精选小学叙事作文600字汇编8篇
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在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学叙事作文600字8篇，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文600字 篇1
暑假的时候，妈妈把我送到烟台游泳馆学习仰泳。
我的教师叫潘红，学习的第一天老师先给我们发了游泳帽，然后领着我们来到游泳池旁。老师让我们坐着打水。首先，脚尖要绷直，腿不能弯曲，一会儿功夫，我的腿就就酸酸的，但我还是坚持练完了。接着，我们又站在小池子旁摆手，我最先练完。老师一下子跳到小池里，叫我也跟着跳下来，一开始我很害怕沉到水底下，不敢跳。
老师说：“怕什么，有我保护你”。我鼓起勇气跳了下来，老师扶着我的头，让我用嘴呼吸，头放下去，眼看上空。我脚一碰水就缩了回来，心也砰砰直跳，生怕沉下去。可一下来，原来水只到我的腰，我的胆子便大了起来。在教师的帮助下游了一会，可一离开教师就沉了下去，而且呛了一口水，可不知怎的我把它给喝下去了，这个滋味真是难受。
老师又教了我一会，我看着其他和我一样大的同学都快学会了，所以拼命练习，终于游到了终点。一天、两天过去了，我已经能够独自在大池子里游了。大池子里的水足足有1。8米深，我们俩人一组来练习游泳。经过十五天的刻苦训练，我终于学会了游泳，我很开心。
最后一天，所有的家长都来看孩子的表演，在妈妈目光的.注视下，我一跃跳进水池，用尽全身力气，以最快的速度、最美的泳姿迅速游到终点。我的心情别提有多高兴了，我终天学会游泳了，我的刻苦训练没有白费，这是我这段时间勤奋学习的成果。
我非常感谢潘红老师，同时，我也深深体会到，没有付出就没有收获，所以，在以后的学习中我只有更加勤奋、更加努力，才会取得更好的成绩。
小学叙事作文600字 篇2
“喂，帮我看着老师，我翻书看看！”正在为小测的抓头挠耳。“嗯，好！”于是我小心地翻开早已夹好的页面。“快……快……快老师来了！”同桌压低了声，用手肘戳了戳我。抄着正入迷的我没听她。此时语文老师那四只眼睛瞥来瞥去，只见那鹰似的眼眸，突然停了下来，像是鹰寻找到食物的样子。她悄无声息地走到我们身边，我没注意，同桌又用手肘戳了戳我。“快好，快抄好了，等会儿……”还没等我说完，你把我的小测夺走，潇洒地留下几个字：“下课来办公室找我！”然后留下那诀然的背景走了。
“铃……铃……铃”下课了，我磨磨蹭蹭地很不情愿地来到办公室，她眼睛瞪的咕噜大，那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗，不敢看你，我感觉后脊透凉，冷飕飕的感觉，待我做好准备，迎接你那鹰似的.眸子，你说：“不懂？还量缺补漏，蒙混过关，害得是你自己，事不过三，下次别再作弊了！”我抬起头看到你的眼睛，那眸中带着温柔……
“唉，又没考好，怎么办？”我无精打采地托着头说道，你走了过来说：“怎么？没考好？”想着前日子作弊的情景，我低着头，难为情地回了你“嗯”。你说：“别灰心，第一次失败不代表永远失败！努力啊！”然后你走了，我望着你的远去的背影，难以言说。
眼见初中三年即将过去，老师，我想对你说，你是一个很尽责的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是你的写照。你工作很尽力，很操心，你的一言一行都深深地留在我的心中。谢谢你，我的恩师。你在我心中，是指导我前进的太阳。
小学叙事作文600字 篇3
妈妈，我想对您说：您是多么的无私，在学习和生活上都给予我很大的支持与帮助，在我背后默默的为我打气。人们都说：世界上最伟大的爱是母亲的爱。是啊！妈妈您的爱如同寒冬里一团温暖的火；您的爱如同与中一把及时伞。在我需要时为我做一切事。总之妈妈，我千言万语汇成一句话——您真是我的好妈妈。
是呀！妈妈您对我的爱是多么的伟大。您的爱照耀着我们。清晨总是妈妈在我的耳边呼唤我的乳名，让我从睡梦中醒来；黄昏时总是妈妈依着夕阳翘首盼望着我回家的背影。多少个寒冬冷夜，妈妈千针万线为我编织衣服；多少个盛夏酷暑，妈妈一遍又一遍为我打扇妈妈为我打造了一个生活甜蜜的家，让我们享受一切爱与呵护。总之百感交集疑作一句流传千古的诗句——谁言寸草心，报得三春晖。
妈妈，不知您还记得吗？有一次我考试没考好，我很是伤心，如同掉进了冰库里，从心底凉到了脚尖，走在回家的路上，心里难过极了，晶莹的'泪珠，像断了线的珍珠，滚下面颊，脚就像铁块，走起路来是那样的沉重。回到家后，我将自己的成绩告诉了您，您听完后不是一味的骂我，而是轻轻的说：女儿，不要伤心也不要放弃，这次没考好不要紧，还有下次，你一定要加油。我的心里顿时如刀割一般，一阵发热，两只眼睛立刻被一层雾似的东西给蒙住了。
妈妈，您知道吗？您的微笑让我有信心；您的爱让我活力十足。
妈妈，您的爱是任何东西都无法超越的，您的爱给我造就了一个个动人的故事；您的爱给我造就一个个铭记在心的故事；您的爱给我造就了一个个感人肺腑的故事。
妈妈，我爱您。
小学叙事作文600字 篇4
跑步比赛几乎是每个人都经历过的，是很普通的，但在我心中是你难忘的！那天我400米跑步比赛。因为原来跑步就很慢，又加上我认为400米太累了，所以比赛前，一直怕是我一个人中最慢的一个。心一直跳得很快。看着一队队人跑完后的样子：气喘吁吁，一旁还要有一个人扶着，才勉强站着；想坐下，老师又不让坐；一直差点的，嘴唇还有一点泛白。我的心跳得更快了。一转眼，就到我了。老师将我安排在最内圈，最后面。这时心似乎要跳出来一般。耳边传来老师的声音：“预备！”我双眼盯着前方，好像胜利就在我眼前。“开始！”“嗖——”好像一阵风，我们一齐跑了出去。令我没想到的是，我竟跑在第一位！我顺利成章的在第一圈一直具在第一位。可当第二圈的时候，五人中唯一一个男生冲到了我前面。
见状，我拼了命地冲上去和他并列。他见我跟上去，又发力，跑到我前面，我只好在他后面屁颠屁颠地跟着他。最后半圈的'时候，我精疲力尽，我放弃做第一了，想着当第二也没什么不好的，总比最后好。又跑了一小会，不知不觉，我的双腿变得极其沉重，每跑一步，就像压一块石头，在我脚上。与其说是跑，还不如说是走。大概还有50米，我的噩梦就醒了，谁知，突然有个女生从我右边跑了上来，跑到了我前面后，又跑到第一的那个男生前面。可能出了这个女生大家都累了，前面的男生似乎也没力气，并不准备冲到第一的女生前面去。有可能是在我身上花太多力气，又加上350米的“长途跋涉”也累了吧。大概又过了两三秒，后面忽然传来喘息声。
我心想：不会吧？都从第一掉到第三了，总共也就五个人，难道还要跌下去吗？绝对不能让这种事发生！！我几乎将尽全身的力气都凝聚在脚上。那个喘息声紧追不舍，我就像正在逃离坏人的魔掌。还好到终点了，不然我真的撑不住了。一到终点，我就像自由的鸟儿，终于解脱了！！
小学叙事作文600字 篇5
教学要求：
1、内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。
2、书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符号。
教学重点：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。
教学难点：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。
教具预备：有关的范文。
教学过程：
一、创设情景
寒假结束了，你觉得这个寒假过的怎么样?有没有使你难忘的事情，(这个寒假没有可以是以前某个寒假中比较难忘的事)用具体的例子加以说明。
二、审题指导
读题目要求：你都了解到什么?(读题目要求，认真加以思索)
你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?(内容具体、真情实感)
三、组织材料
1、学生根据要求进行材料的组织。
要求：
1、说一说使你难忘的`事情是什么?
2、说一说你为什么选择这个材料?
3、把你选择的材料完整的说给大家听。
(在独立选材的基础上可以就近进行交流)
2、汇报自己的选材。
1. 请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听，根据自己的理解进行比较客观的评价，教师应留意评价学生的评价，要充分肯定长处，适当的指出需要努力的方面。
2. 在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的提出不足之处。
四、突破难点
1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢?
2、就刚才同学们的某个事情，大家提出的改进的方案。
小组每进行讨论，报讨论的结果进行汇报。
3、教师总(_jiao shi zong)结：只有把事情的经过写具体了，才能让人有身临其境之感，只有在文中融入自己的真情，才会让读者感动，所以同学们应该学会专心去写作文，而不是用笔。
五、动笔训练
根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体、真挚感人。(注意标点符号的使用;注意不要写错别字。)
小学叙事作文600字 篇6
一道流星划过天际，那难道是星星在流泪吗？一滴滴雨点儿落在地上，那难道是云朵儿在哭泣吗？小朋友，你也有许多烦恼吧！你也为自己的烦恼面落泪吧！
每个人都有自己的烦恼，有的人烦恼自己又大又笨重，体育课比赛跑步时总是跑不快；有的人烦自己太矮小，大风乱来，感觉自己快被风吹起来似。唉；每个人的.烦恼都像海滩上的沙粒一样数也数不清。我的烦恼也一大堆，不是粗心拿错了别人的课本就是忘带课本，不是因为近视戴上眼镜，就是戴着眼镜去上学，被同学们嘲笑。
记忆的时光机把我传送到四年级上册的一次语方考试，考卷发下来后。我走在回家的路上，天空不在那么晴朗，云朵儿不再那么皎洁，风儿吹过树叶，树叶“沙沙沙”地响，好像在为我演奏悲伤交响曲。知道我为什么心情那么不好吗？唉！因为我的书包带着我从一年级到四年级考得最差的分数89.5分，这89.5分就像恶魔的血盆大嘴，好像现在就要把我一口吞下。
回到家里，我正想和妈妈说考试考不好，可是妈妈看见了我的表情就知道我考试考砸了。所以她立刻打开了我的书包，拿出考卷一看|“什么！才考这一点分数，”妈妈立刻大发雷霆，“你知不知道我为了你能好好学习花了多少苦心，可你却只给我考了这点分数。”这一批评就是一个小时。妈妈，你知不知道其实我也已经很努力了，可是因为你给我的压力实在太大了，所以我才考了这一点分数，想着想着，“金豆豆”慢慢地从眼睛里流了出来。
成长中的烦恼来自方方面面，常常让我心情焦虑，但我一定要学会化烦恼为正能量，用坚强去面对烦恼，用笑容去化解忧虑。
小学叙事作文600字 篇7
我的学校叫石笋街小学。岁月匆匆，我已经在那里渡过了三年快乐的时光。在石笋，发生了很多令人想忘的事。这些事就像天空中璀璨的星星一样闪亮，其中有一件事最令我记忆犹新。
记得有一年夏天，我们学校要排练集体舞参赛。同学们都跃跃欲试想参加。那是我第一次参加集体舞选拔，所以我特别认真，每个动作都做得非常到位。功夫不负有心人，我们班选上了两名男生，而我就是其中之一。在接下来的日子中，我们天天都顶着烈日在操场排练。太阳火辣辣的.照射着大地，可老师们却让我们把一个动作练了一遍又一遍直到精疲力尽，那个滋味真是不好受呀。我的心里也开始打退堂鼓了。可是我又想，如果我放弃了，就会有其他同学来取代我，那我不是半途而废吗？而且老师天天都陪着我们在炎炎烈日下排练，如果我放弃了，又怎么对老师交待呢？一想到这，我又加倍努力的练习了。同学们也是个个都卯足了劲认真的练习。
最后，我们终于可以登台演出了。那天，我们穿上了漂亮的演出服，个个都是帅气十足。我们的第一次演出是在学校的操场上。刚开始，我以为会有观众，所以十分紧张。可是到了操场一看，怎么一个观众都没有。我正在纳闷，这时不知从哪儿走出了一个扛着摄影机的叔叔。原来，我们的集体舞到录制成VCD去参赛。面对摄影机，我还有是有些紧张，心里就像有一只小鹿在乱撞。可是，我对自己说：“没什么，就当成一次排练”。我按照平时老师的要求，随着轻快的音乐认真的做好每一个动作，心情也就自然而然的放松了下来。不一会儿，演出结束了。老师还表扬了我们，说我们的辛苦没有白费。
我在石笋还有许多的故事，我喜爱那里，喜爱那里教会我知识的老师、可爱的同学；喜爱那里四季的变化；喜爱那里的一草一木。因为在那里，有我的欢笑，更有我成长的足迹。
小学叙事作文600字 篇8
一天，奶奶带着我和弟弟，来到厦门中山路的步行街游玩。
我们往前走，哇！好多东西啊！有香辣劲爆的韩国铁板烧；有香甜可口的棉花糖；有柔软自如的甜甜圈面包；还有浓浓奶香的珍珠奶茶，我们看得直流口水。咦？这是什么呀？走近一看，呀！原来是一种玩具呀！它是一只小老鼠的模样，把它扔在地板上，它就变成一滩烂泥，我们买了一只，再走一点路，看到了厦门游乐场！哇！好多好玩的呀！有旋木马，海盗船，过山车，U型滑板，摩托车跳楼机，小丑、其它歌舞表演，我们先去玩旋木马，奶奶跟我讲旋木马就是在一个旋的平台上有座位供游客乘坐，这些座位传统上都会装饰成木马，并且会上下移动。
最早有纪录的的旋木马，在拜占庭帝国时已经出现。第一个以蒸汽推动的'旋木马，约在1860年在欧洲出现。现在依然可以在各大小游戏场、商场等地方，见到各式旋木马。在收费的主题公园中，会有装饰豪华典雅的旋木马；在免费的休闲公园中也有旋木马，它俗称“呇呇”，由人力推动的大型玩具。这种大型玩具有分很多种人玩，有小朋友在玩；有年轻人在玩；有情侣在玩；甚至还有老人在玩呢。我们又奔向海盗船，海盗船真好玩，一会儿朝左摇，一会儿朝右摇，就像以前妈妈那温暖的大怀抱。；我们去看了小丑的表演，一个人画上颜色戴上帽子，再穿上小丑的衣服，哈哈这真的是小丑了！小丑摆弄着一个火圈子，控制着一群动物跳火圈，眼看着这一只只动物跳过火圈，我在心中对这个小丑有着羡慕的心情，演出完了，我依依不舍地离开了剧场，幸亏奶奶有录像下来，要不我会来买一张票来观看的。
看完已经是晚上了，我们吃了许多东西后离开了厦门中山路的步行街。
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