精选三年级叙事作文合集十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的三年级叙事作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级叙事作文 篇1
一天晚上，明亮的灯光撒满了一间小屋子。在这里，发生了一件感人的事。
妈妈坐在凳子上，给儿子洗脚。妈妈的手轻轻地搓着了儿子的脚，讲起了小鸭子的故事。洗完脚，妈妈用布擦干儿子的脚，儿子倒在床上，快乐地打起滚来。妈妈笑着对儿子说：“我等一会儿再给你讲新故事。”儿子兴奋地拍着手说：“太好了，太好了！妈妈您先忙吧！我先自己玩！”
只见妈妈又打了一盆热水，走向奶奶房间。在奶奶身旁坐下来，把奶奶的脚慢慢抬起来，轻轻放进盆子里，轻轻揉啊揉，奶奶一脸幸福。她心疼地对妈妈说：“孩子，你都忙了一整天，累不累啊？”妈妈抹了抹脸上的汗水笑着说：“不累。”这时，妈妈的扎头发的橡皮圈掉了下来，奶奶赶快捡起圈，帮妈妈把头发重新扎好。
儿子在房门口看着这一幕，心想：我和奶奶的脚都是妈妈洗的，那么妈妈的脚谁洗呢？我来帮妈妈洗吧！于是，儿子在洗手间里端来一盆满满的水，因为走得太快，盆子晃动着，水也溅了一些出来。妈妈看见了，一脸笑容。儿子说：“妈妈，我来帮您洗脚吧！”进了房间，儿子坐在一张凳子上，把妈妈的`脚放进盆子里，学着妈妈给他洗脚的样子，一脸天真地对妈妈说：“妈妈，我也给您讲个故事吧！”妈妈感动地热泪盈眶。
此情此景，我想起了一首歌《爱的奉献》中一句歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是的，我们要把爱传递下去！
三年级叙事作文 篇2
抬头看看桌前的表，11：20，不早了，望着左侧一摞作业，我继续埋头苦干。
“吱——”门开了，喔，爸爸妈妈回来了。但这并没使我停下手中的笔，我继续想着，写着。
“CO2+H2O——O2+能量”我念叨着无休止的公式，忽然，一股暖意流遍全身，抬头，爸爸将上衣披在我身上，妈妈也微笑着端来了一杯温热水，我接过那尚有余温的杯子，爸爸一言不发，伸手理了理我凌乱的头发，将无数情爱尽数寄于掌心，拍了拍我的肩，妈妈也未说过多的.话，只凝望着我，说“趁热喝吧！”
望着父母偎依着走出，我想起了朱自清笔下的“背影”浓浓亲情，应如此时一般吧！
我悄悄走到父母房间，灯还亮着，他们不睡吗？猛然想起一位父亲写的文章，写道早女儿入睡，像做了什么对不起女儿的事一样，他们会不会也这样想呢？但时间不许我在想下去，我又伏案疾书。
……
12：30，“凸透镜可成三种像”我稍的空隙，偷眼望去，那盏灯仍陪着我。
……
一睁眼，12：45我竟躺在床上！我一定在书桌上睡着了，然后爸爸……
早晨，小闹钟准时把我叫醒，我爬起来，爸爸妈妈已经走了。桌上放了一张字条，第一行字不怎么漂亮，却很工整，这是爸爸的笔迹：今晚要早睡，丫头。第二行字很秀丽，是妈妈写的：亲爱的，锅里有面，自己热热，我和你爸有事先走了。我走到锅边，掀起锅盖，热气迎面扑来。喔，清汤面！
品尝着那晚清汤面，品尝着屋檐下父母无言的爱。
三年级叙事作文 篇3
教室里传来一阵阵欢声笑语，你猜猜我们在干什么？哦，原来我们在举行一场别开生面的夹弹珠比赛呀！
第一个上场的是南南，只见她手握着筷子，眼睛紧紧地盯着碗里的弹珠。老师一声令下，她眼疾手快地夹起一颗，放进了另一个碗里，真是开了个好头。接下来她势如破竹，最后她的成绩是二十五颗，同学们一阵欢呼，我也从心底里发出一声赞叹。
轮到我了，我站在桌子前，牢牢地握住筷子，竖起小耳朵等待着老师开始的口令，生怕错过了一秒。比赛开始了，我轻而易举地夹起了第一颗弹珠，心里当时就乐开了花。但我在心里告诉自己千万不能骄傲，要认真。紧接着一个又一个，我感觉越来越顺利了，耳边只听到“啪的、啪的”弹珠掉入碗里的声音，听着悦耳极了。时间一秒一秒地过去了，很快一分钟就到了，我放下筷子看着碗里满满的弹珠，心里喜滋滋的，这是我努力取得的.成果，我的成绩出来了，二十七个。通过一轮紧张的角逐，最后成绩出来我最终获得了这次比赛的冠军。
这次比赛不仅给我带来了快乐，还让我明白了一个道理：努力就会有收获！
三年级叙事作文 篇4
开始上三年级的那一天，妈妈问我：“你的心愿是什么?”我想了想说：“我想成为一名像朗朗、马克西姆那样的钢琴家。”妈妈问我：“为什么不想成为一名画家、大老板呢？”我说：“我想让全世界的人们都能听见我弹的琴声，让不快乐的人变得快乐，让不开心的人变得开心。”妈妈笑着对我说：“加油！”
我最喜欢的乐器是钢琴，钢琴是乐器之王。在我六岁生日那一天，妈妈带我去了一家钢琴学校，在那里我第一次看到了钢琴，也听到了钢琴那美妙的声音，那一刻我被迷住了。妈妈问我：“孩子你想学习钢琴吗。”我不加思索的说：“想啊！”。从此，我走上了钢琴之路。
我现在需要好好的学习，只有这样才能让我这个心愿成真。在学习钢琴的道路上，我也明白了很多的道理，勤学苦练才能让我这个小孩子实现成为一名钢琴家的`心愿。
我相信我这个愿望能够成真，只要我现在好好的学、刻苦的练，以后我这个心愿能成真的，只要我现在努力，长大我就会得到想要的收获，我想这就是“先苦后甜的道理吧”。
三年级叙事作文 篇5
虽家境贫寒，但这不能扼杀我们农村的孩子未来的路，只因我们心中有书。
——题记
网络上流行的这么一些热门话语：“农村的孩子就业难”、“农村的孩子就只能当农民”、“农村的孩子读书后还回农村，读书还有什么出路”等，看着这些长篇大论，总是说不出的心酸，为何要轻蔑我们农村，难道我们蓝图都是灰色的吗？我在这里坚定的说一句“no”因为我现在的蓝图是绚丽的。
几年前，我也在悬崖之边徘徊，毕竟家里确实收入低微，但父母还是坚决让我读书，即使生活再怎么艰辛，整天面朝黄土背朝天。所以我很感谢父母对我的支持，孩儿永远爱你们。
这些年来我对农村孩子选择读书与否的`了解，下面我发几条我的个人意见：
一、大多数因为家里没钱而选择辍学，这可以了解，但是一方面反应了政府对平困生扶住的普及度不够，这也会给国家外来的发展带来负面的影响。
二、有些因为成绩差直接放弃或成绩差父母不支持再读，这表明了，自我观念的微弱，只看眼前，眺望不到远方。
三、因为社会就业率，所以大部分人选择早上岗，这个问题最严重，所以希望各界人士能多多支柱。
四、父母太守旧，大部分女孩子都读不上几级，这表明了父母辈缺乏当今社会观。
五、没门路（没人脉）而早放弃，这一面是最现实的，本来希望中的象牙塔因为没有一张人脉网而进不了某某校院或公司。
综上观点，虽然都是负面，但是我要说的是，我们不能因为这样就轻易的放弃自己。
三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫
看前辈们说：是金子总会发光，但我们必须要知道，沙子是怎样变成金子的过程，首先必须让自己饱受寒霜烈日之苦。就好比我们需要才学一样。所以说我们农村虽然起点低，但是这也是我们的早早历练人生的好时机。
人们常说：读书可以改变命运，这句话本身没错，但是还是有些人无法改变自己命运，所以这是一个深奥的话题，至此我们必须真正去体会读书的方法，不要死读书而不思索。
古往今来有多少有名人物出身也是贫寒之地，如：梁振英、李瑞环、匡衡、车胤、苏秦、李嘉诚、林肯等等讲不玩也写不完，所以我希望我们虽然出自农村条件差，但是我们也要认真读书，时刻充实自己，做个农村的骄傲与榜样。
范仲淹说过：“家贫志不移，贪读如饥渴”，愿一切都将美好幸福起来，只因我们心中有书，也因我们出自农村。
福建泉州石狮市泉州纺织服装职业学院三年级:杨高生
三年级叙事作文 篇6
我的姥姥家住在乡村，是在特别偏远的地方，即使开车也要三个多小时才能到达。
姥姥家四周是绿油油的一片，全是农作物，遍地稻田，几乎一眼望不到头，就像一片翠绿的海洋。春有菠菜、莴笋；夏有黄瓜、茄子；秋有辣椒、南瓜；冬有萝卜、白菜。姥姥家的田地里，不仅有蔬菜，还有桃树、梨树、枣树和苹果树呢！当然，也少不了地面上结的果实，有西瓜、哈密瓜。
不过，姥姥家也有让人不舒服的地方，比如，睡觉时常常会遭到许多蚊虫叮咬；上厕所也不方便，是地上挖个坑的旱厕；喝的水是从旱井里打出来的，经常会有一些树枝、小石头之类的东西，有一次我看见从井里打上来的水，居然还有一只小虫子，真是不干净啊！
我四处走走，发现有人在吹着柳哨，那歌真好听，赛过催眠曲。路边盛开着许多不知名的野花，我发现青草长的和小花儿一样整齐，大概是小花儿刚冒出来的缘故吧，显得那么平整，就像是被园丁仔细修剪过一样，给人一种特柔和的感觉。草是绿色的`，花儿是黄色的、白色的、紫色的、蓝色的……各种各样，就像一条五颜六色的地毯。我在花草丛中找到了一株黄芩，它的根部可以用药，有很大的医用价值。
田园风光甚是美丽，如果你见了，肯定也会被迷住的，快来享受一下田园生活吧！
三年级叙事作文 篇7
放学了，我悠闲的走在林荫小道上。忽然，看见前面有人在打架，我赶紧跑过去，虽然有很多旁观的人，可是没人劝架，只有人起哄，只听他们笑嘻嘻的喊道:“打的好，打得妙，打的对方呱呱叫”，我急忙去劝架，并生气的'说：“你们都是小学生了，还打架，受伤了怎么办”。在我极力的劝说下，他们终于住手了。
劝完架，我继续往前走，正好赶上一辆公交车，我利索的上了车，一看已经没有座位，只有背着沉重的书包等待，过了好一会儿，才等到一个座位，我赶忙卸下书包、转过身、坐上座位，坐下后捶了捶酸涨的小腿、松了松肩膀。
这时，只见一位拄着拐杖的老奶奶缓慢的抬起脚，一步一步的上了车，她站在刷卡处，背靠着立柱，转过身，一只手刷了卡，又缓缓地把公交卡装到口袋里，我赶紧跑过去，扶助奶奶，并说奶奶您坐我的座位吧，奶奶笑着说：“不坐了，下一站就到了”，但我转念一想，奶奶年纪大了，走路已经很缓慢了，万一站不稳摔倒怎么办。我执意要奶奶坐下，在我的搀扶下奶奶走到座位前，我赶忙一只手拿起座位上的书包，一只手帮助奶奶坐下。
看着座位上这位素不相识老奶奶，我想起了我苦命的奶奶，听爸爸说爷爷已在30多年前故去，在那个饥荒的年代，奶奶一个人拉扯着两个孩子，其中的不易大家可想而知，我长大了一定要好好孝敬奶奶，弥补她那么多年的辛苦……，正当我思绪万千的时候，听见了报站声，我该下车了，我背好书包，下了车。
因路上耽误了一点时间，今天到家有点晚，作业需要抓紧赶，但我心里特别快乐。
三年级叙事作文 篇8
今天天气晴朗，万里无云，我和奶奶一块到秀水公园游玩。
一进大门，首先映入眼帘的是六株高大粗壮的苍天雪松。它们站立在路的两旁，伸腰立枝，像一座座高耸入云的宝塔，那么挺拔，那么茂盛，犹如向你表示欢迎。
正面迎来的.当然是那清澈明亮的人工湖。湖水静静的，犹如一面镜子，映上蓝天、大地，在阳光的照耀下，湖水闪闪发光。湖中有一面墙，上面雕刻的天鹅栩栩如生，影子在湖水中若隐若现，一阵微风吹过，水面出现了条条波纹，那影子如打破的玻璃，乱了。微风走开后，那面镜子又拼好铺在水面上。
我们随着人群来到一片茂盛的树林。一棵棵白兰树如哨兵挺立在路边，高大的云衫直入云霄。我钻进了茂盛的树林，只见各种各样的树调皮的做着不同的动作：有的低头沉思；有的昂首向上；有的悄悄细语；有的盘错扭打。真是千姿百态，形状各异。
天晚了，我恋恋不舍的离开了秀水公园，但它的景色永远留在我的脑海中！
三年级叙事作文 篇9
习作课上了一半，汤老师邀请我当模特。
我笔直的站着，我长着一头乌黑乌黑的长发像一条条黑色的丝线，我有一双水汪汪的眼睛，像两颗黑珍珠。我还有两颗像小兔子的.大门牙。
汤老师先把我的头发散开，然后来梳我的头发。第一梳，梳得很流畅；第二梳，一开始还好，到中间就不太顺利了，一共梳了七八梳呢！梳好后我的头发像用灯照得一样呢，闪闪发光，真美啊！
汤老师先握住我的头发，但是有一小把头发松开了，但汤老师另一只手把那一小把头发给抬了上来，但是上面的头发乱了，汤老师用梳子一梳，梳得上面可光滑了！像在冰上一样，光滑了！
接下来老师要扎辫子了，她左手握住所有头发，右手握梳子，从头发根部往上梳，头发被抬高了一点，但还没到汤老师的要求。汤老师继续用梳子往上抬，终于到了汤老师要的高度。她把牛皮筋撑开套在辫子上，头发就像一只乖乖的小狗一样钻进去，第一圈扎好了。汤老师把牛皮筋交叉，再套在辫子上，然后拉拽，第二圈也扎好了，再扎紧就好了。
这节课真有趣呀！
三年级叙事作文 篇10
我和小明，小力，小红去公园写生，我们走着走着看见了个无盖井。
小明说；快看哪有个无盖井。
说完我们就赶紧跑了过去，我们一看那里面臭烘烘的恶心极了。
小力说；我们快点找东西堵着吧？要不然会有人掉下去的。
我说；为什么呀？掉进去的又不是我们？你这不是自找麻烦吗？
小红说：如果掉进去的是我们呢？
我鸦口无言，过了一会，我说：我们找东西补上吧？
他们说：好啊
我们东看西看可算看见了木板和框，小明把木板铺在井上，小力把框安在四周，过了一会，我们做好了，我说：还是不行。
我在最后的木板上写了四个醒目的.大字“小心危险”这四个大字，我们拿起手机给有关部门打了电话，他们说：我们会送个井盖会让工人按上的请您放心。
然后我们有给了警察打了电话，警察叔叔说：我们一定会抓住这个小偷的。过了几天，给我们打了电话说：我们抓住这个小偷了。
我说：太好了。
从此，我们的城市再也没有丢井盖的了，现在我们的世界美丽极了，我高高兴兴地笑了。
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