叙事的作文

时间：2024-10-21 11:59:15 叙事作文我要投稿

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实用的叙事的作文8篇(精选)

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的叙事的作文8篇，欢迎大家分享。

实用的叙事的作文8篇(精选)

叙事的作文篇1

　　下了第二节课，我、孙致远、路越，快速的跑下楼梯。玩“踩脚。”

　　我叫了许许多多的人玩“踩脚”有：路越、孙致远、马佳昕、武思成和谢天宇。我们手心手背看看谁和谁一组。第一次我说不算，第二次我又说不算，第三次我和孙致远还有路越一组。因为我喜欢和他们在一起。开始玩了，路越被马佳昕“踩死”了，孙致远“踩死”了谢天宇。又被武思成“踩死”了，我在武思成不注意的时候把武思成“踩死”了。yes，我们获胜了!又开新的一局，我上了一个厕所，我上完厕所回来。路越告诉我说:“孙致远一箭双雕‘踩死’了谢天宇，武思成。”我真没想到，他都快赶上“踩脚霸王”。

　　上课了，我们一起跑进教室，我们安安静静的坐在自己的座位上，等着老师的到来，我知道了一个道理，团结的.力量是最大的。

叙事的作文篇2

　　为期七天的军训终于结束了，在军训期间，发生了许许多多的有趣的事，此时，就让我来当一名摄影师，来拍一拍我们的军训吧！

　　镜头一教官好

　　在马主任惊天动地，泣鬼神的吼声中，军训的开营仪式开始了。

　　马主任先说了一些话，如“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”之类，大意就是让我们要听教官的话，要刻苦训练。接下来，就到了教官展示的`环节，看着武警们一个个扑倒在地，同学们不禁大声喝彩。

　　表演完了，教官们纷纷入班，别的班的教官看上去都十分活跃，我们班的教官看上去有些腼腆。班主任问我们应该说什么，我们才一起喊道：“教官好！”

　　镜头二1，2，1

　　学完了稍息，立正之后，教官开始教我们踏步。“踏步的时候，”教官对我们循循善诱，“腿要抬高，咱们试一次，我喊1，抬左腿，喊2放左腿，抬右腿。”

　　“1”教官喊道，一条条腿整齐地抬了起来。

　　“很好，这样很好，”教官说，“坚持一小会儿。”

　　“什么？What?”众人的惨叫声此起彼伏，但也不能说些什么，就只好这样立着！

　　过了漫长的五分钟后，教官终于让我们换腿了，这对我们来说就好像是来自天国的福音，我们赶紧放下腿，换上了另一条腿。

　　抬腿练习完了，我们开始练习摆臂，和抬腿一样，都要定格，就是一动不动的定在那里，练完之后，两条胳膊都麻了。

　　踏步练完之后，教官开始教我们走齐步，“要重重的磕脚跟，”教官教育我们，“像这样，1，2，1，”全班哄堂大笑，实在是太好笑了！

　　过了一会儿，教官让我们一排一排地走，在教官的教导下，有个人彻底丧失了走路的能力，在齐步走的时候，两条腿崩得直直的，好像两条木头，又直又粗又长，全班笑得前仰后合。

　　尾声

　　七天的军训结束了，就像校长所说，这是你们人生上浓墨重彩的一笔。这不，刚过了一天，我就开始怀念军训了。难忘那整齐的口号，难忘那嘹亮的军歌……

叙事的作文篇3

　　说起金栗王，我这个小馋猫的口水就忍不住要掉下来了。今天,妈妈给我买了一袋金栗王，我迫不及待拿了一颗，咦，金栗王居然比板栗小，只有我的手掌心那么大，像一个不倒翁，在我手心里摇来晃去，细细端详，扁扁的，胖乎乎的'，宛如一个“矮冬瓜”。这么说它，它还气得哇哇大叫，在手心里滚动起来了。

　　这一下，我不服气了，决心把它吃掉。我使出浑身解数，用力一摁，它似乎怀了金刚之身，岿然不动，我的手心却红了，真是看着简单，做着难啊！于是，我只能用咬、挤、压、嗑这几个方法把金栗王剥开，本想一网打尽，可世事难料，它居然从我眼皮子底下溜走了。“你看我这次怎么制服你！”我气得吹胡子瞪眼睛。

　　我并不灰心，又拿起一颗，因为有了上一次教训，我这次一定能剥出一颗完整的金栗王。我先把金栗王放进嘴里，用牙齿把它咬开一个口子，轻轻撕开，啊，真香！金栗王的香味果然与众不同，我越想越兴奋。一股金栗王独有的清香伴着丝丝甜香直钻我鼻孔。我用力一掰，有半个壳已经掉下来了，另外半个壳也自然掉了下来。我竟然激动得不知如何是好，傻傻地看着，过了好一会儿才反应过来。

　　金栗王的肉凹凸不平，最外面的颜色是土黄色，慢慢变成了黄色、白色。我咬了一口，入口即化，美味溢满了我的口腔。两颗、三颗……我坐在椅子上足足吃了一个小时，一袋全部吃掉了，可我还不心满意足，心里嘀咕着：“有机会我还要吃！”

叙事的作文篇4

　　早晨来到学校，一进班里，看到MISS杜在组织纪律。因为一般都是MISS王组织纪律，所以感觉有点怪怪的。一想到MISS王可能再也不能从28小回来教我们了，就很想哭。

　　早读课上，体育委员问我们现在的班主任杨老师，“老师，我们班的运动会报名表还没填完呢，您能不能安排一下？”结果，杨老师冷冷的回答道：“那是你们自己的事，我不管，你们自己安排去吧。”

　　听到这句话后，我们大家就更想哭了。因为要是换做MISS王的话，她不会说那种话的，她肯定会亲自安排的！

　　该上英语课了，我们每个人都回到自己的位置坐好，等老师来给我们上课。老师进教室了，我们大家突然看到一个陌生的.面孔而不是王老师的面孔而感到失落，因为我们都习惯MISS王给我们上英语课了！

　　上课的时候我观察了一下每个同学，可能是因为杨老师上的课没MISS王有意思，同学们都各自干着各自的事，甚至有些同学都快睡着了。

　　忽然，感觉有什么东西碰到我脸上和衣服上。一看，原来是我同桌觉得杨老师讲的课很没有意思所以在转笔玩，然后不小心把笔墨甩到了我们周围的人身上。我对同桌说了一声、；“你干嘛的呢？”结果被杨老师听到了。杨老师指着我说：：“那位同学你以后不用当班长了。”就这样，我被撤了。

　　到了下午，杨老师说我们值日做得不好，又把我们全班都骂了一顿。并罚几位同学每人带那一个大扫把。

　　过会儿，老师又说赵佳乐和宋慧军没把纪律管好，又把他们两个说了一顿。

　　MISS王，你刚走一天就发生了这么多事。所以，你快回来吧！我们都很想你！

叙事的作文篇5

　　人们都说世上只有妈妈好。我觉得一点都不错，妈妈对我的爱是任何东西都比不过的。但妈妈就是爱唠叨。

　　每天早上要么就是叫起床，就是叫我吃饭，每天这样烦我有点厌倦了。在做作业的时候，也经常会说字写端正、腰背挺直、笔杆拿长。但是这样的效果并不是很好，我现在还是老样子。

　　虽然妈妈爱唠叨，但是我还是感到了您对我无微不至的关爱。每当我生病时您会不停地安慰我，您句句温和的话语深深地刻在了我的心上，每当我孤独时想起您是那么的体贴和温馨啊！

　　在学习上您更是对我严格，我经常一看到难题就来问您。您却经常对我说：“自己先看看再来问我。”我实在不会做，我来请教您，您不怕麻烦，一遍一遍地为我讲解题目，直到我听懂为止。您还经常在平时的时候为我讲课和复习，想让我在学习上有更大的进步。您天天爱护着我，保护着我，关心着我每一天的生活。

　　我想告诉您，我已经长大了。您自己也要好好休息，保重身体。我会管好自己的学习。最后我想对您说：“妈妈我爱您！”

　　记忆中的母亲

　　在你记忆的海洋中，一定有无数起起落落的浪花，一张邮票、一首歌、一位老师、一声问候……都是你心灵深处的美丽风景，像用一条线索串起岁月的珍珠。

　　母亲，是一位慈祥的母亲。是我们的老师，是蜡烛，燃烧自己点亮别人。是园丁，浇灌祖国的花朵。

　　母亲有一双圆溜溜的眼睛，乌黑发亮的头发，扁扁的.鼻子，一张樱桃小嘴，一双心灵手巧的手。

　　“叮铃铃，叮铃铃。”放学了。同学们纷纷跑出教室。我却慢吞吞地走到校门前，等人来接我。心想：可以买东西吃了！真好！我看见母亲那瘦弱的身影，心里有些不开心，又有些难过。母亲骑了过来，我支支吾吾地说：“我想……买……东西。”等我说完，母亲就从口袋里掏出了一元钱对我说：“拿去吧，去买样东西吃吧。”我接过钱，飞快地到了小店，小店人来人往。我挤了进去，东看看，西找找，还是没找到好吃的东西，母亲心急了想：会不会被挤出去了，会不会钱掉了，会不会……母亲飞快地骑了过去，看见我还在找，心总算放下了。我随便拿了一样零食回家了，到了家我心想：母亲会不会责备我呢？这是，母亲走了过来，说：“下次快一点。”

　　这就是我记忆中的母亲。你呢？

叙事的作文篇6

　　我的一片天空

　　睡梦中，朦朦胧胧地看见，那一片天空，是蔚蓝的。那样的辽阔，不知把我带向了何方，似乎在翱翔着。我与鸟儿同行，飞往我们向往的地方，那一片属于我的天空。

　　我似乎感觉身体开始萎缩，气温也不那么寒冷了。天空越来越光亮。是黎明！我用充满童真的声音叫喊着。原来，我回到了记忆的天空中，那片属于我一个人的地方，那片快乐，而又充满忧伤的地方。那，正是记忆中的那个后院，那个充满鸟语花香的地方。

　　我卸下飞行的套装，又踩在踏实的土地上。拿起儿时最喜爱的玩具，在此嬉戏。花儿，小树都妒忌我的欢声笑语，竟过来与我争夺。一片片树叶，伴随着轻风望我冲来。一片片花瓣，却未像叶子那般鲁莽，只是讥笑着。听着也让空气颤抖。而我呢，只要手中拿着最爱的玩具，一切都显得不屑一顾了。或许是我还不懂得怎么去顾虑吧！

　　舞弄着手中的`玩具，累了坐在地上，才发现家中的小猫在我身旁昏昏欲睡。看我玩得无聊了吧。我右手抚摸着它，柔顺的皮毛似乎让它自豪，仰天长啸了一声。如此的舒适，不知是小猫，更是我。还是那蔚蓝的填空，丝丝白云夹杂着空气，就想我抚摸小猫一般，抚摸着我。可看看，听听。树叶还在望我奔来，我抓住了一片，瞧他神气的样子。还有花瓣，那尖锐的声音真让人无奈。

　　正当我苦恼着怎样安抚“敌人”时，小鸟飞了过来，用他那轻柔，缠绵的歌声，覆盖了整个后院，再也听不到丝毫杂音了。我静静的听着，享受着这一刻。又想到，他是刚刚与我同行的鸟儿吗？他也与我一样向往这片土地吗？或许是吧，听他那美好的歌声，已经道出了一切。我伴随歌声舞动起来，抱着小猫，真想它也能与我一样感受到这番快乐。

　　小鸟的歌声，又把我带回到天空，我又飞翔着，身体开始长大，越来越朦胧。

　　一束阳光撑开了我的眼睛，原来是黎明的阳光！我望着窗外，心想，这真的是属于我的天空吗？

叙事的作文篇7

　　一双又一双的高跟鞋放在鞋柜里，黑色的、白色的、红色的、咖啡色的……根据不同的服饰，妈妈搭配着穿。

　　我常常梦想着有一天自己也能穿上高跟鞋，趾高气扬地在街上走来走去，“啪哒啪哒”，别提有多神气。然而，我的希望之火常常被邻家小孩的几句话浇灭：“别做梦了，大脚板！纤小细腻的高跟鞋可容不下你的`脚丫子。”的确，脚板与身体严重失调的我，12岁时，脚板就与妈妈一样大了。虽说与姚明的超大脚丫相差甚远，然而却又与“三寸金莲”不可同日而语。即便如此，高跟鞋的诱惑仍然抵挡不了我。趁妈妈外出时，我便兴冲冲地打开鞋柜，穿上高跟鞋。

　　我踉踉呛呛地走着，不多时，便“扑通”一声栽倒在地上，我忿忿地扔掉了高跟鞋，把它扔得很远、很远。

　　就在这时，门外却传来高跟鞋“啪哒啪哒”的声音。那声音，牵扯着我、诱惑着我。我纳闷：为什么大人们穿上高跟鞋不会摔跤呢？好奇心驱使我又一次拾起了高跟鞋。可我没走几步，又重重地摔倒了，这一次更惨，我的脚也崴了……

　　屡试屡败，我灰心了，一边揉着脚，一边紧盯着高跟鞋。这时候的我呀，真恨不得把它那高高的后跟锯平。然而这鞋却是妈妈的宝贝，这样一想，我又不得不把高跟鞋整齐地放入场鞋盒，送进鞋柜。

　　妈妈回来后，看着我红肿的脚，得知了我的企望和我的困惑，她微笑着告诉我：“任何事情的发展都有一个循序渐进的过程。现在你人还小，脚也嫩，平时穿的呢都是平跟鞋，一下子穿那么高的鞋，而且穿的又不是你自己的鞋，怎么能那么快适应呢？做任何事者不能急于求成，俗话说，心急吃不了热豆腐。对待学习也是一样的道理，拔苗助长的典故你是知道的，只有一步一个脚印、脚踏实地，你才会不断地得以提高和充实。还有就是要树立自信心，如果你有足够的自信，其实妈妈认为，即使不穿高跟鞋，你一样是一个神气、骄傲的小姑娘！”

　　我恍然大悟，对啊，我不穿高跟鞋，我同样能做一个神气的、骄傲的小姑娘！