【必备】叙事作文600字9篇
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在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的叙事作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事作文600字 篇1
坐爸爸车出去时，我经常会看到一些交通事故：有的是两车相撞，有的是车撞到路上的行人，还有的车撞出了隔离带……
八岁时，一个可怕的场景，至今还留在我的脑海里。
那一天，我高高兴兴地坐着爸爸的车出去玩。一路上，我和妈妈一边欣赏着沿途美丽的风景，一边哼着小曲儿。突然我们看到前方有许多人围在那里，警察在路上忙碌地维持秩序，场面一片混乱。透过爸爸的车窗，我远远地看见路中间的隔离带被撞了一个大窟窿，一辆车堵在了路的右侧。当我们的车缓慢行驶经过那里时，我看见那辆车的'前挡风玻璃已经撞碎了，一个车轮也掉了下来，车门也严重变形了。透过破碎的玻璃，只见车里有个人捂着脸，手上还流着血，有个人趴在方向盘上头上流着血……我的心一颤，急忙扑到妈妈怀里，不敢再看了。妈妈紧紧地抱住我，安慰道：“浩浩别怕，浩浩别怕。”过了好一会儿，我才晃过神来。
我问爸爸，“那辆车为什么会这样子啊？”爸爸一边开车一边回答道，“这应该是驾驶员交通安全意识不强，违章引起的。刚才我们经过那里时，听警察说那个驾驶员不仅车速快，还一边开车一边打电话，遇到紧急情况处理不当造成这样的后果。每年我国交通事故都夺去很多人的性命。”听了爸爸的话，我连忙说：“爸爸，你慢点开，慢点开。”爸爸笑了，说：“宝贝，你放心，爸爸是个遵守交通规则的人，不会拿生命开玩笑的。”
回家后，我上网查资料，发现每年我国交通事故死亡人数为十万左右，受伤人数为三十万左右，直接财产损失十亿元以上……想不到交通事故不但让人受伤，甚至死亡，还给家人带来悲伤和痛苦，而且造成财产损失非常严重，给社会带来不良影响。
人的生命只有一次，我们一定要自觉遵守交通规则，时刻牢记交通安全，把安全放在第一位，这样才能尽最大可能减少交通事故，我们的生活才会更加安全，更加美好！
叙事作文600字 篇2
今天，我们展开了一场十分激烈的辩论赛，我们的辩论主题是《打电子游戏好不好》。主持人王老师宣布：“关于打电子游戏好不好的辩论赛开始！现在有请正反方上场！”
我们聚精会神地看着，正方上场了，只有5个人，再看看反方，人多得从讲台桌到垃圾桶，他们还挤在一起，这使大家哈哈大笑。王老师开始说了：“现在请正方立论。”一场唇枪舌战开始了。正方的吴济民立马站出来，他滔滔不绝地说起了打电子游戏的好处：“第一，打电子游戏可以娱乐身心。第二，打电子游戏有利于智利开发。”伶牙俐齿的伍彦喜不甘示弱，大步走上前说：“电子游戏有许多辐射，会导致视力严重下降，我认为打电子游戏是不好的。”正方的周彦翔昂着头走到讲台，用响亮的.声音说：“辐射是可以解决的，只要摆上一盘仙人掌就可以抵消一些辐射。”反方的肖嘉瑜立即表态说：“那还是辐射在的啊，还有沉迷于网络游戏会使成绩一落千丈。”正文的周彦翔看着肖嘉瑜说：“那是那些学生没有自制能力，跟游戏没有关系。”伍彦喜继续反驳：“那你能确保你能自制你自己吗？还有，你看看你们5个人全都是近视眼”。伍彦喜的话一讲完，我们往正方阵营一看，果然都是近视眼，大家不由得哄堂大笑。
我心想：“伍彦喜真是伶牙俐齿，反驳得正方每个人脸彤红彤红的。这下子正方该哑口无言了吧！”
这时正方的舒行辉激动地不由指手画脚，嘴里在声嚷嚷着：“我们是近视眼但跟电脑没关系！”王老师将舒行辉取消了辩论资格，双方继续开始辩论。这时博学广文的王卓对正方说了一句：“网络游戏连成人人有时都无法自制，我们小学生就更加应该远离电子游戏。”话音刚落，他就大摇大摆走下台去。周彦翔最后说了一句：“适当游戏益脑，过度游戏伤身。”
最后双方达成共识，适当游戏可以，但是过度游戏不行。一场没有销烟的战争结束了。
我们的辩论赛到此结束。
叙事作文600字 篇3
友善是冬日的一片阳光，它使饥寒交迫的人重新感到人世间的温暖；友善是一泓沙漠中的清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；友善是一首飘荡夜空的歌谣，使孤独无靠的人获得心灵的慰藉；友善是一场洒落在土地上久旱的甘霖，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
我读过这样一篇文章，一位身患绝症的女孩与家人到一座小镇上去照相，照相的师傅患有肺癌，正在医院里输液，当听到这位小女孩身患绝症时，他立刻赶回来了。他没有告诉小女孩和她的家人他患有肺癌，照好相后，第二天特意赶往另一个小镇洗照片，在回来的.旅途上，他昏倒了，被好心的过路人救起，之后就一直昏迷不醒，他对主治医生说，一定要把照片送到。就在他去世的第二天，小女孩一家被找到了，小女孩听了叔叔的故事，放声大哭起来。
其实，在我们的生活中友善无处不在。有一次，妈妈因为上班迟到了，就急忙坐了一辆出租车，也许是过于匆忙，连手机落在出租车上了都不知道，等妈妈发现时，已经到了下午了，妈妈抱着试一试的心态去了出租车公司，希望可以找回手机，没想到，手机还真在，而且毫无损坏，妈妈非常激动，连声道谢，还特意请人写了封感谢信送给了那位叔叔及出租公司。这件事给我的感触很深，它让我知道了：这个世界是和平的，一个人的力量是微薄的，但把所有微薄的力量凝聚在一起，就是强大的，是势不可挡的。
啊！友善，你就是和平，你让人与人之间相处得更加亲密，让尴尬的场面化为乌有。你如快乐的源泉，使人愉悦，你如晶莹的露珠，滋润花朵。啊！友善，离开你，生活充满矛盾，离开你，社会将永远停留。友善！生命的源泉！
叙事作文600字 篇4
昨天，我们班里组织秋游，要去的地方就是长青树生态园。
我非常的兴奋，所以，我早早的就起来了。我赶紧换好衣服，爸爸把我带到叔叔的家门口，然后叔叔就带着我和弟弟出发了。走着走着，我们有点迷路，叔叔就开了看我妈妈发给他的地址。终于明白该怎么走了，我们就出发了。过了十分钟，我们终于到达生态园门口了，我还以为我迟到了，可是一进去，我们班的人才来了几个。
我等了好久，人到齐了，赵老师带领我们到门口拍照。“耶!”伴随着这个声音，一张一张的照片拍完了，但是，因为我蹲的时间比较长，所以，我的腿麻了。我们站好了队，老师和管理员就带领着我们去参观那些有机蔬菜。“哇！”这里的蔬菜好多，有丝瓜、辣椒、生菜、油菜、芸豆……
我看完了蔬菜棚，发现有一个地方聚集了好多我们班里的同学。我跑过去一看，这里有很多得羊，我看到同学们拿着旁边的草给羊吃，我来了兴趣，我也学着他们给羊喂草。我看着他们吃草了样子，简直就是狼吞虎咽，就想好长时间没有吃饭一样。接着，我们有参观了好多地方。
到了吃饭的时候了，我们赶紧跑到自己的座位上去，菜一上来，我们就争先恐后的抢，就像是一大群饥饿的`狼再强一只羊。等我发现油炸肉的时候，炸肉就只剩一半了，我要挤过去级的时候，炸肉就只剩面渣渣了。
吃饱喝足，我们几个女生凑在一起捕蝴蝶，我们拿了一个网，刚开始非常的顺利，但是，不玩几个之后，蝴蝶就渐渐少了起来，可是难不住我们。我们到处抓蝴蝶，抓了十几个以后，我们就不想再抓了。所以，我们就把那些蝴蝶给放了，只不过有两只只蝴蝶站在了一块，把它们分开的时候，有一只蝴蝶就死了。
到了集体活动的的时间，我们要拔河。第一局，我们队输了；第二局，我们队赢了；第三局，我们队赢了。我们非常的开心。到了家长比赛了，我们小孩就在旁边加油。
过了大约半个多小时，我们的秋有就结束了。我很开心，我希望还可以再来这个地方玩几次。
叙事作文600字 篇5
今天，阳光明媚，我们就像一只只展翅高飞的小鸟一样满怀欣喜，因为今天是我们自己的节日——“六一”儿童节。
八时二十分，学校开展了“创意涂鸦伞”的走秀活动。我们把每个小队精心制作的创意涂鸦伞展示给大家：随着音乐的响起，一把把小伞呈现在我们的眼前，有的伞上画着一个个动漫人物，有的伞上画着小朋友手中撑着一把小伞，还有的伞上画着一棵棵参天大树和一片蔚蓝的天空……同学们拿着一把把绚丽多彩的小伞，就像一位位可爱的小精灵一样漫步在校园。
九时二十分左右，我们又开展了“杉宝课程嘉年华”的活动。随着广播的一声响起，我们四处体验各个班级的活动：有的是折纸活动，有的是手工做蝴蝶结活动，有的.是绕口令活动，有的是你做我猜活动，有的是绕口令活动，还有的是读英语字母的活动……各种各样的活动让人眼花缭乱，不知道该先选哪一个了。我最喜欢玩的就是夹弹珠了。随着老师的一声令下，比赛开始了。我刚开始因为太紧张了，一颗也夹不上来。就在我急躁不安的时候，我想起了歌德说的一句名言“急躁没有用，后悔也没有用；急躁增加罪过，后悔给你新罪过。”我慢慢地冷静下来，慢慢地用筷子把一颗颗的弹珠小心翼翼地放到杯子里。直到老师大声喊停，我才长长地松了口气，数了数我杯中的“战果”，“一，二、三……七颗”我大声叫道，差不多全班同学都听到一样。老师核对了一遍后在我的体验券上盖上了七个章。我满心欢喜地拿着体验券向下一个活动出发……
我的“六一”是快乐的，它让我忘记了烦恼；我的“六一”是充满阳光的，它让我对未来更加充满了希望。
叙事作文600字 篇6
成长的道路，很长很长，就想弯弯的小路，看不到尽头。
水果刀可以称得上是我成长的一部分。小时候切苹果，总喜欢把它切成两半，自从知道苹果里有一个隐藏的“五角星”时，我便把五角星挖出来。这算是调皮呢，还是搞笑呢？现在回想起来，感觉那时的我好天真无暇，竟然没有想到水果刀会伤到我的手······
还有一次是我一年级上册的时候，我正在给蚕宝宝换桑叶，不小心把条状的桑叶全部倒在了地方，我十分着急，怎么办呢？我想了想，走进了厨房，找到了一把菜刀，用菜刀来把桑叶装回去。平时我看父母切完菜，都把刀斜过来放，可能是因为这样好放吧！我模仿能力强，便小心翼翼地把桑叶弄起来，装回了蚕宝宝的“窝”中。妈妈见了，有点儿生气地说：“你这样刀会被你磨顿的！”我不信，当初可能也是好奇吧，傻傻地将大拇指贴在了刀片上，起初我并不觉得有什么可怕的，于是我就轻轻滑动，“丝~~”，随着我的.大拇指一阵麻木，鲜血直从手里流出。
之后的好一些日子里，我都不敢碰刀，甚至看见都会打寒噤。过了3个月左右，我觉得自己应该迈开这一步，朝勇敢的大门走去，不然等到长大后，连烧饭烧菜都不会了，这样比笑话还搞笑，我不能做这种人！想着想着，我又重新拿起了水果刀，抖着右手切苹果。我发现，只要肯勇敢、努力，一切都在自己的掌控之中。
说不清是酸，是甜，是苦还是辣，成长的滋味就是这样，多姿多彩，缤纷绚丽，成长的味道会由茶的清香转变为咖啡的香醇，这就是成长。
叙事作文600字 篇7
记得有一次，老师让我参加作文竞赛，可我觉得自己的作文水平还不高，心里觉得没底，于是我就去找荆老师，对老师说：“老师，我怕……”老师见我面露难色，似乎看出了我的心思，便对我说： “杨云柯不用怕，老师相信你，你能行！你对自己也要有信心啊！ ” 我听了这番话，虽然有点儿自信，但还是信心不足，我又说：“那万一我得不上奖，还不是浪费了咱班一个名额吗？” 这时老师抚摸着我的头亲切地对我说： “ 没关系，重在参与吗！只要你尽了自己最大的努力，就算得不上奖，老师也决不会责怪你的，老师笑了 。相信自己永远都是最棒的。”
老师的一席话，让我树立起了自信心。心想你们能行，我也能行！在比赛的.前两个月，我积极准备，认真地看一些优秀作文选，虚心地向老师、同学请教写作文的技巧。每天放学之后我把作业写完，就一头扎在作文堆里，认真看优秀作文大全，一边看一边记录好词好句子，有时我坚持练笔写作，把写好的作文读给同学、老师、家长听，让他们给我指出写的不足的地方，我认真修改，。就这样经过两个月的努力，我也掌握了一些写作文的窍门。
在比赛的那一天，我十分紧张。为了安慰自己，我闭上眼睛不停地对自己说： “不要怕，这只是一次平常的家庭作业，杨云柯，相信自己，你一定能行！ ” 比赛开始了， 。我一听，心里塌实了，因为写人的作文可是我的强项啊！我的心里很快就打好了一份草稿，我信心十足、沉着应战，顺利的完成了 。过了三天之后成绩下来了，在这次学校作文比赛中，我得了一等奖。我手捧奖状高兴得跳了起来，真是功夫不负有心人啊！有志者事竟成！
当我兴冲冲地拿着这张奖状给荆老师看时，荆老师笑了，她笑的是那么灿烂，那么亲切，那么温柔。荆老师的笑真甜、真美！看着老师的笑，我的心里像喝了蜜一样甜呢！
叙事作文600字 篇8
我的妈妈是一位农民，她很普通、很平凡。从来不会打扮自己，有时甚至很土气。我曾羡慕许多同学的妈妈都有好的工作，穿的漂亮、大方……这种虚荣心随着年龄的增长而逐渐扩散，我与妈妈交谈减少了，我不知道她的'烦恼，更不知关心她。
下午老师留了一份特殊的作业对父母说：“我爱您”。我写完其他作业后便坐在椅子上发起愁来。这时妈妈推门进来，看我愁眉苦脸的样子便问我：“瑞瑞怎么了？”我吱吱吾吾的说：“妈，今天……老师留了一个作业……”话到嘴边又咽回去了。“那就赶快做吧！”说完，妈妈就去做饭。
吃完晚饭后一直没说，快九点的时候，我有点困了，天哪！我可不想落下一个不写作业的恶名。
我便开始说了。
在说的时候不知不觉脸红了起来，还没等我说完，妈妈就说：“老师布置的作业应该是让你们对父母说我爱您吧！”我愣住了，刚想问您怎嘛知道的，您笑着对我说：“完成作业吧！不要问我怎么知道的。”
我便一丝不苟的对妈妈说：“我爱您妈妈。”妈妈表现的故作镇定，好像这句话本来也要说一样。我的作业完成了，便去背英语，过了一会儿，我想吃一点小点心，就看见妈妈在自己的房间里偷偷哭了，是爸爸把妈妈气哭了？不是呀！爸爸不在家，妈妈的手机也在我这。家里只有我和妈妈两个人。是我把妈妈气哭的？更不是，我一回来便写作业，写完作业后吃饭吃完饭后对妈妈说完我爱您后就听录音了呀！
难道是我说的：“我爱您”把您感动哭了。是的。
我发现父母并没有想象中的那么难交流，，只要真心去交流，父母都会回答你的，这正是因为父母爱我们！
叙事作文600字 篇9
我从二年级的时候就开始练了书法，我从铅笔练到钢笔从钢笔练。我现在已经开始写毛笔了。
我是这样开始学书法的，在我二年级刚开学的时候，老师布置了写字的作业，我看到这一项作业的时候很高兴，心想今天没有别的作业，只有一个抄的，我回家三两下就把作业写完，出去玩了，可能就在我出去玩的这段时间里，妈妈看了我最近写的作业，很生气，所以就把我给叫回来，又重新认认真真的写了一份。
就这样妈妈和爸爸商量着要给我报一个书法班，我听到这个消息，就跑去问爸爸妈妈为什么要给我报书法班，妈妈说：“最近你写的作业上的.字很不好看。”所以就给我报个书法班好好练练字，到了第一天去书法班的时候了，我听到妈妈叫我去上书法班，我连忙躲了起来，可是这一招在爸爸妈妈面前，根本没有用处，我还是来到了书法班。
那里的老师是一个男老师，他姓张，我们都叫他张老师。我现在那里听了一节课，爸爸妈妈觉得还不错，就给我报上了，一开始的时候书法老师布置的作业我根本就不想写，都是妈妈催着我写，在写的时候，我很静不下心来，就光图快，不管字好不好看，只要写完了就行了，写了一段时间以后我渐渐喜欢上了写字，我在上课的时候认真听讲，好好地写字，回到家的时候我认认真真的写字，我的字提升的很快，到了三年级的时候我转了钢笔，大约在四年级下册的时候我又转了毛笔。
在练毛笔的时候，我觉得很难，练完毛笔以后觉得收完很痛，可是我还是坚持了下来。
直到现在我还是坚持练字，我争取越练越好。
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