叙事作文

时间：2022-07-19 17:29:36 叙事作文我要投稿

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实用的叙事作文合集9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的叙事作文9篇，欢迎阅读与收藏。

实用的叙事作文合集9篇

叙事作文篇1

　　在岁月中远去的东西，像一场又一场的梦，在记忆的芳草地上郁郁葱葱。

　　那天晚上，我和她争执了很长时间，她说，小胡同里背静，人和鬼都不易发现。我说，不行胡同的两头被什么东西堵住，那就只有等长翅膀才能出去，大路平坦宽阔，在大路上遇到点麻烦怎么跑都来得及。后来我没挣过她，其实，我完全可以走另外一条路，当时不知道怎么想的，跟着她走进了那条又窄又阴的小胡同。刚走进没几步，一个狗那么大小的东西，飞一样从我身边蹿过去，我惊得大叫：有鬼。朋友扑过来捂住我的嘴低声命令：“别出声，它听到你的喊叫会返回来咬你。”她的声音颤悠悠的飘在空中，好像不是人说的话。

　　这是我第一次见鬼，我在村里绘声绘色的大肆宣传那个胡同里有鬼，害的很多人在晚上不敢走那里，受害最深的好像是我妹妹，她白天也不敢去那里。久而久之那里走的人越来越少了，就这样我用嘴堵死了一条好好的路。

　　从那以后，晚上我再也不出去玩儿了。独自到厨房喝口水，出去方便都不敢，每次都拽上姑姑一起出去。有时姑姑不耐烦了就骂我：“你还怕鬼？就你那样鬼还怕你呢。”谁说的.？我在明处，鬼在暗处。鬼要对付我太简单了。我可是见过鬼的人。有一段时间我得意的想：我永远都不会自己一人走夜路，我的每一条路都在阳光下铺好。我把黑夜远远的赶出我的生活。或者，用我每一个明亮的梦去照亮它。刚这么一想，天就黑下来，独自一人走夜路的机会，正打在脑门上。

　　那时我在外地上学，星期六回家，坐了下午的班车，车在路上坏了两次，把三小时的路程，足足赶了五小时，在镇上下车时，已经八点多了，我还有五里徒步行走的路程。我下车就开始跑，好像速度能缩短距离似地。说来也奇怪，心里不是很紧张，可能是那又大又圆的月亮看着我当我跑到大约一半路程的时候，看见前面模模糊糊走着一个人，我蹲下来看了一会儿，发现那人越走越远，看来也是往村子方向走的。我正犹豫要不要喊住那人结伴而行时，路边的树丛里飞起一只鸟，在我的头顶上大叫了两声，那声音又大又难听，简直不是鸟叫的，这一下我来不及多想什么，喊了出去：“等我一会儿。”我记得清清楚楚，确实是喊着一句，可是前面的人不知听成什么了，没命的往前跑起来，我边跑边喊，我越喊，前面的人跑得越快，我一直没追上。

　　第二天，村里传说，去往镇子的路上闹鬼，是个披头散发，穿着长长的白衣服的女鬼，一会儿哇哇大叫，一会儿又细声细气的像个小女孩。这时我才知道昨天走在我前面的人活见鬼了。开始后怕起来，可是，我怎么没看见那个女鬼呢？难道我头顶上叫的就是鬼？可那明明是一只鸟啊。我正纳闷，突然，眼前一亮，禁不住大笑起来。

　　对那“女鬼”我看得比谁都清楚，她并没有披头散发，也没有穿白衣服，而是梳着一条马尾辫子。穿着天蓝色羽绒服，还背着书包呢。所以心里骂道：“呸、呸、呸，有那么漂亮的鬼吗？”

　　上次回家，发现那个小胡同没有了，胡同两边的那两家人不知道搬哪里去了，那里出现了一片废墟，那个硬拽我走胡同的女孩在遥远的安徽，过着我和其他人都看不见的生活。女鬼的传说也被人们忘得干干净净，那个见鬼的人至今都不知道是谁。我也远方走着阳光下的路，深一脚，浅一脚。在这片土地上踏得再响也没有我的脚印了。

叙事作文篇2

　　雨，又掉了。我心中有点儿烦躁，干枯，寒气逼人的一切全袭来，让我无法控制自己的情绪，甚至就要崩溃。我不再想了，我掩住门，闭上眼，头紧靠门，让着一切都结束吧。

　　而这种可想而知的后果，却到流了而又变质了。后果一样的却没想过，是否再添加了美好的景，引诱我上钩？却不知道！在我前边出现了，真的吗？真的吗？我是不是出于幻想？明明知道这是事实，却按捺不住我的小心跳。

　　庞大的身躯，在阴雨中出现，一把雨伞在雨中撑起，好像要把雨吞没了。就算那把雨伞破了、卷了、碎了、折了，也要经历？也要放弃？就算我的`心一起追求，也会奔逐。我向前踏了一步，把手伸出去，我也不知我的处境，我的心情，我的事情，就无语了。我苦笑了一下。这种雨何时停止，何时天晴，无人知晓。我站在雨中，我感觉脸上有泪，但却不知是泪还是雨水，这样的我也许是不是就不会被人看出狼狈的我。

　　不知在雨中站了多久，可能这就是我对自己的惩罚吧，之前经历了一些那么多的好像没有经历过的事。“啪”，不知是谁拍了我一下，我猛地扭过去，只见我的闺蜜站在我的后边疑惑的看着我。我发话了：“你来干什么？”“我来找你，下这么大的雨，你不避雨在雨里找刺激啊，有什么事可以跟我说呀。”“不用了，这样更好一点儿。”他疑惑的走开了。我抱着双腿，对自己的事加以反省，并加以醒悟。

　　一把伞出现在我的视野里，我抓起它，把它撑开，想起了经历的任何事，我去了我去的每一个地方，回忆起了每一次的真意。我缓缓走回家，打开歌本写出了一首歌，并习惯的登了出去。

　　那把伞我一直留着，他陪我经历了那个雨天，一个干枯、烦躁，但也因为它让我动情了。一个不平凡的经历，就因为它不平凡，我的小心跳就掂了起来。

叙事作文篇3

　　尚德拼搏，艰苦求索！

　　这醒目的标语，时刻印在一中每个人心里，使我们的目光变得更加深邃。

　　没错，这就是我们学校所发扬的精神。

　　一中，我们求知的圣地，因为你的博雅，使我们毅然选择了你。

　　一中，我们快乐的天堂，因为新课改的变化，使我们积极向上。

　　一中，让人舍不得，放不下的地方。因为你的美好，你的和谐，使我们总恋恋不忘。

　　时光如流水。不知不觉中，时间偷走了我在一中阶段的一半时间。幕然回首，脑海中飘现出各式各样的精彩的身影，“和同学一起唱歌；一起比赛；一起嘻哈；一起……”精彩的画面就这样连绵不断的放着，放着，没有一点瑕疵，没有一点重复。

　　因为你的博雅，我来到一中——你的怀抱。

　　记得刚进校的'的那一刻，校园充满阳光的气氛。树上的鸟儿成群的叽叽喳喳叫个不停，好像在迎接我们的到来。“同学，同学你……”我莫名其妙的看见一位气喘吁吁的女孩向我跑来。“是你的钱包吧，你的钱包掉了，给”！然后头也不回，走了。虽然她的声音不大，但是，是多么和谐！这一刻，我感动了。看着这和谐的身影，看着这阳光的校园，使我不由自主的给了校园印象分，满分！这也使我对一中更加有了自信。

　　更高！更快！更强！

　　随之而去，期盼着一年一届的校运会终于来到了！听着那激动人心的《义勇军进行曲》，听着那各班雄心壮志的宣言，看着那一组组精彩的画面……

　　“各就各位，预……备”听着这期待的话语，同学们一脸的紧张，一脸的期待。“跑”开始啦，运动员不留余力的向前冲，同学们则是大声的喊加油！大声的欢呼，大声的尖叫……

　　我跳远项目来啦！我身边的拉拉队为我加油，为我打气！

　　试跳开始。我轻轻的一跃。第一跳，我因踩线而犯规了。这时，我的拉拉队都过来了。有帮我打气的“这只是失误，还有机会，加油。”有帮我按摩放松的，有……。第二跳开始了，我的身体有点发抖，但为了同学的鼓励，我会全力去跳。“蹦”落地，成功了。同学们大声欢呼着，成绩到了第二名。接下来的比赛越来越激烈，在同学们一次次鼓励下，我一次次的突破，其他运动员也是。结果我拿了第三名。虽然结果不是很漂亮，毕竟是全年级的比赛（当时的我读高一）还是满意的接受了我的成绩。

　　没有风雨，怎能见彩虹。

　　在求知的学习生涯中不免会与同学发生矛盾。

　　在在矛盾的影响下使我不能正常的学习，上课经常走神。同学和老师的关心马上发现了我的心事，都纷纷跑来关心我，问我怎么了。我把事情的原委告诉了他们。在他们的引导下，我成功的与同学化解了矛盾，并在后来的求知中成了很要好的朋友。

　　在后来的生活中，有什么疑惑，老师总是能帮我解决。有什么不懂的问题，同学总是耐心的帮我讲解……

　　日子就这样一分一秒的溜走了，看着博雅的你，看着努力的我们，我更加迷恋你了。

　　我爱你——一中！

叙事作文篇4

　　一个物理学家因研究某课题成绩不佳而转换课题，却意外获得众多新发现，在众人皆庆贺其“审时度势”时，却有一个大科学家不以为然，认为应持之以恒地钻研“最厚的地方”，而我认为，尝试在泥泞中抬脚，总好过深陷此中不愿自拔。

　　面对“易”的诱惑，“难”更显可贵!在这个物欲横流的社会，金钱名利的诱惑着实算得上夏娃偷食的美味“禁果”，因而不论是物理学家，亦或是这个社会的其他人，我们对于“求易”行为，都不应简单地归之为无法持之以恒，正如林达所言：“刺破平静水面的锐利冰锋，也许它仅露出一角。”所以我们不仅要看过这些怕苦贪易的`表面，更要看到其背后如冰山之重的本质。那便于对功利主义对社会的危害，恐怕能做到“心不动于微刑之诱，目不眩于五色之惑”的人少之又少，因而我们更要做到迎难而上!

　　顾此失彼，图谋超前，只会一事无成!古有“枫叶经霜艳，梅花透雪香”“不经一番寒彻骨，哪得梅花香扑鼻”。西方莎士比亚也曾告诫世人：“唯有埋头才有出头，急于出人头地的人，不会真正得到什么。”因而，我们应该知道，要想成功，三心二意是万万不可的，只有不畏艰难困苦，数十年如一日的努力，才能获得真实的成功，有靠低俗内容走红的网红，还有只会创作毫无内容的鸡汤文学的“作家”，可无数历史伟人向我们证明，那些害怕困难，想以捷径取得成功的人都是不现实的，迎难而上，即便道阻且长。埋头苦干，克服困难，一切终会实现。

　　富兰克林言：“懒惰，像生锈一样，比操劳更能消耗身体，经常用的钥匙总是亮闪闪的。”成功没有捷径可走，欲获成功就必下苦功!正如蒲松龄所言：“书痴者文必工，艺痴者技必良。”《我在故宫修文物》中的王师傅耗费200多天仅为修一只文物表，沉下气来，才使一件件文物重焕光彩;曹雪芹“披阅十载，增删五次”，静下心来，才铸就了千古名著《红楼梦》;马克思在图书馆所坐位置下的水泥被他磨去一层，耗费了40多年，才著成震惊世界的《资本论》。世间万事无论难易，全在一“勤”字，只要肯下苦功夫，哪有不成之事。

　　《红与黑》中曾说，一条路并不因为它路旁长满荆棘而丧失美丽，旅行者照旧向前进。

　　面对困难，方显英雄本色。

叙事作文篇5

　　1、作文内容的分类

　　所看到的：事情：有趣的事情；社会、学校和家庭里发生的不常见的事情；社会、学校和家庭里发生的说明某种问题的事情；对自己很重要的事情。景物：美的景色；很少见的东西；有趣的造型。人：身边的任何值得你去写的人。

　　所做的：记录自己做的日常事情，旅行，小实验，重大事情等。

　　所想的：感想：对看到的事的感想，对自己做的事情的感想，读书中的内容的感想。心情：记录快乐、悲伤、感谢、痛苦、仇恨、看不起、羡慕、赞扬、生气等心情，以及产生这些心情的原因。

　　2写作过程

　　写谁(作文对象)：发生在活动场地、竞赛等事情。

　　写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。

　　写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。

　　注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

　　3，写作技法

　　一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。

　　然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

　　二、记事作文，应以“事件”这个要素为核心，要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。选事至关重要，事选得好，作文就等于成功了一半。！！！（捡钱包交给老师，公交车上让座，给同学补课-这些都是大家都会写而且经常写的`材料，我们要想写出好的作文就必须避开大家经常写的，这样才是创新。如新的材料有节假日关爱老年人，关注老年人的晚年生活，雷锋精神因为中国人缺精神，中国就业问题，自己的心思内心真实感情等等）

　　三、事件的主要部分要写具体。做到重点突出起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节，每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。四、记叙事件中可适当运用倒叙、插叙等手法，这样能使文章“曲折”多变，引人入胜。

　　顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。

　　倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述（项链这篇文章的开头是这样写的；如果上帝能让我回到过去，我一定不会再做一个虚荣的女人）

　　插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。例如《羚羊木雕》，插叙了万芳体育课上帮我的事，这件

　　事体现了万芳的善良以及一心为“我”的真诚友谊，它与“我”的行为做出对比，让情节以及人物形象更加立体化，也更加深刻地反映了主题

　　五、在叙事中抒发自己的感想、认识，点睛之笔。（小橘灯散发出来的光在这个寒冷昏暗的夜里虽然很微弱，但在我心里它却是无比的明亮，照着我走过人生中每一个昏暗的地方。）

叙事作文篇6

　　父亲总是隔三差五地出差，每次出差都会带来沉甸甸的行李。

　　记得小的时候，每次父亲回来，我都会跑到小区门口接父亲和父亲手中的行李。每次都想接过父亲手中重重的行李，显示显示自己的厉害，不管怎么说，父亲总是把最轻的那个给我，我也只好接过来，跟在拿着沉甸甸的，满手行李的父亲背后回家。

　　行李的一半多都是给我的。

　　父亲每次都会给我带回来很多很多的东西，各种各样形状的巧克力，毛绒玩具，当地的特产满满地装着一包又一包，沉甸甸的

　　这一次，父亲听母亲说我喜欢吃松子和一些其他坚果，就又带回了一大袋子的东西，大袋子里有一个装着一斤松子的小塑料袋，和一包其他的坚果。

　　放学一回家，见到父亲，父亲就跟我说：你爱吃的松子、榛子还有开心果什么的都在茶几下边，尝尝吧，新鲜着呢，比这边买的.会好吃多了的。听父亲这么一说，我就拿出了那包大大的装满坚果的袋子，打开塑料袋，从里头拿出了一小把大大的松子出来，最在沙发上吃了一会儿，父亲正好从厨房里走了出来。

　　真的好香啊！你也尝尝吧。

　　是吧，我就不用了，拿几个给你妈尝尝吧。

　　我便拿了两个自己剥好了的松子给在厨房炒菜的母亲尝尝，母亲吃了以后说：你爸吃了么？还没把？母亲这么一说，我才想起来，父亲好像都没有闻过这些新坚果的味道，就直接放到了茶几底下了吧？想到这里，不觉有点

　　父亲的行李永远都是沉甸甸的，里面装满了东西，装满了给我的东西，装满了一切，仿佛世界都在里头似的

　　父亲的行李，沉甸甸的行李。

叙事作文篇7

　　树叶飒飒作响，树旁的枯叶落了一地，载了一秋的凄凉。树旁的我裹了裹衣裳，脑中的思想，随秋叶般散乱。

　　数起老师，他是最有特点的一个。

　　矮矮的个子，鼻梁上悬着一副眼镜，使人猜不透那厚厚的镜片后面到底是一双怎样的眼神。头总喜欢向上仰着，似乎在为那不高的身材找了一个弥补，他就是我们现在九⑴班的语文老师——黄老师。

　　最喜欢上他的课，因为是那样的`激情满怀。他能带我们进入另一个别样的世界，不过总是在我们正在陶醉的时候，他总要耍出他的“招牌动作”——用力地拍打某个人的桌子，而那个“某人”可就遭殃了，吓破胆似的。这就是他所谓的“招魂法”。他上课时还有一个特点，由于上课时非常投入的原因，总是唾沫横飞，也由此，坐在走廊边的同学可就遭大殃，总是可以得到他口水的“恩宠”。

　　还有，在他讲课讲得正投入的时候，会冷不丁的请你站起身来回答他的某一个问题。我可是多次受到他的“邀请”——回答他的问题。可每次总是尴尬收场。正因为如此，所以现在我变得爱思考问题了，以前的那个上课不敢举手的我也会时不时举起我的那只右手。

　　要说耍“招牌动作”是他的习惯，那么喜欢造名句就是他的特点。“当你不知道怎样读书的时候，就看看语文老师是怎样教书的。”“人就怕孤独。”“人什么东西都可以失去，但不可失去廉耻。”“一个人能有一个好心情不容易，所以我们每个人都要珍惜。”……可句句都是他的名言，因此，我们也深受影响。

　　说起黄老师，不能不说的是他那“诡异”的笑了。有时它会让你觉得很莫名其妙，有时它会让你感到阴深深的恐怖，有时它会让你觉得不可思议，有时它也会让你有一种畏惧感。我真怀疑他是否伏尔泰的徒弟，竟然会有如此大的力量。

　　秋风阵阵，一阵凉风把我从思考中拉了回来，天依旧是如此的冷，身旁的树枝依旧摇曳。

　　已经初三了，不知道还能享受多久他那趣味横生的课堂。终会有一天要分离，可我还是会静静回味有关他的一切。

　　我会一直记住这位让我印象深刻的老师。只是，当他桃李满天下，送走一届又一届学生后，还会记得我吗？