科研的感悟心得体会
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在平日的生活或工作学习中，我们时常会因某些事或人产生新的想法，这个时候，我们就可以写一篇感悟，把自己的感触都记录下来。你知道写感悟，需要注意哪些问题吗？以下是小编帮大家整理的科研的感悟心得体会，希望对大家有所帮助。
科研的感悟心得体会1
本次科研培训我们学习了许多新的理念，使我对科研这个概念有了更深层的认识。我们认识到只有不断充实自己，才能适应社会发展的趋势和新时期人才培养目标的要求。我认为要想成为优秀的教师，不仅要具有渊博的知识，精深的专业技能，更要有高尚的师德，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
本次学习，让我明白了很多以前不知道的东西。教育是科学，而科学是一门艺术。教师的任务就是要用科学的理论武装自己，在课堂中传授知识，用科学的方法和手段教育学生，用科学的思维方式来引导和启发学生，培养和激发学生的创新精神和科学素质。
科研是教师专业成长的重要途径。教师不能仅仅把教师看作一种职业，而应当作一种谋生的职业。教师应当从自己的教育思想、教育行为、教育态度和对教育的热爱中，找到一条科学的.发展之路，这样才能培养出有创新精神的教师，才能成为适应教育对象的合格的专业人才。科研也是教师专业成长的重要途径。教师只有树立终身学习的理念，不断地提高自己的专业水平，才能适应和参与教育改革，才能使自己成为科研型，专业型，复合型的新型教师。
科学的理论应用到具体的教学实践工作中去，才能对科学问题有深刻的认识，才能使教学工作更好地开展。科学的理论应用到具体的教学实践中去，才能使教学工作更好地开展。教师只有树立了终身学习理念，才能使自己的专业素质和业务水平不断提高，教师才能更好地指导学生，更好的促进学生的健康成长。因此，教师要树立终身学习的理念，不断充电，更新自己的知识，提高自身素质，以适应教育需要，才能满足当前教育教学工作的需要。
总之，这次科研培训，让我对自己提出了更高的要求，不能放松学习，不能松懈，应该以一名优秀教师的标准严格要求自己，努力学习，努力工作，不断学习，向优秀教师不断充实自己。
科研的感悟心得体会2
我是一个普通的教师，不敢说自己具备了一定的教学能力，但我深知这是一个开放的教学空间，今天的学习我感受很多、学到了很多。
首先，要想上好一节课，备好一节课就是必须备课。上好一节课是我们教师教学能力不断提升的动力，是我们成才的关键。我们要在课前做好充分准备，做好充分准备，才能上好一节课。在课前，我们必须准备好学具，备好学具是课堂教学的前提。
其次，上课时就要做好“备”、“讲”和“练”，这三个要素是相互联系、相互依存的。备学具的准备包括三个方面：准备知识准备教具；准备课程资源准备学具；准备学生准备学具；准备学生准备学具；准备教师准备学具。
我们备课时应充分发挥集体备课的优势，发扬团队的优势，集体协作的优势。一个教师要有较强的驾驭课堂的能力，教学能力是一个优秀教师成长过程中的重要因素，是上好一节课的重要保证。备学具应该是备课前一切准备工作的前提，是备学生，教学过程中的一切准备工作应该由学生来主宰。备学具应该是备学生，教学过程中要准备学具，如教学内容，学生手中的教具；课堂练习和课后反思应该是学生学习的重要方法，应该是课堂教学的延伸。
再次，教师要有较高的教学理念、较强的业务素质，才能把握住教学的主动权。一位优秀教师要有丰富的'理论知识，扎实的教学功底。在教学中，要能运用现代教育技术和手段，采用多种灵活多变的教学手段和活动形式，创设教学情境，激发和保持学生学习兴趣，提高教学效率，达到教学效果最大化。
最后，在学科教学中应当注意学科间的整合，让学生共同发展。一节课，各个学科的知识内容，各有侧重、各不相同，必须由浅入深。不能强求一致，一律一刀切。教师只有深入到学生中去，把自己融入到学生中去，才能真正有效的提高学生对数学课的兴趣。
总之，教师的教学应该是“润物细无声”的！
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