叙事作文优秀[6篇]
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的叙事作文6篇，欢迎大家分享。
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叙事作文 篇1
我的小屋里有一个书架，里面整齐的摆放着各种内容的书，有童话 神话 科普 历史 名人传记……。
我经常在中午和晚上从书架上抽出一本书来看。小时侯喜欢看童话和神话书，常常想自己要是里面那个有着非凡能力的人该多好，可以轻而易举得实现自己的心愿。随着年龄的长大慢慢明白那是人们美好的愿望，现实中是没有神仙的。渐渐地喜欢上科普和历史书，科普书常常让我沉浸在大自然的'奇妙中，想不到自然界里有着那么多的有趣的事物和其中包含的自然规律。其中我最爱看的就是法布尔的《昆虫记》，法布尔用优美而易懂的语言描述了昆虫的世界，让人不由得对小小的昆虫油然起敬。历史书让我了解自己的国家，知道了许多的历史名人，让我受益匪浅。
我爱读书，书中的世界实在是太大了，我想一辈子都读不完的，但我会一直读下去的。
叙事作文 篇2
当我上个星期去书法班学习的时候，听见李老师郑重地说：“我们下个星期要参加大庆书苑举办的书法大赛，希望大家一定要努力写字。我兴奋不已，特别努力写字。恨不得一天24个小时用23个小时去写字。
转眼间一个星期过去了，我们开着车来到了李老师的书法班，李老师给我们讲了由于临时变化，他当上了评委。不能看我们写字了。要我们好好定，别给他“上眼药！”
经过了一个小时的路途，我们终于来到了大庆书苑。那里还没有开始写钢笔的.比赛呢！我们又等了半个多小时，以为快要开始了！没想到半路杀出个程咬金------有一位叔叔举行了开幕式，又过了半响，开幕式终于结束了。我像一匹脱缰的野马，直接奔向比赛场地。开始写了，我正在写一首诗“从军行”和“绝句”。过了一会，我就写完了，我仔细观察，发现由于写的太快了，字写得很难看，于是又写了一幅，又发现了许多缺点------就这样，我写了四幅，终于写出了一幅让我满意的作品交了上去。过了一个小时，评委评出的结果，开始发奖了，我们都在静静地听着比赛结果，一等奖没有我，二等奖没有我------我获得了记念奖！
我没有失望，我心想以后要继续努力，写得一手好字，争取拿到一等奖。
叙事作文 篇3
在今天，我们一家吃完午饭后，我做了一次最可笑的实验。
就在我家楼下时，我看到花坛上的月季开花了，开的花红艳艳的，像鲜血一样，于是我便告诉了妈妈，妈妈说：“这花瓣可以磨出汁来，抹在脸上，古代女孩都这么做。”我于是就想做一下实验——磨一下花瓣。我要先声明一下，我磨花瓣并不是想抹在脸上，我是想玩，做一下实验而已。
我回到家，叫爸爸去摘一片康乃馨的花瓣，可可爸爸偏给我摘了一朵，还说，这样磨出来的汁多。我只好拿出磨芝麻的“机器”，开始磨了起来。起先，我磨不出汁水来，就加了一些自来水，便有了汁水，虽然加了水，磨出来的.依然是鲜血般的红，这一点儿自来水怎么能掩盖得住它那汁水，那红宝石一般迷人的红色呢？
当我磨好了，我的双手也已像它的汁水一般红了，不管怎么冲洗，都冲洗不掉，大概是它们想在我手上生根扎窝了吧！我只好让它一天一天淡下去喽。这时，一个想法慢慢得侵入我大脑——把它冰在冰箱里。说干就干，我把它们灌入一个玻璃杯里，把它冰在了冰箱的冷冻格中。
再以后，便就是漫长的等待，不过，我相信，这一定会是个奇迹，你也相信的，是吧！
叙事作文 篇4
说起我的妹妹，那可真够厉害的：在幼儿园，她是班长，没有人敢不听她的；在家里，她奉爸妈之命当上了“便衣警察”，看着我。从她当上“便衣”那天起，我就没少让爸妈数落！真不知爸妈是怎么想的。
“叮咚！可咚！”
不好！是爸爸回来了。我连忙找出作业本。
“乐乐，你姐上午表现如何呀？”
我心里暗暗祷告：好妹妹，可千万别告状呀！但是，妹妹还是把我的一切不良表现都告诉了爸爸，还给我戴上了一顶“淘气包”的大帽子。我心里恨恨地想：“哼！小便衣，咱们走着瞧！”
下午，妹妹出去买冷饮了，我趁机在爸爸给她新买的小人书上乱画一气。
妹妹回来后，看到我的'“杰作”，伤心地哭了起来。直到吃晚饭，妹妹还在一边抹眼泪，一边用橡皮擦那本小人书，根本吃不下饭。想想自己的所作所为，我感到很羞愧。我对妹妹说：“都是姐不好，学习不用功，还搞恶作剧。”我一边说一边动手把小人书擦干净。
我们又和好如初了。妹妹仍然像从前那样，按照爸妈的“指示”监督我。而我也渐渐地习惯了她的这种监督，不仅知道珍惜时间了，也知道用功了，学习成绩大有提高。这不，前几天期中考试，我最担心的作文居然得了个满分！我心里这个乐呀！我想，我的进步不仅是自己刻苦学习的结果，也是我家“便衣”监督的结果。
叙事作文 篇5
作为一个高中文科生阅读量往往是必不可缺的，购买一些课外读物是很有必要的，但是我今天所向大家推荐的课外书你在书店可买不到。
第一本书“真诚”
从懂事到现在乃至于未来一生真诚二字都在身边，这两个字谁都可以说的出口，但是真正的用行动去做可就没那么容易了，有些个人或公司在大谈真诚的同时，他们背后却在做一些不真诚的事，这种人是最可恨的，我也请这些人或公司的高层阅读这本书，因为它叫真诚。
每个人都来阅读真诚，让这个社会更加真诚，不要在某些“墙角”做一些不真诚的事。
次数的最大意义就是告诉大家何为做人的基本原则。
第二本书“善良”
何为善良？善良就是能在他人困难的时候帮助他摆脱困难，这个人便可感念一生，如果一个人能做到善良那么这个人最后一定会有一个很好的回报。
一个人如果一生能够以善良为己任，那么这个人的`品行会从这个人的身上折射给整个社会，久而久之这个社会就不再有恶。
最后归纳为“美德”
美德作为以上两者的大概括，在阅读它的时候既是对前两部书的结合又是对前两者的具体表达，读美德就如同复习一样即是回顾有事新增。美德即使对前者的高度概括又是总结出它们两者发扬的精神，又在补充遗漏。
总体可以把美德理解成为前两者的总结，又可以作为新的知识填补空白的知识。这就是美德。
如果前两部书是告诉了我们如何继承中华优秀的传统，那么最后一部书就总结如何传承这些中华优秀的传统。
作为高一的我把它们结合成为新“真、善、美”。
叙事作文 篇6
时光轻轻摇曳着从前，丝丝的忧愁渐渐拉开了帷幕，甜美文静，一如我初见你时的模样。
天空泛着青白的颜色，云彩映着彩霞的光慢慢漂浮在天际，原来还寂静无声的世界突然传来几声清脆的鸟叫，预示着一个没好早晨的到来。
这是初一开学的两个星期以后，美丽的校园里充满了朗朗读书声，指甲翻动书页的声音。校园里都沉寂在书香的世界了。迷迷糊糊的我们上完第二节课，第三节体育课了。大家都各自找同伴结对而行，只有我只身一人走在去操场的路上。这节课体育老师教我们广播体操，我很积极的参与了，因为不想自己一个不小心失误的动作影响全班同学的整体队形，所以我很认真的看很认真的听，动作敏捷，不带拖拉。老师还夸我做的好，我满心欢喜。就这样过了四节课。
放学的路上，我一个人走在回家的路上，静谧的天空是不是的划过几道云彩，我向左看去看见了同班同学——陈卉。心想：”她怎么也走这条路过呢？为什么开学那段时间没看见她呢？“为什么她成绩那么好人也好就是看不到和她说话的同学呢？好多个疑问在我心里冒出来使我忍不住想去解开她。我走进她喊了一声：”嗨，你好，小卉，你也走这条路过么？”恩是的。“为什么，开学那段时间没见到你呢？”她回答：因为一开始我是走老路回家的，后来发现这条路很近就走这条路过了。“原来是这样啊。”我们一边走，一边聊天，她突然说了句：”璐瑶我刚刚看你做操动作好标准，我操都不会做你教教我呗？“恩好，有空我教你。我们聊了很多有趣的`事情，后来得知原来你并非那么文静只不过不善言语，不懂怎么交朋友，不太适应初中罢了。晴朗的天空上，小鸟欢快的唱着歌好像在我们喝彩，路边的野花飘着悠然的香气，站在天空下的我们欢乐无比。
可能就是因为那一次的交谈使我们成为了亲密无间的好朋友，从此，体育课同学们不在见我孤单的身影，而是有个伴在我旁边陪着我。时间一旧我就依赖上你了，每次对你抱怨着抱怨那的从没见你嫌烦反倒帮助我排忧解难。
时间不等人，一转眼我们已经过完了一个盛夏，再次迎来了另一个盛夏。这次体育期末考，明明我自己心里有分寸根本没有的可能，可是你一再鼓励我要加油，你掩饰着自己担忧的神情跑来安慰我。自己腿都受伤了。前面两项考试已经结束，到来我们最紧张的考试八百米测试，你和我站在一道战线上，对我投来鼓励的目光。只听老师哨子一声响，大家都开始奋力向前，刚刚跑完150的时候我渐渐的感到体力不支，整个人都感觉不好，我看见你站在我身后努力向前，还有100米就到终点了。你气喘吁吁地对我说：“你管自己跑吧，我····我不行了。”听到你说这句话我的心绞痛了一下，平时都是你在帮助我，在这紧要关头我怎么可能丢下你不管。我不管三七二十一对你说：“把手给我。你把手放到我手上我拉着你，顿时，感觉身体有一股力量，我们一起向终点冲刺。虽然我们没获得很高的分数，但是这见证了我们强大的友谊，事后你对我万般感谢。
时光还不停游荡，每一份回忆都是值得用心珍藏。你是我最安全的避风港，我愿意与你分享所以得快乐与悲伤。我们一起走过两年的快乐生活，还有一年就要面临分别了，但是我相信不过我们分别的多远我们的心永远在一起。
晴空一片万里无云，湛蓝的天空上留着细碎的云块，好像跳舞兰，两个女孩走在路上手拉手，微风吹起了她们的发梢······
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