加了山西省举办的中小学教师教育技术能力中级培训的学习。通过学习,我明白了网上学习的重要和快捷。在培训学习中,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了技能知识、结交了新朋友。

  一、通过培训,提高了自己的思想认识和理论水平。

  网络研修,好处多多。在培训中我学到了不少新的教育教学理论知识。深入理解了教学设计前期分析环节的内容和作用;掌握了教学目标的.分析方法特别是新课程标准三维目标的阐述方法。掌握了学习者主要特征因素的分析方法,以及在信息技术环境下学生的学习特点。这对我今后的教学工作提供了必要的理论依据支撑,对今后教学工作也有了更多的想法和思考。

  二、通过培训,提升了更多新的技能知识。

  原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,例如用word设计一篇教案,用ppt制作课件,用excel统计学生考试成绩等。通过教育技术能力中级培训的各个模块的学习,让我对freemind、word、frontpage等工具的操作更加熟练,教学资源的搜集途径了解更多,多媒体课件的制作流程更加熟悉。

  三、通过培训,结交了很多朋友。

  此次学习培训让我感受到了网络培训的魅力,有幸认识了培训老师和指导老师,也认识了很多朋友,初步掌握了小组论坛的交流方法。通过和他们的沟通与了解,从他们身上我学到了很多。所以说,要感谢这次培训。

  在这个知识经济和信息化的时代,作为教师,不学习更是不可能的。所以我希望今后多一些这样培训,不断更新自己的观念,以适应社会的发展需要。

  学习是一种收获,是一种压力,更是一种动力!

教育技术中级培训心得体会14

  这次培训为提高教师的自身水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了平台,经这段时期的学习,我感到了成长的快乐,但也感受到自己在教学中的一些不足。现在的社会日新月异,高科技的发展,需要老师掌握一定的计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,促进学生的发展。虽然感觉时间有点紧张,但很充实,学到了很多知识,可以说我很认真的完成这次学习任务。对于计算机我可以说既不熟悉又陌生,虽说经常使用,但其中好多东西都还不懂,但我对计算机特别感兴趣,通过在网上的自主学习,在加上做作业来进行反馈。使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福,大开眼界。学习中,我学会了如何做研究型的课题,还有网页型的frontpage,还有上网查找资料的技巧,并建立了自己的博客,拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的,但我认真的去把的所有内容学好,认真完成每一天的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训出发,做到了通俗易懂,由浅入深。这次培训为本期的所有教师搭建了相互学习,相互交流的平台,使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识,不断提高自己的教学水平,为孩子们的成长带来福音。

  在这次培训中我学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。培训的时间有限,只能将我们领进教育技术这扇大门里,至于门的背后究竟隐藏了怎样的'风景,每个人又能看到多少美丽的风景,这就需要靠每一个人各自在今后的教学实践中去努力探索了。我希望自己在今后的工作中能将教育技术学以致用,不断更新自己的教育技术知识,提高自己运用多媒体的能力,成为一名不断学习不断发展的教师。同时也希望今后能多举办一些这样的培训,因为计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。在工作中,我要利用所学到的计算机知识,设计课件提高了学生的学习兴趣,提高教学质量,取得更好的成绩。

教育技术中级培训心得体会15

  培训已到一半了,说实话,这是我经历的所有培训学习中最紧张、最有压力的一次。这种紧张和压力不仅在于学习任务,更是一种心理效应,原本以为学起来不会这么困难,因为我已经接受过初级培训了,以前学的时候没觉得有什么大的困难,没想到这次中级培训学习给了我当头一棒。

  开始几个模块的学习,对于思维导图的'运用,以及其它一些作业,完成起来都算得上是得心应手。心里暗暗得意:中级培训也不过如此嘛!进入第三个模块,我便开始手忙脚乱,一提到作业就焦头烂额。从主题单元的规划,到研究性学习的设计、主题资源的创建和利用、单元学习评价的设计,以及单元教学过程的实施,可以说,个个都是新尝试、新挑战。尽管有老师不厌其烦的演示与讲解,可由于自己平时很少接触电脑,要真正掌握并熟练完成各模块的作业还是有一定的难度。特别是后来的网也制作课件,做了两次还是一塌糊涂,真的让我有些无从入手,今天学的应用博客工具进行教学反思也让我头疼。

  回顾这几天的学习,确实倍感辛苦。

  可是回过头来再想,尽管培训学习的过程是苦的,但经过培训给自己带来的收获是让人欣慰的。很多知识都是由陌生到了解,再到基本掌握、学会操作,也尝到了成功的喜悦。关键是通过这几天的学习,我的教育观念得以更新,自身能力得到提升。学习还得继续,我将在今后的教学实践中尝试运用这次所学知识与技能,让信息技术与课程尽可能有效整合,从而真正提高教学实效。

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