家长教育心得体会

时间:2025-11-06 10:00:11 心得体会 我要投稿
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家长教育心得体会

  我们得到了一些心得体会以后,就很有必要写一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的家长教育心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长教育心得体会

家长教育心得体会1

  隆重的家长会最后落下帷幕了,送走了最后一个学生家长,我长长地舒了口气,置身焕然一新的教室,还留存着浓浓的爱意,我倍感欣慰!是啊,长达一个月的精心准备,凝聚了我和孩子们无数的心血!

  一、家长会发言稿,它是架起家校沟通的桥梁,也是展示自身素质的最佳平台。

  我在最初设定的大体框架上,重点穿插了“孩子的变化”这一板块,让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时光里,学习及行为习惯变化的有多么的大,几易其稿,反复修改,最后完成了一份令自我和家长满意的答卷。

  二、家长会基本状况

  首先,针对五年级学生,学校先组织了群众的会议,具体介绍了学校的基本状况和详细要求和纪律,充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开,由班主任老师针对不一样的状况做具体的介绍和事项安排。我班具体介绍了学生的基本状况、在学校的近段表现,还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都个性的用心和支持。

  三、意见推荐

  在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的推荐和意见,此刻简要总结如下:

  1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在学校周边设置安全警示标志。

  2、学校应在力所能及的状况下多组织一些有好处的活动,来锻炼孩子的自理潜力,让孩子更全面的成长。同时期望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时光。

  3、教师就应在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系。

  四、总结反思:

  从会后与家长的交流和周一学生的反馈状况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,透过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后必须要改变自我的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。

  一个孩子从母体中分离出来,到成为独当一面的国家栋梁。成长的.每一步都离不开上辈的指点和教诲。古人说:人之初、性本善,人一生下来,他的心灵是纯洁的,看到的天空是湛蓝的,周围的空气是清新的。但为什么在以后的成长的历程中,以至于有人工作突出受到领导的表扬,有人犯罪受到社会的谴责呢?归根结底是后天教育的结果,也可以说是人为和环境造成的。

  孩子一睁眼看到的是自己的亲人,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……现在的社会,一家三代守着一个孩子的大有人在,哪个父母不是把孩子捧在手里怕摔着、含在口里怕化了,更何况还有爷爷、奶奶宠着,很容易让孩子从小成为“养尊处优”只会发号命令的“指挥家”。我家邻居就有这么一小孩,今年都快两岁了,平时爸爸妈妈工作忙,是爷爷奶奶从小带着的,只要见到自己喜欢的东西,不管它是不是属于自己的,都想据为己有,稍有不从便连蹦带跳、大声哭闹,爷爷奶奶要么惟命是从帮其占有,要么连哄带骗如:这东西有毒、哪个叔叔会抱你走,你会找不到自己的妈妈……让孩子的幼小心灵从小就生活在被蒙骗的氛围中。所以要想让孩子的人生有一个好的开始,家长作为孩子的第一任教师,首先要担负起“教师”这个称呼,不要让孩子在你的教条下养成“好坏不分”“是非不辨”的性格,有位教育家曾经说过:好的性格决定一个人的一生。

  孩子一生是否能健康的成长,也取决与环境的影响,父母不和、天天争吵或者是父母都忙于自己的工作照顾不到自己的孩子,没有给孩子制造一个舒适的环境,孩子所处的环境孩子觉得不安全、不温暖、不健康,同样也会影响孩子的成长。

  每当看到有的父母对孩子听之任之,由着他们的小脾气来而不去加以引导和纠正,我真的替孩子们鸣不平,有的家长在对孩子的教育不起任何作用的时候,喜欢用“树大自直”来安慰自己,以求的心灵暂时的平静,我就教过这么一个孩子,从小父母娇生惯养,想怎样就怎样,到后来对于父母的话不听不信,总是与父母对着干,你让他往东他偏往西,养成自由散漫的性格,以致造成上课做小动作、不听老师话的坏毛病,每次为此事与家长想沟通的时候,家长总是说“树大自直”,面对家长的无知真替孩子惋惜。孩子就同小树,该修剪就修剪,对于3———5岁的孩子,正处于模仿和学着分辨是非的时候,作为家长你如果发现问题不及时采取措施,就是在往小路上领孩子,等到你控制不了他的时候,你想拉都拉不回,到那时你真是悔之晚矣。

  所以,现在的家长,你必须认清形势,从自身做起,给孩子树立一个好的榜样,教会他为人、做事的的道理,所谓“三岁看大”就是这个理幼儿教育,帮助孩子从小找准前进的方向,在前进的道路上大步走向明天。

  父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的好处,下方是一位家长就此谈到的几点体会。

  我从最初受到父母的启蒙教育,到此刻教育自我的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。

  成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一向是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码就应成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

  家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自我的勤奋努力去走自我所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自我道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

  孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于理解新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。

  尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了超多的真诚爱心,以强烈的职责感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展,弥补了我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

  今后,我决心积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以上心得体会,只是我一管之见。

家长教育心得体会2

  一、 帮助孩子由幼儿向小学的过渡,适应"小学生"角色:

  1、 让孩子在情感上接受小学。

  建议:

  (1)、告诉孩子:成为一名小学生是非常值得骄傲的事情。

  告诉孩子:进入学校以后,他们会变得像老师那样知识渊博。

  (2)、给孩子讲红领巾的来历,以及它所代表的涵义,以增强孩子成为小学生的自豪感和神圣感。

  2、 带孩子熟悉小学环境。让孩子容易产生归属感,较快适应学校这一新环境。

  3、 培养孩子正确的时间观念和纪律意识。让孩子适应小学相对紧张的学习环境。

  4、有意识的锻炼孩子的自理能力。让孩子摆脱依赖老师、家长照顾的生活模式。

  5、 引导孩子认识到自己的身份发生了本质的变化。——让孩子能够以较平稳的心态去面对学习生活中的困难,面对老师和家长的各种严厉批评。

  建议:

  家长可以和孩子玩"答记者问"的'游戏,通过谈话的方式引导孩子去思考那些他们将要遇到的问题。

  二、 学习方面:

  1、 一年级的孩子喜欢玩,不喜欢学习。因此家长要帮助孩子建立良好的学习兴趣。

  建议:

  (1)、给孩子读,或者跟他们一起读一些适合他们阅读的读物。如《一年级的小豌豆》、《窗边的小豆豆》等。

  (2)、举一些例子告诉他们,在课堂中是可以发现一些有意思的只是的,引导他们主动去发现听课的乐趣。

  (3)、通过游戏锻炼孩子的首部肌肉的灵活性,帮助孩子摆脱动作笨拙而产生的自卑感。

  (4)、家长陪同孩子一起阅读配图故事书,扩大孩子注意力的乏味,使孩子尽快掌握正确的、科学的阅读方法。

  方法一:给孩子讲故事后,向孩子提问。有助于提升孩子的形象思维能力。

  2、 构建一个和睦的家庭,帮助孩子营造良好的学习环境。

  3、 正确引导孩子学会学习,提高他们学习的兴趣。

  建议:

  (1)、施行"先玩后学"的教育方式,让孩子满足玩的天性的同时,不忘墙面的提醒孩子进行学习。

  (2)、放学回家,先与孩子交流学校有趣的事情以缓解孩子的学习压力,在孩子情绪处于兴奋或愉悦的状态下谈论当天的学习情况。

  (3)、让孩子在快乐中学习,在游戏中学习。家长要帮助孩子保持强烈的好奇心。家长要做到:耐心听孩子的问题(不抹杀孩子的好奇心)——给孩子思考的时间(不要直接给答案。而是要与孩子同讨论,引导孩子自己去探索答案的过程)——多演示,少说教(实验演示有助于孩子掌握知识并巩固)。

家长教育心得体会3

  我从第一天来到家,一切都要重新进行。我在这个学期的家长工作中,我主要是和学生家长沟通,以学生的需要为出发点,并根据家长的特点,从不同的方面和角度,采用不同的方式进行家教。我的家长对我这个班主任工作非常欢迎,因为我的性格、爱好和脾气都很好相处。

  我们班是一个很特殊的班级,大部分学生来自农村,家庭教育相对比较困难。我主要是在第一天来到这个学校时,通过与学生的交谈及家里的宣传我了解到了这个班级是个很活跃的班级,有些学生比较乖巧,上课气氛活跃,但是有些学生学习态度比较懒散,上课经常睡觉,对于这样的一种情况,家长的态度很是不好,我采取了家长会的方式,让家长来监督我的学习和生活,家长会的内容是我向家长汇报了孩子的在校表现,我也向家长了解了这个学校的情况,并且希望我的家长和孩子在校的学习情况能在孩子的家庭教育下有所进步。通过我的`和家长的共同努力我们班的学习气氛很浓厚,在学校的表现也很好。

  在这xx年的家访工作中我还有很多地方做的不足,需要我继续努力。在今后的家访中,我要吸取和学生家长们的经验,争取把工作做得更好,使家庭教育与学校教育能默契配合。

家长教育心得体会4

  身为高中生的家长,我深感教育孩子的责任重大。高中时期是孩子成长的关键阶段,家长的教育和引导至关重要。

  陪伴与支持是家长的首要任务。我们要耐心倾听孩子的心声,了解他们的.困惑和压力,给予他们鼓励和支持。同时,我们还要关注孩子的兴趣爱好和特长,培养他们的自信心和兴趣,激发他们的学习动力。

  在平衡学习与兴趣方面,家长要引导孩子制定合理的学习计划,让他们学会时间管理。同时,我们还要鼓励孩子参加各种课外活动,拓宽视野,锻炼能力。

  总之,作为高中家长,我们要用心陪伴孩子成长,关注他们的身心健康和学习进步。只有这样,我们才能共同为孩子的未来奠定坚实的基础。

家长教育心得体会5

  我虽然是一名小学教师,但是在教育自己的孩子问题上教师这个职业对我帮助也不是很大,因为我用来对付学生的那一套不一定会适用在自己的孩子身上,因为我不是学前班的专业老师,所以我要在这里想广大的学生家长说一句话:知识传授的任务教给她们的老师,我们要做的事是鼓励、支持、监督,还有给他们爱。

  一般的家长会认为,有时候学校里教的不够,或者自己的孩子成绩比别人差,自己要帮他一把。但是你有没有想过,你的传授是不是符合老师的传授思路,你的传授是不是能够被孩子承受,你的传授的知识是不是符合孩子的年龄特点。一味的追求孩子的知识积累是对孩子的不负责任,因为孩子的知识积累是一个徐徐渐进的过程,没有其它方面的成长只有孩子知识积累的快速增长无疑会快速消耗孩子的学习潜力,原有的天才就可能被你扼杀在摇篮里。因此,我一般不会直接介入孩子的学习,直接去代替老师的传授,哪怕你是一个名师也是不恰当的。

  家长虽然不需要去充当专业教师的角色,但是家长作为孩子的父母需要为孩子的成长做出巨大的贡献。首先去鼓励孩子的学习和运动,当孩子想做一件事情时,不要因为有危险直接否决掉它,因为孩子并不会懂得你为什么不让她做,长此以往孩子就会有很大的逆反心里,你对孩子的帮助就会失去作用,甚至在孩子需要帮助的时候,孩子也会拒绝你的帮助。在这个时候,我往往会很耐心,让孩子感受到危险,再跟她说怎么样去避免危险,这是授人以鱼,不如授人以渔。你不可能一辈子在孩子身边,你的责任是鼓励孩子学会独立,而不是干扰阻碍孩子的独立。孩子上学前班了,可能孩子在学校里学习需要的东西特别多,有的家长可能不是很在意,其实这些东西对孩子的成长是很有帮助的,你一次马虎的准备可能就会让孩子失去一次学习的机会。因此,一般学校里孩子需要什么东西我会尽量去准备,有时候还会让孩子参与到这个准备的工作中来,让孩子去感受这些东西,因为感受也是幼儿阶段的一种学习方式。

  还有家长有一个很重要的责任是监督,监督孩子的习惯养成,这个需要家长付出很多的时间和耐心,因为孩子不是成年人,她不知道对错,她有的'只有喜欢和不喜欢。因此,家长需要在她的日常活动引导孩子玩,而不是一味的禁止孩子玩耍。只有适当的引导孩子,才能有效的监督孩子,让孩子不至于养成不良习惯。当孩子有不良习惯的苗头时,不能直接封杀,那样会让孩子更加对这件事感兴趣,甚至会加速不良习惯的养成。我一般会用一些好玩的活动吸引分散孩子的注意力,用快乐来扼杀这种不良苗头,等孩子不感兴趣的时候才用一些事实让她明白这种不良习惯的坏处。

  其实,我在教育孩子过程中成功的经验也不是很多,我只是抱着爱孩子的想法,让孩子过的快乐一些。但是也不过度宠孩子,只希望自己能够参与到孩子的成长过程,让孩子的成长过程不出现偏差,至于知识的积累是孩子的天赋和自身决定的,你的帮助是不能起到决定性作用的。

家长教育心得体会6

  作为一名小学一年级的家长,我认为家庭教育是孩子成长过程中最为重要的一环。在这一年的陪伴中,我深刻体会到了教育的艰难和重要,也总结出了许多值得分享的心得体会。

  我认为家庭教育的核心在于“引导”在这个过程中,我们要更多地引导而不是指导孩子。每个孩子都是有个性的独立个体,在教育孩子的'时候,我们不能用自己的想法来“强制”孩子。当孩子们遇到问题时,我们应该为他们提供多种解决方案,让他们自己选择并学会思考。这样可以培养他们的创造力和独立思考能力。

  孩子的情绪管理很重要。尤其是在小学一年级这个年龄段,孩子的情绪比较容易波动和失控。我们可以从多个方面做好情绪管理,比如说,经常和孩子交流,听取他们的想法和意见;给孩子创造一个积极、愉快的学习氛围;引导孩子学习如何控制自己的情绪,处理好与人之间的关系等。

  此外,家庭教育也要注重孩子对观念和价值观的潜移默化。在日常生活中,我们可以通过开展一些家庭活动,如看宜家市场营销将电视基地节目,读书会等,来传递正确的价值观和品质观念。而在孩子成长过程中,我们也应该注重培养他们的爱心、谦虚、诚信等品质,让他们明了正确的人生追求和生活态度。

  最后,我认为家庭教育的最大收获就是和孩子之间的亲情。在家庭教育中,我们可以建立起一种亲密而和谐的关系,真正做到“心有灵犀,不言而信”在这个过程中,我们不仅可以感受到孩子的成长,同时也能够找到自己的成长和进步。这种互动和陪伴,是其他形式的教育所无法比拟的。

  家庭教育在孩子成长的过程中,扮演着不可忽视的角色。作为家长,我们应该注重引导、情绪管理、价值观潜移默化等方面的教育,同时也要注重与孩子之间的亲情相处。只有这样,我们才能够给孩子一个温暖、稳定的教育环境,让他们在成长中茁壮成长。

家长教育心得体会7

  古人云:“家有黄金用斗量,不如孩子本领强”。孩子是父母的宝贝,每一位父母都希望自己的孩子将来有所作为。

  现在的孩子,独生子女占大多数。家长对自己的孩子往往寄予过高的期望,一次,我去拜访一位好友,发现她在训斥女儿,原来她花很高的代价送女儿上了一所知名的钢琴班,在最近的比赛中只得到第四名,远不如获奖同学的风光无限,比照下来,顿感脸上无光。我说孩子怎么也得了名次,在台上顺利演完了节目,获得了掌声。对家长的这种心情我们是能够理解的,孩子能得第一自然可喜可贺,可第一只有一个,不可能人人享有,况且学钢琴并非是你和孩子的最终目标,你的目的'是为了将钢琴作为孩子成长路上的一种铺垫,为孩子将来成长提供便利,既如此,为什么就不能从中少点排位意识,而从钢琴本身获得点什么呢?

  朋友不解的看着我。

  “你看,孩子在弹琴过程中得到了艰苦的锻炼,撒下了辛勤的汗水,留下了辛酸的眼泪,从中体会到了成功与失败,同时在比赛中掌握了协作与美感,记忆力,应变力,观察力,承受力斗得到了提高,这些才是孩子的最大收获呀!怎会以为一无所获呢?”我认为送孩子参加各种兴趣爱好,不能急功近利,关键是要从中锻炼孩子的意志,在于培养孩子的毅力与战胜困难的勇气,让他们的心灵得到净化与升华,其心理素质和其它综合素质都得到磨练与提高,这些才是孩子成长的必需,在拥有这些良好意志与品质面前,一个第一名又显得多重要呢?我们作家长的,就应该尽量给孩子鼓励和信心,并用心分析成败的原因,让孩子从中获得比成功更多更有意义的东西。要意识到教育孩子学会竞争的首要任务是教会孩子适应我们这个社会,使他们明白这个社会的价值观和生命的真正价值。

  下面我从几个方面谈一谈怎样帮助孩子建立自尊、自信,使其健康发展,与大家一起交流与共勉:

  一、告诉孩子不要轻视自己

  首先要告诉孩子怎样做人,然后是怎样做事。家长要尊重孩子的兴趣爱好,孩子有许多事情做得不好,家长要善于帮助孩子找出解决问题的最佳方案,不要训斥、怒骂,使其丧失自信心、自轻自贱。

  二、帮助孩子找到自己的长处

  父母应该是孩子最重要的朋友。在孩子遇到困难时,父母应当鼓励孩子,并教会孩子应付困难。任何人都有长处和短处,知道自己有短处并不可怕,但知道自己有短处而不知道自己有长处却对孩子极其不利。所以父母必须帮助孩子认识自己的长处,找出孩子的长处,以此培养、鼓励、督促孩子向他的长处发展。

  三、教育孩子学会竞争

  父母有责任教会孩子适应我们这个社会,使他们明白这个社会的价值观和生命的真正价值。

家长教育心得体会8

  随着孩子的成长,家长教育也成为了我们每天关注的重要问题。作为幼儿园中班的家长,我通过与老师的交流和亲身实践,总结了一些家长教育心得和体会。在这篇文章中,我将与大家分享这些学习和成长的经验。

  首先,亲子沟通非常重要。孩子在幼儿园中班的时期,正是语言能力快速发展的时候。家长需要利用这个机会与孩子进行深入的交流。我发现,与孩子保持良好的亲子沟通可以增进彼此的理解和信任,也有助于孩子成长和学习。在日常生活中,我经常主动问孩子上学的情况,了解他在学校学到了什么,还有哪些想法。通过倾听孩子的心声和感受,我能更好地了解他内心的需求,给予他积极的回应和支持。

  其次,培养良好的学习习惯是重要任务。在幼儿园中班阶段,孩子开始接触更多的知识和学习任务。家长要引导孩子养成良好的学习习惯,培养他们的自学能力。作为家长,我发现建立一个规律的作业时间和学习环境非常有助于孩子的学习。我会和孩子一起制定一个合理的作业计划,确保每天有足够的时间来完成任务。在学习过程中,我鼓励孩子主动思考和解决问题,培养他们的独立性和创造性。

  此外,家庭和幼儿园的合作也非常重要。幼儿园老师是孩子的第二个家庭,在他们身上承担着重要的教育责任。作为家长,我们应该与老师建立良好的合作关系,共同促进孩子的全面发展。我会定期参加家长会和相关活动,了解孩子在学校的表现和发展状况。与老师沟通和交流,共同探讨孩子的问题和成长方向。在家庭与幼儿园的共同努力下,我们能够为孩子提供更好的成长环境和学习机会。

  最后,家长应该注重培养孩子的情商和社交能力。在幼儿园中班,孩子开始接触到更多的社交场合,需要学会与他人相处并解决冲突。家长可以通过角色扮演和游戏等方式,帮助孩子学习分享、互助和合作的'重要性。此外,我们也要关注孩子的情绪管理和表达能力,在他们面对挫折和困难时给予适当的关爱和支持。

  总结起来,幼儿园中班家长教育需要家长与孩子保持良好的亲子沟通,培养良好的学习习惯,注重家庭与幼儿园的合作,并注重培养孩子的情商和社交能力。这些都需要家长们时刻关注和付出努力,但我相信,通过我们的共同努力,孩子们一定会在幼儿园中班的成长过程中展现出更好的自己。让我们一起努力,为孩子的成长提供更美好的教育环境!

家长教育心得体会9

  xxxx年11月12日下午,我参加了连州市第一幼儿园“三宽家长学校”的课堂学习。短短的一堂课,包含了各种关于当代家庭教育的理念与方式方法,真是受益匪浅。

  俗话说:“望子成龙,望女成凤。”这种教育孩子的急切心理最终可能会导致孩子不能健全的发展。以后教育孩子,我会用?“三宽”——宽厚、宽容、宽松的`教育方式。最让我感受深刻的是肖斌臣老师说,作为家长不能太强势,要尊重孩子,不控制孩子,不能包办孩子的一切。避免包办,家长要做到四点:装穷、装弱、装笨、装病。就是不要让孩子以为家里很有钱,培养孩子的孝心,锻炼孩子做力所能及的事。

  家长们最不缺的就是爱,爱要有度,不能“溺爱”。做到爱在心中,不在手中。做父母的,在适当的时候要放手,锻炼孩子自己事情自己做,养成独立自主的生活本领,让孩子自己去尝试,去失败,去成功,毕竟我们不能给他创造一个真空世界。相信孩子,并给予一些必要的挫折。是雄鹰就要搏击苍穹,相信我们的孩子,他们比我们想象的还要棒。

  孩子的教育是我们家长一辈子最重要的事业,因此,教育孩子,我们一直在路上。

家长教育心得体会10

  最近,我参加了孩子学校的公开课,并且深刻地体会到了这种教育方式的重要性。

  公开课是老师与孩子家长联系的关键环节。在公开课上,孩子的作业、活动和老师的教育方法都会展示出来。这些信息帮助家长了解孩子的学习情况和问题。作为家长,我们可以在非正式场合中了解老师的教育方法和学生的表现。

  与教师和家长进行交流,分享经验和问题。在公开课上,教师和家长有机会交流、研究和反思并为孩子提供良好的学习环境。通过这种方式,家长可以向教师学习,了解孩子的问题,并为孩子提供有价值的建议。

  公开课可以促进父母对孩子的思考和关注。家长的出席和观察,让他们更加关注孩子的学习和行为。家长可以在课后与孩子交流,并更好地了解孩子的看法和感受。当孩子感受到父母的重视和关注,他们会更有意愿去努力学习。

  公开课可以增进学校与家庭之间的`合作。这种互动方式可以初始化建立师生家长的沟通渠道,增加家长的信任和认可。同时,这种方式还加强了学校、家庭之间的互动合作,让教育变得更有针对性和个性化。

  总之,参加公开课是获得宝贵信息和思路的好机会,也是增进师生家长互动和建立信任的重要环节。我相信,与教师和家长的合作,我们的孩子会有一个更好的学习环境和更好的未来。

家长教育心得体会11

  首先感谢老师给我这一个机会,能让我和大家共同探讨孩子的成长教育,为此我感到十分荣幸。我认为孩子从小养成好的习惯最重要。

  1、让读书成为孩子的生活方式。

  读书,是孩子们净化灵魂,升华人格的一个非常重要的途径。对于孩子的成长而言,主要任务就是读书。但现在学生除了读教科书之外恰恰很少读书。凡是读书多的孩子,一般来说,其表达能力强,用词方面更准确,想象力也会更加丰富。

  2、让日记伴随孩子成长。

  写日记是个好习惯。通过写日记,可以锻炼他们观察生活的能力和语言组织的能力,能够提高他们的写作水平,倾诉自己的情感,调节自己的情绪;可以培养他们独立处理事情的能力;可以开阔他们的眼界,拓宽他们的知识面。

  3、给孩子一片健康快乐的成长空间,不要总在学校生活以外给孩子增加太多的'心理压力,让他们拥有自主支配时间、自由活动的权利,给孩子属于自己的空间,学习前后可以适当做些其他娱乐活动,这样有助于缓和学习的疲劳程度,劳逸结合,才能端正孩子对学习的态度。

  4、培养孩子自理、主动学习的好习惯,家长一定要给孩子讲明白在课堂上专心认真听讲的好处,因为老师是受过专业系统的培训,利用科学经验的方法在授课,老师对知识的教育才是最正规而精确的,而孩子的认真程度完全可以反映在成绩当中。 这是我在教育孩子的过程中一些亲身体会,谢谢大家。

家长教育心得体会12

  家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。

  在孩子刚出生的时候,我就十分重视孩子的家庭教育,当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗,读几首儿歌,认识几个汉字,而是教育孩子为人处事的道理,教会孩子生活的技能,使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然,对于只有两岁多的幼儿来说,空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义,孩子自然就不会理解,所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。

  (一)首先是营造良好的家庭环境。

  家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自我。如果缺少家庭的关爱,会让孩子变得越来越冷漠,越来越自私。看到过许多的案例,孩子的堕落,麻木等等问题,都是因为家庭缺少爱,试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱,他还会去关心体贴陌生人吗?所以,必须要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让我们的孩子都能快乐无忧的生活。

  (二)父母要以身作则。

  在家庭教育中,父母就是孩子的榜样,父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以,父母在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候,能够想想自我是不是这样做到了呢?记得有一次,孩子犯了错,我狠狠的训斥了他,还说了一些重话,说你再这样我就打你了。

  本来没觉出问题,但是之后他居然学会了这句话,动不动就说我打你。这让我很后悔,也很悲哀,后悔以前不该对孩子这样说话,悲哀的是孩子对妈妈说这样的话,所以趁孩子还能纠正的时候,我们做家长的必须要谨言慎行,对自我的一举一动都要三思而行,不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。

  (三)奖罚有度,实事求是。

  孩子做对了,我们要用心的夸奖,孩子做错了,我们也要及时的纠正。奖励和惩罚都要有度,适可而止。虽然此刻教育专家都提倡多称赞孩子赞美孩子,但是我觉得这还要分什么事情,因为我这是有切身体会的。

  在孩子还是一岁多小孩的时候,他玩积木,本来是搭错了,但是我想他第一次玩就给了他称赞鼓励。本想能促进他进步,结果却恰恰相反,反而使他每次搭都出错,而且变得还个性固执,我再怎样说他还是不听不理解,这就让我想到,如果在他第一次搭的时候,我就给他纠正,也许就不会出现此刻这种状况了。

  所以我坚持家长在称赞孩子方面还是要实事求是,不能一味的盲目的夸奖称赞。当然批评就更要有度,如果批评过度,甚至打孩子,慢慢的孩子就会变得反叛,当孩子做错的时候还是坚持以道理说服,而且就事说事,不能翻旧账,最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去。

  以前孩子做错的时候我都会跟他说一大堆的道理,结果他还是我行我素,之后听了专家的推荐是让你说的话孩子更能理解,不要说一些空泛的大道理。而且,在孩子任性发脾气的时候,你说任何道理他都不会听的,所以我的做法就是冷处理,让孩子自我去闹,家长能够做个冷眼旁观,等孩子觉得哭闹也没有意思,冷静下来的时候,我们在去跟他说道理,这样反而更能

  让他理解,如果在他发脾气的时候还去跟他说这说那,只会加重事态的发展。如果哭闹继续不止,那我们只能迅速把他抱离现场,转移孩子的注意力,这样做也许效果会更好。

  (四)让孩子学会尊重他人。

  让孩子学会尊重他人,首先父母就要先学会尊重孩子,这是我一贯的.坚持。在孩子还很小的时候,我就能蹲下来听他的意见。有人会说,这么小的孩子能有什么意见。其实不然,虽然孩子小,可还是一个个体的人,他也有思想,所以我们更要尊重他。

  例如,孩子每次出门都会带玩具,刚开始孩子的爷爷总是阻止他带玩具,但是这样就会闹好久才能出门。虽然玩具是放下了,但是会哭好久。此刻想想,那时的哭也许就是对大人的不尊重而感到不满。之后,我就跟孩子商量,刚开始的时候是跟他商量出门要带什么玩具,渐渐地就变成他主动跟我商量,而且变得更听话了。

  即使在外面,孩子和小朋友相处的时候,我也会教他学会尊重他人,比如看到别的小朋友的玩具,自我想玩的时候,我就会教他你跟小朋友商量,“等你不玩的时候能够把玩具给我玩一会,好吗?”当别的小朋友想要他的玩具的时候,我就会教他:“把玩具给这个小朋友玩一会,好吗?”一切都是看孩子自我的意愿,不能强加大人的意愿。

  以前我就以前犯过这样的错误,和朋友的小孩一起玩的时候,看到朋友的小孩哭闹着向孩子要玩具的时候,我总是不假思索的把孩子玩具抢过来给别的小孩,所以之后孩子就养成了抱住玩具不撒手的习惯,即使睡觉的时候一拿下来就哭,我想就是那个时候我伤害了他的自尊,我对他的不尊重对他造成了严重的后果,虽然此刻经过时光的冲淡,孩子已经慢慢好了,但是对我的冲击还是挺大的,让我自省了很久。

  (五)培养孩子的劳动习惯。

  在孩子刚会坐的时候,我们就已经把他放在凳子上和家人一起吃饭,虽然那个时候他还不能自我吃,但是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的,所以慢慢的孩子自我就学会吃了,而且是很早就学会拿筷子吃饭,家里只要能让他做的事情,都是坚持让他自我做,比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等。

  许多家长认为孩子那么小能干什么呀,还不是越帮越忙,其实做不好是肯定的,但是只要他参与就好,如果你总是阻止他干活,他就会觉得妈妈不需要我,久而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果,比如说自我玩的玩具不要乱放,垃圾不乱丢等。

  (六)培养孩子的学习习惯。

  有一段时光家里人看电视看的多点,孩子也跟着看电视看多了,之后觉得不能再这样,所以此刻家里人都学会看书,即使不看书也会看报纸,这样孩子也跟着学会了阅读,虽然时光坚持不了多久,但是习惯是慢慢培养的,一点一滴累积起来就会好的。

  俗话说:行千里路,胜读万卷书。所以只要有时光还是会带孩子多出去走走,在大自然中学习知识更能让孩子理解。虽然教育专家都不推荐孩子那么小就学唐诗古词之类的,但是我觉得虽然孩子还不懂,但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的,多读多听肯定是有好处的,关键是孩子很喜欢这些,我觉得培养兴趣是最重要的。

  (七)不溺爱孩子。

  孩子的爸爸经常在外地,孩子一年也见不着几回爸爸,所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的职责也要当好爸爸的主角。所以我总是有意无意的想培养孩子的男子汉气概,但是分的宠他溺爱他。例如,当孩子摔倒的时候,我从来都不扶他起来,总是鼓励他自我跌倒自我爬起来,然后拍干净身上的土。

  如果摔破了,即使心里心疼,也不会表现出来,只对他说没事。所以此刻孩子摔倒了,只要不是很严重,基本上不哭,反而安慰我说:“妈妈,我没事!”虽然看似我冷血,但是我自我觉得我做的没错,尤其是对一个男孩子,必须要培养他坚强的性格,不能懦弱。

  以上就是我的一点心得,还是那句话,每个孩子都是一个独立的个体,所以每个孩子都有自我独特的人格,没有万能的教育,只能是每个家长在家庭教育中不断的摸索实践,有人说孩子是父母的第二次人生,在孩子的成长过程中父母也是在不断成长的,就让我们和孩子一起长大吧!

家长教育心得体会13

  首先,家长需要给予孩子足够的爱与关怀。这不仅让孩子感到安全和温暖,还能培养他们的自信心和积极心态。

  其次,培养良好的习惯至关重要。例如,规律的作息、良好的学习习惯和自律的生活态度,都将影响孩子的一生。

  此外,耐心和沟通也是关键。每个孩子都有自己的成长节奏,家长需要耐心等待。同时,与孩子保持良好的沟通,了解他们的想法和需求,有助于建立稳固的亲子关系。

  再次,以身作则也很重要。家长的行为和态度会直接影响孩子。因此,我们应该在日常生活中展现出积极的`一面,成为孩子的榜样。

  教育孩子需要付出大量的心血和时间,但看到他们健康快乐地成长,所有的付出都是值得的。

家长教育心得体会14

  父母是孩子一生的老师,家庭教育是一切教育的基础,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化、天长地久的。

  在我个人认为,在孩子的成长过程中,主要应做以下几个方面:

  一、给孩子一个和谐的家

  孩子的健康成长,最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展,和谐家庭至关重要,建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习,在家中,不但要给孩子和谐愉快的学习空间,而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能,有自理能力,有克服困难的意志,有爱心。再次,要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要,但游戏对孩子来说必不可少,父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦,使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个愉快的成长空间。

  二、父母教育子女要有耐心

  初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段,由于种种原因,学习成绩有所下降,家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪,这时的家长应先冷静下来,学会耐心等待孩子的成长。平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿,有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会,耐心地听取孩子的意见,要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错,进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

  三、培养孩子良好的自信心

  在孩子的成长中,家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力,即使结果不是最好的,但只要努力了就是最棒的,只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。当孩子有了错误时,家长也不要过于斥责孩子,首先要教育孩子有承担错误的勇气,然后再帮助孩子分析错在哪里,为什么错了,会造成什么后果,以后应如何改正错误。多鼓励自己的孩子,看到他们的进步,肯定他们的成绩,不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心,自信心是一个逐步积累的过程,不能够让孩子害怕做一件事,因为其可能失败,而应该让孩子乐于做一件事,因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程,因此,需要我们无论在生活的小事上,还是在游戏、学习中,都需要始终注意这一点。生活中,孩子需要帮忙,需要爱,作为父母不是全盘代替,而是进行合理的关怀和训练,要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的,而不是别人能给予的,这样,才能培养孩子独立自主的健全人格。

  四、培养孩子良好的学习习惯和学习能力

  孩子经过小学六年的系统学习,掌握了一些学习方法,也形成了一定的学习习惯,他们进入中学后,随着年龄的增长,心理和生理都在发生大的调整和变化,但只要孩子具有良好的学习习惯和学习能力,那就能够跟得上今后学习。培养孩子的学习习惯,首先要让孩子对学习有兴趣,对知识有渴求,对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面,家长应正确关心孩三、让孩子学会自己的事情自己做,从小树立“吃苦”的精神

  家长要让孩子从小学会生活自理,懂得生活的艰辛,从小树立自立的思想,不仅要培养“吃苦”精神,还要培养独立生活的能力,使之成为一个独立的社会成员。家长越保护越代替,孩子就越依赖越无能,勤劳是幸福的种子,闲散是堕落的祸根,安逸是孩子们成长的最大敌人,是埋在孩子心中的最大隐患。所以,要让孩子在逆境中成长,经历风雨后的人生显得更加灿烂。

  四、努力培养孩子的社会责任感和奉献精神

  结合历史和现实生活中的具体事例,是孩子从中受到教育和启迪,懂得人不能是一个简单的自然人的道理,要求孩子要有爱心,要爱国家、爱父母、爱社会,要做到爱一切的人事物,更要做到孝敬父母,尊敬师长。人生在世不能仅为自己而活,还要成就社会,做一个对社会有贡献,对他人有爱心的人。因为只有你爱他人,才能得到更多人的爱。

  五、经常与老师联系了解孩子在学校的学习状态和表现

  家庭和学校之间要经常保持联系,保持一致,家长应当主动到学校去拜访老师,向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子。在这方面我们一直做得不太好,有些事情幸亏老师与我们及时联系,才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。

  父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。

  成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

  家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的'特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

  孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于接受新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。

  尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了大量的真诚爱心,以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展,弥补了我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

  今后,我决心积极配合学校教育好我的孩子,同时也做好我自己,为孩子做好榜样作用,使之成为能适应现代社会的有用人才。

  我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。

  成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

  家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

  家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚出生的时候,我就非常重视孩子的家庭教育,当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗,读几首儿歌,认识几个汉字,而是教育孩子为人处事的道理,教会孩子生活的技能,使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然,对于只有两岁多的幼儿来说,空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义,孩子自然就不会接受,所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。

  (1)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师

  儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

  (2)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友

  记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

  (3)营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯

  有一段时间家里人看电视看的多点,涵涵也跟着看电视看多了,后来觉得不能再这样,所以现在家里人都学会看书,即使不看书也会看报纸,这样涵涵也跟着学会了阅读,虽然时间坚持不了多久,但是习惯是慢慢培养的,一点一滴累积起来就会好的。俗话说,行千里路胜读万卷书,所以只要有时间还是会带孩子多出去走走,在大自然中学习知识更能让孩子接受。虽然教育专家都不建议孩子那么小就学唐诗古词之类的,但是我觉得虽然孩子还不懂,但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的,多读多听肯定是有好处的,关键是涵涵很喜欢这些,我觉得培养兴趣是最重要的。

  (4)培养孩子的男子汉气概不溺爱孩子

  涵涵的爸爸经常在外地,涵涵一年也见不着几回爸爸,所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的责任也要当好爸爸的角色。所以我总是有意无意的想培养涵涵的男子汉气概,不过分的宠他溺爱他。例如,当涵涵摔倒的时候,我从来都不扶他起来,总是鼓励他自己跌倒自己爬起来,然后拍干净身上的土。如果摔破了,即使心里心疼,也不会表现出来,只对他说没事。所以现在涵涵摔倒了,只要不是很严重,基本上不哭,反而安慰我说:“妈妈,我没事!”虽然看似我冷血,但是我自己觉得我做的没错,尤其是对一个男孩子,一定要培养他坚强的性格,不能懦弱。

  孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于接受新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。家庭教育心得体会

  尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了大量的真诚爱心,以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展,弥补了我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

  我家孩子李心怡在阶梯英语学校的学习有两年了,在这短短的两年中孩子不仅学到了英语知识,而且在这种快乐英语的熏陶下孩子各科的学习都变得积极主动热情,对任何事情都很有激情。课上由不开口到抢着说,由不举手到抢着回答问题——这些都是阶梯学校带给孩子一生中最大的财富,使她学到了积极乐观不断进取的求学精神,对于孩子的英语学习,我是从以下几个方面引导的:

  一、从小激发孩子对英语的学习兴趣

  我家孩子小时候没开始说话吐字就十分清晰,她对语言的理解及反馈我认为很有天赋。孩子四岁时,我们就带她学过两年幼儿快乐英语,是澳大利亚吉蒂老师教的。孩子当时学的很有乐趣,平时都催着我们让她学。每年举办的英语联欢上积极表演都能获得奖励,吉蒂老师很喜欢她。于是我们就把孩子的优点都认真的对她讲,使她从小就在心里埋下“我有语言天赋”的种子和自信。

  二、学习开始阶段,正确的督促引导至关重要

  一年级过后,我们就迫不及待地将孩子送进阶梯学校,一开始孩子就被李老师生动的教学感染。每节课都提前准备好急急地去,生怕晚了。在学校“听读卡”的督促下,孩子都能认真完成老师的作业。爱玩是每个孩子的天性,孩子的好习惯也是从开始的“督促”养成的。这种不断的督促需要家长付出很多:每次课后都要督促把读的作业完成,要不厌其烦的引导她,慢慢的孩子就能接受阶梯学校的这种模式,能够主动地学,逐渐的进入了状态。

  三、注重学习方法,孩子遇到困难要多加鼓励

  我们平时教导孩子,凡是能尽早完成的,绝不落后。所以每次回家我们都要督促她,除了认真将学校的作业完成后,还要将过去学习过的内容复习一遍,包括单词音标句型及段落。并且将新课的新内容预习一遍。每天的学习要注重“适量”。不能太多,每天进步一点点,不能给孩子造成一种负担,急于求成孩子会厌烦的。我们要让她在快乐的学习中成长。

  上学期刚开始接触青少版《新概念》,背课文的确有些压力,我们就给她分解段落一句句的背,慢慢的一段段的背,到后来就能成篇背诵。在她心里发生变化――刚刚出现“难”字的时候,我们要热情的鼓励。我经常对她讲“你有语言天赋,这篇小小的课文难不住你”,结果不出一刻钟孩子就能背诵全文,就是在这一次次恰到好处的激励中,我看到孩子的进步。

  四、将各科的学习联系在一起,更加激发孩子的学习热情

  我家孩子除了学习英语之外,还学着画画,弹古筝。我们就经常给她讲这三者之间的关系:“学好英语,将来到了国外办画展,开演奏会就不用请翻译了,你自己就能与人交流,将来做翻译家,工作累了,还可以弹弹古筝,画会儿画,放松心情。”孩子就在这各学科的美好关系的氛围中陶醉着,学习着,进步着。

  五、积极参加家长会,聆听老师的言传身教

  每逢家长会,我们推掉其他事都要参加。每每聆听李老师的言传身教,我们都受益匪浅。时时刻刻激励我们腾出时间去“投资”孩子,时时刻刻让我们享受“投资”孩子的乐趣。

  啰嗦了很多,我们知道我们做的还不够,孩子有很多的缺点,写出来点点滴滴也想和大家交流,不妥之处请大家多多指教。让我们为孩子们的成长共勉吧!

家长教育心得体会15

  家庭是孩子们的第一个课堂,父母则是他们的启蒙教师。优质的家庭教育对于孩子的人生至关重要。从小,我就特别注重对孩子的家庭教育,不仅仅是教他诵读几篇唐诗、唱几首童谣或认几个汉字,更重要的是教育他在人情世故中明理,引导他掌握生存技巧,并帮助他塑造健康的性格与完整的人格。诚然,年仅两三岁的幼儿可能无法完全理解和接受深入的道理,因此,一切教育都应从日常生活的一点一滴做起。

  1、创建优良的家庭氛围

  家庭和睦对孩子的成长至关重要。亲情的互助互爱能使孩子学会宽容与理解,懂得去爱他人和自我。然而,缺乏家庭关怀的孩子可能会变得冷漠且自私。不难发现许多社会问题往往源自于家庭关爱的缺失。因此,我们必须为孩子打造一个充满爱心与和谐的家庭生活环境,让他们能在愉快无虑中度过每一天。

  2、父母需以身作则

  在家庭教育中,父母本身就是孩子的楷模。你的言行举止会潜移默化地影响孩子。当你期望孩子能懂礼貌、尊重他人时,请问你自己是否做到了这一点呢?曾经有一次,涵涵犯了错误,我狠狠责备了他,甚至威胁要用暴力对待。事后我发现他也学会了这句话,随意对着别人说出"我要打你"。这一幕令我既懊悔又悲痛:我后悔之前不该那样对他讲话;我悲哀的是,儿子居然模仿起了我无情的话语。于是,我意识到不论何时何地,身为家长的我们都必须谨慎言辞,深思行为可能带给孩子的深远影响。

  3、科学适度的奖惩,实事求是地对待孩子

  每当孩子做得出色,我们应该真诚地给予表扬。当他犯错误时,我们也应及时予以纠正。奖励和惩罚都应该有个度,适可而止。现在许多教育专家都主张多称赞孩子。但在我看来,一切还需视具体情况而定。我个人认为,在孩子一岁多时,他的确需要更多的表扬来树立自信。然而随着年龄的增长,我们需要逐渐教会他分辨是非对错。盲目过度的赞誉可能导致孩子过分依赖他人的评价,以至于忽视了自己的真实感受。此外,我们要提醒自己,在孩子犯错时轻易用暴力解决问题是最不可取的方法。冷静地与孩子沟通,寻找解决之道才是最有效的途径。

  4、教育孩子尊重他人

  要想教育孩子尊重他人,家长首先要做到尊重孩子。从涵涵很小开始,我就坚持平等对话的原则,蹲下倾听他的意见。很多家长可能认为小孩子能有多少想法呢?殊不知,这样做其实是培养他们独立思考和判断能力的重要方式之一。而在与同伴交往的过程中,我时常教导涵涵要学会尊重他人。如若遇到争执,我会引导他换位思考,帮助他建立同理心。此外,面对孩子的情绪失控,我认为家长最好采取冷处理的方式。待孩子冷静后,再与其理性地讨论问题所在。这样不仅能避免事态恶化,还有助于孩子日后控制情绪的能力培养。

  5、提前培养孩子自主管理的能力

  为了涵涵能够在日后更好地适应社会,我早早地就开始培养他的自理能力。从学会吃饭穿衣开始,再到后来能够帮忙做一些简单的家务,我都鼓励他积极参与并尝试自己动手。这样不仅有助于增强他的责任心,也能提高他的.生活技能。如今,涵涵已然具备了一定的独立性,这对于日后的学习和生活都有很大的益处。

  6、营造良好的学习氛围

  除了日常生活的照顾,我也注重对涵涵的学习方面的指导。尽管教育学家并不建议过早教授儿童复杂知识,但我相信适当的启蒙教育有助于激发孩子的学习兴趣。因此,在涵涵的成长过程中,我们常常陪伴他阅读书籍,观看科普视频,参观各类博物馆,等等。这些寓教于乐的方式既锻炼了他的思维能力,也提高了他的文化素养。

  7、培养孩子的阳刚之气,适当宠爱而不溺爱

  由于涵涵的父亲常年在外工作,这使得涵涵与父亲接触的机会并不多。为了弥补这份缺失,我在家庭教育中努力传递勇敢、坚韧的精神品质。如若涵涵不慎受伤,我总会鼓励他独立面对困难,战胜恐惧。在生活中,我一直坚持适度宠爱而非溺爱,确保涵涵不会因过度娇惯而养成不良习性。

  总之,作为家长,我们在家庭教育中承担着重要角色。每一个孩子都是独一无二的存在,没有固定的教育模式。家长需要根据孩子的特点,结合实际需求制定相应的教育策略。在育儿这条道路上,父母也需要不断地学习、反思与改进,最终实现与孩子的共同成长。

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