实用的叙事的作文（集合）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的叙事的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
我的家乡在一个美丽的小镇，这里风景秀丽，空气清新……但是这几年来我家乡的变化可是日益变大。
在小路上，四面八方都是垃圾，有些人还随地吐痰，随处可见痰点缀在小路上。害得清洁工们每天都要重新打扫;人们甚至把垃圾、污水直接排出大楼江里;汽车的尾气喷出来的“毒烟”不但带来了污染而且还危害我们的健康……
水是我们的生命之源，她如同我们的母亲无私的奉献出甘甜的乳汁而我们却要这样的伤害她。她—大楼江原来是这么的美丽。那清澈见底的江水淙淙地流淌着，发出风铃般摇动出清脆的声响。叮咚叮咚……大自然乐器凑出的音乐，在幽静的江边的四周里回旋飘荡。那水是那样清，清得像是被两岸的翠竹和绿草染过似的。两岸的翠竹郁郁葱葱，草很深里面夹着些鲜艳的小花，给大楼江编了个朴素的花环。一阵微风吹过，它们就随风飘动，在微风中阿娜多姿地舞蹈。蓝蓝的天空中，时而飞来了几只小鸟，它们唧唧地叫着，奏出一支大楼江的赞歌。在微风中，在阳光中，尽情地嬉戏着。
可是，她以不是那么的`美丽了。水是那样的浊，水面上星星点点地漂浮着五颜六色的垃圾，不在发出那动听美妙的脆响;两岸上的翠竹、小草不再像以前那样郁郁葱葱;江边的周围堆满了垃圾散发出一阵难闻的味道。
家乡的变化多么大啊，我希望我的家乡可以早日恢复往日的美丽，让我们一起保护环境，保护我们共同的家园。
叙事的作文 篇2
春天来了，万物复苏。森林里的小动物们都纷纷从被窝里跳了出来。
小兔也不例外，它一边伸着懒腰，一边拉开窗帘，外面的世界五彩缤纷，空气中透着清新的芬芳。它不禁想到：哇，这么好的天气，今天一定要到林子里去玩玩。想到这里，它马上穿着漂亮的衣 服出发了。
它路过花园，看见小花正对它微笑；它走过树林，看见嫩叶正对它招手；它来到河边，看见鱼儿正对它点头。小兔赞叹到：“啊，大自然真美丽！”
突然，天空乌云密布，紧接着便下起雨来。小兔想：“这可怎么办？我没带伞啊。”眼看着花衣服就快被淋湿了，它忽然瞥见草丛边长着好多蘑菇。于是急忙跑去摘下一个最大的顶上头上，“哈 哈……这不就是最好的雨伞吗？”小兔打着这顶奇特的雨伞，边唱边跳，欢快地嬉戏在雨水中……
终于回家了，兔妈妈一把抱住小兔说：“宝贝，下这么大的雨，你可把妈妈急死了！”“您不用担心我。我有伞，您看。”小兔说完就拿出手中的.“伞”给妈妈看，看见小兔这副得意的样子，兔 妈妈开心地笑了。
叙事的作文 篇3
刺骨的寒风是黑夜的主宰者，它吼着，咆哮着，企图吞噬我。我一路小跑到了家门口，想着赶快回家取暖。
“咚咚！咚咚！”
……
怎么没人在家呢？这都已经快十点了。想到这，我不禁缩了缩，看这漆黑的楼道将孤独和恐惧无限放大。突然，我的脚上洒下了一道橘黄色的光，顺着这光看去，是邻居老奶奶正站在那里。她笑着看着我，眼睛闪闪发光，温柔和慈祥都快要从眼角溢出，她说：“快进来吧，孩子！”
“孩子，你吃过了吗？”
“没有，老奶奶！”
“想吃点啥，我去给你做！”老奶奶把我让进她的家，然后便慌忙奔向厨房。
“不用了不用了！”我连忙上前，将老奶奶拉回来，一同坐在沙发上。
我开始写作业，老奶奶在一旁不作声，她坐得端端正正，小心翼翼地瞄着我。就在此时，她突然起身，去里屋翻腾了一阵，然后，就快步向我走来。我抬头看着她，发现她正笑着看我，接着就把什么东西塞进了我的嘴里：“妮！你吃，我曾孙最喜欢吃了！”
我笑着咀嚼，糖！甜蜜的味道立刻融化在嘴里，同时也融化在心上。我看着老奶奶，岁月在她的脸上留下了一道道沟壑，唯一不变的，便是她那双炯炯有神的眼睛。这眼睛里，闪烁着光芒，充满笑意，含着热情、期待，还有——慈祥。老奶奶和我是邻居，平日的`她对谁都是笑眯眯的，可是我呢，见了她，却嫌麻烦，懒得和她打招呼。即使在门口遇见，眼角瞥见她皱纹里的笑意，我也常常一闪而过。唉，我真是不懂事啊！
可是老奶奶似乎全然忘了这一切，她什么都不说，只是笑着、慈祥地看着我，她温暖的目光正如一道彩虹，惊艳了岁月，也惊艳了我。
“好吃，真好吃！”奶奶听见我的答复，像个少女般羞涩地笑了。就在这时，响起了一阵急促的敲门声，门口是焦急的爸爸妈妈。
“哎呀，真是麻烦您了！”
老奶奶只是笑了笑，接着便看向我。只见老奶奶的眼底的那一汪清泉，缓缓流淌，是那么的清澈、明亮，正是一个老人对孩子无比细腻的爱，那么眷恋，那么不舍……
老奶奶那慈祥又温暖的目光融化了我冰冻的心，俗话说，“远亲不如近邻”，是啊，邻居于我们来说，就是亲人般的存在，是最危急的时候会拉你一把的人，而我也应该在接受别人温暖的同时，予以别人同样的温暖。
这慈祥的目光，温暖了我的心。
叙事的作文 篇4
在20学习年下半学期，我走进了404班的大门，我一看励老师那严肃的表情，使我心里又充满了温暖，我的`直觉告诉我：她是一位爱岗敬业、关心同学的好老师。
励老师整整教了我们4年，我感觉到她一心一意为学生服务。励老师每天苦口婆心地教育我们上课不要做小动作，但是我始终当它是耳边风。在上课时：我一次又一次地跟同桌讲话，一次又一次地搞小动作，一次又一次地被励老师严肃的表情给叫起来。
想当初，有一回我在课堂上被您给叫起来回答问题。我没有认真听讲，所以我回答不出来。之后我很自责。我决心要发奋读书，不做小动作。
老师的知识，被我有效的吸收，有如点点入土。“插柳之恩，我不能忘！”
叙事的作文 篇5
在一个风和日丽的早晨，我走在上学的路上。仰望天际，酡红的朝霞映红了一片天。明媚的花草令人心旷神怡。
突然，不远处草丛里的一阵窸窣声打破了早晨的和谐和宁静，紧接着，是玻璃破碎的声音，就像是那瓢泼大雨倾泻在脆弱柔韧的玉米杆子一般让人撕心裂肺。回头一看，一面明晃晃的玻璃就这样瞬间支离破碎、残缺不齐。而那几个蓄意“谋害”的小男生却早就逃之夭夭了。
正当我转身准备去学校时，身后一个陌生的声音叫住了我：
“嘿——！小姑娘怎么这样没教养？砸碎我家玻璃还想跑掉！”
我有些丈二和尚——摸不着头脑地打量着那个阿姨，她两颊微微发红，身穿一件粉红色睡衣，一头乌黑而蓬乱的卷发随意地散落在肩上，一看就是个难缠的主儿——
果然她分明就是不分青红皂白冤枉了我嘛！
平日里牙尖嘴利、能言会辩的我一时却不知道说什么好，吞吞吐吐地低声地讲：“我……我没有砸啊……“
可不等我解释完，她又疾言厉色地不知从哪里蹦出一句：“解释就是掩饰，掩饰就是事实！你别再推脱了！”
我自知百口莫辩，因为这时事发地点除了我自己再也没有其他人了，这可真是跳进黄河也洗不清啊！只得默认了自己没有做过的事的我心里委屈极了。
到了学校，我的思绪一直定格在小男孩砸玻璃时的那一瞬，定格在那个阿姨误会我的那一幕，真是既恼怒又难耐，台上老师声情并茂的讲解竟一点儿没听进去。我的脑海里满是“冤枉”两个字，由小及大，越来越清晰，它压抑的.阴影笼罩在我的头顶，挥之不散……
放了学，我随着鱼贯而出的同学们，垂头丧气地走出校门。和煦的微风吹拂着我通红的脸，感觉却像是鞭子在鞭挞我，可知被误会的滋味有多不好受了。
正当我心事重重时，忽然前方传出了一个有些熟悉的声音：“小姑娘，对不起啊！是我冤枉了你！”
我抬起头来——原来是那个阿姨！
我面无表情地看着阿姨，不知所措，心里有些激动。阿姨一改原先的态度，恭敬地对我说：“小姑娘，我事后越想越觉得不对，调了监控才知道，原来是我错怪了你！”
我的心得到了瞬间的慰藉，心中热血沸腾。我的眼泪不住地往下流。阿姨的手如同微风一般拂在我的脸上，滋润极了……
这件事虽已过去了很久，但每当我想起，心里总会微微地激动。这真是一件难忘的事啊！
叙事的作文 篇6
生命是非常可贵的。
也许所有的生物都只有一次生命，也许所有我们所有的人都只有一次做人的机会做人，也许所有的生物都可以轮回转世。
但是，生命是非常可贵的。有些人一点也不珍惜自己的生命，和父母赌气，动不动就要去死，也不考虑别人的.感受，妈妈把我们生出来，辛辛苦苦的把我们养大，不是要我们来和她赌气的。
然而，也有许多人珍惜生命，甚至是一些残疾人。他们懂得生命的可贵，就算他们还有一口气，也要活下来。
那一次，我读懂了生命的可贵。
那是炎热的一天，我在家里坐得烦燥不安。爸爸下班回来，我就缠着爸爸去游泳。爸爸说：“好，好，好。”
我们来到了河边，我飞快下车，飞奔到河里。啊，好爽啊，真舒服！这时，爸爸过来说：“我游上去了，你一个人不要到深水区去玩。”
我答应了爸爸，爸爸就开始往上游了。我在浅水区玩了一会儿，爸爸还不没下来，我就想去青石板上跳水，但是青石板旁边的水很深。我想，还是去玩玩吗！
我围着在青石板上转来转去，终于找到了一个比较浅的地方。我爬了上去，往下一跳，不料跳到了深水区。我想，我的生命就快要结束了。幸好我被一个伯伯看见了，把我救了。
那一次，我读懂了生命的可贵。
叙事的作文 篇7
我个子很小，可在学校里，没有一个人敢欺负我，因为我可不是“吃素”的。
一天，我和张永林在走廊上开玩笑，嘻嘻哈哈地闹着。谁知五年级的一位同学竟说我们是疯子。我听见了，十分不高兴，冲过去踢了他一脚。没想到他向我们语文老师告了状，语文老师训了我一顿。可语文老师后来竟然说我：“人还没有跳蚤大，居然还打架。”
这句话让我很生气。长不大，不是我希望的。人矮小怎么了，学习不比大个子差。但老师的话反复在我脑子里出现：没有跳蚤大??没有跳蚤大??好几天，我不但心情没有好转，反而产生了自卑情绪。
第四天，老师叫我去办公室一趟，我想：又有人背地里高我黑状了。
来到办公室，老师让我坐下，他的手轻轻地拍了一下我的肩膀。老师说：“杨源，对不起！那天，我不应该那样说你。不过，你那天的做法让我很失望，你是学习委员，应该作出榜样，怎么能踢五年级的同学呢？我一时口快，才那样说你，希望你能原谅！”
我没有回答，因为泪水早已攻破所有防线流了出来。这是我有生以来第一位老师对我说的`第一句对不起。我所有的不快在一刹那间被泪水带走了，留下的是老师的道歉带给我的感动。
老师接着说：“我们俩都有错，一起该改，好吗？”
老师的眼睛注视着我，但我不敢看。我流着泪点了点头。小小的心里觉得老师是那么让我敬重，我踢了人却没有去道歉，老师居然因为一句话给我道歉，难道还有比这更能说明老师以身作则勇于承认错误的事例吗？
能低下头来和学生道歉，这不是所有的老师都能做的，这样的老师怎能不让人从心里由然而生出一股敬意呢？
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